我明白了作文

時間：2023-04-08 16:57:04 寫作作文我要投稿

我明白了作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我明白了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我明白了作文(15篇)

我明白了作文1

　　在那一個回鄉的暑假，我突然明白了。

　　暑假的日子似乎極其漫長，于是，我回到了久違的故鄉。

　　那一天，天上掛著一個大火球，它旁邊也漂浮著五彩的祥云，美麗極了。來到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉的味道，家鄉的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬著一盆我的`最愛——豆瓣，臉上掛著吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽臺，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽臺上。然后我拿起行李箱，放進了臥室，正式開始了我的暑假生活。

　　我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。

　　一天傍晚，黃昏來臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽臺上，思考：我該做什么，真無聊！我一轉眼，放在陽臺上的，那紅的、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細長的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問婆婆那是什么，婆婆說：那里面放著……”唉，怪不得這么好吃，原來里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時佝僂的背影。

　　原來婆婆對我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。

　　欲要看究竟，處處細留心，不然你會錯過很多，比如：愛。

我明白了作文2

　　我徘徊在歷史的街巷中，正沉醉于磚瓦里古老的氣息，卻突然傳來一聲聲不和諧的笑聲，我聽到傲嬌，聽到狂妄，聽到悲壯，聽到聲嘶力竭的吶喊。

　　那車夫像是來自遠方，風塵仆仆揚鞭驅馬，馬車因長途勞頓不堪重負，發出吱呀呀的抗議聲，車夫同樣一臉疲憊但不顧歇息，咬著牙加速前進，怕遲了耽誤了大事而掉腦袋。終于到了，長安的街道無與倫比的氣派，連水洼都更顯堂皇。他看見貴妃坐在帝王懷里，玉指剝開他送來的'荔枝，良久，發出一陣贊許的笑聲。車夫如釋重負，一下昏暈過去。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，我聽見貴妃傲嬌的笑聲，殊不知這一笑勾了帝王的魂，安了車夫的命。我明白了，明白這一笑是皇族享樂下，百姓的茍延殘喘。

　　他重重摔上名利的門：既然天不識我，那讓我來廢天！太白自有心氣，不愿茍活于表面的金碧輝煌，更享受醉于山水，無憂逍遙，不如做一個騎驢高歌的墨客，游歷四方。他們說我喜酒，又說我文采飛揚可稱“酒仙”，但我不是仙，我只是一個較有豪氣的人，只是一個敢講敢說的人。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，我聽見李白狂妄的笑，殊不知這一笑暗含了多少不甘多少恨。我明白了，明白這一笑是文人騷客敢于斗爭的豪放。

　　四面都是冰冷的墻，充裕著腐敗的臭氣，風中吟吟的好像是冤魂的夢話。譚嗣同忍住疼痛，盡管冰涼的腳鐐禁錮不了他火熱的心。窗外還有多少人民正苦尋出路，還有多少日月才能建成富強中國，我心系華夏怎也成了罪過？委屈、憤怒、決心一起涌上心頭，他笑了，笑地盡是滄桑。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我聽見譚嗣同悲壯的笑，殊不知這一笑是無奈或是奮起。我明白了，明白這一笑是愛國人士們志在救國的高尚。

　　我聽到那笑聲，從久遠的地方傳來又編成故事，我明白了，明白傲嬌，明白狂妄，明白悲壯，明白這笑是歷史聲嘶力竭的吶喊。

我明白了作文3

　　當雄鷹在蔚藍的天空中自由翱翔的時候，你可曾想過，這威武雄壯的背后是何等艱辛的付出。

　　雛鷹出生不久，嗷嗷待哺之時，母鷹就不像別的鳥兒哺喂幼鳥那樣哺喂它的孩子，幼鷹必須夜以繼日地學習飛翔，才能獲得母親口中的食物。隨著月份的增長，幼鷹的羽毛日漸豐滿，飛行訓練開始了，它們被母鷹帶到懸崖邊，然后被無情地推下懸崖。其實，母鷹并不想這樣做，但是為了構建孩子生命的藍天，它不得不這么做。

