兒童作文錦集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的兒童作文錦集，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童作文錦集1
今天，我們陽(yáng)光雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們一起到棲霞區(qū)殘疾兒童康復(fù)中心去看望那里的孩子們，一路上我們幾個(gè)嘰嘰嘰喳喳的，就像集體要去游玩一樣。來到了康復(fù)中心，看到康復(fù)中心的院子里干干凈凈的，仔細(xì)看，院子里還種有蔬菜呢，想著這里的孩子挺幸福的啊。可是后來發(fā)現(xiàn)，這里的兒童很安靜，一開始，以為是他們看到我們來，害怕生人呢，院里的'老師告訴我們說，這里的兒童好多都有耳聾，很可憐。后來發(fā)現(xiàn)，這里的兒童不僅耳朵聽力不好，而且說話的時(shí)候都像機(jī)器人一樣，都是平聲調(diào)。
這里的小朋友為了能像正常人一樣聽到聲音，醫(yī)生會(huì)把他們的耳朵后面的切開，在皮里面埋一個(gè)蕊片，然后再給他們把頭皮縫上，這樣再借助助聽器聽人說話。真是要受好多罪呢，感覺他們還挺勇敢。
因?yàn)槲覀兊牡絹恚@里的小朋友為我們表演集體舞《我愛洗澡》和《小蘋果》，老師還告訴我們，一般人能一天兩天學(xué)會(huì)的舞蹈，而他們卻要二到三個(gè)月才能學(xué)會(huì)。
但是我們每個(gè)孩子在說話的時(shí)候感覺都不是那么活潑，聽院里的老師說，這里的孩子們不能經(jīng)常見到他們的爸爸媽媽，有的要一兩年才能看上爸爸媽媽一眼。想到我，同爸爸媽媽生活在一起，有爸爸媽媽的疼愛，真得很幸福了。在回來的路上，心里沉沉的，心里真希望以后多回來看看他們。
兒童作文錦集2
如果，讓我推薦來深圳的好玩的地方的話，除被稱為“人間天堂”的蓮花山，我是一定會(huì)選中心公園的。
如果說蓮花山是人間天堂，那中心公園就應(yīng)是奔跑的天堂了。不用說，這兒肯定非常大。因?yàn)橐淮瓮瑢W(xué)聚會(huì)上，我們跑得還挺遠(yuǎn)的，可是竟然還望不到邊。
一進(jìn)去，你一定會(huì)看到超多樹，近處，有一座小島，上面有一些沙子，一島的草，幾顆樹。但此島被水環(huán)繞著，稍安勿躁，有條“泥石路”可以讓我們過去。
接著我們準(zhǔn)備去“四窟石洞”，我們一到，就不想那么快地進(jìn)去了，綠綠的小草，清澈的`能清楚地看見溪底石頭的小溪，岸邊的鮮花，河床上的野花野草，簡(jiǎn)直就是一幅活的畫!別提它們有多高興了，小溪“敲鑼打鼓”地歡慶我們的到來，還用手中的“鋼琴”給我們寫了一支“叮咚歡慶曲”呢!野花野草隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛就是一群舞姿優(yōu)美的舞蹈家呢!岸邊的鮮花最后發(fā)出了香味，讓我們“大飽鼻福，把我們心中的“贊美比例表”推向了百分百。
過了一會(huì)兒，我們從“小河出口”出來，哇!清澈的小溪，里面天然的石頭，往左右一看，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，粗壯棕色的樹，映出了一部純天然的極具震撼力的春天的電影。
傍晚，我還去走了“小石瀑布橋”，看著那一塊塊天然的小石頭，水從它們中流了出來，真像個(gè)超微型瀑布。看著這一幕，頓時(shí)，我的心中充滿對(duì)未來的向往。
我愛中心公園，因?yàn)樗粌H給了我們一個(gè)奔跑的天堂，還帶給了我們美麗，清新、純天然的景象和我們內(nèi)心的歡樂。
兒童作文錦集3
德州晚報(bào)小記者團(tuán)在上個(gè)周末組織小記者們?nèi)ジ＠禾酵麣埣矁和@些殘疾兒童都是因父母沒有能力撫養(yǎng)或被遺棄的可憐的孩子。因?yàn)樵诨顒?dòng)前一天才接到通知，倉(cāng)促中我準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目和一些小禮物，期待著和這些孩子“約會(huì)”。
