永遠的珍藏作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的永遠的珍藏作文，歡迎大家分享。

永遠的珍藏作文1

　　“鈴鈴鈴……”晚自習的放學鈴終于響了，正當某些人以為學習這場“戰斗”結束時，我們通校生卻把“戰斗”推向另一高潮——搶座。

　　當鈴聲響起的一瞬間，我們便用劉翔百米跨欄的速度沖向目標——教學樓下的客車。我左突右沖，終于，如愿以償的搶到了一個座位。

　　不一會兒，車廂內便人山人海了。忽然，一個身影出現在我的眼前，那是一個多么熟悉的身影啊!兩鬢微白的發絲在車內燈光的照射下是那么醒目，那張質樸、博學的面孔讓人難已忘懷，那不是語文老師嗎?我心中頓時生出一種愧疚之感：我們在學校“坐著”學習了一天的知識，都感到很累，老師也在學校“站著”傳授了一天的知識啊!相比之下，我們受到的那些累又算了什么呢?想到這兒，我立刻喊到：“李老師，我這兒有個座位，您過來坐吧。”李老師卻說：“不了，你們學習了一天，也都挺累的.，你坐吧。”我又說：“我不累，您就過來坐吧!”，在我的軟磨硬泡下，最終李老師坐了下來。

　　“人都到齊了吧。”車長喊到。“到齊了。”“開始交錢，后面的同學把錢遞過來。”李老師翻了翻兜，好像突然明白了什么，對車長說：“真不好意思，明天一起補上。”“沒事，沒事，沒有就算了。”車長笑著說。我心想：老師平日里為了我們的學習操碎了心，可以稱得上是鞠躬盡瘁，嘔心瀝血，我們只能看著他付出卻無法回報他，今天，不正是我報答老師的機會嗎?雖然一元錢算不上什么，但卻可以代表我的一番心意。我趕緊把一元錢塞給車長，說：“李老師的車費。”老師一把拉住我，說：“楊成，你不用替我付錢，你家長掙錢也不容易，我明天再給也可以的。”最后，老師還是拗不過我，讓我付了那一元車錢。想到我今天終于能為老師做點什么，心里別提有多高興了。

　　第二天語文課上，李老師來上課時，把我叫到一邊，對我表示感謝，并送給我一本作文書。當我接過作文書時，老師說：“楊成啊，你是一個懂事的好孩子，這本書中有許多做人做事的道理，希望對你今后的人生有所啟發。同時，你也要好好學習，不要辜負老師的希望。”我望著老師那和藹的面龐，緊緊地抱了抱懷中的那本書，鄭重地點了點頭。

　　從那以后，那本作文書便被我如視珍寶般收藏起來，連同它一起被收藏起來的，還有那和藹的目光，平淡的話語，高大的身影……

　　語文老師送給我的作文書，將是我人生中最美麗的珍藏。

永遠的珍藏作文2

　　夜幕又一次降臨了，夜空中繁星滿天，卻不見月亮，站在夜空下的我，看那深邃幽靜的天，伴著習習晚風，油然而生出一種無法言說的滋味，因為此時，在我那夜一般的心里升起一段被我珍藏的記憶。

　　我怎么會忘記那個忙月，那個至今讓我難忘的日子。

　　我清楚地記得，那個星期天，你在自言自語，說晚上要收稻場中曬著的谷子，可我們要上學，你一個人不知要弄到什么時候——最后，你并不抱希望地隨口說了句：“今天晚上，你請假回來幫媽媽一下行嗎?”我想你當時一定很意外吧!其實，當時我自己都沒想到我會爽快地答應。

　　那同樣是個月黑風高的夜晚，當我帶著些悔意回家時，你基本上已裝好谷子，只等我來抬……

　　雖然有些后悔，不想回來，但看著這么多裝滿谷的袋子，不禁又有些慶幸：幸好回來了，不然媽媽要弄到什么時候。嘿!初中生請假回來抬谷，真夠罕見的，我一定要珍藏下來……

　　當我和你一包包地將谷抬進家里的時候，我越來越累，農歷八月的晚上依然很熱，很快，我們都揮汗如雨。于是，我開始埋怨你：哪個初中生像我這樣，忙月還要請假回來抬谷，以后別再打這種歪主意，哎，這么累，早知道就不回來了……，你始終無語。

