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六年級的作文300字集合五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
泉水叮咚，萬物復蘇，春天的氣息蔓延在空氣中。自然，如此美好。
“媽媽，今天是我的生日！”“聽到啦，寶貝女兒，你打算怎么過呢？”媽媽說。“春天來了，我想去郊游，看看春天的美景。我們去郊外好嗎？”媽媽點頭答應了。于是，我們一家人便開始收拾物品，到郊外旅行。爸爸開著車，我和媽媽一路上聊著，笑著，看著車窗外面，小草剛剛發芽，大樹有了升級，陽光明媚，我們就這樣，一直、一直地感受著自然的生氣。
到達目的地，我在搖椅上，搖啊搖，好像躺在了春天的懷抱里。我看著頭上的這片天，幻想著：好久很久都沒有這樣感受自然了。爸爸媽媽也一樣，因為繁忙而忘記了生活。
這時，我真的'好開心，好開心。爸爸媽媽為他們的工作每天拼命地去掙錢，每次看到他們辛苦的樣子我都會偷偷躲在屋子里哭，我多么希望他們能夠天天陪著我。今天，他們不去工作，我們一家人這樣快樂的在一起，這是美好的一天，最快樂的一天。
“這個禮物，你喜歡嗎？”爸爸問：“你們能陪我來這，讓我的世界不再孤單，春暖花開，溫暖心窩。”我高興地答道。
黃昏來了，夕陽把余暉鋪滿大地，影子變得更加細長。我們一手握著親情，一手握著溫暖，一起在田野中散步，體味著生活的美好。
六年級的作文300字 篇2
夏天一到，蚊子多起來，特別是現在又濕又熱的天氣，我快被這些討厭的家伙弄暈了。
昨天，我正在睡午覺，忽然，聽到耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，原來是一只蚊子圍繞我的耳朵飛，我迷迷糊糊用手一揮，聽不見聲音了，估計是躲開了，我以為它不會再來打擾我，于是就繼續睡，哪里想到，那只蚊子不但沒走，還把它的`親戚朋友全帶來了，“嗡嗡”的聲音更響了，我胳膊大腿一會兒被叮一口，一會兒被叮一口，我都被氣得清醒了，跳起來抓起電蚊拍對付它們，沒想到它們很靈敏，每次感覺快要打到了，就差一點點，它們都躲開了，一邊飛一邊還得意地“嗡嗡”叫，還時不時叮我一口，起了好幾個包，我只好在身上噴上好多花露水，可還是滅不了它們，反而把我咬得更厲害了。
就在我上躥下跳對付蚊子的時候，媽媽被我吵醒了，看到我手里舉著電蚊拍在床上跳的樣子很生氣，對我罵道：“你干嘛，大熱天中午不睡覺，還這樣鬧騰!”
我非常委屈，對媽媽說了被蚊子咬的情況，媽媽不好意思地對我道歉，還拿了風油精給我涂上，對著包吹了幾口氣。但她也沒有好辦法消滅蚊子。
夏天什么時候才過去啊，蚊子真的太討厭了。
六年級的作文300字 篇3
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的'車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機的姑姑給拍了下來。
這件事情已經過去了七八年，現在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發生在我照片里的故事。
六年級的作文300字 篇4
生活如一杯酒，味道或是苦辣，或是醇香；生活如一幅畫，顏色或是單調，或是豐富；生活如一盤棋，游戲或是簡單，或是復雜。只要你用心去體驗生活，你的人生才會更加精彩。
早晨，走出家門，陽光照在身上，暖暖的。陣陣清風吹來，風中含著泥土與梔子花的清香，我會情不自禁地閉上眼睛，早晨好清爽。
匆匆趕往學校，在路上發現許多紙屑，我輕輕撿起個香蕉皮，一位老者對我會心一笑，在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。
在鮮艷的五星紅旗前，我們戴著紅領巾，排著整齊的隊伍，唱起了莊嚴的國歌。我驕傲，我是龍的傳人；我驕傲，我是炎黃子孫；我驕傲，我是中華兒女。
放學后，我準備學習騎自行車。剛開始，都是媽媽幫我扶著車座，我才能穩穩的騎車，可這一次，媽媽竟然放開了手。我騎了一小段，發現媽媽正在后面微笑的望著我。我一慌，車子便不聽使喚，像個無頭蒼蠅似的`左右亂撞，砰的一聲，我摔倒在地上，可我并沒有灰心，在親情的鼓勵下我學會了騎車
春風秋雨，悲歡苦樂，種種經歷和體驗積淀成我們的生活。其實，只要我們用心去體驗生活，感受生活中的酸甜苦辣，我們的人生就會變得多姿多彩。
六年級的作文300字 篇5
一天，書包里的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說：”當然是我的作用最大哦，沒有我，人們怎么寫字呀！“
橡皮說：”不對，不對！應該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的`作用才是最大的，人們填表格的時候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我才是作用最大的，沒有我，人們怎么寫毛筆字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們怎么畫畫呀！“
一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學習用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會和睦相處，再也不爭吵了。“
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