　　接下來，幾個月的殘酷訓練是讓人無法想象的，小鷹立在懸崖邊，回憶著母親飛翔的動作：展翅、飛沖、撲騰翅膀。一次次的飛沖，一次次的墜崖，它被折磨得遍體鱗傷，但這阻擋不了它，它深深地知道：不能一輩子總是生活在母親的羽翼之下，必須學會飛翔，因為它是一只雄鷹，骨子里深深地刻著對飛翔和天空的渴望。

　　它又一次來到懸崖邊，清澈明亮的.眸子緊盯著天空，它深深地吸了一口氣，猛沖出去，不停拍打翅膀，可身體還是直墜下去，雙翼被劃出了道道血印，但它并不在意，還拼命不斷地舞動翅膀，任憑鮮血肆意滴落，它堅信：它是一只翱翔與天宇之間的雄鷹，任何的艱難困苦都阻擋不了它堅定的意志，藍天才是它施展才華的舞臺。它思想著，鳴叫著，撲騰著，節奏越來越快。忽然間，它似乎有所領悟，一個神奇而又優美的弧線劃過天空，繼而它沖向天空的深處，它激動得仰天長嘯，它的勤苦練習，它的著執堅持成就了它，現在它是一只真正的雄鷹。

　　生命的意義莫過于此。雄鷹正是因為它擁有頑強的意志和遠大的志向，才學會了飛行，它的生命才擁有了價值。雄鷹是頑強的，那我們人類呢？此時此刻，我似乎明白了：生命的意義不在于其長短，而在于你是否將有限的生命發揮出其真正的價值！

我明白了作文4

　　我坐在窗前，撫摸著畢業照，思緒不由得飄向遠方。

　　當我上小學以后，我發現別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學，而我卻只有外婆接送我上下學。每當看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里，嚷著要爸爸媽媽給她們買糖吃，爸爸媽媽一臉龐愛的，我心里很不是滋味，于是我開始漸漸地疏遠她們，遠離她們，小朋友們邀請我去她們家玩時，我也都拒絕了她們，漸漸地她們不在告訴我，認為我很難相處。

　　下課時，同學們都去教室外的空地上玩耍，而我卻獨自一個人在教室里透過窗口看窗外，她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們，但同時也很自卑，我認為她們不會與我玩耍。

　　在二年級時，我們班換了一個新班主任，她烏黑的`頭發披散在肩膀上，她的眼睛像星星一樣明亮，她有一個會為我們講很多故事的小嘴巴，漸漸地上課我也能夠聽得進去了。

　　鈴鈴……下課后，她和同學們一起玩耍，我坐在窗前默默地看著她們。

　　她不經意地一瞥，看見我正在窗前看著她們，她向我走來，用溫柔的語氣對我說：“你怎么不和她們一起去玩呢？”我低下了頭，不說話。她說：“你怎么了？”我說：“她們會和我玩嗎？”她微笑著對我說：“當然會。”

　　她拉起我的手，走向同學們，說：“同學們，你們愿意和她一起玩嗎？”同學們異口同聲地說：“愿意。”于是我和同學們一起快樂地玩耍。

　　玩耍過后，她對我說：“你知道嗎？其實并不是她們不愿意與你玩，而是你封閉了自己內心的窗戶，不讓別人進入，其實只要你打開你的內心窗戶，你會發現窗外很精彩。”

　　原來我并不理解老師說得這些話，現在我明白了……

我明白了作文5

　　笑笑家的雞送走了。

　　上面提到的是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養了兩只小雞，我也湊熱鬧去看。

　　雞們被安置在一個大紙箱里，拿一塊麻袋布蒙住了。但可以看清楚里面的情況。笑笑閑不住，把雞們抱了出來。正好我也可以仔細觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎么全是母雞呀？“你眼睛沒事吧，這一只明顯是公雞。”她生氣地說。噢，我看錯了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來呀。

　　后來長大了一點兒，我才分清楚。可是，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過去看了一眼。

　　“怎么就給這么一點兒啊？”我發問。她奶說：“這都夠多了，吃點兒得了。”我探頭一看，她親愛的.奶奶拿一個直徑不過三厘米的小勺一點一點往里倒。這哪是養雞，這是虐待雞啊！

