相遇初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的相遇初中作文，希望能夠幫助到大家。

相遇初中作文1

　　有時偶然的相遇也是那樣的美好，就像冬日里暖暖的陽光。

　　冬天的一個下午，是我第一次滑冰。看見別人都已經會滑輪滑了，自認為聰明能干的我給媽媽夸下了“海口”：“不就是輪滑嗎？一個下午準能搞定。”

　　就這樣興致勃勃的我，來到了廣場的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午，還不如說“摔”了一下午。好強而固執的我，卻不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒，又一次一次地站起來，可還是不行。真的是學不會滑輪滑了，又累又著急的.我，有些泄氣，坐在地上直想哭。忽地，邊上傳來一句：“你只要注意低下重心，控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑，我感激地望去，只見到一個瀟灑的身影——是一個小男孩，他飛馳著，紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠去的時候，他還不忘回頭給我一個攥拳的動作，鼓勵我一下。我忽地又有了勁兒，站起來接著滑……進步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　天色越來越晚了，可我還記著我的“誓言”，繼續著我的練習。實在是太累了，我腳下一個不穩，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠處傳來一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去，還是那個小男孩，正坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動了，因為我不僅看到了那個揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽！我感到了一種深深的鼓勵，這緣于一個陌生人的愛和關懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。暖陽下，我又開始了我的練習……

　　這美好的相遇，我永生難忘。

相遇初中作文2

　　人生總會有相遇，而每次相遇都會觸動我們的心靈并照亮我們的人生。

　　當父愛與自私相遇時: 有一段時間我迷上了騎自行車，看著形形色色的自行車從我身邊經過，我都會為之一震。我多想擁有一輛自行車啊，多想像其它小孩子一樣，從中獲得快樂啊。

　　我知道這是不可能的，母親病魔纏身，我的開支和母親的醫藥費都由外地打工的爸爸支撐，我知道價值五百元的自行車，對于我們家來說，能省則省。

　　可是對自行車的喜愛和對得到它的渴望依然吞噬著我的心，終于有一天我鼓起勇氣對爸爸說:“爸……我……想買輛自行車……”當時我清楚的看見父親眉頭一皺，用不解的眼光看著我。“要不算了吧，不買也行。”我小聲地說完后便回到了自己的房間，我理解父親，但又有些失落，想哭，卻又沒有淚水。

　　第二天中午，我提著飯盒去給工地的爸爸送飯，遠遠就看見了一個身影，他努力地抬起一塊兒沉重的玻璃，吃力地向前行進。汗水早已濕透了他的全身，他正是我的父親。我喊了一聲:“爸。”只見他小心翼翼地放下玻璃在原地等我，還沒等我開口，他就從口袋里摸出一個塑料袋，高興地對我說:“兒子，你不是想要自行車嗎，爸借了點錢你叫你姑姑帶你去買，要買好的。”我的心為之一顫，笑著說:“爸，我開玩笑的`，我才不要什么自行車呢，來，快吃飯。” 此時我的淚水早已潸然而下，我的父親是一個偉大的父親，但我卻很自私。

　　當父愛與自私相遇，我的到了比自行車更珍貴的東西，那是我拼搏努力的動力。

　　每一次相遇，都是一次經歷，而每次相遇后我都會成長。

相遇初中作文3

　　向老師，您給予我學習生活上的關懷與心靈上的慰藉，我一直銘記在心。

　　剛升入中學，由于膽怯與陌生，我不敢與新的同學和老師交流。直到有一天，我遇見了您，我的學習生活因此而變得豐富而又精彩。

　　九月三號那天，我坐在窗邊看見您穿著一件粉紅色的'裙子，自信并且落落大方地走到講臺上說：大家好，我是你們的班主任向老師，以后大家一起努力學習。那時候，您給我的印象是深刻的。初中生活的第一節課，班里處處洋溢著歡快的氛圍，我放不開的心情似乎也被您所化解了。

　　翌日，班里評選班干部。我毫無準備，膽怯地走上講臺開始自我介紹，接著表示我想要競爭數學課代表這個職位，因為是您教我們數學。競選結果出來了，只有幾個同學對我舉了支持票，霎時臉上似乎燒燙了起來，耳根子直冒熱氣，眼中的淚差點奪眶而出。這時，您注意到了我，眼神里滿是溫柔與關心，像是要與我說些鼓勵我的話語。最后，雖然我失去了當您課代表的機會，但心里卻多了一份之前所沒有的溫暖。我十分感謝遇見了您。

