遇見的作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的遇見的作文，希望能夠幫助到大家。

遇見的作文1

　　世間的一切都來自于遇見。

　　就像秦時的陳勝遇見了吳廣，便有了中國歷史上第一次大規模農民起義；就像漢時的劉備遇見了諸葛亮，便有了三分天下的宏偉大志；就像雷電遇見了樹木，引起了森林大火的發生，從而改變了人類茹毛飲血的歷史；就像人類遇見了種子，進行了有規律的種植活動，讓人類徹底從奴隸時代步入到偉大的農耕時代，導致人們生活方式發生了質的改變。

　　世間的一切都從遇見開始。

　　就像色彩遇見了紙，從而有了畫；就像筆遇見了紙，于是就有了書；人遇見了書就有了故事。

　　在許久之前，我是極不愛看書的。畢竟對于一個不愛看書的人來說，這是件極枯燥的事情；另外，我一直認為除了看書以外，還有許多有趣的事情可以做。但是到了后來，我的這種想法在遇見了一本好書之后就慢慢地發生了改變。

　　記得在上小學的時候，老師要求課外閱讀，而且還要求閱讀完了以后，寫一篇內容介紹。在剛開始的時候，我只是在網上搜一些別人寫的介紹，然后抄寫下來。但是，網上的那些介紹文采實在太好，與我的寫作水平簡直是天堂和地獄的區別。這樣大的差距，怎能逃過老師的火眼金睛呢，于是在這樣的`情況下，我只能硬著頭皮沉下心來認真讀書。至今，我依然清晰的記得我當時選擇的那本書---《水滸傳》。起初，我只打算略微看一下，概括一下就可以了。但是，在看了第一章之后，我就被書中的內容深深吸引，魯提轄拳打鎮關西、林教頭風雪山神廟、魯智深倒拔垂楊柳，沉浸其中，不能自拔，原來讀書是這樣有趣地事啊！

　　從那之后，我愛上了讀書。像高爾基的《童年》、魯迅的《朝花夕拾》，但丁的《神曲》等等，這些對于以前的我來說就是一劑劑催眠良藥啊，現在我卻能在其中發現一些生活的感悟，理想之類的東西；有時，在路上看到一些廣告，聽聞一些趣事也能聯想到什么書，出自誰，甚至還能說出相應的成語。最近，我還特別迷戀文言文，“而在讀書之時，雖日月交替，斗轉星移，但因吾醉于讀書之中，只覺光陰似箭、日月如梭。且在此之間，似游于繁花之間，去而忘返矣。”雖比不上董卿的春遇見了冬，有了歲月，天遇見地，有了永恒；但是感覺也不錯啊。

　　世間的一切都是遇見。我相信遇見有時候真能改變一個人的生活。

遇見的作文2

　　“我感覺要不還是這只吧。”朋友建議道。就這樣，在一小群大小相近而毛色各有不同的兔子中，我選擇了它。

　　這是我們初次的遇見。它的兩只眼珠是寶石般的藍色，好奇的目光打量著這個摩肩接踵的街市，直挺的雙耳似乎非常仔細地聽著帶有灰塵般的嘈雜聲響。下半部分乳黃色的絨毛銜接著同個色澤的尾巴。

　　回家的路途中，我將它輕捧在手掌心中，凝視著這個我未來生活的一部分，試圖與它的目光相接。一想到它能在我的照料下快樂地長大，不由得就感受到棉花糖般柔軟的甜和對今后生活的.無限期待。從遇見的那刻起，我就沒有想過會失去。

　　最初的那幾天，它還不大適應，只要有人從它旁邊走過，便會驚得在籠子里上躥下跳，只是在極其安靜且沒有人的情況下，才偷偷啃兩口青菜。每天放學一到家，我就扔下書包慌忙往三樓跑，生怕這只小可愛會突然消失。好在這種不適應的情況，只持續了一個星期。這之后，大部分時間，它都自娛自樂地在籠子里蹦跶，經常性地舉起兩只前爪搭在籠子的邊沿上，看著籠子之外的世界。

　　每天的遇見，使我原本枯燥乏味的學習生活抹上一層生命的色彩。我會偶爾讓它從籠子的束縛中掙脫出，去欣賞和大量籠子之外的世界。看著它狼吞虎咽地對待那些青菜，甚至將嘴周圍的一圈都染上菜汁綠的顏色時，便會覺得這是我人生中最快樂的時刻。

