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我和書作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我和書作文,歡迎大家分享。
我和書作文1
在唐詩宋詞的穿針引線之下,我認(rèn)識了他。我與他,可謂是一見鐘情,我也漸漸的與他交上了朋友。
我熱愛他。他穿著絢麗多彩的外套,一言不發(fā)的,默默的被別人翻動著,默默的靜躺在書柜之上。他似乎有著魔力似的,把我深深的吸引著。每次考得好成績之時(shí),我總會去看看他;每當(dāng)放假之時(shí),我總會去看看他,只要我一有空,我就會去關(guān)心關(guān)心他。
懶洋洋的午后,陽光照在我和他身上,我悠閑的'翻動著他。他,使我如醉如癡,入情入境;他,使我遨游世界,穿梭古今;他,使我認(rèn)識了這個(gè)大千世界之上許多奇怪的東西。每次,我都小心翼翼的去碰觸他,去保護(hù)他,去愛惜他。不過,他也給了我不少回報(bào)。我每每去看他之時(shí),我總十分入迷。
一日,我正在翻動著他,陽光漸漸地爬上了我的腿上,似乎也想來看看他,我正津津有味地看著他之時(shí),一個(gè)朋友來了,朋友見我如此入迷,有心捉弄我,便躡手躡腳地來到了我的背后,大叫一聲:“鈺欣!”我嚇了一大跳,這才回過神來,依依不舍的告別了他。
由于這幾星期學(xué)業(yè)繁忙,我已許久沒有去關(guān)心他了,倒將他冷落了,他的身上倒成了灰塵住所了,我不禁感到心疼。不過,我離不開他。他是誰呢?那就是——書!
我和書作文2
童年啊,你給我留下了多少甜美的回憶!童年,是一方?jīng)]有莠草的凈土;童年是一個(gè)彩色的貝殼;童年是記載我生活的五味瓶;童年是一個(gè)帶著美麗幻想的音符;童年是一串七彩泡泡,它就像天空中的繁星,讓我摘下最閃亮的一顆,給你們介紹介紹吧!
我喜歡看書.高爾基曾說:"書籍是人類進(jìn)步的階梯.沒錯(cuò),書是全世界的營養(yǎng)品.如果我們是嬰兒,書籍就是我們的搖籃,如果我們是花兒,書籍就是滋潤我們的露珠如過我們是悠悠的白云,就是襯脫我門的藍(lán)天.今天天氣格外晴朗,我待在家里飽覽哪些可愛的書.書的內(nèi)容豐富多彩,像磁石一般地吸引了我,精彩的安徒生童話,奇妙無比的海底探險(xiǎn),厚如泰山的--十萬個(gè)為什么兒童經(jīng)典小說<<綠屋的安妮>>,琳瑯滿目,令人眼花繚亂!我見到書,就像荒漠里的小綿羊找到了青草,旱烏鴉找到水源,饑餓的.狼找到了食物,時(shí)間不知不決覺地過去了,可我依然沉浸在書的海洋中無法自拔.媽媽三翻兩次地來催我吃飯,見我無動于終,火冒三丈,"大喇叭"來了:"--!"我也不甘示弱,和媽媽爭起來,為我可愛的書吵架,值得!
書可以把人帶入想象的天地,知識的小宇宙.俗話說:"一日無書,百事慌蕪."書中自有黃金屋,等待著你去探索奧秘!
你也介紹介紹你和書的故事吧!