　　經過你我的一番苦戰之后，終于全部完工，望著屋里整整齊齊堆著的谷，我全身都癱在了椅子上，終于喘了一口氣。良久，我隨口問了句：“媽，你吃飯了嗎?”我想你一定吃了，現在都11點了，你能沒吃嗎?可是，令我吃驚的是你沒有，你從六七點就開始收，直到現在。于是我象征性地說了句：“我做飯給你吃吧!”我知道，你不會讓我做的，都這么晚了，況且我明天還要上學……果然，不出所料，我慶幸。

　　第二天，我興沖沖的回到學校，心里還想著昨天的豐功偉績……

　　突然，我聽到有同學在談論今天是他的生日，不禁心里一驚：“天啊!昨天?昨天不是媽媽的生日嗎?可我……”

　　從小，每當離我過生日還有一個多月的時間就開始念叨，要媽媽準備好吃的，然而媽媽的生日總在忙月里默默地度過，飯菜也是湊合著吃，啊，媽媽……

　　此刻，夜已深了，習習晚風吹向我，那天晚上抬谷的'經歷又浮現在我的腦海……深夜幽幽，萬籟俱寂，那多像我的媽媽，媽媽，我再也不會那么輕狂了，再也不會那么粗心了，你的勤勞，你的寬容，你的一切，我會好好珍藏。

永遠的珍藏作文3

　　微風吹盡舊日同，梨花落去又清明。

　　走上山頭，花草氣息混雜在泥土的芳香隨風飄過。記憶，漸漸回歸……？“怎么了，睡不著嗎？”一個女人溫柔的撫摸著懷里的小女孩。女孩眼巴巴的望著女人漂亮的臉蛋，枕著女人的胳膊，輾轉反側，似乎在找一個更舒服的位置。“是啊，不聽故事睡不著呢！嘻嘻！”女孩的笑聲像剛剛制成的風鈴，清爽而頑皮。不一會兒，女孩便在女人的故事聲中，帶著笑容，進了夢鄉……

　　那個女孩是我，那個像母親的女人，卻是我的姑姑。那是五年前，我和姑姑睡在果園里的梨樹下。梨花隨風飄落，我們就生活在著溫柔的花“雨”里。然而美好而和諧的生活，卻被隨后發生的一件事打破了。

　　那時，爺爺果園里的梨樹已經長成了搖錢樹，為了更好的管理果園，爺爺從外面雇了幾個工人，姑姑也從山上下來幫忙。不知不覺間，時間一天天溜走，梨兒掛滿枝頭。一天早上，爺爺不知為何大發脾氣，沖著姑姑破口大罵，不容分說的將她趕出了果園。第二天一大早，姑姑竟然又回來了，徑直走向了果園。但是，她沒有找到她想要找的那個人。在她失落與茫然的眼神里，我讀懂了姑姑執拗而深深的怨恨。

　　也就在那天，爺爺瘋了似的用木棍將她再次趕了出去，姑姑沖出圍觀的'人群，臉色鐵青的拋開了，我害怕極了，一邊哭一邊想要追出去，卻被父母拖回了家。？五年來姑姑成了我們家中最敏感的話題，無論是誰，都不敢輕易提起。爺爺更不允許我見姑姑。可是每隔一段時間，姑姑都會在我放學必經的胡同里等我。她有時給我塞幾塊錢，有時在我兜里放幾塊糖，有時親親我的臉，摸摸我的頭。我知道她疼我，這是我從心底升騰起的感覺。后來，姑姑走了，她說她要出去打工，掙好多好多的錢，給我買很多好吃的。

　　再后來，我聽到關于姑姑的一些事，說姑姑是因為當年與爺爺請來的工人相愛，敗壞家風，，才被趕出去的。從爺爺的態度里，我知道這話是可信的。但是我不在乎，因為我知道，姑姑是善良的、溫柔的，最重要的是，我敢肯定她是愛我的。

