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我的拿手好戲打羽毛球作文(通用28篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲打羽毛球作文(通用28篇),希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲打羽毛球作文 1
連續(xù)三天的鍛煉,我并沒有感覺到累,可今天,我真真正正地流汗了。
今天,我和爸爸來到了火車站旁的.小公園打羽毛球。選好了地方后,我和爸爸正式開始比賽了。我們一共要打三局,15分為勝,三局必須打滿。
第一局,我就感到了體力的差距。剛打幾個球,我就汗流浹背了,可爸爸還在喊:“再來!”比分可想而知,7:15,我大敗。
我迫不及待地坐在電動車上休息……汗還未干,爸爸又喊了起來:“再來!”啊,不會吧!這才剛剛兩分鐘!我只得一咬牙,一跺腳,起身上陣。
第二局,實(shí)力的差距也體現(xiàn)了出來。我不管怎么打,爸爸總能輕而易舉地接住,也能讓我丟球丟得心服口服,我只能通過耍賴皮和碰運(yùn)氣才能得分。8:15,還不錯,比上一局有進(jìn)步。
第三局,我實(shí)在累垮了。平常我完全能接住的球,現(xiàn)在只能輕輕揮一下球拍,還險(xiǎn)些讓球打住臉。最終,5:15,草草收場。
這次,我明白了鍛煉身體的重要性,我一定要甩掉肥肉,打敗爸爸!
我的拿手好戲打羽毛球作文 2
今天上午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。
正是打羽毛球的好天氣,我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地,然后游戲就開始了,首先由我發(fā)球,我把羽毛球拋向高空,接住球,狠狠地向前拍了一下,球”嗖”的一聲射了過去,我自以為勝利在握,就放松了緊惕,沒想到舅舅一彎腰,手一伸迅速把球接了回來,我見了,連忙想反擊,可太遲了球早已落地,我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了,他有意讓著我,發(fā)了個低球我巧妙的一伸手,將球打了回去,舅舅見了,知道我有些水平,認(rèn)真的打了起來,畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱,一上一下的配合球的方向,羽毛球像一只歡快的小鳥在我們的`球拍間穿梭,不知不覺中我們不知打了多少個來回,互有勝負(fù)。最后一局,我以一個假動作打了過,舅舅沒接到,我贏了本局,高興的跳了起來,游戲也在笑聲中結(jié)束。可我還想再玩,于是我倆決定下午再來。
啊!羽毛球太好玩啦!真的,有機(jī)會你也來試試!
我的拿手好戲打羽毛球作文 3
星期六,我和爸爸一起去打羽毛球。
到了羽毛球場,我立馬就跟爸爸開始了比賽。爸爸一開始就發(fā)了個快球,害得我忙得手忙腳亂才接住。然后,爸爸又給我回了個高遠(yuǎn)球,我一跳就輕松地接住了高遠(yuǎn)球,我立即回爸爸一個極速加高遠(yuǎn)的球。這種球爸爸當(dāng)然接不住,只好輸了一分。因此我就開心然后,爸爸突然發(fā)過來了一個高遠(yuǎn)球,等我反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)晚了,那個球已經(jīng)落到地上了。
今天我和爸爸雖然打成了平手,但我非常開心。
我的'拿手好戲打羽毛球作文 4
昨天春光明媚,微風(fēng)凜凜,在家無聊的我只好和姐姐一起去打羽毛球,雖然天氣冷,但是要多運(yùn)動才有健康的體魄。
我們選好了場地正要開戰(zhàn),但是天公不作美忽然刮起了大風(fēng),于是我們不停的切換位置終于找到一個無風(fēng)的位置,我們繼續(xù)開戰(zhàn),我和姐姐打了幾十個回合不分勝負(fù),但是由于體力的消耗,后期我們根本打不起來,但是我體力恢復(fù)快,我優(yōu)勢就上來了,媽媽接一個球都很困難我趁這個時(shí)機(jī)把媽媽打的上氣不接下氣,我高興的`笑了起來,但是由于我的驕傲,媽媽又給我一個球,我還來不及打呢,就被媽媽打了回來,我們這樣又打了幾個回合。突然我們看見一群叔叔阿姨看見我們在打羽毛球,于是他們也加入到這個行列,可不熱鬧,姐姐看了看天色已晚,就讓我回去了。
今天可真高興,好久沒運(yùn)動了,打羽毛球可是我的拿手好戲!
我的拿手好戲打羽毛球作文 5
春天到了,公園里鳥語花香、綠樹吐出了嫩芽,空氣真清新啊!
一大早,小明推開窗,看到公園里生機(jī)勃勃的景象,不禁贊嘆道,好一個春暖花開、萬物復(fù)蘇的日子啊!我們?nèi)ス珗@打羽毛球吧!
小明趕緊叫上小剛和媽媽,興高采烈地向公園出發(fā)了。他們來到一塊空地上,迫不及待地開始了激烈的羽毛球比賽。只見天空中羽毛球飛來飛去的,他們也隨著球跳來跳去的`。小明拿出了他的拿手好戲,把球拍一揮,羽毛球在空中開始了舞蹈,左旋右旋的,小剛看著球不知道應(yīng)該從左打,還是從右打,正在猶豫,球就掉下來了。“哎,這個球真可惜。”小剛嘆氣。“加油!不要泄氣,相信自己。”這時(shí),媽媽在旁邊鼓勵他。聽到媽媽的鼓勵,小剛渾身頓時(shí)有了勁,開始了反擊……
就這樣,他們打了一局又一局,最后他們都累得筋疲力盡了,決定回家休息。向身邊的花草再見后,他們就高高興興地回家了。
我的拿手好戲打羽毛球作文 6
我的課外活動是豐富多彩的,沒上課的時(shí)候,我有時(shí)玩跳棋,有時(shí)玩電腦游戲,有時(shí)運(yùn)動。
今天傍晚,天氣不錯,放學(xué)回到家時(shí),看到姐姐也放學(xué)了,我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我們來到公園,公園的空氣可清新了,我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地,各自站好了位置,做好了準(zhǔn)備。
先是姐姐發(fā)球,只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來,我手忙腳亂的“啪”的一聲,好不容易把球打了過去,因?yàn)槲业那蚣疾蝗缃憬悖钥偸俏逸敚憬憧次矣悬c(diǎn)不高興,所以就讓我贏了好多局,雖然我是輸多贏少,但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì),又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力,還可以放松心情,使我們的.身體越來越健康。打羽毛球也是我的拿手好戲哦!
