精選四年級作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
大千世界，花兒有很多，美麗的，妖艷的，嫵媚的，清純的······而我，最喜歡的，卻是冬天里的臘梅花。
是的，臘梅花沒有華麗的外表，沒有耀眼的裝飾，有的只是再普通不過的沁香。
我喜歡梅�；▋捍蠖际窃诖�，夏季開放，而在冬天凋零，而臘梅正好相反，它不喜歡在受人矚目的季節里和別的花兒爭功邀寵，而喜歡在無人問津的季節里默默的承受著暴風雨的侵蝕，而又在努力的把自己最美好的一面展現給人們，給孤雪中的人們送去一絲慰藉。用弱小的身軀幫人們掃去風雪中的陰霾，用沁人的'香氣抹去風雪中的一絲寂寞。
臘梅，總是能在最惡劣的天氣中傲立，總是會把最痛苦的一面強壓心底，把最美好的風景獻給人們。
面對梅，我自嘆不如。我們總是在追逐最耀眼的光環，爭奪最有利的職權，我們只是一味的要求別人的回報，而從來都不會為別人默默地付出。
也許，正是這樣，我們不會快樂，我們每天都在想著，怎么防范別人把自己最耀眼的光環搶走，而不是想著怎么去幫助別人。
付出，是痛苦并快樂著的！
四年級作文 篇2
你瞧！他的眼睛小小的，黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸，在我眼里，他不僅是一位父親，還是個擁有其它多重身份的人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績就名列前茅，直到現在，許多學過的知識任然記憶猶新。他也特別愛看書，探究。日積月累，如今已經上知天文、下知地理，再難的問題也難不倒他。所以有了“大百度”這個身份。
身份二——“體育健將”
他小學時在河里游泳、在泥地里練跑步，初中時進入籃球隊，高中至大學體育成績都很優異。有一次，我向他發起挑戰，來打籃球賽，結果我剛進三分線，球就被逃走了。他進攻時，他的假動作讓我防不勝防，快攻讓我都追不上了。其它運動也很厲害，不過耐力已經被我超過了。因此，第二個身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴厲的教師”
他可不是什么語文、數學老師，他是我的老師。當我有題目不會時，他會耐心地教我。不過，不認真聽的話，后果會很嚴重。一次，爸爸在給我講解題目，而我卻心不在焉，還在玩橡皮。突然，老爸大聲的吼道：“你在干什么��！不要聽就自己做去！”說完還狠狠的丟下筆，干自己的.事去了。由此，“嚴厲的教師”是他的第三個身份。
這就是他，一個擁有多重身份的父親。他雖然嚴厲，但我依然愛你。
四年級作文 篇3
大年初三是一個陽光燦爛的日子，爸爸開著車帶著我和夏竹姐姐來到了風景秀麗的青城后山。雖然是冬季但這里依山青水秀，游人如織。
我們過了五龍溝吊橋，沿著彎彎曲曲的石階往上行。路邊開放著點點的野花，細細的山泉在腳下流淌著，空氣中彌漫著陣陣芳香，我已經陶醉了。大約走了近一個小時，山路是越來越窄，我們來到了一個峽谷路口，只見路口立著很別致的`路牌，我趕快跑過去，看見上面寫著：“龍隱峽棧道”我們進入了棧道，道路是以石梯、石柱上面木板相連，懸于陡峭的峽谷之間，依山曲折而行。人走于上面，抬頭只見一線天，山泉從山頂傾瀉而下，不時會出現彩虹，令人心曠神怡。橋下一會兒是湍急的流水，一會兒又是幽幽的深潭，令人生畏。我們沿著峽谷棧道，又是擔心，又是目不暇接。整整六百米長的棧道，處處讓我們驚喜。我們用了近半個小時的時間才走出了這棧道。
青城后山的美令人陶醉，龍隱峽棧道的險峻更是讓人回味無窮。
四年級作文 篇4
在祖國的東南沿海，鑲嵌著一顆璀璨的明珠——美麗的廈門鼓浪嶼。
游覽廈門鼓浪嶼是我由來已久的心愿。前些天，我參加了學校組織的春游，了切了我的這個小小的心愿。
我滿懷著一顆激動的心登上前往廈門的大巴。乘車的'時間似乎隨著同學們的歡聲笑語，快樂地飛逝。一眨眼的功夫，我們到了目的地—鼓浪嶼！我隨同學們一起歡呼著奔下車。
我們在老師的指導下，整齊地排好隊，依序登上渡輪。一上渡輪，我就迫不及待地向欄桿奔去。我仰望著晴朗的天空，朵朵白云正隨我們歡快地奔跑。眺望著一望無際的大海，湛藍湛藍的海水與天邊相接。海浪一個接一個像一座又一座滾動的小山沖向沙灘。海鷗、白鷺在天空中無拘無束地翱翔著�！疤览�！”我情不自禁地高喊。渡輪乘風破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，盡管海風時而夾著小水珠吹向我的臉。
登上了島嶼。大街上到處都是游客，處處都有歡聲笑語，隨處都能看到琳瑯滿目的商品。老師帶領著我們游覽島嶼的大街、古巷，我們都被那整潔而優雅的環境吸引著。隨后，我們又去海底世界。海底世界的動物各種各樣，有身上長著刺的海膽，有透明的水母，有五顏六色的彩虹魚，有又大又胖的巨型石斑魚，還有可怕的大鯊魚……真是數不勝數，讓人目不暇接。我還買了一個貝殼做的風鈴作為紀念品呢！
��！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！我恨不得插上翅膀，飛向藍天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的撫育下茁壯成長。
四年級作文 篇5
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳。
買了票，我和媽媽還有浩民進去了。媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里。好久沒有進去了，到游泳池里感覺浮起一樣。我試著憋了一會兒氣，在水底感覺鼻子吸的氣不夠多。一齊來，鼻子咸咸的，顯然就是忘記怎樣游了。再在水里游一下，感覺力不從心，還沒游多遠，就起來了。