　　春去春又來，梨花開了又敗。落花有意，奈何流水無情。姑姑，你在他鄉還好嗎？找到你所愛的人了嗎？他是否變心了嗎？我把遠方姑姑對我的愛，釀造成我心底永遠的珍藏。

永遠的珍藏作文4

　　你一直很堅強，從未落下過淚水，但是，那天，我分明看見你眼中有晶瑩的東西再閃。

　　你是六年級才轉學過來的，老師竟讓我兩坐在一起。我無法想象，和你比起來，我太平凡了。你有氣質，小時露出兩顆小虎牙，那么俏皮可愛，如花朵般燦爛;你有學問，進校時考全年級第一，不是吹出來來的;你有條件，你父母讓你上輔導班，你可以在他們懷里撒嬌不去，然后聽他們對你說寶貝，這是為你好，你多才多藝;你有人緣，全班甚至全校，沒有人不知道你的，記住你的名字，他們總是照顧你。而我?如果說班級是一片沙灘，我就是其中一粒最不起眼的細沙;如果說班級是一片星空，我就是其中一顆最小最暗的行星。我們兩個，有的不僅僅是天與地的差別!

　　是的，我如同很多同學一樣，被你迷住了。

　　開學第一天，你走過來，并沒有我想象的那么傲慢，你彬彬有禮，拖出凳子卻沒有發出一絲聲響。你好，我叫小A你的語氣是那么平緩，卻帶著無法抗拒的'力量，我羞澀的向你打了聲招呼變埋頭看書去了。

　　一次數學考試，因為復習得很仔細，我提筆便寫。筆尖與試卷不停地接觸著，直到做了一大半時，我才發現了一個非常尖銳的問題：我沒帶圓規!我慌了，我看了看這道題的分數，5分!怎么辦?怎么辦?5分呀!我瞟見到你帶了圓規的，單，這怎么好?怎么好意思呢?我不時用慌張的眼神看了看你，我沒轍了。還有十分鐘收卷!我想，想做后面的，這5分算了吧!這真是個艱難的決定。當我將后面的題做完時，呆滯的看著這道作圖題時，你全部做完了。你看了我一眼，主動向我遞過圓規，我報以微笑后，連忙將那道題補上。"收卷!我剛好做完。謝謝你!不客氣。你笑了，你又露出了那兩顆潔白的小虎牙。當老師念到：小G100分時，我們都笑了。從那起，我們便做了好朋友。

　　后來，我感冒了，你幫我請假;同學欺負我了，你為我打抱不平;我來遲了，你幫我做值日更進一步加深了我們之間的友情，我的嘴角時常翹起。

　　那天，畢業那天，你送給了我一個布娃娃，非常可愛，我送你的是我自己做的一個小禮品，我一點也不自卑。分別時，我的確看到你眼中有晶瑩的東西再閃。

　　后來發現，布娃娃的劉海下有你親手繡的幾個字：平凡，并不是平庸。

　　是的，這是我心中最寶貴，最難忘的珍藏。

永遠的珍藏作文5

　　人生就像一面爬滿藤蔓的墻，盎然的生機里，一片蔥翠掩蓋著歲月的斑駁。

　　而墻角邊，隨處可見的雜草從里，生長著一顆不屈的、命運的頑強。

　　春風略帶寒氣吹過，陽光也從綠葉間的空隙星星點點灑在那凹凸不平、布滿青苔的大石墩上，那曾有一個老人跟小孩坐在那里乘涼、嬉戲。若是可以，我愿用一生去看他慢慢老去。

　　田壟上埋葬了我的歡笑，田鎬上的那個手掌印也早已逝去，稻穗上的蚱蜢也不見了往昔的身影，那個小木頭槍也永遠倒在了泥潭中我也有過一段真摯的幸福，只是永遠留在了心底。

　　那年，花開花又落

　　曾經的我總是喜歡田間的麥香，也總拉著那位老人陪我去田間玩耍。那有蚱蜢在跳，還有蝴蝶在飛，伴隨著那嘩啦啦的'流水聲，這一切的一切都美極了，那大石墩上也沒有現在的青苔，那時的它還是非常的光滑。

　　我依偎在那位老人肩上，聽他給我教古詩，印象最深的那一句"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"。他那祥和的聲音，給我一種神秘的幸福，可我卻很笨，"誰知誰知"總是記不住，可他看我的眼神卻散發著濃濃的愛意，說道："小笨蛋，這首詩都教了你多少遍了，怎么還記不住呢?你要是會背了，我帶你去買糖吃"。我自然爽快地答應了他。但最終我也沒背過，但我還吃到了那醇香的牛奶糖。