我的拿手好戲打羽毛球作文 7
每個人都有拿手好戲,比如跳舞,畫畫,做標(biāo)本,做航模,玩魔方釣魚,而我的拿手好戲卻與眾不同,那就是打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動了。
以前我不愛運(yùn)動,父母想了很多辦法,都沒能讓我愛上運(yùn)動。有一天,爸爸給我買了一個羽毛球拍,我很好奇羽毛球是怎樣打的,就讓爸爸教我,下午我們拿著羽毛球拍到我家樓下的廣場上開始了練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了打羽毛球,并漸漸熱愛上羽毛球了。
一個周末,同學(xué)約我出去玩,可是我們不知道玩什么,不知誰提議來一場羽毛球比賽,當(dāng)聽到"羽毛球比賽”這幾個字后,心里萬分激動,心想,練習(xí)了這么久的羽毛球可以大顯身手了,讓同學(xué)們看看我的拿手好戲。
比賽拉開了帷幕,第一個上場的我不費(fèi)吹灰之力就贏了對手,就這樣,我用同樣的方法擊敗了一個又一個的對手,贏得了同學(xué)們的夸獎,我很得意。
不知不覺場上只有一個對手了,我與他打了一個球便感到他很厲害,于是我又使出了打羽毛球的三大招一快準(zhǔn)狠,我在場上快速尋找羽毛球飛來的方向,準(zhǔn)確的瞄準(zhǔn),狠狠地拍打了過去,這種方式?jīng)]有幾個人能接到球。我把球打了出去,這時(shí)球在空中劃出了一個美麗的弧線,只見他更加鎮(zhèn)定了。我們兩個打到了平手,最后一球了,我要給他致命的'一擊,狠狠地把球發(fā)了出去,球的速度很快,他沒接到。這場比賽以我的奪冠畫上了圓滿的句話。
這次我贏了,但我心想,我差點(diǎn)就輸了,真是人外有人,天外有天,我還要繼續(xù)練習(xí)羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球作文 8
我的拿手好戲——打羽毛球,你可能在運(yùn)動會場的跑道上,看見一個位腳穿粉紫色球鞋的小女孩,她身穿黃色的衣服,不錯,那就是我——一個初中生。
“運(yùn)動”,在教練的字典里,只占了四分之一,羽毛球占二分之一,打羽毛球前,我每次都要到運(yùn)動會場上跑幾圈。
我在學(xué)打羽毛球時(shí),時(shí)刻都想不要學(xué)了,(因?yàn)樘量啵ξ丁#⿱寢寚?yán)肅地說:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持就能成功。”我想了想:媽媽的話有道理,于是便堅(jiān)持下來,每天跑步,我都比別人多跑幾圈。在打羽毛球時(shí),比誰都積極。
我每天都在進(jìn)步,每天都在努力,現(xiàn)在我可以和同學(xué)或教練對打了。我現(xiàn)在可以向別人說:“我——張瑀函的.拿手好戲就是打羽毛球,誰要是不服,就來對打!”(有些)同學(xué)還說:“打羽毛球還用學(xué)嗎?你瘋了吧!”我就想對他們說:“你們既然(都會說話,)口才該是很簡單吧,那你為什么還要學(xué)呢?我知道你的打羽毛技術(shù)不如人,但你也不能說別人。你學(xué)口才,不就是為了上電視嗎?我們打羽毛球,是對國家有利了呀!打羽毛球,為國出力,贏得榮譽(yù)。”
打羽毛球給了我快樂,讓我感到十分開心,像在家里一樣,我喜歡它。
打羽毛球雖然十分艱難,但我——張瑀怕過嗎?好吧,就是怕過,但我喜歡它,無論千辛萬苦,我都要學(xué)會它。
打羽毛球是為國家爭光,我希望在世界羽毛球比賽時(shí)中國可以成為第一的國家,所以我非常喜歡它,即使上刀山下火海,我也要學(xué)會它。
我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。打羽毛球給了我前進(jìn)的動力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲打羽毛球作文 9
每個人都有自己的拿手好戲,打羽毛球是我的拿手好戲。
去年寒假我經(jīng)常跟媽媽一起打羽毛球,爸爸見我喜歡打就提出要教我打羽毛球,我既開心又期待。
剛開始我信心滿滿,對羽毛球很感興趣。爸爸先教我發(fā)球動作,可是動作看起來簡單,做起來難,我一連發(fā)了十幾個球,一個都沒碰到。又練了十幾分鐘后,我也只能碰到一兩個球,我又氣又急,心里抱怨著羽毛球拍和羽毛球不好用,很想把羽毛球踩扁,我狠狠的把羽毛球往地上砸。可是越著急就越打不到球,它就像一個頑皮的孩子,不聽指揮,不是早落地就是從羽毛球拍旁溜過去。
正在我著急的時(shí)候,爸爸過來糾正了我拿球的手的位置和揮拍的方向,果然糾正后好打多了,我能打出幾個球了。又練了一會兒,我好像找到感覺了,已經(jīng)能將大部分球發(fā)出去了。
第二天,還是先練習(xí)發(fā)球,我又學(xué)會了轉(zhuǎn)體拿球的高度和接球點(diǎn),然后是練習(xí)揮拍。接下來的幾天,我都在練習(xí)這些動作,最后我又練了如何將球發(fā)的高遠(yuǎn),我漸漸掌握了要領(lǐng),球發(fā)的越來越準(zhǔn)確,最后幾乎每個球都能很好地發(fā)出去了。我高興極了,期待學(xué)習(xí)下面的'動作。
后來爸爸又教了我打高遠(yuǎn)球、挑球等動作。可是,隨著動作難度不斷提高,我對羽毛球失去了原來的興趣,一次次接球讓我厭煩,我曾經(jīng)不想再打了。但是我還是堅(jiān)持練了下去,過了幾天我忽然很有進(jìn)步,我高興極了,信心倍增,繼續(xù)練習(xí),最后我學(xué)會了羽毛球。
為了鞏固好這項(xiàng)技能,不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,我仍然堅(jiān)持下樓打球。在我的不斷努力下,我的球技和水平也在一次次練習(xí)中不斷提高,漸漸羽毛球成為了我的拿手好戲。
這就是我的拿手好戲,羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動不僅能鍛煉身體,愉悅心情,還能讓我感受到快樂,我要一直把這個拿手好戲堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲打羽毛球作文 10
室內(nèi)羽毛球場地中,“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上落著一滴又一滴的汗水。我正在羽毛球場打羽毛球,對,打羽毛球就是我的拿手好戲。
我從五年級開始和老師學(xué)習(xí)打羽毛球,之前雖然和同學(xué)打過,但仍舊是個外行——連握拍兒都握不太對。一次一次枯燥的揮拍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串專業(yè)術(shù)語。以前,只能對著大哥哥大姐姐打球望而卻步,或是在旁邊觀戰(zhàn),嘴里不住地說:“打得真好呀!”但絲毫不知道他們是怎么打出來的,現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們,用實(shí)力打出不錯的成績,揮灑的汗水,摔出的傷痕、用壞的膠拍、日日夜夜的'努力證明了我的實(shí)力。我終于可以驕傲地說:“打羽毛球是我的拿手好戲!”