　　在很多時候，我都會暗自慶幸自己的這個選擇，隨著它的長大，其中一只耳朵垂了下來，在疲累時，就隨心所欲地躺著而并非站著了。次次面對面心靈的遇見，使它在面對我時變得坦然，我也將自己的煩惱向它訴說。

　　可不知怎的，那天，它突然對青菜視若無睹，即使是喝藥也無法挽回它的生命。

　　再美的遇見，也終究抵不過眼睜睜看著對方離去的痛苦和離別后的滿腔思念。再上到三樓時，籠子仍在。它卻再也不讓我看見了。我想我寧可從來沒有過這樣的邂逅與遇見，也再不想承受一次如此程度的悲傷與心痛。那種無能為力的感覺，更多的是讓人感到憤怒。

　　但是，對于當初的那個決定，我并不后悔。它給我帶來歡笑，讓我感受這個世界的美好。經歷了這個，我至少更有勇氣和樂觀的態度去面對今后的生活。在這之后，我依然會遇見許多，面對許多。而我所能做的不過是抓緊這次遇見的美好，不讓其逃走。不過細細想來，這樣也足夠了，又還能奢求什么呢？

　　我想我已明白“遇見”的含義，也學會了如何去珍惜。

遇見的作文3

　　人的一生會有許多的遇見，能在你的記憶里扎下根的，可能就是對你的人生有一定影響的人。

　　那年夏天，酷熱難耐，樹上的蟬兒也熱得不停地發著牢騷。盡管家里開著空調，我還是忍不住動了“凡心”，想出去玩。可面對炎熱的天氣，媽媽自然不愿意帶我出去，但我的大吵大鬧，又使她左右為難。這時，媽媽看見了比我大五歲的表姐，仿佛看見了救世主，便讓表姐帶我出去玩。

　　“你一定要帶好妹妹，不要讓她走丟了。”臨走前，媽媽對表姐交代著。“哦，”表姐答應著，極不情愿地牽起我的手，走出了涼爽的房間。一出家門，滾燙的熱浪一波波襲來，走啊走，我們終于來到了公園。

　　公園很冷清，但碧樹成蔭，還算涼快，樹上的蟬兒唱著歡快的曲子，我開心的邊走邊哼著小調，而表姐卻依舊板著張臉，絲毫沒被我感染。走了一會兒，表姐對我說：“我去買冰激凌，你就在這兒等我，不要動哦。”然后就走了，我并沒把表姐的話放在心上，自己獨自去玩沙了。

　　時間一分一秒的過去，等到沙子也被赤熱的太陽曬得燙手，我才意識到自己已經和表姐走散了。我馬上跑到原來的位置，但表姐卻不在那兒。樹蔭不再清涼，而是變得酷熱；蟬鳴不再動聽，而是變得刺耳，碧綠的草兒，也讓人暴躁地想踩上幾腳。一想起表姐丟下我走了，我就煩躁不安，滿腔怒火，為什么？我無助地蹲在地上掩面而泣。

　　當時的我像是墜入了谷底，置身于黑暗，沒有一絲希望。突然，一陣輕快的`腳步聲，慢慢向我靠近，我欣喜若狂，以為是表姐來了。可一抬頭，卻是和我同齡的她——俏皮的短發，溫柔的笑容，明亮而深邃的大眼睛。短暫的交談后，我知道她是背著家人偷偷出來玩的。“你家人不擔心嗎？”我問道。“從不”，她咯咯咯地笑了，笑顏像天使一樣明朗。“你剛剛怎么哭了？”她問。我愣住了，低下頭講明事情經過。“沒關系，你表姐什么時候來，我就陪你到什么時候。”她一句平凡而普通的話，讓我至今難忘。因為她在關健時刻，溫暖了一顆幼小而無助的心靈。

　　陽光斜射下來，世界變得清冷，而大樹下兩顆炙熱的心，卻緊緊系在一起，我們成了好朋友，蟬鳴和微風合奏了一曲友誼之歌。表姐的身影突然出現在我面前，“你跑哪兒去了？你知道我多擔心嗎？”表姐既開心又生氣，激動地把我抱住，我的眼淚奪眶而出。

　　花兒遇見甘露變得嬌艷，種子遇見土壤變得高大，世界遇到美好變得動人。遇見，是一場神奇的安排；遇見，是支撐心靈的邂逅；遇見，是生命中最美的意外！

遇見的作文4

　　一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

　　十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的.我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續續，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