　　如今，滿眼相思淚。

　　由于種種原因，我們見面的機會越來越少，正是因為我上學的緣故，有時一年都見不到他，甚是想念，甚是懷念，一轉眼，我長大了，他也變老了，但也就在那不久的不久，如瘟神般的噩耗傳來，他走了走得很祥和，聽說在閉眼前也曾喊著我的名字。

　　這個老人不陌生，就是我的姥爺。

　　那段時間，我頹廢，我心情沉重，閉眼心中總想著和他曾經的種種。那大概也就是我童年最幸福的時候了，心中總是在想，心里也總是在念。

　　那段時間，我有了空閑，就想去姥爺家轉轉。巧吧，不自主地就轉到了那個大石墩旁，現在它早已布滿青苔，蚱蜢我也看不到了。

　　到了這里，眼角不自覺泛紅，鼻子總是有種酸酸的感覺，依稀仿佛看見那位老人還在那里教那個小朋友背詩呢。淚，沒有預告的落下，滴答在那個大石墩上，嘴中也不自覺地念叨著，我會背《憫農》了，嗯我也想吃糖了

　　我也有過幸福，只不過，這段幸福不張揚，在我心中永遠地珍藏。

永遠的珍藏作文6

　　王維把“勸君更盡一杯酒”的濃濃情誼珍藏于心;蘇軾把“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景珍藏于心;陸游把“零落成泥碾作塵”的寒梅傲骨珍藏于心。而我，卻被一片極不起眼的、有無數小洞的葉子所感動，它，是我心中最美的珍藏。

　　時值秋末，我正于家中的小搖椅上翻閱小說，忽然“哐——哐框!”幾聲，不知是誰用著古怪的節奏敲響了家里的鐵門，我的心敏感地緊繃起來。輕手拉動鐵栓，我謹慎地推開了點點門縫，窄窄的縫隙里出現了一位骨瘦如柴，臉有斑點的老人，我還隱隱看見他手上突起的青筋。

　　“哎喲!我好久不見的欣兒!”老伯的眼睛瞇起來，聽他那把透著喜悅的聲音，似乎有點熟悉，但又說不清楚是誰。我把門再打開一半，那老伯突然把手上一個頗重的箱子遞到我面前，我還真嚇了一跳。“你不記得我了吧?呵呵，中心那兒的芒果熟的不得了，我特地拿些來給你!”老人臉上的皺紋兒托著突起的顴骨。中心?芒果?腦海里快速地閃動著一張張幻燈片，朦朦朧朧，我正琢磨著是什么，老伯卻早已拖著蹣跚的步伐，緩緩地走開了。一抬頭，只聽得秋風掃落葉的沙沙聲響，眼前的老人只靠嶙峋如枯枝的腿腳支撐著軀干，頗舊的衣角在風中揚揚。看看手上的箱子，看看遠去的老伯，心里有種說不出的滋味。

　　我打開箱子，一股香氣沁入心脾，一個個鮮黃的芒果整整齊齊地疊放著。上面還鋪著幾片葉子，已經有點枯黃了，還穿著無數小洞，好像要向別人介紹自己那段風霜的經歷。我猛地憶起，那是老人中心里掃地的伯伯，一定是!小時候，我總愛和鄰家的小孩跑到中心那兒玩，每次看見他，我們都會纏在他左右，而他總是一邊掃著落不盡的葉子，一邊笑瞇瞇地看我們這群淘氣的孩子。記得我曾指著地上那星星點點的米黃花朵問他：“這是什么呀?”，“這些?芒果的.花唄!可能是被風刮下來了!”我蹲下來看這些米黃的花兒，覺得它們怪可憐的，落葉飄下，心甘情愿地和它們做伴……也許這段記憶早已被忙碌的生活塵封，可此刻回憶起來，心里面依舊蕩漾著融融暖意。

　　第二天，我把家里的一些水果整齊地包裝起來，打算拿去老人中心那兒好好答謝老伯。可還沒去到，就聽見過路的人搖著頭，在議論著什么。“真可惜，那掃地的老伯竟然要回鄉下，他人多好呀，可惜他也許不再回來了。”，“老人中心這么舊，都應該拆了吧!”……