一次我和朋友打羽毛球,因?yàn)槿擞行┒啵瑹o法二打二或三打三。我們決定換一種比賽方式,分為兩個小組,每一組通過一打一決出勝負(fù),第一名與另一小組的第一名對打,決出真正的冠軍。
我被分到了一個平均實(shí)力較弱的小組,隨著一套動作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球,我迅速結(jié)束了比賽。第一個隊(duì)員被淘汰了,很快其他隊(duì)員也這樣被我打了下去。毫無疑問,我贏了。
不一會兒,另一小組也結(jié)束了比賽,在兩個冠軍之間展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球,我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)發(fā)球。不多時(shí),比分從0:0變成了0:4,我領(lǐng)先了。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我體力漸漸不支了,豆大的汗珠從我的臉上滑落,對手趁機(jī)得了幾分。比分從0:4到了6:4,也不知從哪里來的力量,我仿佛又精力充沛給對方一個完美的扣殺,取得了勝利。
時(shí)間很快就過去了,看著我方分?jǐn)?shù)越來越多,勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎長出了羽毛,變成了一只白鴿,我無心體會身體的疲憊,專心的欣賞“白鴿”的舞蹈。
不知過了多久,隨著裁判喊停,比賽結(jié)束。我方勝利。這就是我的拿手好戲—打羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球作文 11
我們班的同學(xué)真是多才多藝,有的會跳舞,有的會唱歌,而我也有我自己的拿手好戲——打羽毛球。
今年暑假,我看了東京奧運(yùn)會后,迷上了打羽毛球。運(yùn)動員在賽場上飄逸的走位和嫻熟的技術(shù)讓我十分羨慕。于是,我拉上姐姐立即練起了羽毛球。但練習(xí)羽毛球過程并不順利,頻頻出現(xiàn)失誤,這讓我一度灰心沮喪,想放棄了。但姐姐不斷的鼓勵我,經(jīng)過我?guī)字艿摹懊罎L打”下來,終于學(xué)會了打羽毛球。我也十分想測試自己的實(shí)力,所以我向同學(xué)下了“戰(zhàn)書”。
終于等來了約戰(zhàn)的日子,我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場。拿著球拍站在賽場上,微風(fēng)把我敞開的.衣服吹得飄了起來。此時(shí),我就像一個正在等待對手一決高下的江湖大俠。不一會,我的對手來了,周圍全是火藥味。對方那充滿殺氣的眼神,把我嚇了一大跳,他好像在說:這場比賽你輸定了!
隨著一顆羽毛球飛來,決戰(zhàn)正式打響!我急忙調(diào)轉(zhuǎn)身體,一個反手抽將球抽了過去;對方也不甘示弱,直接一個扣球,直撲了過來。因?yàn)槲业牟椒ゲ混`活,未能及時(shí)移動到位,丟球了。我很不甘心,繼續(xù)向他發(fā)起挑戰(zhàn)。可無論我怎么用盡各種技巧,十幾個回合下來,就是無法趕超比分。但我不泄氣,繼續(xù)與他周旋。終,于憑借著我的技巧讓他連續(xù)失誤了幾球。暫時(shí)領(lǐng)先了,我心中暗喜!此刻,我發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn)——反手不行。我不斷向他的反手發(fā)球、吊球,讓他打得很難受。此時(shí),落后的他神情也變得十分凝重。
當(dāng)進(jìn)行到最后決勝一球時(shí),我們倆早已滿頭大汗,但決勝球我們倆誰也不放松。我們的每一拍都決定勝負(fù)。我心中暗暗想:我絕不會輸給你。于是,我一球,他一球,我們倆打得有來有回,最終還是我堅(jiān)持了之前思考的戰(zhàn)略——攻反手,贏得了最終勝利!
雖然這次比賽贏了,但我看到了自己的很多不足之處。我要繼續(xù)刻苦訓(xùn)練,爭取再與他激戰(zhàn)一番。這就是我的拿手好戲——羽毛球!
我的拿手好戲打羽毛球作文 12
我們每個人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法……我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。
暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個很大的羽毛球場。我就是在那里學(xué)會了打羽毛球。
首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的'時(shí)候,羽毛球就像個頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時(shí)即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。
然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。媽媽把球打過來,我就飛奔過去接球,但我?guī)缀趺看味冀硬蛔。袝r(shí)好不容易接住一個,卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我累極了,把腳一跺,將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。過了一會兒,我慢慢平靜下來,耳邊似乎響起了一個聲音:“學(xué)本領(lǐng)要持之以恒,不能半途而廢。”望著媽媽鼓勵的目光,我又鼓起勇氣,撿起球拍,大踏步地走進(jìn)球場……
沒過幾天,我就學(xué)會了打羽毛球,每天都要拉著媽媽去球場大戰(zhàn)三百回合,球技也不斷進(jìn)步。雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中,我充分體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理。
我的拿手好戲打羽毛球作文 13
在寒假里,我進(jìn)行了許多運(yùn)動,但我最喜歡的就是打羽毛球了。因技術(shù)不到位,常常鬧出許多笑話。
瞧,媽媽要發(fā)球了,“呯”,球如猛虎下山一般,我一著急,手沒握緊球拍,竟把球拍扔出去了。害得我和媽媽笑得眼淚都流出來了。
輪到我發(fā)球了,我擺出各種各樣“優(yōu)美”的`發(fā)球姿勢,身體都扭成了“S”形,緊握球拍,我把球狠狠地拍了一下。咦?球呢?突然,一個不明物體向我的頭頂襲來,把我的發(fā)卡都打掉了。拿下來一看,原來是羽毛球,我惱羞成怒,還不信打不好這個臭球!
