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有關身邊英雄的作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的身邊英雄的作文3篇,希望對大家有所幫助。
身邊英雄的作文 篇1
所謂的“英雄”,并不是只有救了人,為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中,在別人有困難的時候,去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們,晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑,“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候,“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們,心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說:“謝謝你,英雄”!“英雄”不語,給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候,“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。
我們做錯事的`時候,“英雄”以委婉而嚴肅地口氣,告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!
我們心情沮喪的時候,“英雄”不僅會鼓勵我們,還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常,“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們去操場玩,做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚,但在“英雄”的帶領下,顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關心我們,幫助我們。有困難的時候,“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”,他雖然沒有做過驚天動地的大事,沒有一個人人知曉的名字,但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質的“英雄”,就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
身邊英雄的作文 篇2
今天,我們班出了個小英雄,他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢?因為他一天內為班級做了兩件好事。
第二節下課時,我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上,討厭的是電風扇已經破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來,可是電風扇搖來擺去的,好可怕!萬一整個電風扇都掉下來,那可怎么辦呢?還是先關了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來。可是更麻煩的是我們人小個子矮,拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說:“我們站到桌子上去試試吧!”話音剛落,竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚,他接過掃帚往衣服上捅,還是太矮了!我們再在桌子上放椅子,這下肯定能夠得著了。果然,竺帥杰往椅子上一站,伸出手就拿到了衣服,真輕松。周圍的同學都歡呼起來,有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒,學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢!可竺帥杰倒好,他回到座位上當作什么也沒發生似的,居然津津有味地吃起餅干來了。
正在這時,房嘉露又大叫起來:“衛生櫥的門破了!”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛生櫥前,仔細地看了看,原來是門上的一顆鏍絲釘掉了。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想:那么小的'釘子能找到嗎?除非你有孫悟空的火眼金睛。可是不一會兒,竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發生的事,相信你一定猜得到了吧!
這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。
身邊英雄的作文 篇3
在這個炎熱的夏天里,剛上完體育課,我就口渴的不行了,我對自己說:“在忍一忍,馬上就要放學了。”是啊,在這一剎那間,學校大門開了,我像箭一般的沖出校園,走到賣汽水那個奶奶攤前。
哎著該奶奶呢?我滿臉不屑的問道‘站在我旁邊的那個小男孩說:她今天不在我幫她賣’我心想著個小屁孩能頂什么用‘就他還能看住著攤嗎?算了,不管了,我現在口渴得很,先不問了,給我汽水,他憨憨的說哦。
在她那汽水的時候,我瞧了瞧這個不起眼的小男孩,他穿著很樸素的衣服,臉上沒有一絲笑意,頭發亂亂的,我完全愣在那里了,他遞給我飲料,我竟然不知道。
我一把抓過飲料把錢扔到冰柜上邊,忽然一個一元的硬幣掉到地上,我轉過頭,一看小男孩爬在地上在尋找那枚硬幣,看到這一幕,我驚呆了,他為了那一元錢竟然趴在地上,不顧別人的嘲笑。
就在這時,我對他有了另一個看法了,那奶奶在這里時,身體很虛弱,他來肯定是幫他奶奶的',他多么孝順啊,有多么樸實。
我不由向前走去,也幫他一起找,我問他那奶奶是你的親人嗎、他說她沒有親人,他說今天早上她在著暈倒了,我把她送到醫院幫他看著個灘的。
聽到他這句話,把我嚇愣了,他是一個這樣的人,我竟然那樣瞧不起他。
我們身邊的小英雄很多,我們要認真地去發現,有時平凡的普通人也能變成一位英雄。
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