　　后來跟我爺爺說起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說：“你多給點兒，雞都吃不飽，你養它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語，默默地填了幾勺說：“夠了。”頭也不回地走了。

　　又過了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車開來了，她奶奶將雞丟上車，拍了拍手，說：“走吧，走吧。”我倆不放心跟著去了。她的奶奶似乎很放心，一轉身進屋了。路上，公雞一直張著嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點水，公雞咯咯咯叫著跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。

　　動物也是有感情的。你對它好，它自然信任你；你不對它好，當然它也不會來找麻煩。動物很簡單，你善待它，它自然不會虧待你。

　　人有時應該學學動物。

我明白了作文6

　　小時候，以為吃好吃的零食，穿好看的衣服，那就叫幸福。

　　長大一點，覺得跟朋友在一起，快樂的玩耍，那就叫幸福。

　　上初中了，我認為取得好的成績，被同學們稱贊，被老師們夸獎，就是幸福。

　　后來，我覺得幸福已經離我越來越遠，漸漸的不存在了。

　　我總喜歡把自己關在自己的小天地里，把學習作為自己最大的快樂，努力的把自己變成“書”女，生怕離開了書，就失去了快樂，我覺得只有學習才可以使我幸福。

　　偶然的機會，讓我覺得幸福是無處不在的，我們可以敞開心扉，快樂地擁抱幸福，不必懷疑，不必猜測……

　　就在那一天，我去買衣服的路上……

　　我在公交車上，人滿為患，一位老奶奶顫巍巍地上了車，一位年輕的'小伙子連忙讓座，扶老奶奶坐下，周圍人的眼中，流露出敬佩的目光，老奶奶臉上堆滿幸福的微笑。

　　下車后，走在馬路上，一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，在風中瑟瑟發抖，一位五六歲大的小女孩在乞丐面前放下了一張五元的人民幣，對著乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起頭，眼中充滿了感激，心中也蕩漾著幸福的浪花。

　　繼續往前走，我看見一位清潔工人辛勤的打掃衛生，他身后便是干凈整潔的馬路，不一會兒，人來人往的街道已沒有一絲污點了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過他飽經滄桑的面頰。臉上仍難以隱住勞獲的喜悅，幸福的微笑漣漪。

　　謙讓是幸福，給予是幸福，勞動是幸福。

　　幸福時時刻刻，無處不在！一個溫暖的賀卡，就是幸福；一句輕輕的問候，也是幸福。無論什么樣的幸福，都需要我們去發現。幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。只要相信幸福的存在，幸福將永遠伴我們左右。

我明白了作文7

　　當我仍在蹣跚學步時，母親總是站在不遠處的地方望著我，張開雙手等著我撲進她的懷里；當我慢慢長大，母親依舊站在不遠處關心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛。

　　“那是一種職責，因為我是她的孩子”我總是這樣想。

　　如今，我已長成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長的過程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點點細碎的銀色綴上夜空，我總會回憶起那些遙遠的片段，母親張開的雙手，母親的微笑著的臉，母親提醒我的話語在我耳邊縈繞。

　　“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問自我。

　　我想起了我種種的不好。作為女兒的我一向如此任性，但母親用她的博愛包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的'一個結，從我誕生到成長，她將狂風抵擋在身后，任憑青春即將風華為指尖砂礫，也要在風中發出鳴響，為女兒唱一首歡歌。

　　從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實，她的愛是那么瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略她的存在。

　　當我明白母親的愛時，我已無法停止回憶。我閉上眼睛，讓時鐘停止流動，讓記憶的帆船沿著時間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著第一聲啼哭，我來到人間，能夠想象，我的誕生帶來母親多少歡樂與期望。然而，就那一刻起，母親背負了多少職責，愛我的職責，照顧我的職責，關心我的職責……

　　隨著年齡的增長，知識的增加，對母愛所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣于母親的付出，母親的愛，卻忘了回報，忘了在意……

