遺失的美好作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的遺失的美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遺失的美好作文1
有些事,只在記憶里浮世浮城,在現實中,卻早已被遺忘。——題記
是前世注定的緣,讓我們今生相遇,而命運的簽,讓我們相遇,相識,相知,卻無法相戀。然后,我們陰差陽錯的成了兄妹,對此并不反感的我明白了對你們的情感。
或許,只有在網絡上,我們才可以任意的暢談,可以對你撒嬌,亦或是在對方有事的時候,靜靜在手機或電腦旁等待TA做完手頭的事。
還記得,你在我吃飯時等,為了不讓你等久,原本吃得極其緩慢的我破天荒的3分鐘吃完,然后鼓著滿滿一腮幫子的白米飯回復你的消息,接下來,你給予我的不是欣慰,而是一頓臭罵,你會責怪我沒有好好照顧自己,有胃病吃飯還是這么粗魯;還記得,每一次在我打電話過去之后,你匆忙掛斷,害得我因為賭氣,錯過了你的幾十個未接來電,終于接通,原來是為了給我省話費;還記得,你忙的時候怕我無聊,而把電話轉給你姐姐,讓她陪我聊天;還記得,每次當我向你抱怨沒有話費的時候,你會笑著安慰我然后替我交上一百元的話費。
如今,有幾年未曾聯系過的我們,慢慢生疏了。
于是,在這段時間里,他成了在我心里地位和你一樣重的人。
他很好很好,只是不太會關心自己,如同我和你在一起一樣,只不過角色調換,我做了那個關心他的人,他也不會拒絕,笑著接受;他和你不同,至少我們在現實生活中有見面的機會,我很清楚他的長相,而對你,就算站在我面前也不一定能認得出。
希望你能勇敢的去追那名曾經和你網戀過的女生,你說過,要去找她的,或許,她會成為我的.嫂嫂吧;希望他與她能幸福到永遠,如果她覺得有必要,看我不順眼,我可以離開他的視線,脫離他的生活,從而成為兩條永遠不會有交點的平行線。
我與你現在的生疏,是因為幾年未曾有過聯系;我與他現在的生疏,是我為了他的幸福,而不忍心打擾他的生活。
于是,那些事情,在那時就已成了永恒,或許我們誰都不能再觸碰到那曾為我們所擁有的回憶。
有些事,既然遺失了,那就放手,即使被這份美好遺留在心底的傷,還在隱隱作痛。
——后記
遺失的美好作文2
我帶上MP3,聽著這首遺失的美好,在黃昏的陪伴下,獨自站在柳樹下。陽光透過柳葉的縫隙,星星點點的撒在地上,讓我想以前如黃昏般短暫而美好的日子。
同樣的一個地點,那棵柳樹下已看不見我們歡聲笑雨的身影,不過短短一年,你們在哪呢?過的還好嗎?看那片燦爛的黃昏,還記得嗎?我們曾經在那黃昏下許下約定今天見面的,你們忘了嗎?還是有事情不能來?畢業以后我們的聯系也只是電話而以,是緣分到了盡頭嗎?我再也無心看風景,拿起那同學錄,看著你給我的留言,“希望你笑口常開,不要老是哭,有困難找你姐姐我”我笑了,不過一年,以前的天真哪里去了。我看著自己的身影笑了。那笑是開心的,是傷心的連我也說不清楚。
我是小丹,日歷上顯示今天是我和小玉見面的.日子,可我卻和她在兩個不同的城市,叫我怎么去和她見面。好久不見她了,她此刻在干什么呢?估計也把這件事忘的一干二凈吧。不過短短一年,那些友情卻早隨著時間淡忘。小玉也把我忘了吧,她也許有了新的朋友。我和她一樣,也有了我的朋友,日子過的像白開水一樣,再也沒有那柳樹下的歡聲笑語。我懷念那些日子,可卻再也找不到了。對了,我和小玉喜歡的那首歌,遺失的美好。打開聽聽,找找那種感覺。可聽著聽著我卻莫名其妙的哭了,為什么?
小丹看樣子不會來了,我輕輕一笑,別過頭,看了我們曾經的友誼見證一眼,便走了。這一轉頭,我就進入了學習的世界,為考試而奮斗。那些曾經友誼就讓她隨風飄走吧。也許我們總會感嘆太短,總想回到從前,卻從來沒有想到珍惜。
柳樹下我的影子便的是那么的成熟,我真的能忘了嗎?真的長大了嗎?