我再次向媽媽發(fā)起進(jìn)攻,這次表現(xiàn)的還不錯。不好!媽媽再次來了個猛虎下山,我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,還沒等拎起球拍,鼻子尖就代替球拍了,疼得我“哇哇大哭”。
我和媽媽捧腹大笑,我們打了好幾個回合,難分上下,累得氣喘吁吁。我夢想長大后,像高玲一樣站在寬闊的羽毛球場上,為國爭光。不過,我也知道,沒有辛苦的勞動,就不會有美好的未來。
打羽毛球,不僅鍛煉了身體,還給我們帶來了不少歡樂。
我的拿手好戲打羽毛球作文 14
室內(nèi)羽毛球場地上“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上,落著一滴又一滴汗水。沒錯,我正在羽毛球場做我的拿手好戲——打羽毛球。
我從四年級開始和老師學(xué)習(xí)羽毛球,之前雖說和媽媽打過,但仍舊是個外行——連握拍都握不對。一次一次枯燥的揮拍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于,對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串的專業(yè)術(shù)語。以前,只能對著大哥哥、大姐姐打球望而卻步,或是在旁邊觀戰(zhàn),嘴里不住的說:“哦”,但絲毫不知道他們是怎么打出來的,現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們,用實(shí)力打出不錯的成績,揮灑的汗水、摔出的傷痕、用壞的拍膠、日日夜夜的努力證實(shí)了我的實(shí)力,我終于可以驕傲的說:“打羽毛球是我的拿手好戲!”
一次,我和我的朋友打羽毛球,因?yàn)槿擞行┒啵瑹o法2打2或3打3,我們決定換一種比賽方式。這種方式規(guī)則是這樣的,分為兩個小組,每一組通過1打1決出勝負(fù),第一名與另一小組的第一名對打,決出真正的冠軍。
我被分到了一個平均實(shí)力較弱的小組,隨著我十分精彩的一套動作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球,我迅速結(jié)束了比賽。第一個隊(duì)員被淘汰了,很快,其他隊(duì)員也這樣被我打了下去。我們這一小組的比賽結(jié)束了。這樣,毫無疑問,我是這一組的冠軍。
不一會兒,另一組也結(jié)束了比賽。在兩個冠軍之間,展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球,我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)殺球。不多時(shí),比分從0:0變成了0:4,我領(lǐng)先了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我經(jīng)歷了小組賽和這個比賽,體力漸漸不支了。豆大的汗珠從我臉上滾落,汗水像擋不住的`洪水一般,不住地落下,幾乎蓋上了我的眼睛,視野一片迷蒙,馬上就要看不見球從何而來了。對手在這時(shí)趁機(jī)贏得了幾分。比分從0:4變成了6:4,我落后了2分。我不知從哪里得到了力量,我仿佛又精力充沛,汗水也不像之前流得那么厲害了。我正準(zhǔn)備一舉拿下冠軍時(shí),對手似乎發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)——耐力不足,于是改變了戰(zhàn)術(shù),改成與我打消耗戰(zhàn)。當(dāng)我站在場地左側(cè)時(shí),他往右邊打;我站到前場時(shí),他打到后場去。我又累得氣喘吁吁,可是心中一個信念隨著時(shí)間的推移慢慢堅(jiān)定——我一定要贏幾個球,比分從對手領(lǐng)先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一絲一毫的機(jī)會,我也會抓住,并給對方一個完美的扣殺,打得對方措手不及。
時(shí)間很快過去了,但在我的眼里,仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)。看著裁判計(jì)分,我方的分?jǐn)?shù)越來越多,勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎真的長出了羽毛,變成了一個歡快的小白鴿,不一會向前飛,一會兒向后飛,到處傳播著勝利的好消息。我無心去體會身體的疲憊,聚精會神地欣賞小白鴿的舞蹈。
不知過了多久,隨著裁判喊停,比賽結(jié)束了。這次比賽的冠軍非我莫屬。這就是我的拿手好戲——打羽毛球。
我的拿手好戲打羽毛球作文 15
每個人都有自己的拿手好戲,我最拿手的是打羽毛球。
說到羽毛球,我便想起了我的經(jīng)歷:在暑假的一天,我去小區(qū)的小廣場玩,看到好多人都在打羽毛球,我也想打,心想:我要是也有一套羽毛球,那該多好啊。
我想著,飛奔回家告訴爸爸,讓爸爸也給我買一套羽毛球,爸爸答應(yīng)了。
終于,羽毛球到了,我興高采烈的拿著羽毛球去找朋友玩。到了小廣場,只見朋友摩拳擦掌,躍躍欲試,我便右手舉高,用左手向前做出挑釁的動作,朋友生氣了,一下子給我來了個“扣殺”,我心想可不能馬虎了……
爸爸見我對羽毛球很感興趣,便給我報(bào)了一個羽毛球培訓(xùn)班。我每天練習(xí)揮拍,胳膊十分酸痛,但我還在堅(jiān)持練習(xí)。過了兩個星期,我又找那個朋友來打羽毛球,她頭抬地很高,傲慢地答應(yīng)了,我想:這次一定不能輸給她。
去了小廣場我便開始做準(zhǔn)備,等了許久,她終于來了,傲慢地說:“開始吧。”這次我發(fā)球,只見羽毛球在網(wǎng)上劃了一個優(yōu)美的弧線,飛一般的沖向朋友,朋友一個“跳打”把羽毛球又一次打向空中,過了一會兒,我們便決出了勝負(fù),我很得意,她瞪了我一看,便跑回了家。
雖然我打得很好了,但還要努力,所以我每天還要堅(jiān)持練習(xí)羽毛球,做最好的自己。
羽毛球就像我的.朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹丝鞓罚挥鹈蛴窒裎业睦蠋煟嬖V我了一個道理:只有不斷努力,才能不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打羽毛球作文 16
如果讓我說我的拿手好戲是什么?我當(dāng)然會毫不猶豫的說:“打羽毛球!”
說到打羽毛球,你們一定想知道我高超的羽毛球技術(shù)是怎么練成的吧?本來只是看到別人打羽毛球很酷,就想去嘗試一下。之后,我覺得打羽毛球很有趣,讓哥哥教我。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)之后,我從一個對羽毛球完全不熟悉的人變成一個打羽毛球的高手。
在一個星期五的'大課間時(shí),同學(xué)要和我打羽毛球,我暗暗得意地想:“打羽毛球我可是練過的,這下我可以展示我的拿手好戲啦!”