　　大半個學期過去后，我被您選為班里的學習委員，是您給我機會，讓我有更廣的交友圈，也使我與同學老師們之間的關系越來越融洽。同學們若問我題目，我就會積極地去幫助他們一起解決；班里的黑板報，我也會盡自己能力去協助其他人一起為我們的班級爭得榮譽。當然，我有時也會因粗心而說錯話，做錯事，但您只是找我談心，關心我近來的學習情況，讓我感受到您對我的關懷。

　　真慶幸那一天，我遇見了您。

相遇初中作文4

　　相遇，就好比人生中的邂逅，也就是那一個華麗的轉身，不知會有多少相遇，又有多少是值得我們細細追憶的呢？也許就在那短短的幾分鐘，也許就是那不起眼的一瞬間，我們就相遇了。

　　還記得半年前發生的事，讓我覺得，你我的相遇就是人世間最美好的相遇。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我站在汽車旁邊，雙眼焦急的望著汽車開來的方向，心里想著：今天的汽車是不是跟汽車接了軌了，怎么還不來。雨珠無情的敲打在我的身上，我低頭看看自己，已經濕透了，衣服緊緊地貼在我身上，仿佛強力膠一般。

　　這時，馬路的'對面跑過來一個小女孩，看起來也就七、八歲，打著一把紅傘，向這邊跑來，她的腳邊濺起來朵朵水面，在風雨里的紅傘特別顯眼。她輕輕的跑了過來，細細的打量著著我，并輕輕的把傘往過移了移。“大姐姐，這么大的雨，你怎么不打傘啊！”“我今天出來的時候，天還是晴朗的，于是我就偷了個懶，沒想到，這老天爺像鬧小孩子脾氣一樣下起了雨，所以我就被淋成了落湯雞了。”我無可奈何的說著。“大姐姐，那我們撐一把傘吧！”她說著又把傘往我這邊一了一下并高高舉起。“謝謝！”我激動的說。

　　車站上的其他人默默地關注著我們，我看見車站上其他帶傘的人都往沒帶傘的人的頭上悄悄移過去一點，霎時間，車站上綻放了五彩繽紛的傘花。

　　最美的相遇不是你打扮的有多么得美麗，也不是你做了多么偉大的事。也許，一個小小的舉動，就能讓你銘記一輩子。

　　汽車來了，天邊的彩虹出來了，我望著小女孩越來越遠的身影，我心里默默贊嘆，你我之間的相遇，便是人世界最美的相遇。

相遇初中作文5

　　并不是像旋轉木馬般兜兜轉轉，仿佛走了很遠的路，到頭來那人還在原處。

　　它是幾何上的一個動點，永遠沿著一條直線，永遠朝著一個方向馬不停蹄地向前。

　　如若人生真的是一條直線，那么大千世界便是一個無邊的平面。每個人都把自己無限延伸在這個平面上，一條直線便可以與成千上萬條直線相交。所與之相交的直線或許是其家人、朋友、同學、老師，亦或是大街上漠然擦肩而過的`人。若是有緣，便是在茫茫人海中多看了一眼，或許一眼，便足以萬年。

　　每條直線都會和多個直線相交，絕對沒有完全平行于所有直線的特殊的那條線。相交的幾率很大，但真正能夠融匯的幾率又是何其的小！每兩條直線如若注定要相交，卻也不過只有一次相交的機會，而能不能有所結果，也要看他們自己的造化。

　　相交的那一刻很短，似如擦肩而過；相交的那一刻亦很長，或是戀人數月的相戀，又或是夫妻幾十年的相守，若是真的要執子之手與子偕老，那么兩條直線相交后便合為一條直線，往后同患難，共相守。若是現在或以后決定分手，從此相濡以沫變更為相忘于江湖，那么，兩條直線仍然各是各的，仍然走著自己的路，不會再有第二次相交。也許在之后才會碰到合適的人，又也許待到他們醒悟過來，已然錯過了這一生中最想要與之廝守的人，卻也無法回頭；淚流濕裳，潸潸然，也只能跟隨時間的洪流，不斷向前。

