精選啟示作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
在人的成長過程中，會經歷許多第一次，常常從陌生到熟練；從不知到懂得……那次，我和我的同學在第一次合作剪貼報后，大有感觸。
那天，語文金老師說：“明天，六年級的三個班要進行一次剪貼報比賽。本班三個大組主題不同：第一組以‘讀書’為主題；第二組以‘科普’為主題；第三組以‘名人’為主題。同桌2人為一小組。今天回去收集資料，看誰做得好�！崩蠋焺傉f完，全班都沸騰了，大家興致很高，都想戰勝對手。
第二天下午第一節課終于到來了，金老師首先給大家認真講解剪貼報的要求和比賽規則，然后給每個小組發一張大約和試卷大小的白紙，最后宣布：“開始比賽。”同學們都滿懷信心地開始做剪貼報。我和同桌陶金旭也開始分工。我先在白紙右上方，寫上A版，接著用鉛筆寫了“科普小報”四個大字，我剛寫完，這時金老師走過來，她瞅了我們的剪貼報一眼對我說：“你們剪貼報四周怎么不畫邊線？”說著，老師便重新在講臺上拿了一張大白紙過來對我說：“抓緊時間重做吧�！蔽也缓靡馑嫉亟舆^白紙便用尺子畫邊線，由于四周的版線畫得不均勻，金老師見此又一次說：“你們怎么沒聽清要求？這樣做下去，是沒有效果的�！彼f完，再次拿了一張白紙給我們。這次，我們不敢再粗心大意了，我們吸取了上次的教訓，我對陶金旭說：“你在白紙上畫版線，我來用剪刀把一些科普知識剪下來�！钡忍战鹦癞嫼镁�后，我用六種不同顏色筆在紙上畫了四個大框，并在框里寫上了“科普小報”四個大字，接著我把剪好的科普信息用雙面膠粘貼上去。然后讓陶金旭把我科普書上的`一些文章給剪下來，而我在名言框里畫了一個笑臉，并把科普名言貼在上面，接著把框邊用彩色的筆美化了一下……經過兩節課的“奮戰”，我們終于把剪貼報做完了。當時，看到自己辛勤的五彩繽紛的勞動成果，內心喜滋滋的。
第二天上語文課時，金老師說：“昨天，我把同學們做的剪貼報給其他幾位老師評比過了，現在，我就宣布評比結果�！痹诮鹄蠋煷蜷_投影儀時，我好得意，我想：我和陶金旭的剪貼報是改進多次做成的，一定不錯的。于是，我眉開眼笑看著老師展出的剪貼報，當我聽到：“阮欣悅、楊儒杰第一名；陳天、侯萍第二名時，我坐不住了，我趾高氣昂地問老師：“請問老師，前兩張剪貼報好在哪里？”金老師平靜地說：“他們的剪貼報設計有創意，排版布局合理，圖文協調，可閱讀的量大……”不等老師說完，我已理缺詞窮了。
哦！原來，我倆只顧先定大版面，卻忽視了所剪的圖、文大小位置的排版，造成整張報紙版面有許多空缺的現象。通過這次做剪貼報，我得到啟發：做任何事情都必須先充分準備，并能三思而后行，在有物質材料的基礎上，融入自己的智慧，才能創造出喜人的成果。
啟示作文 篇2
“誠實、誠信，這是做人應有的品格�！边@句話是母親在我剛剛進幼兒園時就告訴我的。那時候，我不明白，也不懂什么是“誠實、誠信”。但是，當那件事發生后，我明白了。
記得那年我剛讀二年級，一次語文的單元測試卷發了下來。“95”，太好了！我的心中一陣竊喜。因為媽媽對我的要求是不要低于95分。
正當我沾沾自喜的時候，突然，我的眼光落在了一個錯別字上，老師打了圈卻沒有扣分。少扣了0.5分，真好彩！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。幸虧老師沒發現，少扣這0.5，要不然啊，回到家里媽媽的臉色可不是好看的了。我心里一邊想著，一邊立刻把試卷塞進了書包。
“同學們自己檢查一下，有改錯的上來給我糾正。”李老師溫柔的聲音從講臺上飄進了我的耳朵。我一下子就愣住了，兩耳發熱，心里混亂了。我的腦袋好像一片空白，只覺得班里很吵，我的心更是砰砰亂跳。
