【推薦】小學生的有趣作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生的有趣作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的有趣作文 篇1
自從上初中以來,我最愛上的就是數學課。因為老師教的方法獨特,正是我們所希望的,快樂中學到知識。
今天,我們又上了一節數學課。老師要求我們把每道題都理解透徹,還讓我們站在講臺上當小老師,以免我們有些人不懂裝懂,濫竽充數。當然,我們都有點害怕,萬一老師提問起來,萬一不會,老師就該發火了,就該嚴厲的批評我們。那我們只有乖乖的認真聽老師講課,那自然而然聽課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡,老師一看,就改變策略,讓我們先小組分析,討論,分析不到位的,老師再仔細分析,經過幾次分析,非常明白了。
有時,內容有點難記,老師就會把這些枯燥的'內容編成順口溜,還帶點動作,讓我們一個個過關。就算我們記不住順口溜,可根據所做的動作就聯想起相關內容了。我們這樣上課,也就一點也不瞌睡了,當然我們的位置也根據需要變個不停,一會按小組位置,一會又回歸原始狀態。你想,這樣還能瞌睡?
其實,我們的老師不僅教法獨特,而且還多才多藝。每一次上課,他都為了讓我們放松心情,給我們講個故事,唱首歌,讓我們心情愉悅,再進入講課流程。老師還注重提問,讓我們大膽自覺發言,無論對錯,都沒關系,只要有這種精神,就是值得表揚的。如果誰回答的好,還是第一個舉手發言,那么就加分,小組加分,個人加分,當然小組分高,整個小組的人都很榮耀,并且少做題,多美!
我每次上數學課,我就精神十足,因為,我非常喜歡這種教學的方式,快樂有趣!
小學生的有趣作文 篇2
星期六的上午,媽媽帶著我去了花鳥市場,花鳥市場的東西琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂,最后媽媽我給我買兩只可愛的小虎皮鸚鵡。
小鸚鵡可愛極了。黃燦燦的圓腦袋,圓碌碌的大眼睛,好像一雙黑寶石一般,深紅色的小嘴巴上有著兩個圓圓的小洞,那就是小鸚鵡的鼻子;一對紅紅的'小爪子,尖尖的指甲,被我用指甲油涂成了黃色的。小鸚鵡的頭上好像戴著黃色的小皇冠一般;脖子上帶著一條高雅的藍絲帶,里面穿著一件青綠色的毛衣,胸前戴著三朵黑色的花朵,外面穿著一件黑黃相間的虎皮大衣,它背部的花斑好像虎皮一般,所以它的名字叫做''虎皮鸚鵡''
小鸚鵡喜愛吃小米,菜葉,香蕉。剛買回來的時候,它還對我們有一點陌生,我抓了一點小米,放在它的飯盒里,等我走遠了,它才慢慢地走過來吃小米。還有一次,我本身想逗逗它,我把菜葉放在籠子的最上方,誰知小鸚鵡一看見就撲了上去,我還沒反應過來,它們就已經吃得一干二凈了。它們還特別愛玩耍,有一次我在吹葫蘆絲,鸚鵡突然飛到了我的葫蘆絲上,我在吹著,它卻一會飛到這個洞上,一會飛到那個洞上,你別說,演奏的還不錯嘞!還有一次,我的好朋友來到了我家,還沒等我說話,鸚鵡就對我朋友說:你好,你快坐。''朋友忍不住哈哈大笑起來。
鸚鵡我愛你,你給我的生活帶來了生趣。
小學生的有趣作文 篇3
今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準備來一場別有生面的蝸牛比賽。
賽前,我們畫出了大約長0.5米的跑道,規定誰的蝸牛最先到達終點,誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣,還給它們起了好聽的名字,我的叫“跑如風,”邢飛揚的叫“行如飛”……
“開始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動也不動,兩三分鐘過去了,小蝸牛才大夢初醒,開始往前爬。我的“跑如風”算是“跑”得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無論怎么喊,它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路,這才沒有引起跟別的.蝸牛相撞,我長吁了一口氣。過了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點點路,太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點,它們到了終點,不到一分鐘,葉子被吃了三個大洞。
蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的么?
小學生的有趣作文 篇4
上星期四,我們班在階梯教室上課,那是全鎮海區所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊伍走進了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的.老師來聽課,我們個個都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學過的英語歌。我想:“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下,在下面的時間里能更好地發揮水平”。老師的這一招可真管用,過了一會,老師有個問題問我們,同學們緊張的心情一下就放松了,個個都舉了手,當然我也不例外。同學們的手像一片片小樹林,老師請都請不過來。
老師看到我們班同學已經放松得差不多了,就表演了一個《小猴子上山吃東西》的節目。老師戴上小猴子的面具,拿著一個籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘,摘完了就又往前走,看見了蘋果,就把梨扔了摘蘋果,再接著往前走,老師又看見了西瓜,就扔了蘋果想把西瓜搬走,可是摔了一跤,這讓我們全班同學都哈哈大笑,后面的老師也笑了。
老師讓我們同學們一個個來表演,表演完后,剛好下課,我們就和聽課老師告別,這是最有趣的一堂課。
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