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螞蟻的啟示的作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的螞蟻的啟示的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示的作文 篇1
一天早晨,我在小區(qū)里玩,忽然我發(fā)現(xiàn)了四處尋找食物的蟻群,看樣子他們什么也找不到,我就來當個小施主吧!于是我上樓拿了一個裝著糖的瓶蓋,可一失手瓶蓋就掉進了水里。糖四周都是水,可我也沒多想,照樣給了蟻群。
哎呀呀,這可不得了,蟻群從四面八方涌來,壓根沒發(fā)現(xiàn)里邊有水,爭先恐后地往前沖,轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。這時,奇怪的.事情發(fā)生了,幸免災(zāi)難的螞蟻們竟齊心協(xié)力的搬走了靠邊的螞蟻尸體,運回了洞里。難道他們會像人一樣把同伴埋葬嗎?
于是我?guī)е蓡柸ゲ榱速Y料,哈哈,原來如此。因為當螞蟻找到食物時,會在上面撒信息素,螞蟻自身也帶有信息素,當蟻群路過時會被吸引,死螞蟻不會交流,于是帶有信息素的尸體,便理所當然會被同伴當成食物帶走了。
這件事激發(fā)了我的想象力。如果以后每人帶著小小的信息屏,每件物品抹上信息油,當主人丟失物品,對信息屏輸出丟失物品,屏上便呈現(xiàn)物品所在位置,便可輕易找到的話就好了。
螞蟻的啟示的作文 篇2
一節(jié)體育課上,我們解散后,在一棵大樹下,我看見許多螞蟻在搬運東西。
我想了想,那些螞蟻經(jīng)常搬運昆蟲的尸體,讓它們不能留下“全尸”,就像給那些昆蟲“報仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上,腳抬起來,螞蟻卻安然無恙,沒有一小點損傷,繼續(xù)搬運東西,我不甘心,就用兩個腳一起踩上去,蹦來蹦去,有的螞蟻爬在那里一動不動,有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來,那些一動不動的`螞蟻并沒有死,只是為了不被才傷而發(fā)動的“防御措施”罷了,但他們沒有放棄,繼續(xù)搬運。我感到非常奇怪,他們怎么會踩不死呢?難道他們有超能力。這時這是一串串問題讓我疑惑不解,下課后,我問了老師,原來他們是一個個堅持不懈的“清潔工”和“搬運工”。以后,我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情,我明白了一個道理:只要堅持不懈,只要團結(jié)一致,就能取得成功。
螞蟻的啟示的作文 篇3
星期六,我與同伴在玩捉迷藏。這時,該我藏了,我藏在了一棵大樹下,我想,這下同伴應(yīng)該找不到我了吧!
我低頭一看,下面有好多螞蟻,全部都是紅色的螞蟻。我聽說紅色的螞蟻勤勞。今天一見,果然如此。這些螞蟻有的`在工作,有的在搬糧食,有的在散步,有的在做操......
其中還是搬糧食的螞蟻最為搞笑。我正看得入神,這兩種螞蟻把我逗得哈哈大笑。這是,同伴走過來了說:“啊!找到你了。”同伴見我沒有再玩捉迷藏的意思,就問:“你在玩什么,我可以加入嗎?”我回答說:“我在看螞蟻,很搞笑的,如果你也想看的話,那我們就一起看吧!蓖檎f:“好啊!边@時來了一個搬糧食的螞蟻,它找到了一塊食物。我搬來了一塊石頭,想阻擋螞蟻前進。螞蟻上來一次,就從半路上滾下來了,摔了個四腳朝天,逗得我和同伴哈哈大笑。我們本以為它會放棄,但是它沒有。一次、兩次......甚至更多次,最后它成功了。
通過這次觀察,我知道了堅持就是勝利!
螞蟻的啟示的作文 篇4
人們都說,團結(jié)起來力量大;人心齊,泰山移。年幼的我還不懂得這些深刻的道理。然而今天的早晨,我卻領(lǐng)悟了其中的道理。
這是一個陽光明媚的早晨,薄霧還沒有散去。和往常一樣,我要出去散步。來到田邊時,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在覓食。我頓時童心大起,拿出一段“火腿”放在螞蟻面前,想看一看螞蟻是怎樣把這個“龐然大物”搬回家的.。
果然不出我所料,幾只螞蟻試圖搬起這個“龐然大物”,可是它太重了,于是它們便回巢搬救兵。
我隨著螞蟻來到一個小洞前,幾只螞蟻鉆進洞里。不一會兒,便叫出一大批螞蟻來,它們頭上的觸角碰了碰,便浩浩蕩蕩地向食物進發(fā)。
霎時間,成百上千的螞蟻迅速包圍“火腿”并抬起,不一會兒隊伍就從我的視線慢慢消失了。
我頓時明白了,團結(jié)就是力量;人心齊,泰山移。在我們生活里不論做任何事情只要團結(jié)起來,眾志成城,一切困難都會迎刃而解,都會向我們投降。
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