我和書作文3
我和書我可是個(gè)超級書呆子。那書房里有我一本本心愛的書,差不多快一百本了。我愛看書,也鬧出過笑話。我愛書如命,看書看得入迷的時(shí)候還會忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來第一件事情就是看書,俗話說一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我常常一起床就到書房里拿起一本《安徒生童話》,看得津津有味。
這不,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看,“什么!已經(jīng)9點(diǎn)了,我要趕快去睡覺了!”快到房間里的時(shí)候,媽媽問我:“曉杭,到房間去干什么?”“去睡覺唄,已經(jīng)這么晚了,不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來了!”“笑話!請注意了,現(xiàn)在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整!”我恍然大悟,“哦!原來我看書入迷了。”然后,我又進(jìn)書房里繼續(xù)看書,正看得聚精會神時(shí),媽媽叫我:“里面的書呆子出來吃飯啦!”我沒聽見。媽媽提高嗓門,又叫了第二次、第三次……無論叫幾次我都沒聽見。媽媽生氣地說:“他餓了,自己就會出來的吧!”果然不出媽媽意料之外。
我感到肚子“咕嚕”一聲叫喚,我心想:我也餓了,今天就到此為止吧!可我出來看到飯桌上什么東西也沒有的.時(shí)候,我感到莫名其妙:怎么飯還沒有煮好,難道今天中邪了不成?后來媽媽從房間里走了出來,告訴了我真相:“就知道你會自己走出來,所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你,拿去吃吧。”“哈哈”,連我自己也不由得笑了起來。“書是人類進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來。讓我們愛書吧!
我和書作文4
書這個(gè)字,想必大家都知道吧!它是廣闊無邊的大海,是心中的啟明燈,是人類的老師…
可是,小時(shí)候我很不懂事,只愛看那些漫畫書書,或者亂七八糟的書之類的。對于能提高寫作的書籍根本就沒興趣,整天就知道吃呀玩呀。幾天后,我又認(rèn)識了一個(gè)新朋友,那就是電視,對它簡直是到了癡迷的程度,除開吃飯睡覺幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候,大腦一片空白,過了好久才寫了兩三行,這時(shí)才為自己感到著急。心里想著,早知道這樣,我就去看書了。不過,這只是說說,心不在焉的看了幾頁又想到動畫片去了。
這樣的日子過了許久,周末星期天,電視機(jī)壞了,于是我便無奈的走到書柜旁,抽出一本《小紅帽》來,可抽書的時(shí)候用力過度,一本厚書便掉了出來,我撿起這本《闖關(guān)作文》,不由自主的翻開課本。我漫不經(jīng)心的看了一會,可是看著看著,我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住,認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容,有的讓人捧腹大笑,有的讓人心情沉重,還有的叫人哭笑不得,我一看就是半小時(shí),對于我來說,這已經(jīng)是我看書以來,看的最認(rèn)真,時(shí)間最長的.一次。中午吃飯的時(shí)候,我還捧著個(gè)書來,爸爸看見了,好奇說:“你什么時(shí)候會看作文書了?”“怎么,不行啊?”我說。爸爸高興地說:“好啊,怎么不行,你要愛看我給你多買幾本!”“真的?”我高興的手舞足蹈。
我漸漸的喜歡上了書,每天都要看上幾頁,難怪他是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯呢!
我和書作文5
我一生最喜歡我的書柜和趣味十足的書。
每一次打開書柜的門,我都有如饑似渴的感覺。
不一樣的書,有不一樣的知識;不一樣的知識,有不一樣的道理;不一樣的道理,會讓我有不一樣的心情。
每一本書,就像是一片浩瀚的大海;每一個(gè)知識點(diǎn),就像這個(gè)大海里的海草、小蝦、小魚,甚至是鯊魚、鯨。每一個(gè)知識點(diǎn),都要我在這片大海里一點(diǎn)一點(diǎn)地去搜集。如果半途而廢,我可能就無法找到那條美輪美奐的魚兒;如果渾水摸魚,我只能得到魚目混珠的假魚。
“柜子里的書不多了。”我喃喃著。
柜子里還擺放著林林總總、琳瑯滿目的書籍。
“所有書都讀完了嗎?”父親笑容可掬地問。
“這一排是一年級的時(shí)候您給我買的,我都讀得滾瓜爛熟了。
“這兩排是二年級的.時(shí)候您給我買的,我也讀得爛熟于胸了。
“這邊是您今年給我買的《湯小團(tuán)》,也只有不到10本沒讀了……”
我喋喋不休地說了很多,如數(shù)家珍地把所有的書說了個(gè)遍。
爸爸終于心服口服了,興致勃勃地反問我:“可是,你要買什么書呢?”