　　所以，珍惜生命中的每一次相遇。或許這一站錯過了，下一站也不復以往了。

相遇初中作文6

　　光陰似箭，日月如梭，經過三年不斷地洗禮，我們的友情依然如舊。

　　我至今還記得當初我們相遇在大地復蘇、百花爭艷的春天，猶記得那時候的我們天真燦爛，猶記得那時候的我們純潔無暇！

　　那是周末的一天，溫暖的陽光沐浴著街上的行人，調皮的微風吹吹這里，吹吹那里，弄得人們“手足無措”。在一棵桃花樹下，我正苦思冥想，想想那條公式，想想算式，驗算題目。可不知為何，總是不對，我百思不得其解。在這時，在陽光的照耀下金燦燦的地面上出現一個“龐然大物”般的.黑影。我抬頭看了一眼，那場面讓我哭笑不得——他拿著一本跟我手中一樣的書，但算的題目不一樣，他嘴里不停地念叨著：“這個？那個？都不對！”這時我猛地站起身來，一個箭步沖到他面前，說：“能告訴我這題怎么寫嗎？”大概是第一次問陌生人如何題目，我說話有些斷斷續續。當我說完后，我清清楚楚地感受到了那個人一僵，然后抬起頭直直地看著我，我頓時手足無措——不會不告訴我吧？過了良久，那個人說話了：“哪題呀？”他的話像一個個歡快的音符，讓我的心靈立刻愉快起來——有戲！我把題目告訴了他，而他則耐心地幫我講解，他說的每句話，如一瓶瓶“智慧”藥水，讓我恍然大悟。在他講解完后，我才發現，這題原來如此簡單——剛開始思路找錯了。“謝謝你！”我的愉快在臉上一覽無余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高興認識你！”“嗯！”我們相視一笑。(原創投稿 )

　　雖然幾個月后，我們將會分別；雖然，我們之間的差別很大！但至少我們一起哭過、笑過、玩過、瘋過，這已經足夠了！這世界上本就沒有不散的宴席，正如蘇軾所說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

相遇初中作文7

　　時光車輪吱呀的轉動著，它轉到了一個落葉繽紛的季節，秋天。停留在了我與你相遇的那個畫面。

　　那時的我正坐在一個靠著梧桐樹的石凳上，梧桐樹的葉子已經變黃，風一吹，那秋葉就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已經凋落了的枯葉，就像是電影里的人物一樣，對著陽光把葉子放在我的眼前，可我看到的不只是那葉子的絲絲筋絡，更是看見了你。你圓圓的身子在我眼前“蕩來蕩去”，我見過你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也連忙和我笑笑，你臉上肉嘟嘟的，嘴角微微上揚，笑臉從中蕩開，小而明亮的眼睛瞇成了一條縫。慢慢你我就由相識變得相熟。

　　記得你曾說過秋天是你最喜歡的季節。你說秋天就如同一個托舉匠，把夏天送走，也把秋天拉了過來。

　　伴隨著秋天的'一天天過去，秋天的美也卻乎是越來越多。那次考試我考的并不理想，我因此而悶悶不樂了一整天。和往常一樣，我和你一起走回家。在路上，我一句話也沒說。善解人意的你知道肯定有什么不開心的事，便對我說：“我們到小花園看看吧。”我也沒反對，你便急忙拉著我跑到哪里。小花園是一個“人跡罕至”的荒園子，我和你認識之后才稱它為“花園”。你把我拉到了這里，秋天的氣息仿佛籠罩了整個花園。你對我說：“你知道我為什么喜歡秋天嗎？不是因為它的美麗，不是因為果實累累，而是因為秋天是一種開始，秋天將會面臨寒冬的挑戰，但是它并沒有退縮，他把果實獻給了人們，你也不應該面對挑戰而退縮，而是該愈戰愈勇，不是嗎？”我看著你的眼神是那樣的柔和，如水般的。

　　時光車輪依舊吱呀的轉動著，它從不停下，如今，又是一個美麗的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落葉翩躚的飄落，似乎看到我與你的相遇。

相遇初中作文8

　　我穿著一件臃腫的黑色外套，站在考場外，望著各學校來的學生都三五成群，有說有笑，而我卻孤零零地站在走廊上。寂寞冷凍了我的思緒，腦子里面一片空白。

　　突然有人在背后拍我，我頓時感到高興，有人找我說話了。我猛地回頭，卻看見了一張似曾相識卻又不認識的臉。我失望極了。在公共場合，人又那么多，認錯了是在所難免的。可是他見著我之后，卻沒有臉紅，甚至用期盼的眼神看著我。我仔細認了一二秒鐘，終于認了出來，是我以前的同學。