過了一會二，在水里泡的時間久了，才感覺到有點二暖和，漸漸適應了水溫。在水里有時候還就是感覺鼻子咸咸的，但就是已經能游比較遠了。
開始試一下換氣，準備換的時候，把頭從水中抬起來，結果還沒抬起來頭就下去了。我不服氣，想再試一次，又準備換氣了，結果又就是吸的氣不夠，還喝到了水。第三次就是頭抬起來了，但就是身子下去了。這三次都就是失敗了，可能就是很久沒練的緣故吧。
游了一會兒，游泳鏡變的看不太清楚了。我起身，準備洗一下眼鏡。我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的`眼睛。潑完之后他不但沒有我說對不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開。讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下。媽媽看見了，說：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了�！拔一卮��！澳怯惺裁搓P系!繼續游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已。之后媽媽叫浩民過來，浩民過去了。媽媽又讓浩民站起來，浩民卻遲遲不肯站起來。媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報，惡有惡報，做了壞事就該懲罰，誰叫你用水潑我!明白錯了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過了一會兒，他又來找我玩。他說：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和就是抓到你嘛!沒想他跑到另一個游泳池里去了�！斑@個小子!“我嘀咕道。之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒門!沒想到他說：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結果一次他贏一次我贏。
游著游著，我忽然覺得水越來越少了，經過查看，我的推測就是完全正確的。我找到一個洞，把腳放下去，感覺一股很大的引力把我吸走。我連忙退后，心想：有個發現，不錯!
我游的真開心!
四年級作文 篇6
七月間，我們回到奶奶家。
早上，我站在水泥路上聽蟬聲，跑來兩個小孩。我順手摘了兩片竹葉，撓他們癢癢，他們尖叫著跑開，我把竹葉攤在手心，繼續靜靜地聽。不一會——“哇！竹葉卷起來了！爸爸，快來看！”
“怎么了？”
“你看，竹葉卷起來了�！�
“這是什么原因呢？”
“我怎么知道？”
“那你自己去思考吧。發現了問題，還要去想問題，解決問題。每天都有不計其數的蘋果從樹上掉下，為什么只有牛頓發現了萬有引力？因為他發現‘為什么蘋果只往地上掉，不往天上飛’而其他人都只是抱怨一句‘今天真倒霉’只有他去問了為什么，想了為什么，解決了為什么”
我扯下一片竹葉，放在手心，過了一分鐘，它果真卷起了。
我想：手心里與地上有什么區別嗎？我再扯兩片，一片放在我手心里，一片放地上。不一會，手心里的那片卷起來了，而地上那片還是靜靜的。
“這是怎么回事？”我好生奇怪。
我想：陽光下與陰涼處又有什么區別呢。我又扯兩片下來，一片放在陽光照射的地上，一片放在陰涼處的地上。不到一分鐘，在陽光下的葉片卷成筒，而在陰涼處的'尚無動靜。
我想：那嫩葉與老葉又有什么區別呢？我又摘下一片嫩黃的竹葉與一片深綠的竹葉，放在陽光下，那片嫩葉很快成了圓筒，老葉子還是原樣。
做完這些實驗，我認為：竹葉里含有水分，我們把它從樹上摘下，它不能再從竹子之中汲取水分，熱量蒸發了葉片內殘余的水分。溫度越高，水分蒸發的速度越快。在相同條件下，嫩葉比老葉卷得快。
大家認同我的觀點嗎？
四年級作文 篇7
大家都說九寨溝美如天仙，但我覺得“九寨溝”這個名字聽起來稀奇古怪的。今天，我就到了九寨溝，看看。
走進大門，鳥兒對我歌唱，花兒在陽光下變得如此鮮艷�！巴邸蔽仪椴蛔越睾暗馈５谝徽�，蘆葦海。蘆葦海的景色讓我大吃一驚！蘆葦海上長出了冷蘆葦，看上去很像一片草原！可憐的湖水在蘆葦的中間才擠出一點點位置來。蘆葦湖的景色真棒！
第二站，火花海�；鸹ê５�.名字很怪，我想你一定會問：湖上怎么會有火花？原來，是因為太陽照在湖上，會印出火花的倒影，所以叫火花海�！盎鸹ā痹诤Ｃ嫔咸鴦樱褚粋�個調皮的小火娃！可愛極了！
第三站，老虎海。我來到老虎海，它僅僅有一個小瀑布，但聲音像老虎吼。水在嘩嘩的流，清澈的水因流得太快而“染”成白色。
在老虎海瀑布的后面是老虎海，在秋天的時候，黃色的樹葉印在湖里，加上下面的黑石頭，印出來就像一塊塊虎皮。
第四站，熊貓海，熊貓海的面積很大，形狀非常像熊貓。在熊貓海里生活著一種稀奇古怪的魚，叫裸體魚，全身沒魚鱗。這種魚最大的也就兩百多克，如果把兩條魚拿在手里也輕而易舉！
第五站，五花海。五花海又名孔雀海。在秋天它的顏色五顏六色，就像孔雀的羽毛。夏天去了有藍有綠也很美！五花海也有魚，它非常小，跟蚯蚓一般大。
九寨溝果然名不虛傳！其實還有很多很多，在海里一定有其他的動物，只要你留心觀察，說不定你在九寨溝收獲得比我還多！
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