　　只聽得路旁的樹木在沙沙作響，我憶起鋪在芒果上穿著洞子的枯葉，仿佛是老伯的那張斑臉，蕩漾著微笑，自此住進我心靈的深處。

永遠的珍藏作文7

　　夕陽的余暉投射到大地上，輕柔的風好似母親的手輕撫著我，暮色四合，凝望著茫茫的蒼穹，尋不見云的蹤跡。風兒吹得樹絮絮低語，仿佛在訴說人間一個奇異的神話。

　　我漫步于小路上，不知不覺中，又走到了那堵矮墻邊，那枯了的小花似在眼前鮮活起來，藏在我記憶深處的些許零星片段又在我腦海中重組了起來。

　　小時候，和小伙伴們在外面常常玩到很晚，留戀于家外的廣闊，神往于美好的自然世界。那次，踏著朦朧的月色，我們幾個孩子來到了這堵矮墻下，大家嘻嘻哈哈玩鬧著，墻根下的狹小空間成了我們追逐嬉戲的歡快樂園。

　　“喂，喂！大家快來看啊！”一個稚嫩的童音叫囂著。我們一窩蜂地跑過去，只見墻里邊樹上長了幾朵可愛的小花。粉嫩的`，小小的，搖曳在枝頭，似乎故意招惹我們這群頑童。我頓時在心中萌生了摘下來的念頭，便自告奮勇地沖向前去，抓緊了墻上的凸顯處，用力的蹬了上去。站在那堵墻上，很順利地摘下了小花，然后得意地沖下面喊：“快，接住！”便扔了下去。下面的小伙伴搶著小花跑開了，只留下了在墻頂無所事從的我。這時望著墻下，我后怕起來，頭暈乎乎的，恐懼到了極點。這么高的墻，我該怎么下去呢，淚水打濕了我的眼眶。

　　這時，一個背著書包的女孩子走了過來：“嗨，小妹妹，不用怕，你跳下來我會在這里接著你的！”我睜大了眼睛，咬緊了嘴唇，恐慌地搖了搖頭。她烏黑的眸子緊盯著我，臉上掛滿了輕松的笑容，“沒事的，加油！相信我。”猶豫了一會兒，我便鼓足了勇氣緊閉雙眼跳了下去。睜開眼時，我已經撲在了一個溫暖的懷抱中，我臉色蒼白，怔了怔，又張開了嘴哇哇大哭起來。“小妹妹，你要那朵小花吧？我給你摘。”那女孩說完，便吃力地翹著腳往上探，終于摘得了幾朵，放到了我手里。

　　等我擦干了眼淚，那個女孩已經不見了，只剩下幾朵小花和從遠處飄來的一句話，“小妹妹，危險的地方不要再去了啊。”那聲音甜甜的，和著風柔柔地送過來。我心頭熱熱的，小心翼翼地把花放在手中，貼在胸前。

　　如今，那曾經的種種又在眼前回放著，那枝早已干枯的小花被我夾在了書頁中，這是我永遠的珍藏，它包含的是陌生女孩對我的關愛，還有那童年的萬縷馨香。

永遠的珍藏作文8

　　因為馬上要中考生物和地理，我和同班好友小凡約定一起去補課。

　　運氣不好，補課剛開始，我們就迎來了今年的第一場雪，也是這幾年來最大的一場雪。那天，我起得很早，洗漱完畢后，便推著自行車準備出門了。打開門一看，大地都裹上一層厚厚的銀裝，雪把大地照得更亮了。這樣的景致到是蠻特別的，不過可不是欣賞雪景的時候，我叫上小凡便一起出發了。因雪太厚，騎不了自行車，我們只能推著車前行一段路。因為天剛放亮，周圍靜悄悄的，只聽到我們走路的咯吱聲。一個潔白、安寧的世界著實讓人著迷。“我從來沒見過這么美的景色！”我發出了感嘆。“是啊，我也沒見過，真的好美，好特別！”小凡又說。不過，好看歸好看，天氣卻冷得要命。寒風呼呼地吹著，大雪向我們迎面飄來，等到了學校，前額的頭發都結了冰。那滋味，可真是太不一般了。