　　以前我參加競賽時，總希望遇到相識的朋友，但總是事與愿違。我現在沒有期望了，倒反而碰到了。他顯然有點尷尬，問我：你認識我嗎？難道你不認識我了嗎？聽到他著急的語氣，我連忙解釋：我認識，我認識。他顯然平靜許多，然后問：我是誰？他指著自己。

　　我吞吞吐吐地回答：就是，就是五年級的那我不好意思說他的姓名，畢竟我和他已經三年沒有見面了。

　　他問了我關于學習方面的事情，還問了我們學校以及以前我和同班同學的近況。他時不時地回頭看考場外的人。我知道他準備走，但又遇見了我一個朋友，不好意思走開。最后，他要了我的'電話號碼，說是以后再聯絡。

　　看著他走遠的背影，我有一種說不出的感動。感動三年后相遇的巧合；感動他還認識我，他的一個普通朋友。小時候的我，總不懂得珍惜，可是我現在懂了。我興奮地考完了試卷，來到參賽名單前。竟找到了許多故友的名字。我感覺到前所未有的溫暖向我襲來。

　　雖然我再也沒有遇到他，但是對我來說這就足夠了。

相遇初中作文9

　　有些人，有些事，一轉身就是一輩子。

　　——題記

　　電視劇中時常有這樣的鏡頭：男主和女主擦肩而過，在經過一次美妙的意外——相逢。而生活中不是這樣，錯過了就是錯過了很少再相遇，即便相遇也很難回到從前。然而我們所能做的只有珍惜我們的每一次相遇。

　　和你的相遇，伴著淡淡的花香，如今，花香還在，人已各分兩地。

　　你是我生命中的第一個朋友，那是我們都僅有5歲。記憶中的你總是扎著長長的辮子，穿一件通紅的上衣，臉上調皮的`雀斑毫不影響你自信的笑容。我們在“花海”中相遇，你總是帶著招牌式的微笑在花叢中穿梭，像一個精靈，雖不完美，但很單純。我總是靜靜地看著你，聽你嘰嘰喳喳的說個沒完。你的到來讓我不再感到孤單。

　　一年后你便離開了，大人們說你去外地上學了，我們的快樂暫停了。

　　后來我也上了學，在本村。有一次暑假，你來找我，我才知道你回來了。你剪了短發，普通的黑白色調代替紅色。望著你半成熟半天真的臉，油然而生一種陌生又熟悉的感覺，我們之間變了，和以前有了不同。依舊是你說我聽，你說，你剪發時大哭了一場，十分舍不得，不過現在沒什麼了，因為經歷過也就沒什麼了。

　　對，經歷過也就沒什麼了。分離了一次，就不害怕了。命中有時終須有命中無時莫強求。即使以后因為分離，而做不成密友，也會珍惜我們的每一次相遇。

　　——致我生命中第一個朋友，愿你幸福！加油！

相遇初中作文10

　　最遠的距離不是路途。而是人心。

　　——題記

　　我感恩大地，是它給予了我們生命；我感恩天空，是它給予了我們翱翔的空間；我感恩花草，是它們點綴了這一方土地。

　　而我同樣，也感恩上帝，感恩她，讓我們相遇。

　　聽過那么一句話，相遇即是緣，我想，我和你們的相遇也是一種緣分。我是一個二百三十八線開外的小美工，曾經我一度以為，我離了作圖，就一無所有了，后來，我遇到了你們，我才明白，我的生活不僅僅是作圖，還有那么多的詩和遠方。似乎忘記我當時收徒的`初衷了，也不明白為什么我自個兒都那么渣還想著收徒。可能我，當時累了吧，就想著找一群小徒弟們回家養著。

　　我對你們發過好多次脾氣，指責你們不交作業，指責你們不活躍，指責你們不守規矩。可無論我怎樣發脾氣，怎樣無理取鬧，你們都沒有離開，你們總是默默忍受著我的小脾氣，每次都勸我不要生氣，每次都是你們來哄我，來逗我開心。似乎，我們早已超越了師徒關系，甚至超越了好朋友的關系。人們都說網絡上的友情不會長久，可我偏偏就想和你們長長久久的，永遠不分開。

　　感謝上帝給了我們機會，讓我們相遇，縱使瓦舍從剛開始的30多人到如今的10多人，可我依然堅信，我們的情誼是不會變的。

　　七夕活動我看錯標題了，害得你們砸了那么多贊都無果。很抱歉，我的大寶貝們，也是因為你們，我才有勇氣再一次發帖，我知道，這一次不為自己，而為你們。即使后來我們輸了，但是我們努力過，就已經足矣了。