　　記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。

　　之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

　　期末復習的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發現，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。

　　雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感激一路有你。

　　如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。

　　吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。

遇見的作文5

　　有多少場遇見，成就了多少場美麗。子期與伯牙的遇見，成就了高山流水之音；夏日與鳴蟬的遇見，成就了清新的小詩；傲慢與偏見的的遇見，成就了晨霧中的諾言……我在書中的遇見，成就了我的整個青春。

　　早在孩提時代，我就與哈利·波特在書中遇見。這個黑發綠眸的瘦小男孩是陪伴了我八年的同伴，因為他，我徜徉在花花綠綠的對角巷，新奇地拿起魔法店鋪中的貨物；我坐在霍格沃茲特快列車上，體驗著比比多味豆帶給我的驚喜；我坐在城堡的教室里上課，看著麥格教授突然變成一只花斑貓；我在黑夜的'禁林中游蕩，撫摸著獨角獸的鬃毛……我看著哈利一次次脫離危險，一次次戰勝伏地魔，一次次獲得成長——我見證了他從一個羸弱瘦小的男孩成長為一位優秀的巫師，他也教我從一個幼稚無知的小女孩成長為一位少女。我與哈利·波特在書中的遇見，讓我成長。

　　那個夏天，我遇見了簡。那個平凡的女孩，她貧窮、低微、長相平庸，但她平凡軀殼中的靈魂深深吸引了我。對于舅母一家的虐待、摯友的去世、愛人的殘疾，她都是那么堅強，不向命運低頭。她不同于當時社會上的貴族淑女，她不安于現狀，敢于追求，藐視權貴；面對困難，她堅強不屈。她是一個平凡甚至渺小的人，她卻不為此自卑，反而因此更加堅毅。她是一個自尊自強的新女性，就像是花叢中的一株小草，在萬花凋謝之時，她依舊堅強地立在那里……我與簡在書中的遇見，讓我學會了自立自強。

　　阿富汗男孩阿米爾與我的遇見，讓我學會了更多。“為你，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾的諾言，阿米爾卻因為懦弱和想要逃避，背叛了自己忠誠的伙伴。長大后的阿米爾因為內疚和自責，走上了救贖之路。阿米爾為了尋求救贖所做的一切，讓我明白了：逃避可以甩去責任，但甩不去愧疚，反而讓你加上了枷鎖，唯有背負，能讓我們自由。阿米爾和我在書中的的遇見，讓我學會了正直、善良、勇敢，還有更重要的——責任。

　　我與他們的遇見，成就了如今的我。我們在書中相遇，在夢中相識，在余生相伴。

　　遇見，成就了太多美好；在書中的遇見，成就了我的青春。

遇見的作文6

　　所有的遇見，都是久別后的重逢。

　　——題記

　　有時候，我多么希望有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有斑斕和荒蕪。直到，遇見您……

　　您的那雙眼眸能夠穿透我最為本質的靈魂，直抵我心靈深處那個最真實的自己，您的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價。您指引我前行的路，讓我不再迷茫。

　　三年級時，第一次與您相遇，讓我在學習語文的迷茫中尋到了一縷光。那時候，我真沒想到語文可以被您講得那么妙趣橫生，仿佛語文不再是一個學科，而是一個少女，您慢慢地介紹這少女每一個部位，哪里好看，哪里值得我們注意……整個課堂，都活躍起來。或許就是從那天開始，我內心不再抗拒學習語文，開始嘗試著把與語文的那層面紗悄悄扯下。在您的課堂上，我不僅學到了寫作方法和技巧，更學會了積極樂觀的生活態度。我知道，這一切都是因為遇見您。遇您，我三生有幸。

　　往后的日子里，我期待著每周六的上午十點十分，因為那是您的作文課，而對我來說不僅僅是一堂簡單的`作文課，更像是一次心靈的交談。而那時的我，早已不再是厭惡語文的小豆包，每一天的努力讓我蛻變成了以語文為強項的初中生。您的課堂依舊是那么動人，我陶醉在那滄桑變幻的歷史中，我徜徉在博大精深的古詩詞里，我癡迷于無限歡樂的作文課上……曾經我把語文視為困難，但從遇見您后，我才知道：對有些人來說，困難是放棄的借口，而對另外一部分人來說，困難是成長壯大的機遇。我成為了另一部分人，也是因為您。遇您，我無怨無悔。

