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寫作作文

讀書作文300字

時(shí)間:2023-04-10 08:25:45 寫作作文 我要投稿
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實(shí)用的讀書作文300字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書作文300字四篇

讀書作文300字 篇1

  你看,是誰(shuí)在辦公室里捧著一本厚厚的書看了起來(lái);你看,是誰(shuí)在教室里和我們一起安靜地看書;你看,是誰(shuí)在家中一言不發(fā),寧?kù)o地坐在椅子上看書。她就是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任張老師。

  張老師長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的.鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一張可以背誦許多詩(shī)詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫一手好字的巧手。

  張老師十分愛看書。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,午讀時(shí)候到了,因?yàn)槲覀兯X(jué)剛起床,所以感到十分疲勞。我們個(gè)個(gè)就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上,完全看不進(jìn)書。可張老師卻和我們“唱反調(diào)”。她今天沒(méi)睡午覺(jué),此時(shí)手里卻捧著一本厚厚的書,正在津津有味地看著。仿佛整個(gè)世界都消失了,在張老師的世界中只有一本書。那天,張老師看書看得大入迷了,語(yǔ)文課晚了許久才開始上直到正式上課鈴響了一段時(shí)間后,張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書。

  愛讀書的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像張老師一樣,成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

讀書作文300字 篇2

  閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。

  閱讀可以開闊視野,拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活。可以體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。

  在我的“小圖書館”里,“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書里的.爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣,他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這本書還能讓我們知道一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。,這讓我更喜歡閱讀。

  在一年級(jí),我不太喜歡閱讀,所以寫日記的水平很低。只要我聽說(shuō)晚上有作業(yè)日記,就像晴天霹靂。那時(shí),我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地,我對(duì)讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高,寫日記也沒(méi)那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀@讓我不怕寫作文。

  這是本書,這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。

讀書作文300字 篇3

  讀書有快樂(lè),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對(duì)我而言,讀書的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書;讀書的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

  讀書的快樂(lè),就是一個(gè)人靜靜的看一本好書,仔細(xì)的閱讀書中的內(nèi)容,假如你是在讀哥倫布的書,并很用心的去讀那本書的話,說(shuō)不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以了解書中人物的喜怒哀樂(lè),知道書中人物的心情。有一本,它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》,這本書寫得十分精采,似乎有著一股強(qiáng)大的.魔力,好像快要把人吸進(jìn)去一樣,讓人看了上百次也不覺(jué)得累。

  然而,讀書也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時(shí)。如果不了解的話,便無(wú)法輕易的將它背起來(lái),而只能一直反復(fù)的念,就算幸運(yùn)地背起來(lái),但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書呆子”了嗎?如你如丈二摸不著金剛,而搞得自己頭痛萬(wàn)分,那背書便毫無(wú)意義!如果背起來(lái),只是要去應(yīng)付老師的話,那也只是白背,以后也沒(méi)什么用途了。

讀書作文300字 篇4

  古人十年寒窗,只是為了考上官職,現(xiàn)代人夜以繼日的讀書,為了只是考上一間好學(xué)校,所以我們應(yīng)該要多讀書,吸收知識(shí),,不僅是為現(xiàn)在努力,更是為了將來(lái)鋪路, 讓基礎(chǔ)穩(wěn)固 。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)一只稀奇的昆蟲時(shí),我們就要到神通廣大的昆蟲圖鑒里尋找答案,圖鑒則盡它所能,把所有解答告訴你,你將會(huì)有意想不到豐碩的收獲。當(dāng)歷史遇上困難時(shí),只要問(wèn)知識(shí)豐富的歷史書本,你將隨著書本來(lái)趟歷史之旅, 經(jīng)過(guò)書本的洗禮, 歷史的概念將跟它一樣深刻,因?yàn)樗鞘澜缟献顓柡Φ臍v史權(quán)威。當(dāng)遇到不會(huì)的字時(shí),我們應(yīng)該要請(qǐng)問(wèn)字典大俠,它將會(huì)毫不吝嗇的將所有它知道的'字, 一一呈列 , 讓我豐富所有字詞的意義 , 增長(zhǎng)字詞的能力, 我則要感謝那部偉大的字典。

  總之, 讀書不但是一件有趣的事,更可以讓自己滿載而歸,所以我們要多看書,才能得到豐富的知識(shí) ,這確實(shí)是讀書的好處。

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讀書作文300字 篇1

  你看,是誰(shuí)在辦公室里捧著一本厚厚的書看了起來(lái);你看,是誰(shuí)在教室里和我們一起安靜地看書;你看,是誰(shuí)在家中一言不發(fā),寧?kù)o地坐在椅子上看書。她就是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們班的班主任張老師。

  張老師長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子。一張瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)高高的.鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著一張可以背誦許多詩(shī)詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫一手好字的巧手。