到了市福利院，我們直奔二樓，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)四周都是玻璃的透明房子，室內(nèi)整潔干凈，二十多個(gè)孩子看見我們，歡快地跳了起來，他們用這種熱情的方式歡迎我們的到來。雖然有心理準(zhǔn)備，但是看到這些孩子的時(shí)候還是很吃驚，他們身體殘疾的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。雖然這些孩子身有殘疾，但看他們的眼神，和我們普通的孩子一樣清澈明亮。我立刻把帶來的禮物拿出來送給這些小朋友們，拿到禮物，小朋友都非常開心，我也沉浸在他們的歡樂中。這時(shí)我一回頭，看到一個(gè)三四歲的'小男孩，手舉著一塊面包要送給我。我慢慢接過面包，剛要說“謝謝”，他就跑開了。我不禁感慨：在這樣一個(gè)有著重重困難的大家庭里，大家卻都那么熱情、友愛、和諧！“有福同享，有難同當(dāng)。”他們是真的做到了。
正當(dāng)我愣神時(shí)，旁邊的小記者提醒我，該我們上臺(tái)為福利院的小朋友表演節(jié)目了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是朗誦詩(shī)詞——《滿江紅》，可是上臺(tái)后我卻忘詞了，我又著急又尷尬。直到現(xiàn)在，我還在為沒能給福利院的小朋友獻(xiàn)上我的節(jié)目而感到遺憾。
兒童作文錦集4
今天爸爸開車帶我去兒童醫(yī)院參加小隊(duì)活動(dòng)。去的路上冬天的風(fēng)吹到我臉上，好像一把小刀劃過我的臉上，而溫暖的陽(yáng)光照到身上，整個(gè)身體都感覺暖洋洋的。
到了那里我看見來了好多同學(xué)，我高興極了。我們來到一間培訓(xùn)室，護(hù)士姐姐先給我們介紹了-兒童意外傷害。比如有溺水、燙燒傷、動(dòng)物咬傷、觸電、氣道異物梗阻。其中氣道異物梗阻，護(hù)士姐姐說可以用海姆立克急救法，這是美國(guó)海姆在1974年發(fā)明的急救法，這方法已經(jīng)救了無(wú)數(shù)患者了。
后來，護(hù)士姐姐又教我們心肺復(fù)蘇操作法，護(hù)士姐姐說：這心肺復(fù)舒可以分成五個(gè)步驟，分別是（叫叫CBA）。護(hù)士姐姐示范一遍給我們看，示范好就叫我們幾個(gè)人都來體驗(yàn)一下。他們都叫我先來，我心里有點(diǎn)緊張，護(hù)士姐姐鼓勵(lì)我，我這時(shí)候比較放松了，按照護(hù)士姐姐教的一步一步做了起來。第一步是要先拍拍患者肩膀，對(duì)著他耳朵教：喂！你能聽得見嗎？第二步我就假裝指定旁邊的.徐祉浩去打120。第三步是摸頸動(dòng)脈5秒看有沒有脈動(dòng)。第四步是按壓他胸口30下。第五步是清除嘴巴異物，給他做人工呼吸。我按要求五個(gè)步驟完成了，護(hù)士姐姐夸我的動(dòng)作很規(guī)范到位。后面每位同學(xué)都體驗(yàn)了一遍。
今天來兒童醫(yī)院學(xué)急救培訓(xùn)，學(xué)到了好多急救方法，今天的收貨可真不少啊！
兒童作文錦集5
春節(jié)前，媽媽單位組織家長(zhǎng)和小朋友去福利院慰問。于是，媽媽決定帶我和其他兩個(gè)大哥哥、大姐姐一起去。
來到福利院，我們走進(jìn)一間教室。教室里布置得非常漂亮，墻上貼滿了小朋友寫的字畫，沿著墻擺放著一排書架，書架上排滿了各種各樣的書籍和玩具。幾張桌子拼在一起，七八個(gè)小朋友圍坐在桌子的四周。他們年齡各不相同，聽院長(zhǎng)阿姨介紹，這些小朋友都是腦癱患兒，被父母拋棄后收留到了這兒。
我們拿出帶來的玩具和書本，和福利院的小朋友一起玩了起來。有的給他們講故事，有的和他們一起搭積木，還有的和他們一起畫畫。我和一個(gè)小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼圖。他負(fù)責(zé)拼左邊灰太狼的.部分，我負(fù)責(zé)右邊喜洋洋的部分。等我們都拼完了，再把兩半拼接起來。最后，一副完整的拼圖就大功告成了。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，我們就要和福利院的小朋友告別了。幾個(gè)大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲，她們一邊唱一邊跳，臺(tái)下響起來了熱烈的掌聲。
通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)福利院的小朋友們雖熱身體殘疾，還被父母拋棄，非常可憐。但是，他們身殘志堅(jiān)、積極樂觀、努力學(xué)習(xí)。我要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。如果以后遇到殘疾人，我也一定會(huì)努力去幫助他們。
媽媽單位組織的這次活動(dòng)，真是太有意義了。
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