“我們的祖國地大物博,我想了解一下祖國的地理!”我斬釘截鐵地說。
“好的!可能你還需要一個(gè)更大的書柜。
“有一天,我看見你站在書柜旁,就像一個(gè)別具一格的書柜兀立在那里,手里捧著書,聚精會神地看著。
“我會很高興!”
父親也娓娓動聽地說了很多。
我也很高興,爸爸同意給我買我喜歡的書了。
我和書作文6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)闀瑸槲艺攘宋业男纷μm。
記得有一天,爺爺從花鳥市場買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣,真是名副其實(shí)。瞧!它全身碧綠,每一片葉子的形狀,都像極了螃蟹爪子,葉子上才剛剛長出小小的.花骨朵。雖然它并不引人注目,但卻為室內(nèi)增添了情趣。蟹爪蘭很美,但想養(yǎng)好它并不容易。
聽媽媽說,她開花時(shí)很美。所以,我很期待它開花的樣子。
第二天,我便早早起床,迫不及待地跑到陽臺上看它,發(fā)現(xiàn)它并沒有變化后,我失落極了,便開始給它曬太陽、澆水……等下午再去看它時(shí),我被嚇了一大跳,天哪!蟹爪蘭怎么枯了?我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呢?
突然,腦袋靈光一閃,“有了!”我趕緊找有關(guān)植物的書,不一會兒,便找到了答案:“第一,澆水2至3天一次,中午不能澆;第二,溫度20°至25°要通風(fēng),35°以上會枯死;第三,避開雨淋、烈日,放置在陰涼處……”沒想到,小小的植物養(yǎng)起來還真費(fèi)工夫。我不會養(yǎng),全做錯(cuò)了,那一刻我感到自己很無知,幸虧有書幫助我,否則植物就全完蛋了。
我按照方法,嚴(yán)格執(zhí)行,科學(xué)種植。伴隨著一天天的變化,終于開花了。我欣喜若狂,親眼目睹了它開花的全過程,花兒的顏色是玫紅色的雙層小花,一朵一朵地綻開了笑臉,我暗暗感謝書:謝謝你,我的朋友。如果沒有你,它就枯死了。
書,我的朋友,給我?guī)砹素S富的知識。
我和書作文7
是夜,靜悄悄地劃過天際,遠(yuǎn)處的風(fēng)輕柔地拂過,清新的空氣中還夾雜著淡雅的花香。它掠過書桌,卻不小心翻開了那帶著墨香的書。我邁著輕捷的腳步走了過去,一個(gè)人獨(dú)享著這寧靜美好的夜。
書中講述了一只名為“寸”的蠶,她們生活在一個(gè)童話般美好的世界里,每天津津有味地吃著桑葉,進(jìn)行一次又一次的蛻變。童年的無憂無慮讓寸整天沉浸在幸福、美好的憧憬中。
月夜下的一切都顯得那么朦朧,好像披上了一層面紗。在花叢中,蟋蟀隨風(fēng)清唱,悠揚(yáng)的歌聲在花瓣上搖顫,滲入蠶的心中。那歌聲,細(xì)若游絲,明亮卻略帶憂傷,宛如夕陽落下去時(shí)的余溫,縈繞于花香間,將一切照亮。
寸在枝頭上,透過稀疏的樹葉仰望天空。那憂郁的`藍(lán),是一種讓人心碎的美,好似深藍(lán)的矢車菊。她靜靜地觀賞著這短暫的美,漸漸地,隨著歌聲悄然入睡。
月光透過樹葉,斑駁搖曳。風(fēng)穿過窗簾輕輕拂過我的臉龐,將我又帶回了現(xiàn)實(shí)世界。我細(xì)細(xì)咀嚼著故事情節(jié)。是啊,月夜下的花叢多么有趣啊!每一朵花都搖曳著一個(gè)秘密,每一只蠶都有自己的心事,花香四溢,幸福是這兒唯一的主題曲。
不知不覺,月亮早已高高地掛在了樹梢上。我已沉醉于書海多時(shí),嘴角還存留著花香,似乎自己親自降臨月下花海中,在靜謐中安然入睡。抬頭看看,清幽的月光灑下,書給予了我多么寧靜的心境啊!讓我身臨其境,在“蠶”的夜晚中度過。
在這個(gè)萬籟俱寂的夜,書給了我一個(gè)美妙的夢。夢中,清涼的風(fēng)又帶著花香向遠(yuǎn)處飄去……
我和書作文8
我和書的故事有很多,它是我的導(dǎo)師,帶我在歡快的了國度里旅游,給我講解我不懂的問題。
對我來說,書最重要的作用就是調(diào)解心情。