　　感謝相遇，致不到一年的瓦舍全體成員，我，很愛你們。

相遇初中作文11

　　人生的偶遇，太多的人擦身而過。可卻，留住了你的影子，印在我心中你的名字祈月時，愿我們要共同走過，分享一切。

　　可命中只注定分離，你不能成為我心中的天使。你選擇了自己的路和自己的生活方式，緣，屬天定份也讓步。我們只能聽從它的擺布。愛你的人和你愛的人不是一處，也許它曾經熱情如火愛過，可那冥冥中的注定，你又能奈何？只有徒增了太多的傷痕記憶屬于自己。

　　繁華的事物美好，已經帶上了虛幻的性質，人生太多的無奈。學會，讓自己流漣在美麗的夢幻里，因為，現實屬于自己的不多，可預支的選擇，我們沒有擁有過，愛就像美麗的花朵，曇花一現，即將凋零。想把以前的.快樂通通拋棄，留下一切與你美好的回憶，誰對？誰錯？已不存在。我只感謝，我們曾經相愛過，想學會用心珍惜，因為，她是如此的美麗，但，學會更多的只是無奈于放棄。

　　相愛是種機緣，有機會有運氣更有巧合，相愛必須相知，相知，卻不一定有緣相愛，更別提終守，心向一個人打開，在她面前傾訴哀腸盡灑相思淚，即使關心惦記思念即使心有靈犀，即使仍愛她，也只能是注定相愛，無緣相伴。

　　生活沒有停止，已經沒有人去一直等你，已經緣盡，只能選擇分離，你已經不回頭，下一世要提前學會珍惜因為沒有人在原處等你，所以，只能自己不要放棄努力，生命像流水一樣逝去，下世要學會好好珍惜，今生，已經一敗涂地，只能獨自流淚傷心，希望，讓一切隨風而去，因為沒有人在原處等你。

　　我們只能聽從它的擺布。

相遇初中作文12

　　走在青春年少的小徑上，我碰到了大家。有大家的陪伴，我就算踏著荊棘，也不覺痛楚；就算流淚，也不覺悲涼。

　　題記

　　我和大家相逢，在哪個碩果累累的秋季。仰頭看到天空很藍很藍，陽光像花瓣一樣浪漫的綻放，是溫暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被沾染了這類顏色。

　　大家做為七年級的新生，一同趕到這一新院校，揣著著的，是一顆英勇追夢的心。大家都被分來到六班。進到新班集體，我認為，一切都是那麼生疏。那時候覺得，中學的.工作壓力遠遠地勝過中小學的千倍萬倍。

　　時間說它走的慢，也慢，走得快，也快。一眨眼，一年過去，大家又一同升上了初二。伴隨著時間的提高，我們之間的交往也越來越和睦了，我們之間的友情也濃厚了許多。

　　八年級的元旦聯歡會，在大家相互的勤奮下，舉行的繪聲繪色，在完畢的情況下，大家也有心的給文化教育大家快2年了的教導主任送到了一份小禮品，一句教師您幸苦了。質樸的語句勝過千萬精致的禮品。恰巧那一天降雪，我們一起在班集體大門口賞雪景，一起玩雪。那就是新春的第一場雪，雪中，在大家的陪伴下，我笑的是那麼高興。

　　迅速，大家九年級了，天空依然如九年級才新學期開學是那樣藍，藍得醉人，好像輕抿一口老酒，滿口的清香。風景依然，可故友不再覆，大家分班了。盡管大家分離了，但相信，時光荏苒，遠去的是芳華，不會改變的是人心，大家帶給我的快樂，將就是我心里最幸福最珍貴的記憶力。

　　從我和大家相逢的那一刻起，就注定我一路一往無前，會出現大家六班莘莘學子的陪伴；就注定我詩一般的青春年華，大家，一直都在。

　　天空一如既往的藍，大家，促使那抹藍，變成永恒不變。

相遇初中作文13

　　現在，是生命里最盎然的季節了——春天來了。天那么藍，樹那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機勃勃。世界的同時，卻也常常憶起冬天里的太陽，那種并不燦爛，并不耀眼卻細膩溫柔的冬天里的太陽……

　　那個冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說“滑”了一下午，還不如說“摔”了一下午。好強而固執的我，卻不肯收回那句海口——“沒有什么了不起，我半天就能自學成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來一句：“你只要注意一下移動重心就好了”。我感激地望去，只見到一個瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來接著滑……進步大大的！我居然能連著滑一小段了。

