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【推薦】快樂的童年作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的童年作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的童年作文 篇1
一說到快樂，腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長，伴隨著我的童年。最讓我感到快樂的事。
在午飯過后，那微風(fēng)蕩漾的操場上，我們抱著籃球飛奔過去，把厚厚的大棉襖脫掉，放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會，幾個(gè)常來打球的人全都到齊了。有時(shí)來自不同的班，但熱愛籃球，追求快樂的心是一樣的。
一分好隊(duì)，就熱火朝天的打，不管是什么煩惱，通通都拋?zhàn)撸谇驁錾现挥锌鞓返男β暋?/p>
我一接到球，就想盡一切辦法晃過前面的對手，晃開之后，在投籃。我先運(yùn)著球，對方全神貫注的盯著我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟著后退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現(xiàn)出了這一招：先一下子運(yùn)著球跑的快一些，然后再突然停下，對方一定會剎不住，會后退許多，在這時(shí)出手就可以了。我抱著成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對方?jīng)]有剎住“車”，后退了許多。這時(shí)我把球投向了籃筐。只見那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒錯，進(jìn)了！我的內(nèi)心充滿了成就感，體會到了成功的'快樂。
打籃球帶來了很多快樂。在前幾個(gè)星期，我打籃球時(shí)，想先假裝投籃，然后在對方跳起來阻止時(shí)，把球從背后傳給隊(duì)友，給對方一個(gè)出其不意。我想的是天衣無縫，做起來卻沒有那么好。我抱起球，假裝去投籃，對方果真跳了起來，我從背后傳球給隊(duì)友，可隊(duì)友不知道，我要給他轉(zhuǎn)球，那球卻一下子打到了那個(gè)隊(duì)友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個(gè)不停。我們笑聲不斷，整個(gè)校園都洋溢著我們快樂的笑聲。
這就是我童年最快樂的事，它非常令人懷念！
快樂的童年作文 篇2
我的童年像大大小小七彩紛呈的相冊，它給我?guī)砹丝鞓罚灰吹侥切┫鄡裕揖蜁肫鹉切┛鞓返拿篮脮r(shí)光，讓我們一起去看看吧！
一次，媽媽帶我去海邊玩，我撿了很多的珊瑚、石頭和沙子等等，我把這些東西在水里洗干凈，然后放在一個(gè)盒子里，拿了回家，放在電視旁，非常好看。
小時(shí)候，我爬廣場的.桿子很厲害，每次我都會很快的爬上去，像猴子一樣，只不過每次腿都會被擦爛，因?yàn)槟莻�(gè)桿子是鐵做的，所以很容易被擦爛，爬的聲音是呲溜呲溜的，聲音很響，非常刺耳。
我經(jīng)常跟爺爺去溜狗，每次一到賣肉的地方，狗狗就跑得非常快，我總是會把別人不小心掉到地上的肉，從桌子下踢出來給它吃。它吃完一塊肉便又會抬起頭來問我要，我便再踢一塊給它，等肉買好，它都快吃飽了。
我一定要記住這些美好回憶，它是我童年中珍貴的一段回憶。
快樂的童年作文 篇3
一次乘大巴出去旅游，冗長的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子們嘰嘰喳喳嚷個(gè)不停。