　　現如今，我與您仍在網絡課堂上相遇。每每聽到您幽默風趣地講古詩詞、講中華文化、講中國歷史時，我們之間經歷過的點點滴滴就一股腦地涌上心頭，暖極了。相信在未來，我們也會一直在語文的世界里品一盞茶茗，聽一曲琴音，就一段光陰；吟一首小詩，數一段過往，念一抹情懷。遇您，我歡喜多年。

　　遇見，您滿腹的才華，您生動的教學，您豪爽的性格……

　　夜深了，月光如流水，淌過悠悠歲月，灑落一地清霜。照亮征人的歸途，勾起游子的思念，落入詩人的夢，同時，裝點著我的夢。夢里，遇見您……我最最親愛的老師——趙老師。

遇見的作文7

　　在人生這條漫漫長路上，我與你們命中注定要不期而遇于這神圣無暇的象牙塔之中。緣分使然，命運作祟，我與你們一同求索

　　多榮幸，我遇見了意氣風發的你們。先生執粉筆潑灑未來，書生皆奮筆疾書人生。一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺：這是激情昂揚的舞臺；半生奉獻，十年樹木，百年育人：這是舞臺之外的寫照。課堂中，一雙雙清澈明亮的眼睛閃著求知若渴的光芒，虛心求解，自信雄辯；跑道上，隨著一聲令下，一齊沖刺在人生的賽道上，肆意奔跑。我遇見了你們，染上了初生牛犢不怕虎的無所畏懼，展現風采。正所謂：恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

　　多幸運，我遇見了古道熱腸的你們。遇見不平，拔刀相助的是你們；一方有難，八方相助的是你們。還記得去年的那次意外嗎？一位女同學不小心滑倒，老師們關切地噓寒問暖，同學們紛紛伸出援手照顧著她，教室里自覺地開啟了“綠色通道”方便她通行，爭先恐后地幫助她打飯、交作業。這樣為他人著想的善良熱心真的很贊。我不會忘記某次考試失利后，沒有尖酸刻薄的議論嘲諷，只有溫暖的安慰與鼓勵常駐心間，正如冬日里的那一抹陽光。遇見你們，愛義不容辭。

　　多慶幸，我遇見了赤誠相待的'你們。與你們一起，我可以肆無忌憚地哭啊、笑啊可以不計形象地為籃球隊聲嘶力竭地吶喊助威；可以暢快淋漓為那個鬼馬精靈的天馬行空捧腹大笑。遇見了你們，就放開一顆真心吧。我們都沒有忘記因分別而潸然落下的淚，即使是同成人一樣的大個子也如黛玉般痛哭流涕，也沒人會笑你軟弱。當傷感平靜地同湖水漾起的漣漪一般蔓延開來，不必抑制淚水，真情流露吧。因為遇見的是你們，所以我們都直來直往，沒有爾虞我詐、遮遮掩掩。捧出一顆真心來，美麗的可貴。

　　遇見的是剎那間命運交織所迸發的緣分，然而，竟是經歷了漫長的鋪陳。雖說人生漫長，來去匆匆，形形色色皆是過客，可是你們已在我的人生路上烙下了深深的腳印。盡管我們終將分離，但在如此青春年華遇見你們，已不虛此行。

　　多幸福，我遇見嶄新的自己。因為我遇見了你們。

遇見的作文8

　　人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

　　記得八年級開學初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉到了我們班上，當我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以后在學習上又多了一位實力雄厚的勁敵了。

　　果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地占據了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優分。

　　物理試卷上那幾個刺眼的'大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。

　　一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

　　你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我幫你分析一下錯誤的原因吧。”

　　話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

　　正當我忿忿地想著時，你輕松地舒了一口氣后，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”

　　講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰云瞬間消散。

　　期末考試時，我牢記你教給我的做題經驗，用心答題。發試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

　　真沒想到，你成績那么優秀，不僅一點也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

　　三生有幸遇見你，小釩同學!初見你，是桂花飄香季，你的品質亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文9