　　我想以后我會細心收藏好母親這份帶著愛的職責，讓自我成為母親生命的延續。

我明白了作文8

　　在人世間，有一種綻放的光芒叫做獨立自信。

　　——題記

　　某時某刻，心中再也無法平靜，一種獨立的自信，一種綻放的魅力，在綻放獨立的自信時，我明白了。

　　花樣般的年紀，棱角分明的小小姑娘，在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中。看著他像是十一二歲的年紀，竟從容地招呼客人，在喧鬧中井然有序的收起碟碗，擦拭桌子，頭上的馬尾辮還時不時的晃來晃去。這是我和家人在回族餐館里吃飯時遇見了她，小小的她吸引著我的目光，看著她每一個極其熟練的動作都綻放著光芒。

　　在位子上，我忍不住詢問她的年紀，她從容而又自信的說“十二”。這個回答讓我驚訝了，按這個年紀應是在上學讀書吧。可她卻在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽別人說回族的`姑娘伙子都是在小學二三年級便退學，打點家中事務，照看自家生意十五六歲便可以自己經營一間不大的拉面館。這過早的獨立不禁讓人驚嘆，而我卻在她身上看到了特殊的自信和迷人的魅力，在大多數人身上是尋找不到的，舉止之間透露出的氣質還帶著一份未消散的稚嫩，綻放著美麗的光芒。

　　付錢之后匆匆離去，但是在路上卻發現她多給了十塊錢。我便馬上拿著錢向那里跑去，把錢放在她手中時，她先是愣了一下，然后又迅速反應過來用漢語說了一聲“謝謝”。我低看著她笑了笑就走開了。這樣的一位小小姑娘，她從自己的家鄉來到這里，將難懂得語言轉變成流暢的漢語，早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣，即將綻放出更加成熟的光芒。

　　因為與她的相遇，她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗，讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這么一位讓我驚訝的姑娘，此時此刻，我的心再也無法平靜。因為你的綻放，我開始明白了你的獨特美麗。

我明白了作文9

　　在某一刻，你可曾恍然大悟？

　　我一直喜歡與口才相關的藝術形式，喜歡朗誦、演講。有一次，學校通知校內選拔后去參加演講比賽。老師剛在宣讀選拔規則，我的心跳早已如萬馬奔騰。又躍躍欲試，又猶豫不決。最終，還是決定試一試，歷練一下自己。

　　為了安定那顆緊張跳動的心，我努力地想象著自己在某一刻，站在領獎臺上，萬眾矚目，拿著獎狀，迎著燈光，臉上是自信的笑容……就用這樣的方式鼓勵自己，“引誘”自己……可是，我得面對現實。比賽的選拔可不簡單，光是寫演講稿就廢了九牛二虎之力。翻閱了幾百篇的時事新聞，或沒有感悟，或無法說好，在不斷地否定和焦慮中唉聲嘆氣。對著一張張雜亂的草稿，腦袋就如一臺榨汁機，結果榨出的不是甜美的果汁，而是果渣。

　　仿佛已經歷經了一個世紀，才終于寫完了演講稿。這時的我，才開始心安定下來，開始反復地練習、修改、背誦……覺得自己已經準備得差不多了，就又開始想象自己站在領獎臺上的場景。

　　然而，到了正式選拔時，才發現學校高手云集，人才輩出。但此時此刻，我只能放開所有雜念，鼓起勇氣，脫稿演講。誰知演講起來并沒有順暢，有幾處竟然變得拗口起來，結結巴巴，強顏歡笑地撐到最后，似乎對我已經是奇跡！

　　那一次，所有的美好想象都已破敗。失敗的味道如同嚼著苦瓜，難以下咽。此時的陽光刺眼，讓我眩目。校園中的.小鳥，也不合時宜地嘰嘰喳喳著，仿佛在議論著我的不堪表現……

　　那一次，我接到一個電話：我落選了。我呆立在樹蔭下，還以為自己會不爭氣地流淚，誰知劇情并非如此惡俗地發展，我只是像一尊佛像一樣傻呆呆地看著前方……都不知道老師早就走到我身邊了。老師撫摸著我的頭，一臉如夕陽般溫柔的微笑，指向大樹和小樹苗說：“你看，咱們校園里的哪一棵大樹，不是從這么一棵弱不禁風的小樹苗開始成長的呢？它們一點點地努力和堅持，一點點汲取陽光雨露，一點點抵抗風霜的折磨，一點點地枝繁葉茂……”