于是湊過去看，原來在玩一種“漢堡包”游戲。弄懂游戲規(guī)則后，我也不禁莞爾，原來是“石頭、剪刀、布”的翻版。共有七八個(gè)詞語：“漢堡”、“靈丹”、“狗糞”、“飄走”、“你吃”、“我吃”、“圍墻”、“扔掉”，游戲時(shí)任喊一詞，看誰喊的詞語克制住對方。如果一方喊“狗糞”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一團(tuán)糟了；如果對方喊“漢堡”，我方喊“我吃”，那就相當(dāng)自得。這樣，圍墻既擋了“狗糞”也可能擋了對方送上門的“靈丹”；“飄走”的可能是“靈丹”也可能是“漢堡”……令我跟著忍俊不禁。
回家問讀一年級的女兒，原來這是他們常玩的游戲，如果不上課，又碰巧老師不準(zhǔn)他們出去瘋，他們就在座位上“狗糞漢堡仙丹”地?zé)狒[。女兒說：“還有其他玩法呢！”
趕緊請她詳盡說來，一聽才知“石頭剪刀布”還真是五花八門啊！
其中有一首是兒歌，兩小孩邊拍手邊玩，內(nèi)容如下：
“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，誰是珍珠？”(問到這兒，兩人出石頭剪刀布)輸?shù)囊环绞钦渲椋硪环奖f：“恭喜珍珠！”“珍珠愛上了柳公子，誰是柳公子？”再比，贏的一方“恭喜柳公子”，因?yàn)槭呛玫氖挛铮暂斄说姆炊凑醋韵玻旅婢洼敳坏昧耍?/p>
“柳公子家養(yǎng)了一頭大肥豬，誰是大肥豬？”哇，贏的一方笑著抱拳“恭喜大肥豬！”“大肥豬喜歡棒棒糖，誰是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戲。“棒棒糖喜歡巧克力，誰是巧克力？恭喜巧克力！”看來巧克力也是孩子的喜愛啊。“巧克力外號叫笨蛋，誰是笨蛋？”啊？揶揄開始了，誰能把甜美的巧克力跟笨蛋聯(lián)系在一起呢？只有無憂無慮、無知無識的孩子了。“笨蛋的反義詞叫聰明，誰是聰明？”“恭喜聰明！”——游戲至此結(jié)束，最后輸?shù)娜朔吹孤斆髁耍呛牵媸欠寤芈忿D(zhuǎn)啊，整個(gè)過程跌宕起伏，錯落有致，如山溪奔騰，如春雨歡躍，真令人興致盎然、喜之不盡……
想想我們小時(shí)候的.游戲，也都是就地取材，隨地開心。跟現(xiàn)在孩子的游戲比，精髓是一致的，那就是“走到哪兒樂到哪兒”。難怪每個(gè)人回憶起童年，都會有一股子抑制不住的輕松和甜美。
快樂的童年作文 篇4
剛剛好，在昨天，我剛剛畢業(yè)了，即將作為中學(xué)生的身份，回首往事，是如此傷感。
往事是很難忘，很開心的，可是，此情此景，對于我來說，卻是傷感的。因?yàn)樵介_心，就越舍不得我的童年，舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。
這幾年中，我們有過哭聲，有過笑聲，有過吵鬧聲，更有過安安靜靜的'時(shí)刻。回首往事，大家一起滿頭大汗地裝扮我們的教室，一起為了證實(shí)我們班的能力，不停的練習(xí)，大家都為自己班付出了許多。
可是，我們要永別了，大家都來自五湖四海，他有他的路，我有我的路，不知十年后，再次相約我們的母校，會是怎樣呢？會帶著怎樣的身份來想見？
可惜，我沒有留下每一個(gè)人的信息，是不是，一段時(shí)間之后，我會忘了他們？最后一次相聚，將是我生日之時(shí)，我一定會好好珍惜的！
開心果周軍，耶穌周璇，自戀狂李志攸，廢物兵團(tuán)李杰銘、楊杰、方梓健、陳志權(quán)，校園暴力方玉珠、黃曉丹、黃莉珊、藍(lán)鑫慧，賴皮小子黎廣興，厚臉皮李宏浩、賴志浩、劉志春，愛哭鬼戴惠蓉、趙宇衡，拽小子曹四海，單純的矮子鐘彥鑫、杜卓南，神經(jīng)質(zhì)人物廖毓、李梓輝、梁文鴻，小女生蔣曉蓉、張小青、肖艷芳、黃悅、方施婷，傳說中的睡美人崔雨朦，天才洪亞茹，廢話多多張建雄（傷人于無形中），書呆子黃卓淇，嚴(yán)格待人的語文老師楊彩霞，平易近人的數(shù)學(xué)老師楊潔娣，第一位尊重我們的老師易華平。
（這可是我絞盡腦汁想出來的名單，不過，這將成為我永久的回憶，他們都是我永遠(yuǎn)的兄弟姐妹、老師）
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