　　冷遇見暖，就有了“潤物細無聲”的雨;春遇見冬，有了流光溢彩的歲月;天遇見地，有了世間一切的永恒;人遇見人，有了寶貴的靈動的生命。

　　在那個深秋，我遇見它，領悟了榮光的真諦。

　　那是個清晨，蕭瑟悲凄的秋風夾雜著絲絲冬月里凜冽刺骨的寒風，在人間呼嘯著。我獨自行走在院中，不住地裹緊外衣。周圍的一切仿佛都沉浸在乳白色的霧中，在其間洗滌去一切塵埃。放眼望去，眼前皆是一團團不可言狀的枯黃，毫無生機，仿佛將我包圍起來，幾近窒息。

　　突然，這團枯黃中閃現了一抹亮黃，在這滿目蕭條的深秋顯得毫無違和感，那抹生機勃勃的`亮黃生生地扎痛了我的眼，如迷霧般“勾”著我走向亮黃一探究竟。

　　我在這抹亮黃前駐足，細細辨認之下卻發現這是一朵野菊。黃燦燦的它在奄奄一息的群花中傲然屹立，枝莖仍筆直挺拔，光榮地詮釋這深秋中難得的生機。

　　我不禁彎下腰，認真欣賞。只見那一大朵仿佛要泄出的金黃其實也已有殘缺，在這深秋大風的吹擊下仍存活，實屬不易，更何談驚艷觀者了。野菊的片片花瓣緊抱花身，團結在一起共抗寒風。偶有一片花瓣飄零下來，也在半空中打著轉，它深情的雙眼凝望著人間，那最后一瞥真真令人留戀。

　　當花瓣跌入泥土的一瞬間，我的腦海中突然浮現出了幾個字：生的光亮，死的光彩。是呀，這不就是小小花瓣的一生嗎?一生都在經歷坎坷，光明磊落地與寒風抗爭，死時坦然，至少自己努力過，奮斗過，無愧于心!

　　小小花瓣尚且如此，可我們呢?遇到困難便想退縮，畏畏縮縮，“白首方悔讀書遲”。恨自己在青蔥歲月中擔當不起，不會努力，不懂榮光的真諦。一味的埋怨只會使自己庸碌一生。所以，向小小花瓣學習：生，光亮;死，光彩!

　　我用手將這片花瓣埋入泥土中，對它致以崇高的敬意。皆因，它的一生載負著無數榮光。金黃的花瓣，榮光;傲然屹立在深秋中，榮光;生的光亮，死的光彩亦是榮光。

　　它的一生，皆為：榮光。

　　與它最美的遇見，引入記憶;

　　因它領會榮光，品悟永生……

遇見的作文10

　　人生有許多美好的際遇，也許是一場簡簡單單的談話又或是一種深入人心的記憶。

　　——題記

　　在我們一路走過的風景中，總是會有許多的人或事，這些人或事總是會讓我們成長，讓我們受益，又或是讓我們感慨。我們的經歷就像是照相機，將一張張記憶底片存在腦海之中，我們可能遇到一個孩子天真單純的微笑，也可能遇到一個帶著善意面具下的丑惡嘴臉。我經常看著桌面上的那張合照發呆，看著她嬉笑的'表情，與孩子們玩耍的快樂，就像是一首鋼琴曲，就優美的韻律一直彈入心脾的美好，在她的身上我們能看到我們人性所缺失的那種單純善良。

　　她是一個在孤兒院長大的孩子，只是比我稍小一點，但她帶給我的故事，卻給了我極大的震撼。她是被父母所拋棄的孩子，只是先天性的耳聾造就了她不會說話，造就了她一生沒有溫馨的家庭的命運，可是她的堅毅卻像石頭縫里拼命生長出來的小芽。那年暑假我去了姑媽家，姑媽便將我帶去了孤兒院，希望我能夠在哪里收獲點什么，我們去買了許多玩具，圖畫書和零食，坐著姑媽的車去了孤兒院，一路上我都有些激動，因為我不知道孤兒院是什么樣子的。

　　我們將買來的東西交給院長，看到那些小孩開心的臉蛋，我的心里有一處莫名有些堵，忽然間覺得他們單純的有些讓人心疼。有一個比我稍小的女孩子引起了我的注意，讓我頓時心生好感，我向她走了過去，友好地對她說你好，可是護工告訴我她聽不到，也無法說話。她用手語和我交流著，護工姐姐向我在一旁解釋，我了解到她有一個愿望，她說她以后想要去殘疾學校當一名教師，她非常喜歡讀書，懂得的比我還要多，我非常喜歡和她聊天，被她的樂觀所打動。我從她身上學到了很多，她告訴我，她覺得在孤兒院里很開心，她也并不埋怨她的父母，因為最起碼，她看到了這個世界的精彩。我沉默了。走的時候我的眼眶濕濕的，我讓姑媽替我和她拍了一張照片，我想要把我在這里遇見的美好帶回去，告訴我身邊的人，和他們一起分享著世界所缺少的東西。那年夏天，我遇見了美好。