正當(dāng)我和同學(xué)打得熱火朝天時(shí),王老師走了過來,一臉驚訝的說:“你們兩個羽毛球打得不錯嘛!”我聽了心里有些小得意:“那當(dāng)然不錯了,這可是我的拿手好戲!”然后王老師拿著球拍說:“方楊昊快過來,我們PK一下怎么樣?”我看著王老師挑釁的樣子,欣然接受了王老師的邀請。
第一回合開始了,我盯著王老師手中的球,做好接球的架勢。只見王老師發(fā)出的球在空中形成了一個完美的拋物線,我用力地一拍,球直直的向老師沖去。王老師也及時(shí)反應(yīng)過來,接住了我的球。“什么?這么快的球他也能接住?莫非他也是打羽毛球的高手?”我死死的盯著被王老師打得又高又遠(yuǎn)的球,生怕接不到。我退了幾步,跳起來,用力地?fù)]動球拍。球飛速地直沖王老師面前,等球快擦著他的身子時(shí)才反應(yīng)過來,他想退一步去接球,卻一個踉蹌摔倒了!可能是他沒注意吧?看著有些狼狽的王老師,周圍的同學(xué)都哈哈大笑,我也非常得意。
第二回合開始了,王老師似乎吸取了前一次的教訓(xùn),變得更加認(rèn)真,我很自信的發(fā)了一個急速球,卻被王老師接住了,我們一來一回打了好幾個來回。突然“啪”的一聲,王老師非常用力的拍過來,羽毛球就像一架火箭“嗖”的一下從我身邊飛過,“啊?王老師的球這么快的嗎?我都沒接到!”
我們又打了幾個回合,直到上課。我在回教室的路上想:“難道這也是王老師的拿手好戲?哎,真是人外有人,天外有天啊。”
我的拿手好戲打羽毛球作文 17
“十八般武藝,樣樣是好戲”。每個人都有拿得出手的才藝,而我的才藝是——打羽毛球。
那么有些人可能會問:“你為什么要學(xué)羽毛球呢?”我來告訴你吧,其實(shí)就單單覺得打羽毛球很酷吧。
要問我跟羽毛球發(fā)生的趣事,嗯,讓我想想……
就比如上個星期,我和爸爸媽媽一起去羽毛球館打球,來到球館,我和媽媽站到一塊,爸爸站到了我和媽媽的`對面
第一局開始了,爸爸發(fā)球,“啪”的一聲,球迅速飛到媽媽那里,但媽媽反應(yīng)很快,又把球打了過去,爸爸看媽媽不是吃素的,又開始挑軟杮子捏——把球扣到了我這,我順勢往后跑,又把球“歸還”到了爸爸那。可爸爸把拍子輕輕一揮,球輕輕的落到了我們這邊,于是,我像離弦的箭一樣飛地跑了出去,眼看球就要落地了,突然,我的面前出現(xiàn)了一個人影——那是媽媽!媽媽學(xué)著爸爸的樣子,把拍輕輕一挑,也許是出乎爸爸的意料,他沒有接到球。
第二局,我和媽媽發(fā)球,看來爸爸生氣了,一來就給我們一了個“下馬威”。把球以迅雷不及掩耳之勢打到了我們那邊,這一局,爸爸贏了
第三局,我和媽媽非常努力地打贏了爸爸。
最終,我們打了三十五盤,俗話說:“雙拳難敵四手”。比分十八比十七,我和媽媽贏了,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。如果經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練,我一定會成為羽毛球職業(yè)選手的。
我的拿手好戲打羽毛球作文 18
每個人都有自己的“拿手好戲”
有的人會畫畫,
有的人會煮飯,
還有的人會騎獨(dú)輪車……
但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會了打羽毛球,當(dāng)然也體會到“一份耕耘”才得到“一分收獲”啦。
還記得二年級時(shí),爸爸媽媽提出讓我打羽毛球的主意,說羽毛球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話,我覺得打羽毛球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)打羽毛球。
一開始我什么都不會,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打羽毛球不是一件十分簡單的事,經(jīng)常會打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在這一個月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的`技巧。
暑假,我和朋友們進(jìn)行了一次比賽,我一路上披荊斬棘,二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是不分上下,教練給了我一個小小的提示,讓發(fā)一個出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來,然后由于一個失誤,我輸了。
有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力學(xué)習(xí)打羽毛球。
從學(xué)打羽毛球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂。
我的拿手好戲打羽毛球作文 19
十八般武藝,樣樣都是好戲!我的拿手好戲是打羽毛球,我喜歡打羽毛球。因?yàn)槲以诖蛴鹈驎r(shí),可以鍛煉身體,贏得勝利后,可以獲得勝利的喜悅。
一有空,我就會跟老爸打羽毛球,“啪!——啪!——”黃昏的光芒,照了進(jìn)來。陽光雖耀眼,但還是停不了我練習(xí)的步伐。“來!最后一把吧!我實(shí)在餓死了。”爸爸氣喘吁吁地說著。“哦!好吧!”我沉思良久,才勉強(qiáng)答應(yīng),因?yàn)槲业亩瞧ひ膊坏貌蛔屛掖饝?yīng)。我慢慢撿起羽毛球扔上空,“啪!”的一聲,一發(fā)絕殺。
今天,我家來了一個不速之客——羽毛球高手。我頓時(shí)有些手忙腳亂。但老爸讓我鼓起勇氣與他一較高下,我心中十五只吊桶——七上八下。我拿起羽毛球拍,以迅雷不及掩耳之勢打出一發(fā)閃電球,拿下首分。對手嘲諷道:“誒呦,不錯呀!接下來準(zhǔn)備接招吧。”他打出一發(fā)“離弦之箭”,我馬上招架不住。在幾個回合后,比分逐漸拉開,他領(lǐng)先五分。我的手開始顫抖,緊接著他又出了一擊重?fù)簦沂置δ_亂,竄來竄去,好像一只猴子。此時(shí),我一躍而起,朝羽毛球打去。“啪!——”一擊重?fù)簦矣帽M吃奶的力氣朝他打去。“太好了,我得分了”我自言自語道。緊接著我打了幾輪防守戰(zhàn),到了比賽的`賽點(diǎn),也就是最緊張的時(shí)候。我與他的比分已經(jīng)極為接近。我屏住呼吸,沉穩(wěn)地扔出羽毛球,它緩緩升空,“彈頭”好像已經(jīng)對準(zhǔn)了對手。我使出納蓄力已久的手,用九牛二虎之力狠狠地打了過去。比賽結(jié)束,我以微弱的優(yōu)勢獲得了勝利。
我的拿手好戲是打羽毛球,你的呢?如果你的拿手好戲也是打羽毛球,要和我比一比嗎?
我的拿手好戲打羽毛球作文 20
“嘭!”對方的球打了過來,我擺好接球姿勢,瞄準(zhǔn)擊球的最佳位置,奮力揮起球拍,球與球拍接觸的那一刻,發(fā)出令人滿意痛快的聲音,就像發(fā)射子彈那樣,白色的羽毛“子彈”又快又穩(wěn)地發(fā)了出去。“好球!”教練笑著說:“進(jìn)步不小!”
