實用的我成功了作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了作文 篇1

　　遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的`肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”

　　如今我已經(jīng)有3年車齡，每看到自行車，就會想起學(xué)車的艱辛。 那是一個春光明媚的早晨，爸爸推著自行車，和我一起來到操場。“上吧！”爸爸沖我一笑，我早已迫不及待了，連忙上車，激動地連我不會騎車，更不會上車也忘了，隨之而來的——“咣啷”一聲，以一個仰八叉拉開了學(xué)車的帷幕。

　　借助爸爸的幫助，我艱難地騎了一會兒，可精神一放松，任有回天之力也挽救不了我，又是一聲尖叫，我有投到大地的懷抱里了。我見到爸爸氣喘吁吁的樣子，真是于心不忍，發(fā)誓一定要學(xué)會騎車。又與車爭斗了幾個回合，我也漸漸找到了感覺，便讓爸爸松手，可自行車就是頑皮，還沒過一會兒，我有重重摔倒了，就這樣，一次又一次。我記得有一次在爸爸的輔導(dǎo)下：“你不要太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合。”雖然不是盡完美，但我已做到不需用借助外力。我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學(xué)會的

　　上進(jìn)心推著我，信心把力量給了我。我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會了自行車。

　　我很想對全世界的人說：“我成功了！”

　　以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應(yīng)堅強(qiáng)的站起來，與命運，與不幸抗?fàn)帲�最終取得巨大的成功！

我成功了作文 篇2

　　今天老師布置了一個實驗，這實驗讓我們?nèi)�班同學(xué)都目瞪口呆，你聽到了或許也會和我們一樣的。那就是——用什么方法把雞蛋從二樓扔下去而雞蛋卻不會破。聽到這樣的題目同學(xué)們都有一種憂怨的表情，有的抓耳撓腮；有的愁眉苦臉；有的思來想去兩眼發(fā)呆……但誰也一下子想不出方法來。

　　我回到家從冰箱里拿出一只雞蛋，手里拿著雞蛋便思考起來。一分鐘，兩分鐘……時間一分一秒的過去了，我還是想不出方法，這時家里的電視機(jī)里傳來廣告的聲音，原來是手機(jī)廣告：XX手機(jī)有著幾層防震外衣，從幾米高的樓上摔下都不會壞……我看到后靈機(jī)一動，便找出一件衣服把雞蛋團(tuán)團(tuán)圍住，又用繩子將它緊緊地扎好后并打了個結(jié)，我小心翼翼地捧著這個“小包”走到了二樓，看著一樓的地面我默默地對雞蛋說： “雞蛋呀，你可別碎了。”我看好確認(rèn)后把“小包”朝一樓一扔，只聽見“啪”的一聲。我趕忙跑到一樓打開“小包”發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，衣服里粘了蛋黃，蛋清和蛋殼，衣服臟了，想了想，失敗乃成功之母，再來一次。

　　就這樣家里的雞蛋在減少，但實驗仍然沒有成功。我決定再重新考慮我的實驗計劃，對實驗的.雞蛋保護(hù)層進(jìn)行加厚，我認(rèn)為雞蛋的保護(hù)層沒有將沖擊力化解所以蛋碎了。我決定將雞蛋與衣服間再填充海綿，然后重新扎緊。當(dāng)這次從二樓落到一樓時明顯聲音比前幾次小，當(dāng)我再次打開衣服及海綿時發(fā)現(xiàn)雞蛋正安全完整的躺在里面。“實驗成功了，成功了！”我一邊叫一邊奔進(jìn)房間。

　　雖然我因為弄臟了衣服而遭到洗衣和掃地的懲罰，但是通過自己思考和不懈的努力終于完成了實驗，這個過程和結(jié)果讓我非常高興。

我成功了作文 篇3

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多事，很多已經(jīng)淡忘了。但這件事，讓我記憶猶新。那就是我第一次當(dāng)播音員。

　　在一個周五，姚老師把我們四個同學(xué)叫到跟前，交給我們一向光榮的任務(wù)——由我們主持“紅領(lǐng)巾廣播”。居然讓我當(dāng)主持人！我既興奮又緊張，心里就想十五個吊桶打水——七上八下。我能不能主持好？能不能有感情的讀好文章？能不能……反正有一大頓問號聚集在腦海。

　　老師把稿子給了我們，讓我們四個雙休日回去把稿子讀數(shù)。星期一來讀給全班同學(xué)聽。周末，我做完作業(yè)，就認(rèn)真的把廣播稿拿出來朗讀，我相信只要準(zhǔn)備的充分，就一定能把這個任務(wù)完成好的。到星期一的`晨會課上，老師讓我們拿著演講稿到講臺上去演講。我捧著稿子，手微微顫抖。但當(dāng)我抬起頭看見老師那鼓勵的目光時，心終于安定下來，專心的開始讀起稿子來了。我們讀的都很流暢。心里有了自信

　　很快就到了正式播音的那一天，我們走進(jìn)廣播室。一開始大家都很緊張。老師一邊用微笑勸我們別緊張，也用充滿信任的眼神注視著我們，仿佛在說：“老師相信你們，一定能讀好，一定能出色的完成這項任務(wù)的。”隨著音樂的響起，播音開始了。“今天是母親節(jié)專場，感謝母親……”同學(xué)們一個個都讀的很流暢，我的心也踏實了，信心十足地朗讀起了我們的稿子。我越讀越流利，越讀越投入幾乎忘記了周圍的一切。音樂再次響起，由我們四（7）班主持的這期紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了。我們回到教室，老師就對我們豎起了大拇指，同學(xué)們也用熱烈的掌聲歡迎我們的“凱旋”，我此時的心情就像陽光一樣燦爛。

　　我的第一次播音成功了，它使我久久不能忘懷，因為它增強(qiáng)了我的自信，更激勵著我勇往直前！

我成功了作文 篇4

　　今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。

　　那時候，我還在上小學(xué)五年級。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個月啊！沒有人知道我那時有多激動。

　　最初，老師并沒有教我們剪，而是給我們講窗花的來源。這些知識對學(xué)生們來說，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。

　　半個小時過去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動得不得了。

　　老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的.窗花。

　　當(dāng)老師把剪好的窗花打開時，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。

　　我迫不及待地剪起來，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！

　　放學(xué)的時候，我回到家，不像往日那樣寫作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。

　　不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動地喊著：“我成功了！”

　　我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過無數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！

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