遇見的作文11

　　人生有多少回遇見？你對于什么事，多次遇見？你遇見了開頭，有沒有觀察到最后？反正這些我都遇見過。

　　那天我起得很早，只是想要在街邊晨跑，欣賞欣賞風景，心情愉悅的我聽到一股沙沙聲，聽起來并不刺耳，但卻使人厭煩，隨著聲音向著對面看去，有一個人在本就貧瘠的土地上扒一根又一根的小草，看到這一幕，我頓時火冒三丈，這塊土地本就貧瘠，你還把這土地上面僅存的幾顆小草全部給扒了？難到你還想種花？可我就一個小孩子看他長得眉粗眼大嘴厚，我怎么可能攔得住他？看看他，我記住了他。

　　又有一天的中午，我坐公交去其他地方吃飯，剛好正要路過那一片貧瘠的草地，我注意看那一片草地，一會兒那個大漢出現了，他肯定是要扒土，埋什么東西，像垃圾他一定要扔的！這時他在地下拿起一把鋤頭，我看了半天，我驚呆極了，他！他！他居然在松土，可我又仔細想了想在土地里松土，要種什么農作物，要么種植物，不過看他的德行，一定是種農作物，好自己食用，我十分生氣，在街道邊種農作物這是干什么？這就是他的私心，我越想越激動，但我漸漸對他下一步行動產生了期待。

　　這次過了很久，我再一次來到這里，看看這兒熟悉的場景，一樣很美，風景很好，但一想前方要么是蘿卜，要么是青萊，想一想，我就不爽，就因為他一個人，這里就要從天堂級別降到地獄級別，當我走到那塊土地面前時，我驚呆了，這兒開著各種各樣的花，有粉色的櫻花，有紫色的紫玉花，有紅色的玫瑰，各種花這兒都有，多彩艷麗的顏色，讓人不由自主地想到這是一片花海，實在是太美了！這么美的`花是那位大爺種的，哦！不，是黑大爺種的，周圍人都這么說。這花是那位人士種的，我不敢相信，可事實又不得不讓我相信，到現在我心中產生了許多后悔，我怎么會從外表看人？而不是內在？后來我從別處得知，這塊地根本不是他的，只是當地荒廢的一塊地而已，可是卻被他用自己的雙手繪制成現在百花爭艷的場景，讓人賞心悅目。

　　人生有很多很多遇見，許多美好的事物都能遇見，這次我從外表去辨別一個人，下一次說不準那個人就是我自己。

遇見的作文12

　　在那美好的時光遇見你，我終身難忘，你是普通的，也是不普通的。在那芙蓉樹花開花落的六年里，我們曾誓言永遠是兄弟，今天我們雖然已分開別離了許久，但我一直會想起你，你還記得我嗎？

　　你長著月光般純凈的雙目，和那話語滑稽且惹人喜歡的小嘴。你很有文藝范，你會每天帶個小眼鏡，讀讀文章，寫寫作文，這使我感覺很好。我們是如何成為兄弟的'，你還記得嗎？那年步入校園，芙蓉樹上的芙蓉花開的正熱烈，風吹過，一朵朵粉色的使者似乎在見證我們的緣份，向我緩緩飄過來。那時我看見了你，你個頭不高，坐在樹下的長板石凳子上，正在認真的看著什么，我悄悄的走過去推了你一下，你生氣了，想和我爭吵，看我道了歉，你像變了一個人似的，對我微笑，那是我在童年里看到最純潔的微笑，我們就這樣遇見了。