我明白了作文10

　　小時候的我，有許多深刻而又美好的回憶，哪怕只是一瞬間的事。在從前，有那么一瞬間，深深地刻在了我的心中。它雖然很微不足道，但卻很美好。

　　那天放學，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨“啪噠啪噠”地下了起來。我沒帶傘，媽媽又出差了，我站在教室里，看著窗外，不知所措。沒過多久，就連值日生也陸陸續續地走光了，只剩我最好的朋友伴著我。娜娜拉起我的手，擔心地說：“你沒帶傘嗎?我們一起回家吧?”，我愣了一會兒，知道她是在擔心我，便微笑著說，“不用了，我等雨停了再走吧，反正我媽不在家，不然你媽等你該等得著急了。”說著，我把她推出了門外，娜娜轉過頭來，還想說點什么，“唉呀!你就別擔心了，這雨不會下太久的，我過不了多久就會走的。”我催促她趕緊走。于是，我便看著娜娜離開了校園。

　　我慢吞吞地走到了校門口，雨沒有停，反而下地更大了。雨水滴落在地上，濺起了一個個小水花，我邁開雙腿，向雨中跑去沒過多久，我的全身上下都濕漉漉的，頭發趿拉了下來，緊緊地貼在了臉上，讓我的視線變得很模糊。“啪”地一聲我鞋子一滑，跌倒在了泥坑中，濺了一身的`泥。

　　這時，我的身邊出現了一個人，她幫我撐起了傘，我揉了揉眼睛，抬頭一看，是娜娜!我非常驚訝：“你…你怎么在這兒?娜娜并沒有回答我，只是微笑著伸出了手，我緩緩地把手放了上去。娜娜掏出了她的手巾，幫我擦了擦臉上的泥漿。

　　我問娜娜：“你為什么還要來接我?”“因為我們是最好的朋友啊!”我聽了，喃喃道：“好……朋友……嗎?”那一瞬間，我明白了朋友是有多么重要。

　　于是，我們肩并肩消失在了雨中。

我明白了作文11

　　每當我做起某一件事時，就會依稀記得那句“你錯了一句‘算了’就可以嗎？”這句話不時不刻地激勵著我，也讓我對六看年級的那件事記憶猶新，時常浮現在眼前。六年級時，我的叛逆性格逐漸凸顯了出來，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。這也讓老師難以教導我。有那一天，老師讓我過去幫她放置一份檔案，也就是把每個班學生的'檔案放入對應的檔案袋中。我一邊做一邊高傲地想——這么容易的事還來讓我做？這真是大材小用，也認為自己是懷才不遇。也就是在我這幾分高傲，幾分粗心之下。我將每個班學生檔案全都放錯了，這也讓我焦慮萬分。是重新讓老師來做？還是獨立完成？一滴滴汗水從我臉頰流下，就在我猶豫不決的時候，老師來了。她向我問到放置檔案的情況如何？我也只好匆匆地點了點頭。我心情更像十五只吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一絲歉意。不過，“算了”這兩個字涌進了我的心海，這讓我覺得不過是小事一樁，錯了也沒多大事，于是我將剩余的放好，便帶著幾分僥幸心理“逃之夭夭”。

　　第二天，我才知道，老師是發現了我弄錯了，于是連夜裝好，而我也理所當然地被叫到了辦公室。我走到老師跟前時，輕聲說道：“算了吧”。即使這句話我講出的聲音極小，但仍被老師聽到，老師語重心長地說：“你犯了一個錯誤只說一句算了，可如果宇航員犯了一個錯誤，也能說算了嗎？那必定會導致機毀人亡。”此時我突然想到美國挑戰者號高空爆炸時也因燃料闡門未打開，這也是因為檢查人員的一句算了導致的。一句算了，就導致美國損失了數以億計的美元。

　　頓時，我恍然大悟。也從此以后，我每做一件事都本著精益求精，寧可不做，也要做好的道理。因為我知道——一句算了，導致的后果會是多么嚴重。老師，我明白了。

我明白了作文12

　　夜深人靜，燈也暗了，街上來來往往的人群散了，鳴蟬有時在叫喚著。天空中那一輪明月也被藏了起來。

　　樂譜上地音符跳動著，我卻怎么也抓不住它們……“媽，我不想練了！都已經很晚了，就哪有一個像我這樣還在練琴的？”我漫不經心地練著琴弓子來來回回，我厭倦了一直重復著做的事。