星期天下午,我和媽媽一起寫作業(yè),做口算時(shí),我因?yàn)樯眢w不舒服而沒有把心思放在口算上,所以做得很慢,媽媽見我做地太慢,就破口大罵:“你怎么這么笨啊,連這么簡單的題都不會,上個(gè)8撒!”我不想看她,也不敢看她,我只感到一雙冒著火星的眼睛盯著我,好像要把我大發(fā)雷霆的。我被這句話激怒了,想找個(gè)東西發(fā)泄一下,我故意把筆停住,不屑地發(fā)出“哼”的一聲。媽媽沒有注意,繼續(xù)發(fā)表她的演講,我皺起眉頭,心里的火也已經(jīng)沖到了頭頂,我做了幾次深呼吸。可是她不停地講,我終于忍不住了,開始頂嘴:“你想過你比我基礎(chǔ)深一些嗎?我才剛接觸。”
媽媽回我:“但是你比我智商高啊!”
“我比你智商高,哼!”
“你再哼一聲,看我不打你!”聽完這句話,我不敢再回嘴了,只是頭腦已經(jīng)被憤怒沖昏了,又是一片沉默,秋風(fēng)瑟瑟,吹得人心煩意亂。
在樹葉發(fā)出的.沙沙聲中,終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),我把筆一扔,氣沖沖地一頭撞進(jìn)臥室。
我一屁股坐在床頭,隨手翻開《冰心獲獎(jiǎng)作品集》,我被迷住了,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。
當(dāng)讀到故事中留守兒童沙莎從小沒有父母的關(guān)愛,和爺爺相依為命時(shí),我不禁想到我是多么的幸福,眼睛不禁慢慢地變得模糊起來。看完沙莎的故事,我又看起《我要上電視》這篇.
我和書作文9
書,既是我的老師,又是我的朋友,它是我成長的搖籃,也是我們家庭的“成員”。
小時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,給我念《唐詩三百首》,從那一刻起,“書”這個(gè)字就深深地刻在我的腦海里。
在童年的夜晚,我在床上睜著眼睛看著床前的月光,睡不著的時(shí)候,奶奶就拿出一本《安徒生童話》念給我聽。我被安徒生筆下的“美人魚”、“漁夫”所吸引,嚷嚷著讓奶奶再念一遍。念著念著,我在不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我在六七歲時(shí),就開始讀謎語書,有時(shí),我讀到一個(gè)很難的謎語時(shí),便仔細(xì)思考,如果想不起來,便會和同學(xué)們商量,到了實(shí)在猜不出來時(shí),我們才會看答案……
到了八歲半時(shí),我就看了《漢書》,班固筆下的大漢原來是那樣的強(qiáng)盛,那樣的繁榮,我每次都會被書中的內(nèi)容吸引,以至于廢寢忘食。由于我看得書多,知識面廣,所以從三年級起我的成績就一點(diǎn)一點(diǎn)的.往上進(jìn)步。
到了十歲時(shí),書已成為我的老師和朋友,這時(shí)我已經(jīng)讀過《史記》、《后漢書》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著。書架上的書琳瑯滿目,除了古著外,還有《童年》和《裝在口袋里的爸爸》這樣的童話等。
同時(shí),書也教會我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、合作、誠信、團(tuán)結(jié)……
我愛書,它是我生命中的一部分,也是我最重要的朋友。
我和書作文10
書是兄弟,這句話聽起來有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書中找到了顏如玉,找到了黃金屋。而我看來,書就是書。就像船的?^一樣,起落之間本已舉無輕重,無須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書不是為了考取功名利祿,不是為了說話時(shí)滔滔不絕時(shí),我和書便擁有了一片簡單的快樂。
小班便開始我自己看書了,一開始是小故事,一年級看小胡鬧日記一年級、二年級、三年級……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了,進(jìn)入四年級我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí),手指先碰到的是一排排光溜溜的書脊。