這時，有一位同學拿著試卷走到了老師那里，是扣多了嗎？還是扣少了呢？我不知道。看著他們糾正試卷的身影，我的頭脹大了，熱烘烘的。
一陣風兒吹進了教室，好涼快。不知怎的，媽媽的那句話突然間出現在了我的腦海。
“誠實，誠信！”我的心里開始默默念叨著。我從書包里慢慢拿出了那張試卷再看看，那紅紅的“95”是多么漂亮��！我又猶豫了。
“還有要改的.嗎？”老師的聲音又把我猛然驚醒。
我終于站起來了，拖著沉重的腳步慢慢地走了上去。
“陳杰新，是多扣了分嗎？”李老師親切地問我。我很難過，小聲地回答：“不是，這里，少扣了0.5分。”
“哦，這樣啊，你很誠實。”雖然李老師把試卷改成了94.5分，但她臉上的贊許微笑我一直記得。
當我再次拿到試卷時，淚水不由地在眼眶里打轉。我抬頭望向窗外，明媚溫暖的陽光灑在了窗前的榕樹上，斑斑駁駁的影子是那樣的好看。
這時，我的心不再緊巴巴的了。不是為了分數，而是覺得自己可以坦坦蕩蕩地面對任何人了。這，讓我心安，讓我覺得自己踏上了人生的第一步。
三年過去了，“誠實、誠信，這是做人應有的品格。”時時就像一面鏡子，在我成長的過程中一直照著我，點燃了我心中的明燈。
啟示作文 篇3
人們都說：“生命是脆弱的�！钡俏艺J為生命是嚴肅的，是偉大的，是頑強的。
它，一課毫不起眼的小樹苗，現在已長成了一棵蒼天大樹。
春天，它漸漸抽出了嫩綠的枝條，枝上的芽苞就像一顆顆瑪瑙珍珠，綠茵茵的小草在它腳邊歡快搖曳；即使是電閃雷鳴，它也毫不畏懼，因為它堅信：只有在困難面前不低頭，在危險面前不退縮，在死神面前不落淚，才能成為一個真正懂生命，懂生活的人！
夏天，它長出了一個翠色滴的葉子，人們倚著它那粗壯的樹干乘涼，它望著孩子們一個跟一個躍入水中，濺起一朵朵白蓮似得水花，小鳥長大后，天天為它高歌小曲，還時不時地為它捉蟲，也算是對大樹的回報吧，大樹也為它們遮風擋雨。
最令大樹欣喜的季節來到了——秋天。每當秋天，大樹都能聞到桂花的香氣；秋風輕拂，空氣中彌漫著濃郁的花香，讓人陶醉不已。
冬天，大樹，它比臘梅堅強，它比仙人掌堅毅，它比柏松更堅韌！因為它明白：生命使者只會給敢于拼搏，敢于抗爭的人讓路，決不會給沒有恒心的人希望！
而對于我們人類，又有什么不同呢？那我們又有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？大家都一樣有生命，無論你的身份與地位如何，你都可以用自己的'雙手鋪設一條屬于自己的路。千里之堤潰于蟻穴，生命的渺小，體力的單薄并沒有那么可怕，甚至命運的卑微也不會決定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內在的精神！
我們要腳踏實地的做人，熱愛生命，熱愛生活，熱愛屬于我們的一切！
啟示作文 篇4
有一天，我考了95分，我很開心回家給媽媽看，媽媽看了很高興對我又是親又是抱，我也很高興想給爸爸看，可離爸爸下班時間還有一個小時，我在一個小時內懷著自豪感等著爸爸回來。
爸爸終于回來了，我拿著考試分數給爸爸看，爸爸見了高興地對我說：“考得不錯�！钡蝗荒樧兊谋确瓡�快，馬上又生氣的說：“如果你這里沒錯，就可以拿到滿分，你一錯就拿不到滿分，你還那么高興？都是你粗心大意，你不會的錯了沒辦法，可那是你會的！”
母親聽后說：“這次扣了不該扣的，他下次一定不會錯的'！”
父親又說：“這次錯了，不改正的話，下次還會錯的�！�
晚上我的父母還為我的卷子的事爭論，而我在床上痛哭了一會兒，美好的一天就這樣沒了，以后再也不能粗心大意了。
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