　　你還記得那場運動會嗎？我報了1000米長跑的項目，你體育好，我和你相差甚多，怕你笑話。運動會開的前幾天，每天放學我都會跑一次1000米，我在操場上跑著，看見你不約而來，不知為何我當時大發脾氣，與你拌嘴，你就垂頭喪氣走出了校門，我也有些后梅，我只是有些怕你笑話我。到了運動會那天，我緊張地在座位上等待比賽，心里焦酌不已，我抬頭找了找你，發現你根本沒來，我更是后悔。幾片樹葉落下后，我站在起跑線上，只聽一聲槍響，我隨著七八個人跑了出去。前兩圈不是很累，我和其他選手沒差多少，在第三圈時我已感到有些吃力了，大口大口地喘著粗氣，其他選手看我有些招架不住迅速與我拉大距離，此時我位居第六名。最后一圈時我已大汗淋離，有些頭暈缺氧，一不小心就重重地摔倒在跑道上，此時我后面那個家伙已追上來并超過我，我頓時感到絕望。忽然一個熟悉的聲音傳進耳畔：快沖啊！這聲音越來越近，我看到了你沖到我身邊把我扶起。那一刻我感覺像做夢似的忘記了身上的疼痛，像充了電的馬達朝著終點一路飛奔，并超過了那個家伙。

　　畢業時，芙蓉花正是落葉的季節，這些粉色使者又目送我們遠去，飄來飄去。我們從此分開再也沒見過。但我一直在憧憬并期待與你再次相遇，因為能遇見你真好。

遇見的作文13

　　窗外的云朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄著。“億，你上來解這道題。”少女的思緒被老師拉回了課堂，看著那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。

　　不知從哪一天開始，我開始留意他了。他的生日，星座，他的愛好，習慣，一點一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。

　　六年級，一周一小考，兩周一大考。于是，老師就說：”以后你們的座位就按大考的位次排列了。”我竊喜，因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。

　　努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次，我都要開心好久，不是因為自己考得好，也不是因為老師和爸媽的笑容，而是因為他。一點一點的，我離他只有一步之遙了，最后一次，加油，我暗自想著。終于，我跟上他了。欣喜若狂，不過表面上看起來卻是一臉不情愿，生怕別人看透我。許是老師看見了，亦或是老天爺看見了，他們為了順應我，就，就讓一個女生和他交換了。失落，感覺在那一刻自己的世界都崩塌了，仿佛自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想著，卻不知淚何時落下，委屈。

　　就著這樣的學習勁頭，我的學習成績就一直穩在班級前列。看見爸媽臉上驕傲的笑容，我覺得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的.小心思，即使當我現在看見他時內心還有點小波瀾，但這都過去了，不是嗎?

　　自始至終，女孩心里的情愫都沒人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經有個女孩喜歡過他。

　　后來仔細想想，這也算不上是喜歡，只能說是仰慕吧。仰慕他的成績優異，仰慕他的字跡清秀，想來我一直把他當做目標來追趕，甚至超越，以致每次成績下來，我總是最先關注他的成績，在與自己的分數相比較。考不過他時，總會失落好久，好久……

　　“思齊，看什么呢，認真聽講!”轉過頭，看著在黑板上奮筆疾書的老師，想著在成都讀書的他。中考在即，我是否也該像當初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!

　　因為遇見你，才有了今天的自己。

遇見的作文14

　　葉子遇見了秋天；

　　于是金色黃色的葉子成了落葉；

　　沙漠遇見了河流；

　　于是那些流沙變成了河底沉淀著的泥沙；

　　藍色遇見了白色；

　　那是天空；

　　藍色遇見了藍色；

　　那是海洋；

　　我們都在遇見之中遇見之后；

　　成為了更加動人的生命。

　　——題詩

　　有時候看著班里的同學，總會有一種想要去探尋舊時的心思。從記憶里搜索著是否與這樣的一張面孔相遇，曾在茫茫人海中沒有預兆地擦肩而過，或者是歡笑著穿過游樂園時曾預見過。卻并不能找到曾留存過的一絲半縷的痕跡。這樣看來，我們的相遇更加是奇妙的了。像是四處唱著歌奔過來的溪流匯成了浩浩蕩蕩的江河，我們來自四面八方原本陌生的生命在此會合，交織成為密不可分的整體。

　　我記得剛開學的時候，發個本子或是卷紙都是不容易的，班里過于沉默地消泯在角落里的人總會被忘記了姓名。又常常會有遞錯了本子叫錯了名字，繼而兩個人都尷尬地漲紅了臉的情境。于是總是指著對方的面孔，拼命地拍著額頭：“哎呀，哎呀，你叫什么來著？”我那時怕遇上這樣的尷尬，于是輕易并不去念名字，若是必要也只含糊不清地念些名字，在被人發現念錯之后又無賴地紅著臉辯駁。然而在這樣反復的呼喚和傾聽里終究熟識了每一個人。座次表上的名字不再是冰冷的碎片，它們的`后面都可以拖拽出一大片的記憶和所有的細致入微。愛說愛笑的，沉默寡言的，活潑開朗的，靈氣逼人的。他們不再是路人，而是有著這樣那樣優缺點的我們的同學。是我們用時間和生命去熟悉去了解的朋友。