有一次,我抱著一本書進(jìn)了衛(wèi)生間,一小時(shí)都沒有出來,媽媽起了疑心,就問我:“兒子,你在衛(wèi)生間里干什么呢?”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天,我寫作業(yè)寫煩了,就又拿上書去衛(wèi)生間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),就把書藏在了上衣里,穿過客廳的.時(shí)候,媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密,問我:“你藏在上衣里的是什么東西?”我只好乖乖地把書交了出來,然后再去上廁所。
我和書,總有說不完的故事……
我和書作文11
書,被人們稱為人類文明的長生果,書,被人們稱為智慧的源泉,書,被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺得這個(gè)比喻很親切。
像蝴蝶飛往花叢,像彩虹劃過天空,我拿著一根畫筆,畫出了天空、河流、大樹。畫出了一個(gè)小女孩靠在大樹上看書,她看的如癡如醉,猶如魚兒進(jìn)去了大海,忘記了時(shí)間的流逝,猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地,享受著那一瞬間,我用畫筆畫出了五彩繽紛的'世界,畫出了---我
記得又一次,媽媽去超市買水果,我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”---書店!我急促的走過去,我看著一排排花花綠綠的書里,眼睛急切的尋找著。啊!這就是我愛看的--【秘密花園】!我抱著書跳了起來。心里無比激動。我像一只餓狼貪婪的看著,一頁、二頁....書里的精華仿佛被我吸干了,我感覺渾身上下都無比舒服,我把書放了回去,走去超市,我一看天色不早,我的心中冒出了一個(gè)念頭:媽媽要請我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了!慘了!
還記得有一次,媽媽要出去,媽媽對我說:“??...”然后媽媽指了指天空對我說:“一會要下雨,一會吧衣服收進(jìn)來,記得哦!”我只是邊看書邊說:哦,我知道了。媽媽走出了家門,而我還在繼續(xù)的看,過了一會,下起了傾盆大雨,正看津津有味的我猛的想起了媽媽對我說的話,沒想到衣服都濕了,慘了!
我和書作文12
提起書,我非常自豪,因?yàn)槲覀兗依锏臅梢匝b三個(gè)大麻袋,而且我的書,已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年,我愛上了書,因?yàn)樵谡n上老師捧著書,講了一個(gè)又一個(gè)的故事。我心想:老師拿得是大人們常說得“書”嗎?從那時(shí)起,我便對書產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí),我得到了屬于自己的一本課外書——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的.。我翻開這本花花綠綠的書,發(fā)現(xiàn)里面的故事生動有趣,我立刻迷上了它。
現(xiàn)在,我的書已經(jīng)很多很多了,不過,自從有了手機(jī),我就覺得書上很無聊,沒有手機(jī)上的電子漫畫、視頻、游戲好玩,我就漸漸忽略了書。媽媽也經(jīng)常抱怨說:“你的這些書就是擺設(shè)!”而我卻不以為然。
直到有一天,媽媽受不了了,把我的手機(jī)沒收了,我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫完作業(yè),不再有手機(jī)可以玩,我便隨手拿了本書來看,發(fā)現(xiàn)書又變得有趣了!我津津有味地看著、讀著,甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說我:“哎呀,別看了,你都走火入魔了!”是的,我就是走火入魔了,我愿意走火入魔!
謝謝你,書,你給了我一個(gè)多彩的童年!