　　鐘打響了，可那琴聲卻還未停。母親為我打著拍子，指點著我按琴地位置，琴發出地聲音越來越雜亂，在一小節，我停住了。我拉不下去了……。我再次央求母親，我的手指已經有一條深丘，我明白了，自己想要追求的東西必須經過千辛萬苦才能達到自己想要的結果。

　　突然，那音符像順從著我，也安穩了下來。如果我自己去努力堅持一下？那會怎么樣？盡了力或許會更精彩吧。再次提琴成弓，手指按住，眼睛看著樂譜。先前是柔和的小調，我的手仿佛能碰到曲中吟唱的`山水，是輕柔的，還有陣陣拂面的春風，音低沉了下來，那是河在朗誦，水拍在石頭上，濺起的水花的聲音，如此和諧。我心中默念著，看到那個高音，我滑指，柔弦，鳥兒的歌聲從琴中流了出來，賣弄著喉嚨。漸漸地有舒緩了下來，到了尾音再拖長。我明白了，原來自己只要勇于去嘗試，事情都會順其所愿，達到自己的想法。

　　我放下弓，耳邊傳來母親的鼓掌聲“早知道你能拉這么好，就要再多用功，下把勁。”母親質樸的話語刻在了我的心中。如果你自己不要，那么機會就會留給別人，留給那些有準備更努力的人。你應該奮起直追，超過他們，學習也是這樣的。我明白了用心用力的重要性，自己努力才是會有結果的。

　　我躺在了床上，透過窗戶，抬頭看見月光沖破了云層，散落了點點金光。困難就像那黑漆漆的云層，穿透它，才能散發光亮。那一次我明白了“用心，用力……”，任何事情都可以如自己所愿，只是看你在別人的基礎上是否再拼盡全力。

我明白了作文13

　　那天上午，我和我的好朋友還玩得好好的，下午忽然勢同水火，那一刻真的很煎熬。

　　下午的美術課，老師教我們做手帳。其中需要用到膠帶和彩色筆，于是我們都把自己的彩色膠帶拿出來。

　　我的膠帶是一幅水墨圖案的`，比起那些花花綠綠的膠帶，頗為清幽、淡雅，是我最喜歡的膠帶之一。于是幾乎全班女生都來找我借用膠帶。看著自己的膠帶越來越瘦，我的心里還是有些不高興，想想同學之間相處還是不容易的，這點小膠帶算什么？爸爸不是說過做人要大度嗎？沒事的。

　　可是我的好朋友借的最多，我有些生氣。但沒辦法，誰叫她是我好朋友呢？可是當她第6次來借的時候，一下子就拉了一大截，我的心抽了一下，猛的站了起來一把奪過她手中的膠帶，朝她吼道：用你自己的膠帶去！她不知所措地站那里。不知為什么淚水突然浸濕了我的眼眶，為了不讓大家看到，我跑出了教室

　　第二天上午，她早早地來到了學校。我不知不覺跟在她后面。她走進教室，把一卷新的膠帶和一張字條放進我的桌屜里。為了不讓她發現，我在教室外呆了一會兒。

　　我想起了我們之間的點點滴滴，我第一次參加運動會，拿了不好的名次被同學嘲笑時，她為我挺身回擊；以前放學媽媽還沒來接我時，她陪著我一起等到六點。現在想想，小女孩一個人走回家不害怕嗎？我有什么難過的事都向她傾訴，而她對我總是報喜不報憂。但我現在又因為一點小小的膠帶跟她生氣，真是太太不值得了。