　　在初中之前，曾聽到太多的傳聞。以為未來里會充斥的只有壓力和競爭，腦子里塞著的是滿滿的訓斥和淡薄的同學情。然而，我終究是錯了。對同學的依戀和不摻半點虛假的情誼是距離和時間都無法隔絕。這一點，無論在初中還是小學都不曾改變。長大的人們總是驕傲地露著笑說：“他是我同學。”然后我們便覺得一切親切和親密無間都順利成章地從同學二字里流淌出來，動人地敲擊著靈魂。

　　這樣動人的情愫卻是在某個九月之前還是未曾開啟的。在某個九月之后，卻成為了走過黑壓壓的繁重課業的依托。我們被這遇見的力量所改變，漸漸了解這個世界存在卻被人忽視的美好。

遇見的作文15

　　我深吸了一口氣，走到一張小凳坐下，靜靜地閉眼感受那四溢的茶香，那茶香仿若無色的情懷，縈繞在店鋪的四周顯得愈發芬芳。

　　這是坐落在廈門土樓的一個小茶鋪。雖在屋里，卻猶帶暑氣。午后明晃晃的日光攜著濕潤的空氣顯得錯落有致，打在茶幾上的光線隨著日光傾斜溫柔的在紅木茶具上切過狹長的光暈。

　　眼看見店主撩開簾子緩步走來，那是一個眉眼彎彎、蜜色皮膚的女子。

　　“來杯茶嗎？”她在玻璃罐中舀出一把紅茶茶葉，逆光的臉顯得猶為柔和，回到位子上，先濾了一杯茶，手法精巧而嫻熟。

　　我遲疑地點了點頭。

　　“沒關系，我們廈門人最是好客，也最愛請客人喝茶，”聽見她柔柔地笑了，聲音略帶磁性“這第一杯，是不能喝的，通常喝茶從第二杯起。”隨著她手起手落，朱色的濾茶帶著微燙，傾下一個角度，落入茶案下的縫隙，牽扯出綿長的香氣。一陣熱氣升騰，霧化了人的心。

　　店主笑著煮茶，纖巧的手指一下一下用茶杯蓋歸攏著漂散的茶葉，嫩白的手與瓷白的杯交相輝映，讓人神往。隨著“嗑”一聲，店主一手托杯底，一手扶蓋，將茶倒入杯，眼看著杯中液體凝成朱色的美好，匯成濃厚的美麗，心中不禁泛起漣漪，若世界凝固，獨守此時悠然該多好！又濾了一下茶，店主將紅茶倒入我們面前的杯盞。

　　杯盞極小，僅寸把大，青花白瓷，顯得尤為古樸，涓涓地隨店主傾身而落入杯盞。

　　執杯，觸手是白瓷的`微涼，此刻猶帶茶水的熱意，內心也帶了溫度，一下子感覺仿佛若有光，徘徊在心底，在周身流轉。

　　水色如琉璃，顯得華貴。輕輕抿了一口，味蕾充滿了一種奇異的美好，紅茶略帶苦澀，卻有一種別樣的香甜。微微燙的味道讓人心悅。茶的優柔與香醇，仿若一段丟失的歲月在時光轉角被撿拾起，在剎那間流露出往日風華。

　　“廈門的生活慢而美好，品茶是人們的最愛，每個人都喜歡在午后，以茶為伴，度過一個下午，”她笑得美好，“茶是我們生活中的一部分，我們因為有了它，才生活的如此愜意。”店主手中撥轉著茶葉，一圈，又一圈。

　　我也笑了，鼻尖縈繞著茶香。可不是？如此愜意，如此溫暖，我想，并不是茶的緣故吧，是因為品茶的人，正因為他們臉上總溢著笑顏與善意，他們身上總帶著親和與溫暖，他們眼中總閃爍著清澈與信任，才能保持著最初的美好，才賦予了這片土地最溫暖的情誼！

　　與茶相遇，與這兒的人相遇，何嘗不是最溫暖的美好？

　　我推了推杯盞：“請再來一杯，好嗎？”

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