我和書作文13
今天,我和書包發(fā)生了一件互相抱怨的事情。
“唉,累了一天了。”我把書包向床上一扔,來了個(gè)360度回轉(zhuǎn),扒在床上,看著心煩的書包,一腳把它踢下了床;“煩死了,去你的!”“彭!”書包被我踢到了暗暗的角落。
這個(gè)書包陪伴我一年多了,和我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我和它的感情就像海綿寶寶和派大星一樣天天在一起。可是我就這樣對它好嗎?想著想著我睡著了??
我變成了一枝鉛筆和書、筆記、文具盒呆在一起,“這是在干嘛?”我好奇的問。“你不知道?是書包叫大伙出來的。”橡皮向我笑笑。“對不起,這么晚叫大家出來。我決定自己一個(gè)人勇闖江湖,離開我的主人!”“什么!”大家都紛紛議論。“為什么?”大家?guī)缀跻煌f出。“哼,今天我總算看穿她
了!她回到家之后,本性露出,一腳把我踢了下去,多年的友誼就被這一腳踢破了!”書包有些激動。“或許是她累了呢?”橡皮站出來為我說話。“就是,就是。”“哼,你們就是幫他說話,她累我還累著呢,你看上次下雨,她也不給我打傘,幫我擋雨。”書包生氣了!“那是因?yàn)樗约簺]有傘。”小尺走了過來,也來幫我說話。“你們??。”書包抵不過了,“你這個(gè)沒良心的家伙,主人那么護(hù)你,給你了最多。你還想干什么。”書本也不讓了。“大家。”做為鉛筆的我留下了淚水。是的`,我對我書包是很用心的,可卻讓書包里的文具說了好話,這讓我心里很是難過。
我一下子驚醒,莫名其妙的抱起書本、文具哭了起來。
我和書作文14
培根說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的`金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能讓作文寫得好……
放學(xué)后,我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店,我跨進(jìn)店門,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找著,卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍,我鼓勵(lì)著自己。啊!它原來在這里。我急忙伸手去拿那本書,剎那時(shí),一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn),我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書,請他讓讓給我。不行,不行,他又不認(rèn)識我才不會讓給我呢!要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。
最后,我鼓起勇氣走到他面前,和顏悅色地說:“好哥哥,請你把這本書讓我先看看行嗎?我太喜歡這本書。”他卻對我視而不見,我怒氣填胸,“好驕傲的哥哥。”我正想著,目光落到他胸前的廠徽上,心里不由得咯噔一跳!原來他是一個(gè)聾啞人!
我拿出讀書筆記,開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來龍去脈告訴了他,并請求他把書讓給我。他告訴我,他非常樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分,并在紙上寫了“謝謝”。他笑了,而且笑得那么甜。
我愛看書,因?yàn)槲覐臅械玫搅撕芏嘀R。也是我懂得什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么生活,路應(yīng)該怎走……
我和書作文15
書,對大家再熟悉不過了。有的書可以讓你捧腹大笑,有的書可以讓你淚流滿面。你和書一定也有些故事吧!我和書也有故事。
剛開始我不知道書有什么意思,可是爸媽一定要我看書。記得我第一次讀的是一套百科全書,我一開始不是很想看,可看著這套書那精美的圖片,我的手不由自主的打開了書本,不久就沉浸在了書中。雖然說是沉浸,但我看字是一目十行,看圖是津津有味。直到上了小學(xué)一年級級,我才開始讀書中精精美的文字。
可是好景不長,自從上了一年級,我就越來越喜歡看閑書了。蜘蛛俠、漫畫?但我的家人不讓我看,所以,我想了個(gè)辦法,寫完作業(yè)后,我裝成在檢查,然后,等媽媽走后,我就會把書從屜子里拿出來看,媽媽一來,我就趕緊把書藏了起來,有的`時(shí)候也會把書帶到學(xué)校去看,心情不好的時(shí)候也可以看一看。
書,和我一同度過了七年時(shí)光,它現(xiàn)在已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分,它就像一位無聲母親,和我一起渡過一個(gè)又一個(gè)悲歡離合。書,也是一位伴我多年的老師,為我打開了知識的大門,把智慧教給了我。
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