　　下午放了學，路面被壓結實了，但卻滑得要命，我看見許多行人被摔倒在路上。我們騎著車，在路上滑來滑去，不過，歪歪扭扭的蛇行卻別有情趣。路面既然如此容易讓人摔跤，我們自然也逃不過。不記得我們摔了多少次。但不知怎的，每次都讓我幸免于難。知道為什么嗎？因為每次要摔下去的'那一剎那，我總會不自覺地從車上跳下來，但車卻摔得夠慘。有好幾次，我跳下車回頭一看，車都滑到數米之外了！確實夠驚險的，為了自保，也只能讓自行車受罪了，為了適應這樣的環境，我這套“技術”都練得很熟練了。

　　曾經我也想過，這樣做值得嗎？當別人正舒舒服服地躺在被窩里，睡得正熟時，我們卻頂著風雪跋涉在上學的路上；當別人坐在火爐旁時，我們卻只能坐在冰冷的凳子上。有好幾次，我曾想過：算了吧，既然別人都沒去，我干嘛要受這份罪呢？但是，這樣的念頭終究還是打消了。在那里給我們補課的李老師對我們說過：“同學們，有句名言說得好‘成功總是比別人先邁出一步’，你們已經比別人先邁出一步了，好好學習，你們一定會成功的。”就是這句話讓我們更有信心，更有勇氣，更加堅強。讓那些消極的念頭見鬼去吧！既然我們付出了，就一定會有回報。

　　那次經歷，磨練了我的意志。那些天，也讓我感觸很多，我們不僅通過了風雪的考驗，同時也突破了心里的障礙，這是我人生的一筆寶貴的財富，我將永遠珍藏在心底。

永遠的珍藏作文9

　　一個微笑，一張熟悉的面孔，成為我埋藏在心中一生的財富。

　　——題記

　　正值寒冬臘月，一出門，北方便“迎臉而上”。使人邁不出腳步。剛打開門，北風便毫不留情的打在臉上。我提著一雙破鞋，走在路上，邊走邊想：這么冷的天，他應該不會在了吧？不管了，還是去看看吧！

　　走到修鞋大叔鋪子前，我不由得吃了一驚：這么冷的天，他不僅在，而且生意還那么興隆，這我要等到什么時候啊？不管了，上吧！

　　我憑借著矮小的身姿和靈巧的步伐從“人山人海”中“突破重圍”，來到修鞋大叔的`面前。北風呼呼的吹著，我不由得瑟瑟發抖，凍得我的牙齒都在“打架”站在那里，我都被凍僵了，可還有那么多人，真是晦氣呀！

　　我又在雪地里站了幾分鐘，臉蛋早已被凍得通紅。突然，修鞋大叔又修好了一雙鞋，望瞭望那擁擠的人群，又看了看我，也不知是看見了我弱不禁風的身子，還是望見了我凍得通紅的臉蛋，他竟然出人意料地對我說：“來，把鞋給我。”我愣了愣，我才剛來不到十分鐘啊，那些人都不知道凍了多長時間了，他竟然讓我先修，真是不可思議！

　　我立在原地，仔細的觀察他的樣子：黝黑的皮膚，頭上的頭發幾乎掉光，只留下兩鬢的頭發還是白色的，穿著不知被洗了多少次的軍大衣，下身穿了被洗的已失去本身顏色的褲子。看了看他的模樣，我不由得想了想：他每天一如既往的在這里修鞋，他到底是一個什么樣的人？他來自哪里？為什么會在這里修鞋……正當我望著他發呆時，他把鞋子舉起來，對我說：“鞋子修好了，給。”我不由得猛一激靈，望向他，他竟然在微笑，是對我微笑嗎？應該是吧，我呆呆的接過鞋子，匆匆的付了錢，離開了擁擠的人群。

　　走到拐彎處時，我無意間扭了一下頭，依然是那張熟悉的面孔，依然是那利落的動作，在轉眼間便修好了一雙鞋子。我認為他從來不對別人微笑，對我微笑也是個巧合，可我就沒有想到，在我扭頭的那一剎那間。他分明在對別人微笑，我不由得笑了，為什么呢？我也不知道，大概是因為他那發自內心的真情感動了我吧。