　　想到這我走進教室，從桌子里拿出膠帶和紙條，放在她桌上，紅著臉說：對不起，其實這不怪你

　　沒關系！她嫣然一笑，沒等我說完就回答。

　　她的笑像春風般拂過，又像陽光溫暖我黑暗的心房。那一刻，我明白了朋友之間最重要的就是信任。

我明白了作文14

　　初中生活即將結束，回首這三年的初中生活，有一個人教會了我人生，教會了我寬容，他就是我的同桌——徐軍。

　　老實說，當他與我成為同桌的那一天起，我就特討厭他。他穿著一身又臟又破的衣服，他的左腿有些殘疾，走起路來怪難看的，我決定要對付他。

　　然而，天有不測風云，還沒等我去對付他，他便先來了個先下手為強。一天，老師讓我背英語課文，我忘了開頭是什么。我輕聲說道：“徐軍，夠哥們兒點。”可他任何反應都沒有，這件事使我更加的討厭他，我發誓：“不報此仇非君子”。

　　時間一天天過去，我報復他的'決心也與日俱增。正當我一籌莫展，不知如何對付他的時候，機遇之神悄然而至，那天上體育課，老師要選運動員。同學們你推薦我，我推薦你的爭論著。我心中一亮，讓我的朋友大喊了一聲：“徐軍跑的快。”同學們聽完都哈哈大笑了起來。徐軍為了不讓同學們再笑話他，只好忍氣吞聲，我望著他失魂落魄的樣子，眼淚不知怎的流了出來。

　　有一件事，使我徹底改變了對他的看法，那天，兩名同學拿著匕首準備“挑戰”。觀看的同學圍了個水泄不通。徐軍看到這一幕時，神色慌張，生怕兩名學生出事。他蹣跚的走到了兩名學生旁。他用和藹親切的話去勸他們，他滿臉的微笑。但兩名學生仍打斗了起來，徐軍猛撲了上去，他替那個學生挨了一刀……

　　我有些惘然，眼淚不住的流了下來。望著他被救護車拉去的身影，我默默的念道：“好人一聲平安！”

　　我奔向醫院，幾個小時過去了，他蘇醒了過來，我試干了眼淚，他郵到我后非常激動：“謝謝你來看我。”我強忍住了眼淚：“請你原諒我。”他寬慰的笑了，他笑的是那樣爽朗，那么開心，自從我和他成為同桌以來。我還是頭一次見他笑的這么痛快。

　　這一次，我真的明白了，我不能自己，流下了悔恨的淚珠……

我明白了作文15

　　太陽給予小草一縷陽光，小草回以延綿無絕的草原；天空贈予山澗一場細雨，山澗回以波瀾壯闊的海洋；風兒帶著種子飛翔，種子回以蒼翠欲滴的山頭；我遞給他一朵野花，他竟回我以一季芬芳……

　　我和他，是同班同學，談不上近友。有一次，輪到他做值日，因為長得有點矮胖，他即使是跳起來也擦不到黑板最上方的粉筆字。我看了看他那艱難但又努力的背影，走了過去，拍了拍他的肩膀，微笑著從他手上拿過黑板擦，將黑板擦得干干凈凈。他的表情由疑惑轉為驚喜，隨即綻放出一個大大的笑容，那溫暖的笑，像二月春風中綻開的野花，那么單純，那么燦爛，使我也情不自禁跟隨他一同笑了起來。

　　這件事如同一縷青煙般在我匆匆的生活中漸漸消散，他的笑也變得有些模糊。而他讓我十分感動的事情發生在那天下午……

　　體育考試即將來臨，不擅長運動的我只得多加練習，希望勤能補拙。由于那是最后一節體育課，所以同學們都表現得分外認真，我也信心滿滿地練習著。但在跑最后一圈時，我竟然因為過度緊張而摔倒了！在刺眼的'陽光下，難以獨自站立的我望著同學們的身影由小到大，又由大到小，我失望地低下了頭。忽然，一雙深藍色帆布鞋出現在我的眼前。我緩緩抬起頭，竟然是他！他的臉因喘氣而漲得通紅，卻仍掛著笑容。隨后，他艱難地將我扶起，只字未說，便堅持將我扶向醫務室。他的步子因我的體重而變得有些零亂，他那并不高大的身影在陽光下被拉得很長，很長……

　　此時的我，漸漸明白了：也許在匆匆而又美好的年華里，你無意間送給別人一朵關心、幫助的花朵。不過經年，你將收獲一片溫暖，一片感動，心靈也將得以極大的喂養。

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