教練的話引起了我的回憶,記得我產(chǎn)生打羽毛球的興趣是從看到兩個大姐姐打羽毛球的場景開始的。當(dāng)時(shí)我看著白色的羽毛球像是有生命的小精靈一樣飛快有力地從網(wǎng)的.一邊飛到另一邊,好像在兩個大姐姐中間傳遞著什么信息,她們打得那么開心,那么高興,于是我也很想學(xué)會打羽毛球。剛開始打羽毛球時(shí),球和球拍總是相互錯過,誰也碰不到誰。“啪,啪,啪……”羽毛球一次又一次地落到地上,我忍著內(nèi)心的沮喪,一遍又一遍地拿起地上的球,把動作慢慢地再做一遍,而羽毛球依然毫不留情地啪啪落地,看著其他小朋友快樂地打球,我有些氣惱,也有些傷心,慢慢地我泄氣了,把球拍往地上一摔,我生氣地坐在地上,為什么這小小羽毛球就不聽我的話呢?!“別著急,慢慢練,你心平氣和地對待這些球,這些球才會聽你的話,多練練,就好了。”媽媽在一旁鼓勵道。“我怎么能這么輕易地就屈服于這小小的羽毛球呢?我一定要堅(jiān)持下去!”我暗下決心。在后面的日子里,我一有空就練習(xí)打羽毛球,一次次的練習(xí),一次次的失望,一次次的堅(jiān)持……最終我能自如地?fù)羟蛄恕?/p>
從此,我便總拉著姐姐或媽媽陪我練球。慢慢地,我打球的技術(shù)越來越好,打羽毛球就成了我最愛的體育項(xiàng)目。在學(xué)校里,與同學(xué)們在一起玩“顛球游戲”時(shí),羽毛球在我的控制下,時(shí)不時(shí)地在空中做幾個花樣,再穩(wěn)穩(wěn)地乖乖地?fù)舸蛑拿妫诸崳词诸崳袝r(shí)興起還邁著舞步顛球……我和同學(xué)們一起享受著這種讓我們放松快樂的“顛球游戲”。在和姐姐打羽毛球時(shí),我最愛打高遠(yuǎn)球,看著白色的羽毛球在我和姐姐之間飛來飛去,傳遞著我和姐姐的情誼,心里覺得特別溫暖舒暢。
現(xiàn)在,打羽毛球變成了我的拿手好戲,我樂在其中。它不僅帶給我娛樂,讓我放松,更多的是增強(qiáng)了我和同學(xué)們的友誼和家人的親情。它還告訴了我:做事情時(shí),不要放棄,堅(jiān)持就是成功。堅(jiān)持,就會有更多的收獲!
我的拿手好戲打羽毛球作文 21
一個個動作如行云流水一般,一聲聲掌聲為那個女孩喝彩,而那個女孩不知付出了多少的努力才有了今天的成就!那個女孩就是我!
我從六歲開始學(xué)習(xí)羽毛球,我被它們所吸引。兩個精美的球拍和三個潔白的羽毛球一直陪伴著我成長!第一次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí),我的手好像不受控制一般,左揮一下又揮一下,像一個被牽了線的`木偶而且差一點(diǎn)就摔了個狗啃泥。要不是媽媽,我現(xiàn)在頭上肯定有一個大疤,媽媽一邊笑一邊對我說:“心急吃不了熱豆腐。”于是我慢慢的練習(xí)動作,也從電視上看了許多比賽,終于掌握了技巧!
記不清流了多少汗,又有多少次累的走不動路,終于我迎來了一場十分重要的比賽。我和一個男孩子進(jìn)入了決賽,比賽開始,我調(diào)整了我緊張的心態(tài)。我腦海里閃過了平時(shí)訓(xùn)練的每一個動作。他一揮,我一拍,讓他看不到我的缺點(diǎn),也讓他毫無辦法把我擊敗,最終我以二分贏了比賽。賽后一群人把我圍住說:“你那個球打的真好呀!哎小朋友你打的真厲害我都看呆了。”
打羽毛球使我的生活更豐富,也讓我結(jié)交了許多朋友!
我的拿手好戲打羽毛球作文 22
我們每個人都有一兩項(xiàng)拿手本領(lǐng),如游泳、騎自行車、折紙、畫畫、書法。我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。
暑假我去了姥姥姥爺家,他們住在大學(xué)里,樓下有一個很大的`羽毛球場。我就是在那里學(xué)會了打羽毛球。
首先,我先學(xué)發(fā)球。練發(fā)球的時(shí)候,羽毛球就像個頑皮的孩子,總是不聽指揮,我總是打不到球,有時(shí)即使打到了,不是沒過網(wǎng),就是打到了身后。但我并不灰心,繼續(xù)練習(xí)。在練了很多次后,我掌握了動作要領(lǐng),終于可以正確地發(fā)球了。
然后,我又學(xué)接球。接球也不簡單。但我?guī)缀趺看味冀硬蛔。袝r(shí)好不容易接住一個,卻又打出了邊界。我累得氣喘吁吁,汗流浹背,豆大的汗珠像下雨一樣噼里啪啦地滴落下來。我將球拍重重地摔在地上,氣哼哼地喊著:“破球拍!我不學(xué)了!”媽媽什么都沒說,一邊陪我坐在場邊休息,一邊溫柔地幫我擦汗。望著媽媽鼓勵的目光,我又鼓起勇氣,撿起球拍,大踏步地走進(jìn)球場。
沒過幾天,我就學(xué)會了打羽毛球,雖然每次都累得大汗淋漓,但是我心里特別開心,因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一項(xiàng)新本領(lǐng)。而且在學(xué)習(xí)打球的過程中,我充分體會到“一分耕耘,一分收獲”的道理。
我的拿手好戲打羽毛球作文 23
每個人都有自己的拿手好戲,大家各有所長,各有所短,雖然不知道你們的拿手好戲是什么,不過我的拿手好戲卻是——打羽毛球。
打羽毛球是一種廣大女性都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動,我媽媽和姐姐都很喜歡。我從大約四歲開始學(xué)習(xí)打羽毛球,那時(shí)候爸爸教我打,我總是打不好,發(fā)球要發(fā)好幾次,而且打的不是太低就是太歪,但經(jīng)過長期學(xué)習(xí),一次又一次失敗后,我成功get了這項(xiàng)技能,并將它練成了我的拿手好戲。
時(shí)隔多年,我還是會與家人們偶爾一起打羽毛球,但令我驚喜的是,我們這個年級上體育課也有了這一項(xiàng)目。
還記得第一次我在學(xué)校打的'時(shí)候,我左找右找,加入了一個女生人數(shù)最多的一組。
隊(duì)友都被輪下來了,終于到我上場了。我興奮地握著久違的球拍。一蹦一跳,站在了接球位。對方見我不是很專心,迅速地?fù)]舞拍子將球打了過來,隊(duì)友都在旁邊緊張地叫:“快點(diǎn),球來了,快接球。”我馬上反應(yīng)過來,眼睛瞄準(zhǔn)了空中正朝我飛來的球,大步一跨,手向上一舉,向后一倒,重重向球揮去。“嘭”,球馬上轉(zhuǎn)變方向飛了回去,對方慌忙追緊球的腳步,但球飛得恨天高,又很遠(yuǎn),對手終究沒能接住。她們不禁對我贊嘆:“哇,高高,你打得好遠(yuǎn),怎么打的啊?好厲害!”我心中不免有些高興,心想:那當(dāng)然,我可是從四歲就開始練習(xí)了。眼神和嘴角不禁流露出了我的得意。
繼續(xù)比賽,對方這次學(xué)聰明了,也使出全身氣力,打得又高又遠(yuǎn),我飛速后退,轉(zhuǎn)起了手上的球拍,調(diào)整到最佳方式,抬手用力一擊,中了。球又過來了,這次的球角度刁鉆,偏低,有些歪,我看看球,它馬上就要落地了,我飛速向它要飛去的地方?jīng)_過去,左腳向旁邊拉開,右腳蹲著,手腕一轉(zhuǎn),向上一抬,成功將球顛起來,球高高飛去,我一跳,一擊,耶!成功!隊(duì)友們高興歡呼,對手只想把我拉到他們那隊(duì)去……看來我在同齡人中打球真的不賴,這場拿手好戲完美謝幕!