　　一個微笑，一張熟悉的面孔，也許對于某些人是普通的吧，但對于我來說這將是我永遠珍藏的一筆財富。

永遠的珍藏作文10

　　在腦海深處，那里有我最最珍貴的回憶；那里有我最快樂的記憶；這輩子我想珍藏著那永遠的快樂，永遠的珍藏著。

　　---題記

　　考試的前一天

　　這是畢業的前一天，小學即將結束前的一天。“啊”尖叫聲連連(有心臟病的會嚇死)，操場上騎自行車的同學再.鈴以及我們這些旁觀的人，更是笑聲連連。“啊，我再也不敢了女俠，請手下留情啊！”“手下留情？你剛才不是跑得很快嗎？恩....”(殺氣越來越重)是誰在演這一幕呢？嘿嘿，是班里最瘦的峰和最胖的雯，平時他們是我們班最搞笑的冤家，誰叫峰老是叫雯“阿胖”。叫我們救他啊？不是吧！對不起哦，無能為力。

　　再看看那邊吧！天啊，鏝在做什么？其實用不著大驚小怪的，她只不過是把顏料涂在老師做的椅子上而已，這種事常發生!而庸呢？他背上書包叫道：“燕子培！回家咯！......沒反應。忽然一本書飛過來，沒有偏差，剛好就打在庸的腦袋：安靜點啦！沒看見我們玩得正刺激嗎？庸：.....

　　接著請你向二樓看去，數學老師正在貼桌子上學0生的座位號："誰來幫我一下？”...無回應。“我就知道，剛才說等一下，你看，還不是沒來！”黃老師火冒三丈，不過還是沒人幫他，好可憐，誰叫她平時老是批我們。

　　目光回到操場：“誰叫你給我載？”“誰叫你載我啊？”什麼什麼啊？只不過是兩個人從自行車上摔進那長滿刺的草叢里，有什么好吵的`！“你說什麼？”“哦，沒有沒有!"說完趕緊溜哦！“叫你超過三八線啊！找死！”....嚇死了，原來是閻羅王超過和薇的三八線了啦！要知道這是很慘的，你聽：“啊...不要掐我了啦，我快痛死......媽呀！母老虎.....”你說什麼？”“沒，沒。”

　　再看看那些要回家的同學。“請我喝綠茶？”“OK，沒問題。”“這烤肉還不錯，多買幾串回家。”“晚上去我家嗎？”“恩。”“明天加油哦，拜拜！”

　　瞧瞧那兩位老師：“甲班的學生個個都這樣，小考前小玩，大考前大玩，真是！”無奈的搖搖頭；“還好，上次玩得迪斯科都跳了！”“是哦。真“佩服”他們。”“是啊，呵呵。”

　　十分鐘之后......

　　“回家咯”“走咯！”大家成群結對，勾肩搭背，回家了。

　　這珍藏著的快樂，回憶這么多次了，為什么想想還是那么快樂？因為啊！他很珍貴嘛！

　　快樂，珍藏著；記憶，珍貴的；回憶，更是奇妙而愉快的。

永遠的珍藏作文11

　　隨著最后一名同學上籃進球，5班沸騰了。震耳欲聾的吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，扔在空中的校服成為一面面勝利的旗幟，迎風飄揚。每個人都伸出了右手，把食指高高揚起，同學們臉上露出自信的笑容，超級戰隊的堅定、堅持和勇往直前，成為我們永遠的珍藏。

　　當接到老班的指令讓我承包籃球運球這個項目時，我興奮極了，同時又有幾分擔憂，怕完不成老班制定的誓進前三的`目標。于是我利用體育課仔細的分析形勢，認真的挑選隊員，當看到同學們抹著眼淚被我拒絕時，我的心中也泛起些許不忍。但為了班級的榮譽，為了我們超級戰隊的目標，我只能當一回絕情冷面惡魔了。隊員確定，我們迫不及待地開始了王式魔鬼訓練。

　　整個訓練分體能與技巧兩部分。中午，我們利用午休的時間練習運球及上籃技巧，下午放學，我們進行超強度的體能訓練。我忘不了杜傳碩上籃時左腳腫起的大包，忘不了孫明泉落地時扭傷的腳踝，忘不了體委受傷的鼻子。我忘不了趙明軒顧不上吃午飯就參加訓練的身影，忘不了女生們漢子般的堅毅與勇氣。我忘不了正午驕陽下，同學們汗流浹背氣喘吁吁，我忘不了漆黑的籃球場上那些筋疲力盡的身影。