  張老師十分愛看書。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,午讀時(shí)候到了,因?yàn)槲覀兯X(jué)剛起床,所以感到十分疲勞。我們個(gè)個(gè)就像泄氣的氣球一樣趴在桌子上,完全看不進(jìn)書。可張老師卻和我們“唱反調(diào)”。她今天沒(méi)睡午覺(jué),此時(shí)手里卻捧著一本厚厚的書,正在津津有味地看著。仿佛整個(gè)世界都消失了,在張老師的世界中只有一本書。那天,張老師看書看得大入迷了,語(yǔ)文課晚了許久才開始上直到正式上課鈴響了一段時(shí)間后,張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書。

  愛讀書的張老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我也要像張老師一樣,成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人。

讀書作文300字 篇2

  閱讀是每個(gè)學(xué)生的基本習(xí)慣。閱讀之星是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的頭銜。

  閱讀可以開闊視野,拓寬知識(shí)面。它可以幫助學(xué)習(xí)和豐富生活。可以體驗(yàn)生活的酸甜苦辣,也可以欣賞祖國(guó)的大江大河和大山。書籍是人類最好的朋友和學(xué)生的第二任老師。

  在我的“小圖書館”里,“追蹤小綠人”對(duì)我最有益。這本書里的.爺爺、小爺和肖驍非常熱愛環(huán)境。只有這樣,他們才能和小綠人交朋友。只有讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這本書還能讓我們知道一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝順長(zhǎng)輩等。,這讓我更喜歡閱讀。

  在一年級(jí),我不太喜歡閱讀,所以寫日記的水平很低。只要我聽說(shuō)晚上有作業(yè)日記,就像晴天霹靂。那時(shí),我媽媽一直敦促我讀書。漸漸地,我對(duì)讀書上癮了。我的日記水平逐漸提高,寫日記也沒(méi)那么糟糕。所有這些都是因?yàn)闀@讓我不怕寫作文。

  這是本書,這是本神奇的書。閱讀之星應(yīng)該把閱讀視為享受和幸福。

讀書作文300字 篇3

  讀書有快樂(lè),也有痛苦,每個(gè)人的感受都不盡相同,對(duì)我而言,讀書的快樂(lè)就是一個(gè)人靜靜的看一本書;讀書的痛苦就是一個(gè)人自己在背一篇看不懂、不了解意思的文章。

  讀書的快樂(lè),就是一個(gè)人靜靜的看一本好書,仔細(xì)的閱讀書中的內(nèi)容,假如你是在讀哥倫布的書,并很用心的去讀那本書的話,說(shuō)不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以了解書中人物的喜怒哀樂(lè),知道書中人物的心情。有一本,它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》,這本書寫得十分精采,似乎有著一股強(qiáng)大的.魔力,好像快要把人吸進(jìn)去一樣,讓人看了上百次也不覺(jué)得累。

  然而,讀書也有痛苦。就是當(dāng)自己正在背一篇完完全全看不懂,不了解意思的文章,而又不得不背時(shí)。如果不了解的話,便無(wú)法輕易的將它背起來(lái),而只能一直反復(fù)的念,就算幸運(yùn)地背起來(lái),但卻不了解這篇文章真正是要告訴你什么,那么,不就變成了“書呆子”了嗎?如你如丈二摸不著金剛,而搞得自己頭痛萬(wàn)分,那背書便毫無(wú)意義!如果背起來(lái),只是要去應(yīng)付老師的話,那也只是白背,以后也沒(méi)什么用途了。

讀書作文300字 篇4

  古人十年寒窗,只是為了考上官職,現(xiàn)代人夜以繼日的讀書,為了只是考上一間好學(xué)校,所以我們應(yīng)該要多讀書,吸收知識(shí),,不僅是為現(xiàn)在努力,更是為了將來(lái)鋪路, 讓基礎(chǔ)穩(wěn)固 。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)一只稀奇的昆蟲時(shí),我們就要到神通廣大的昆蟲圖鑒里尋找答案,圖鑒則盡它所能,把所有解答告訴你,你將會(huì)有意想不到豐碩的收獲。當(dāng)歷史遇上困難時(shí),只要問(wèn)知識(shí)豐富的歷史書本,你將隨著書本來(lái)趟歷史之旅, 經(jīng)過(guò)書本的洗禮, 歷史的概念將跟它一樣深刻,因?yàn)樗鞘澜缟献顓柡Φ臍v史權(quán)威。當(dāng)遇到不會(huì)的字時(shí),我們應(yīng)該要請(qǐng)問(wèn)字典大俠,它將會(huì)毫不吝嗇的將所有它知道的'字, 一一呈列 , 讓我豐富所有字詞的意義 , 增長(zhǎng)字詞的能力, 我則要感謝那部偉大的字典。

  總之, 讀書不但是一件有趣的事,更可以讓自己滿載而歸,所以我們要多看書,才能得到豐富的知識(shí) ,這確實(shí)是讀書的好處。