學(xué)習(xí)了這項(xiàng)拿手好戲,我體會到了它給我?guī)淼暮锰幒蜆s譽(yù),也體會到了任何一項(xiàng)技能都不是隨便能練成的。我以后一定要繼續(xù)練習(xí)打羽毛球,精進(jìn)技藝,改變不足,繼續(xù)唱好這臺拿手好戲。
我的拿手好戲打羽毛球作文 24
我的拿手好戲是打羽毛球,小時(shí)候每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),爸爸媽媽都會帶我去八一公園打羽毛球。一開始我的水平很差,但是通過一段時(shí)間的練習(xí),我的水平與日俱增。
五年級時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)不再是我的對手了,于是媽媽便給我報(bào)了一個羽毛球培訓(xùn)班。剛開始學(xué)的時(shí)候,教練要求我每個動作都要標(biāo)準(zhǔn),而且要重復(fù)無數(shù)次,既辛苦又乏味,因此我常常有放棄的念頭。媽媽鼓勵我說:“萬事開頭難,只要堅(jiān)持就能成功。”于是,我便堅(jiān)持下來了,每周一次的課,漸漸讓我喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動。
六年級時(shí),教練讓我參加俱樂部舉辦的羽毛球比賽。當(dāng)看到我的對手是一個又高又胖的男生時(shí),我暗喜竊喜:他很胖,估計(jì)跑不動。
比賽開始了,我不慌不忙地用左手把球往空中一拋,右手握住球拍對準(zhǔn)球一揮,羽毛球立刻像小白鴿般在空中劃了一道弧線,直向?qū)Ψ斤w去。看你怎么接招?可是對方卻毫不猶豫地打回了個高遠(yuǎn)球,哇,力氣真大,我見狀趕緊往回退幾步,用力朝右后側(cè)反擊,球又像箭一般射了過去,對方側(cè)身后退,差點(diǎn)沒接住。我知道拼技術(shù)我是很難打過他的,于是我決定開始改變戰(zhàn)術(shù),“吊他的胃口”,改打持久戰(zhàn),消耗他的精力。我開始左扣一個球,右拉一個球,讓對方感到疲憊不堪,終于他開始有些跑的上氣不接下氣了,哈哈,該我使出真正的絕招了——閃電戰(zhàn)!我加快自己的步伐和手速,故意發(fā)出幾個又快角度又略微刁鉆的球,他開始顯得有些招架不住了,輸了幾個球后,士氣也低落了許多。我卻愈戰(zhàn)愈勇,最終以21:13的`比分贏得了這場比賽。
這就是我的拿手好戲,打羽毛球的過程,有艱辛也有愉悅,給我的生活帶來了無窮的樂趣。我喜歡羽毛球,它是我生命中不可缺少的一部分。它給了我前進(jìn)的動力,也給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
我的拿手好戲打羽毛球作文 25
星期六,我和爸爸一起去打羽毛球。
到了羽毛球場,我立馬就跟爸爸開始了比賽。爸爸一開始就發(fā)了個快球,害得我忙得手忙腳亂才接住。然后,爸爸又給我回了個高遠(yuǎn)球,我一跳就輕松地接住了高遠(yuǎn)球,我立即回爸爸一個極速加高遠(yuǎn)的球。這種球爸爸當(dāng)然接不住,只好輸了一分。因此我就開心然后,爸爸突然發(fā)過來了一個高遠(yuǎn)球,等我反應(yīng)過來的'時(shí)候,已經(jīng)晚了,那個球已經(jīng)落到地上了。
今天我和爸爸雖然打成了平手,但我非常開心。
我的拿手好戲打羽毛球作文 26
我們都是六年級學(xué)生了,肯定有一兩個拿手好戲吧,我的拿手好戲是打羽毛球。
我從去年7月份開始,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了一年多了。我每次先花半小時(shí)摳動作細(xì)節(jié),再開始串聯(lián)動作練幾十遍,然后分組跑步伐,最后才打球,結(jié)束前的十幾分鐘還要進(jìn)行體能訓(xùn)練:跳繩、仰臥起坐、立臥撐……在經(jīng)歷了這樣狂風(fēng)暴雨的課后,我早已精疲力盡,就這樣經(jīng)歷了無數(shù)次的磨練后,我才練成了拿手好戲。
近日,我終于可以和同學(xué)對打了。我先來一個發(fā)球,十分漂亮,又高又遠(yuǎn),我歡喜了一秒后,又開始應(yīng)對下一球。我的眼睛緊盯著球,看見耿箐梓要揮拍了,我趕緊起身,球如同子彈般襲來,我用盡力氣回?fù)袅诉^去。在我們安全打了四回合后,我手一抖,球打近了一點(diǎn),并且十分迅速。耿箐梓還好沖到了前方,慌忙出拍,我的心頓時(shí)飛到了嗓子眼,雙眼慌亂而又緊張地看著球,終于打了過去。我剛想放松,可沒曾想,下一次危機(jī)來得這么快,球太低了,仿佛眨眼間就會直撞地板。在這千鈞一發(fā)之際,我想到了用挑球,可前幾個來回我都沒用過,我擔(dān)心掉鏈子。但我必須用,這是一場人與球之間的`賭博。我沖上前去,腦海中閃現(xiàn)了挑球的動作,我板著臉,滿頭大汗,內(nèi)心滿是必勝的信念。我一步踏出,做出弓步,閃電般向上向上又轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯暗牧Γ瑏砹艘慌模蚓谷黄鹚阑厣w了過去,并且又高又遠(yuǎn)。教練看到了,向我投來贊賞的目光,并且大力表揚(yáng)了我一番。我心里像被灌了蜜一樣甜滋滋的,內(nèi)心十分激動,心跳“砰砰”的聲音環(huán)繞在我耳邊,我渾身滾燙的,我似乎一切的注意力都在我打球打好了上面,其它的什么都拋在腦后。
