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五年級(jí)的作文300字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
三年級(jí)的時(shí)光是我童年中最開心、最值得留戀的一年。
“哈哈哈……哈哈哈”。這是一陣歡樂(lè)的笑聲,是誰(shuí)在笑呀?原來(lái)不是一個(gè)人在笑,而是許多人在笑。這些人為什么要笑呢?還笑得這么大聲呢!想必一定非常的開心快樂(lè)吧!想知道是哪個(gè)班的同學(xué)在笑嗎?那就和我一起走進(jìn)這歡樂(lè)的課堂吧!
原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在笑。他們正在演《南轅北轍》呢!“駕、駕、駕……”一個(gè)車夫正帶著一位富翁到楚國(guó)去!芭笥蜒,朋友,人要到哪兒去?”富翁的`朋友說(shuō)。富翁回答說(shuō):“到楚國(guó)去呀,有什么事嗎?”“事情是沒有,我就是奇怪楚國(guó)在南邊,你咋往北走呢?”富翁自以為是地回答說(shuō):“沒關(guān)系的,這是一匹上等的汗血寶馬,跑得非?!薄榜R跑得越快,不是離楚國(guó)越遠(yuǎn)嗎?”富翁回答說(shuō):“有啥關(guān)系呢,不要緊的!彼麚u搖頭嘆了口氣,說(shuō)“那你哪一天才能到達(dá)楚國(guó)呢?”富翁不聽勸,硬要往北走。這時(shí)課堂又發(fā)出了一陣陣的哈哈大笑聲。
陳川同學(xué)演的富翁神氣十足,自以為很了不起,卻不知道正被笑話呢!駕駕、駕駕……在一片笑聲中,他繼續(xù)往前趕路。他的朋友——我,只好無(wú)可奈何地看著他走遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
盛夏,一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面,有的挨得很近好在一起談話,荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中,幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開放著。那些白色的.、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了,白色的荷花像雪那樣的潔白,粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看,幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面,有的只露出了半張臉,像一位害羞的小姑娘;有的則從荷葉中探出小腦袋,亭亭玉立的,正待開放。有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,一朵朵美荷,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在潔白的雨絲洗滌下,仿佛披上了柔軟的輕紗,變得更加清秀、雅潔、嫵媚,真是惹人憐愛。雨停了,葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光,像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò),那荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女,在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
提起植物園,可以說(shuō)我們?nèi)巳私灾?因?yàn)橹参飯@它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著一塊石碑,上面刻著幾個(gè)清晰的大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。
順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進(jìn)去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園里到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經(jīng)開滿了枝頭,露出了粉紅的`笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!
我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),和許多不知名的小花,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)中夾雜著陣陣花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,細(xì)長(zhǎng)的柳條象小女孩的長(zhǎng)辮子,又象她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,不時(shí)捧起一捧清澈的河水細(xì)細(xì)品嘗著。
啊,植物園,你的美是無(wú)法形容的,你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期五的早上,班級(jí)里傳出了跟以往不一樣的讀書聲,而且,這不一樣的讀書聲還有不同的調(diào)調(diào)呢。怎么回事兒?原來(lái)等會(huì)兒老師要讓我們用方言讀課文,這會(huì)兒,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間練習(xí)呢!
上課鈴聲響起,老師也走進(jìn)了教室,我們馬上正襟危坐,老師在講臺(tái)前環(huán)視了一下,說(shuō):“我們從第一組的第一位同學(xué)開始,讀完一段下一位同學(xué)接著讀。段宗原,開始吧!”段宗原是用安徽話讀的,聽來(lái)有點(diǎn)兒怪,讀完以后,老師說(shuō):“最后幾句完全不像,前面還好!庇肿尯笞母咿群蟻(lái)讀,她說(shuō)的是盛澤本地話,我聽了心里并沒有起任何的波瀾……“方俊炎上來(lái)吧!崩蠋熣f(shuō),方俊炎是我們組的第一個(gè),再讀完一個(gè)人就到我了啊,我漸漸緊張起來(lái)!疤ひ宦反里L(fēng),撒一路緩笑;想荒山野嶺錦軍……”“不錯(cuò)不錯(cuò)。”老師滿臉笑容地說(shuō)……
“去吧。”老師拍拍我的`桌子,笑著對(duì)我說(shuō)。我連忙拿起書去講臺(tái)邊。我的心“撲通撲通”跳,我用普通話向老師和同學(xué)們說(shuō)明:“我也用盛澤話朗讀!比缓蟊阕x起了課文:打一路沉風(fēng),撒一路歡小;向杭珊?jiǎn)X進(jìn)金……,讀完之后,看同學(xué)們臉上笑得那么歡,自己也不受控制地跟著笑起來(lái)……
方言真有趣!
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們乘了10分鐘校車,來(lái)到了黃公望森林公園。
我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館,這里白墻紅瓦,有點(diǎn)像古代建筑,大門牌上寫著六個(gè)溜金大字:“黃公望記念館”
走進(jìn)紀(jì)念館,我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學(xué)畫,50歲學(xué)山水畫,想到這里,我覺得黃公望是多么多么刻苦啊!錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī),日后卻畫出驚天動(dòng)地的畫作,他是多么多么努力!想想我,唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友,72歲開始畫《富春山居圖》,歷時(shí)7年。要是我,早就拋到九霄云外去了,可惜時(shí)間緊迫,我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……
沿著用石板鋪成的小路,我們一路往前走去,這里有各種千奇百怪的`樹木,人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火,可這里的秋末,楓葉卻還是綠的,奇怪極了。路邊有一塊石頭,上面畫著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛,不盡讓我想到古詩(shī):“牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!
歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段,我們來(lái)到了畫潭印月,那水像巨大的藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面:一輪明月高掛蒼穹,黃公望站在這里,握筆描寫這青山綠水……
秋游欣賞了美景,增長(zhǎng)了知識(shí),愉快極了。
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