【精華】成長(zhǎng)煩惱的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
最近一直沒(méi)寫(xiě),結(jié)果返校時(shí)遭人鄙視,呵呵,懶就一個(gè)字。
這幾天牙肉腫了起來(lái),說(shuō)是長(zhǎng)盡根牙 ,疼得我那個(gè)真叫,那醫(yī)生居然還恭喜我長(zhǎng)大了,要做大人了,么想法,說(shuō)什么自己這么大歲數(shù)長(zhǎng)不出,被叫童子雞。惹得我剛想笑卻發(fā)現(xiàn)疼得連嘴都張不了。哎,成長(zhǎng)的`煩惱。
今天返校,竟然有人說(shuō)我很憔悴,傷心。其實(shí)那是有原因的。昨天凌晨2:00左右,小區(qū)里一超級(jí)女生估計(jì)跟她男人鬧別扭,在樓下嘯叫:“,你給我開(kāi)門(mén)。。。_(kāi)門(mén)亞,你快開(kāi)門(mén)。!” 砸鐵門(mén)聲與嘯叫聲此起彼伏。約摸持續(xù)了半小時(shí),讓我在遭受肉體痛苦的同時(shí),經(jīng)歷著精神上的折磨。神哪,在給我一點(diǎn)安寧吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè),有的'則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請(qǐng)跟我來(lái)。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲,剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué),新老師,我不禁緊張了起來(lái),如果我不適應(yīng)新班級(jí),學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及,而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔,面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào),面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī),面對(duì)媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰(shuí)能告訴我該怎么辦。
快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后,與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進(jìn),才能取得成功!庇谑俏野凑沼(jì)劃努力學(xué)習(xí),雖然非常辛苦,時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績(jī),我要堅(jiān)持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單,終于有一天成績(jī)下來(lái)了!斑@次考試,我們班XXX同學(xué)取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ难凵窨粗艺f(shuō)。我接過(guò)卷子,心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同,現(xiàn)在的內(nèi)容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅(jiān)信,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩(shī),或歡快,或悲傷,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫(huà),或明麗,或素雅,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒,或芳香,或辛辣,因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱,它變得醇厚……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但成長(zhǎng)又是煩惱的。今天,主要想傾訴一下成長(zhǎng)的煩惱。
自從進(jìn)入了中學(xué),各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都增加了,考試也增多了:今天語(yǔ)文默寫(xiě),明天報(bào)紙測(cè)試,后天英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)……唉,我們成長(zhǎng)的煩惱也就是從這里開(kāi)始的。
也許是因?yàn)橹袑W(xué)里高手多了,我的.成績(jī)總是在平均分上下浮動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定。考試成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越?還是愈來(lái)愈重的壓力?
成績(jī)真的那么重要嗎?父母的說(shuō)法是:的確,成績(jī)就是那么的重要,它決定著一個(gè)人未來(lái)的一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒(méi)有好的工作,那你就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰?荚嚦煽(jī)不能代表任何東西,它只能反映出你近期的學(xué)習(xí)怎么樣。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過(guò)于重視了考試的重要性,每次考完試爸爸都會(huì)問(wèn):“考試幾分?成績(jī)?cè)趺礃印眳s不會(huì)讓你改正自己的錯(cuò)誤。
在工作日要上學(xué),在雙休日要補(bǔ)習(xí),還有爸媽附加的作業(yè)。在此刻我想試問(wèn)他們:“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎?我們能夠不跟其他成績(jī)很好的學(xué)生比嗎?
爸媽:希望你們能試著給我一點(diǎn)兒時(shí)間休息,其實(shí)我也想好好學(xué)習(xí),可能因?yàn)槟銈兊男袨槎肮ΡM棄。給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!
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