我的拿手好戲介紹完了,你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲打羽毛球作文 27
任何人都會有不同的拿手好戲。有讓人驚嘆的書法、有振奮人心的足球、還有贊不絕口的籃球……,但我的拿手好戲是人人都喜歡的羽毛球。
我剛開始練習(xí)時(shí)連發(fā)球都不會發(fā),一個球也接不住。但功夫不負(fù)有心人,在我夜以繼日的練習(xí)和比賽中,從一個連發(fā)球都不會的小菜鳥變成了人人都夸的高手。
有一次,我和鄰居家的大哥哥在小區(qū)里進(jìn)行了一場羽毛球比賽。我看著他骨瘦如柴的樣子,似乎刮來一陣風(fēng)都會把他吹走,輕敵之意在我腦中一下子長了出來。比賽一開始,我拿到了發(fā)球權(quán),我左手握住球拍,右手將球拋在空中,左手上的球拍揮了過去,球飛向?qū)κ郑?眼睛緊瞄著飛來的羽毛球,雙手緊緊地抓住球拍,用盡了吃奶力氣拍了過來。由于我的輕敵,羽毛球重重地打在我的額頭上,因此輸了一個球,還痛得我哇哇大叫,額頭上像是在冒火。到了下一局,我吸取了剛才的經(jīng)驗(yàn),忍著疼痛,不再輕敵和大意。眼睛死死地盯著球,左手牢牢地抓著球拍,身體前傾,雙腿稍彎,做好接球的準(zhǔn)備,球飛出了,我眼睛緊跟球的飛行軌跡,壞了,往右邊飛去了,好像離我比較遠(yuǎn),還好我眼疾手快、迅速往右移動身體,三步跨做兩步地跟上,心里不禁在想:這次一定要贏啊!不然我羽毛球小王子的稱號就沒了,想到這,我用力向上跳起,提前將球給打了回去,大哥哥未能留意球又快速飛回,一個趔趄差點(diǎn)摔倒在地上未能接住球,旁邊玩耍的人也被吸引過來觀看,就這樣打過來,打過去,比分也不相上下,最后憑著我左手發(fā)球的優(yōu)勢和不懈的耐力,最終以2球領(lǐng)先贏了這場比賽。平臺上的小花似乎都在為我鼓掌為我慶祝。
我把球和球拍放在了書房最顯眼的位置,一有時(shí)間也會跟爸爸去切磋幾輪,它們讓我贏得了比賽,畢竟這也是我的拿手好戲嘛。
我的拿手好戲打羽毛球作文 28
每個人都有自己獨(dú)一無二的拿手好戲,我當(dāng)然也不例外,那就是——羽毛球。我是羽毛球訓(xùn)練課上最厲害的一個,我的絕招,就是可以第一時(shí)間迅速判斷出要用什么方式擊球,這是其他學(xué)員都做不到的。
我是從一年前開始學(xué)打羽毛球的,從接觸到這項(xiàng)運(yùn)動的那一刻起,我就愛上了它。
羽毛球最基本的就是高遠(yuǎn)球,由四個動作組成——側(cè)身、轉(zhuǎn)正、出手、擊打。這四個動作在每節(jié)羽毛球訓(xùn)練課上都在練,教練跟我們講解了很多次,我也已經(jīng)重復(fù)了無數(shù)次,所以這是我最熟的動作。此外,還有正手挑球、反手挑球和放球。雖然我只學(xué)了這些,但你可別小看我,因?yàn)槲摇坝鹈蛲酢睂γ恳粋招式都十分了解。
有一次,我和教練對打,這是我的“封王之戰(zhàn)”。我拿起球拍,剛一開始就遭受了教練的猛攻,小小的羽毛球好像一顆顆子彈,讓我躲閃不及,我像小狗一樣跑來跑去接球,無比被動,汗水嘩嘩地流淌,慌亂不堪的我連連失誤,反觀教練卻十分輕松,我一邊招架一邊思考對策:這樣下去可不行,我絕對會輸?shù)模仨毟淖兇蚍āN业脤ふ覚C(jī)會,不用高遠(yuǎn)球而用挑球,調(diào)整節(jié)奏,才能改變戰(zhàn)局,極限翻盤,反敗為勝。
又經(jīng)過了一段時(shí)間的對峙,我發(fā)現(xiàn)教練有一個球打得很近,機(jī)會來了!我一個沖刺過去,使出渾身解數(shù),在擊球的一瞬間,我的`身體更往前傾,把球挑得更高,只聽見“砰”的一聲,只見羽毛球又高又遠(yuǎn)地越過了教練的頭頂,教練瞬間露出了一副“你還挺厲害”的表情,而我的眼睛立刻又到了下一球上,教練勉強(qiáng)接球,我想:我這次放一個,看你怎么辦。隨后,我輕輕一個放球,打到了球網(wǎng)的另一側(cè),正在偏后位置等我高遠(yuǎn)球的教練大驚失色,一個箭步跑到網(wǎng)前接球,然而為時(shí)已晚。這一球,我徹底改變了局勢,教練和我似乎互換了身份,被我“遛”來“遛”去。最后,我保住了微弱的優(yōu)勢,贏得了對打。我高興地?cái)[出了勝利者的姿態(tài),一旁的同學(xué)驚掉了下巴,連教練都走過了,對我豎起了大拇指。我開心極了,自稱“羽毛球王”,其實(shí)我知道,教練沒有使出全力,但我的進(jìn)步也讓他覺得驚喜。
我就是“羽毛球王”。其實(shí),每個人都有自己的“獨(dú)門功夫”,只不過大家都隱藏了起來,沒有顯現(xiàn)出來罷了。
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