　　在裁判員的哨聲中，超級戰隊的十名將士昂著挺胸走上戰場。第一個出場的軒哥像踩著風火輪一樣沖上籃筐，一個完美的拋物線，球應聲入網，戰士們士氣大振，一個個都如雄師猛獸般咆哮著。當我接到球的時候，腦子一片空白，我的眼中只有那個令我神往的籃筐，好像在空無一人的曠野上，只有我跟我愛的籃球。耳旁的風聲、吶喊聲就像在夢中，我沖到籃下，雙腳猶如綁了彈簧，奮力起跳躍上籃筐，球像我的龐物，用最短的距離鉆進網中。我搶斷回殺，恨自己的腿太短、頻率太慢，忽然間我好像看到了詹姆斯，我興奮地撲向他，三步上籃變得如此美妙當戰友們摟著我歡呼雀躍時，同學們眼角激動的淚花，才讓我從夢中回到現實。

　　當堅持的力量讓我們體會到凝聚力的呼喚，當青春的激情遭遇正能量，我想它將激勵我一生勇往直前，這份永遠的珍藏必將成為我今后奮斗的燈塔。

永遠的珍藏作文12

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，六年的初中生活即將畫上句號。

　　打開記憶的閘門，許多開心的、激動的或是難忘的事，宛若一顆顆璀璨的珍珠，在光影流年深處閃著耀眼的光芒。

　　又到了殷正臘月早迎新的日子，班級組織我們第三次前往福州鴻儒老人院慰問演出啦。這可是我們班從初中開始就一直堅持下來的傳統活動。

　　看，那熟悉的場地上早已搭好了舞臺，情滿鴻儒，讓愛飛揚八個大字十分醒目，爺爺奶奶們早早坐在臺下，興奮地等待節目開演。他們有的白發蒼蒼、有的坐著輪椅，臉上盡是歲月留下的皺紋，顯得飽經滄桑。他們還在津津樂道我們去年的舞龍節目，那是我們和自己的爸爸媽媽共同獻上的壓軸戲。記得那時，爸爸媽媽們舞大龍，我們舞小龍，兩條遍體金鱗神采奕奕的中國龍在喧天的鑼鼓聲中歡騰嬉戲，其實我們的演出并不專業，動作也很單一，但是我們傾情投入的精氣神一樣讓兩條金龍舞出了活力四射的磅礴氣勢，成為那年最濃墨重彩的記憶。

　　節目終于開始了，同學們依然有的唱歌，有的跳舞，有的是令人。

　　忍俊不禁的相聲，有的吟誦熱情洋溢的詩篇大家竭盡所能地為老人們帶來歡樂，希望這寒風凜冽的歲末隆冬為他們送去溫暖。老人們無比開心，為每一個節目鼓掌喝彩。

　　我和同學們也為爺爺奶奶們精心準備了一幕情景劇《找駱駝》，為了達到詼諧的演出效果，我大膽修改了劇情，重新編寫了臺詞。經過兩周多認真而辛苦的排練，今天終于要搬上舞臺了。

　　當主持人報出我們的節目時，我的心開始砰砰直跳，前額上沁出點點細汗，這幕多達十二個人的情景劇會有怎樣的呈現，我心里突然沒底了，覺得腦海一片空白。我趕緊讓自己鎮定下來，回想劇本里的臺詞和動作，神態的提示，望著臺下爺爺奶奶們一張張期盼的臉，我很快進入了角色中。流暢地大聲念出那背得滾瓜爛熟的臺詞：今天是趕巴扎的.日子，我帶帶著我的妹妹們一起逛逛

　　每個演員都十分嫻熟地演繹了自己的角色，幽默風趣的語言、滑稽生動的動作逗得大家哄堂大笑，贏得了陣陣熱烈的掌聲。看到老人們笑得前仰后合、深深的皺紋都盡情地舒展的歡喜神態，我感到兩周的努力沒有白費！

　　一次次的獻愛心活動秉承著我們附初中子做靜雅、文明、有禮的附小人養成教育的理念，讓我們深刻了解贈人玫瑰，手有余香的道理，懂得了老吾老以及人之老需要代代傳承，感受到愛與被愛的幸福，更明白了奉獻與分享的快樂。是的，這些溫暖而有意義的活動將成為我心中永遠珍藏的回憶，并指引我繼續快樂前行。

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