　　冰場上的人越來越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續著我的練習。實在是太累了，我腳下一個不穩，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。

　　“嗨，加油干！”

　　不遠處傳來一聲童音。我尋聲而望，一個小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動了，因為我不僅看到了那個揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽！這情景多象那幅畫兒；遠處凄迷的冷霧，被太陽光映得紅彤彤的，近處是一個揮手的孩子！

　　我感到了一種深深的'鼓勵，這緣于一個陌生人的愛和關懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。我當以我所獲得的去給予別人。

　　……

　　外面是一片明媚的陽光！

相遇初中作文14

　　早就聽說吉林霧凇是中國的四大自然奇觀之一。特別是學了《霧凇》一課，我就想：要是哪一天能一睹其芳容該有多好。沒想到，這個寒假，我終于夢圓東北。

　　霧凇島是看吉林霧凇的最佳地點，也是此行的第一站。剛住下來，我急切地向導游打聽：“明天我們能不能看到霧凇？”然而導游和幾位酒店服務員異口同聲地回答：“看不到。因為這幾天的天氣太暖和了，又沒霧，形不成霧凇。”我一下子就如凍蔫了的菜，沒了神氣。

　　第二天早晨，我無精打采地坐上了旅游車。導游卻向我們報告了一個好消息：“今天的霧凇肯定非常好看。”我半信半疑。導游接著說：“今天凌晨兩三點的時候霧非常大。雖然氣溫不是很低，但是氣溫和水溫相差得還是比較大，所以霧凇就形成啦。”大家都欣喜若狂。

　　一進入霧凇島，幾十棵千姿百態的銀松雪柳就展現在我們面前。我情不自禁地贊嘆：“太美了，真是人間仙境！”霧凇也叫樹掛，東北有句俗話：“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。”霧凇和雪外形看上去非常像，究竟有什么不同呢？帶著這問題我仔細觀察。哎，還真是不同：因為霧凇是霧氣慢慢地、輕輕地、一層又一層地給松枝、柳枝包裹上去的，所以樹枝的四周都綴滿了晶瑩的霜花；而雪是從空中飄落下來的'，所以只有枝條的上方才有積雪，其他部位沒有。

　　真是一個銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。媽媽拿著相機“咔嚓咔嚓”一個勁地猛拍霧凇美景，調皮的我猛地一搖樹，柳枝上的霧凇就“唰唰”地灑了下來，落得媽媽滿臉滿身都是霜花，成了一棵“銀松”，逗得大家哈哈大笑。10點多，太陽穿透濃霧照在霧凇上，銀光閃閃，美麗動人。

　　吉林霧凇真是美不勝收，令人流連忘返。什么時候我可以再次與你相遇，在這晶瑩剔透的世界？

相遇初中作文15

　　我喜歡時光的流逝，因為時光的流逝可以讓我遇見你，而遇見你是我最美麗的意外，時光的流逝讓我來不及和初二揮手告別，離開了初二讓我迎來了初三，初三是我非常重要的一年，而最后的一年讓我遇見了你。

　　你是我的`新班主任，也是我的好朋友，上課時我們是師生關系，而下課我們是朋友，上課你很嚴肅，下課我喜歡和你溝通，私下你和我有說有笑，我平時不愛學習，你總是不斷的告訴我初三學習的重要性，老師能讓你在最后一年當我們的班主任真好，我很高興。

　　老師謝謝你在我考試沒考好的鼓勵我，謝謝你在我生病的時候關心我，照顧我，謝謝你在我受欺負的時候幫我撐腰，謝謝你在我難過的時候安慰我，謝謝你滿足我的每一個要求。

　　老師在最后一年你的出現讓我學會了堅強，你的出現讓我改變了很多，懂得了很多，你長得帥又很勤勞，教學也很好，你說我天真，幼稚像個小孩，又像個小瘋子，你給我們講過你的經歷，你的故事讓我很佩服。

　　你有你的背景，你有你的故事你的故事是那樣感人，，雖說我們在一起僅僅只有一年，但我相信我們師生的情誼一定大于天，在運動會上你讓我們開心而不看重我們的成績，在考試時，你不在乎我們的成績，而在乎我們平時的付出和努力，老師感謝你來到我初中的生涯，為我的初中生涯增添色彩。

　　老師請你相信我，我會成功到達屬于我自己的彼岸，為我初中生涯畫上圓滿的句號。

　　在多的語言也表達不出我對你的感激，老師我在這真心的謝謝邇。

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