小玉,我很想回到從前,那一起打,一起鬧的日子,可我要學習,我要考上一所重點高中,我的腦海里再也無心,也再也沒有空地裝下那友誼,再見吧,讓她成為歌里唱的,成為遺失的美好。
我們的學習都很忙,但不要忘了那曾經的友誼,不要用你要學習的理由去打發她。那些美好永遠不會遺失。
遺失的美好作文3
打開一扇窗,輕輕啜飲一口茶,讓窗外梔子花香伴我沉思,伴我品味那用心欣賞的馥香。
——題記
自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁.生活中一切微小而美好的事情,你用心欣賞過嗎?生活從不缺少迷人的風景,只是缺少發現美的雙眼,只是缺少用心欣賞的從容。
當天際響起日落的前奏,我拖著疲憊的身軀木然站在街角的紅綠燈處。藏匿起仲夏的艷陽,我繼續努力的奮斗。浪花只有在撞擊中才能長開不謝,青春只有在奮斗中才能煥發光彩。我自始至終相信,奮斗就是生活,但持之以恒的.專注讓我迷失了回家的方向,世界變得灰白相間。
行人匆匆,我看著,看著……
一個步履很慢的孕婦映入了眼簾,她穿著淡藍如碧空的裙子,裙擺搖曳.天邊吹著溫暖的風,行人依舊匆匆,世界卻仿佛靜止了.她的手上挎著一個袋子,或許是走得累了,她輕輕地側了側身子,把鼓股的袋子放下。然而接下來的事情,卻讓我感受到了遺失的美好。她溫柔地撫摸了寶寶的生命,輕輕地,卻愛意滿溢。她微笑著,淡淡的弧度,讓人懂得了母愛,也讓我的疲憊一掃而空。
朗朗天光,泛起卷黃的邊角.我重新邁開了步子,淡泊而從容。
或許學業的壓力磨蝕了你的觸角,或許理想的追求磨蝕了你的平和,但那天那位孕婦,讓我開始學會用心欣賞生活中一些微小而美好的事物.我要做像太陽那樣明媚著的人。
生活中永不缺少美好,縱使我們熱烈地追求理想,但平凡的事物往往是生活中最美好的,只要用心欣賞,平凡的會不再平凡,因為它已經與我們的生活融合在一起,成為我們斑斕青春中寶貴的財富。我要做像太陽那樣明媚著的人,我要用心欣賞生活的美好!
我的呼喊在胸膛里反復回響,點亮,燃燒,灼灼其華。朋友們,用心欣賞屬于我們的美好吧!
又是細雨如絲,又是煙柳蒙蒙,而我們的眼睛,卻不再迷惘。
遺失的美好作文4
一個靜謐的夜晚,微風依然吹拂著夜間的每一寸土地,每一片葉子,每一個角落,滋潤著萬物,在沒有一點光亮的角落,將要“爆發”一個壯美,最絢爛的生命。
那便是曇花,不選擇在白天開放,與萬花爭艷,卻喜歡在黑暗中盡顯光彩,與寂寞相伴。
它,無聲無息,呼吸著濕冷的空氣,沒有旁人的贊嘆聲,更沒有人貯立腳步,欣賞它,看到花開的那一剎那,更沒有人聆聽花的吟語。
這樣美好的過程,這樣生命的高潮,卻無人喝彩,沒有燈光的點綴,這樣的美好的畫面遺失了,消失人間了。
真正的美好,往往是那過程,那微不足道也并不起眼的過程,而不是結果。
聆聽心靈的腳步聲,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足跡,撫摸每一片嫩綠的葉子,呼吸花開的氣息……
秋葉凋落,一片凄涼,但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著,等待著破土而出,吸收著落葉的全部能量。
那是一個蕭瑟的秋天,但它也有過春天,有過夏天,有綠葉滿枝的時候,那時的生機勃勃,充滿活力,被人們稱道過,被人們阻嚼過,那開花結果的時候,被人們贊美過,采摘過,可誰又知道那輝煌背后是無數的辛酸和風吹雨打,是經過了多少沖刷,才開出花朵,結出果實,沒人知道,只知道那是很久以前的事了。
花開,世界變美好了;花落,世界安靜了。
用心聆聽,真心感受每一個生命的過程,不要讓它成為回憶,成為遺失的'美好,遺失了的,永遠是美好的,但記憶的相冊卻也留不住。
真心的感受,人生的旅途,將會更加精彩,也許是黑暗,但黑暗有黑暗的魅力,也許是荊棘,但穿過荊棘,便是康莊大道。
留意生命里的每一個過客,每一個畫面,讓那無聲的過程創造出美好的未來。
遺失的美好,縱然再美好,它也是遺失了的,過去的,也會被壓在最底層。
不要嘆息花落,不要哀傷遺失,相信生命里的每一個過程,同樣美好,同樣值得收藏,因為享受過程才會得到真理。
遺失的美好作文5
記憶是座古老的小橋,浮于塵世,任時間消磨,隨風飄逝。林立其上的或許是我們的傷心過往,又抑或是我們的甜美回憶。憶往昔崢嶸歲月,看庭前花開花落,依然深埋心湖。
記憶是奔流的溪水,永往直前,無拘無束,不斷沖刷心靈凈土,不斷積聚力量,準備下一次更猛烈的沖擊。
記憶是涼爽的風,沁人心脾。桂花飄香的季節里,采集芬芳,擷取甘醇,釀制成四季的精華。
記憶中有你,有我,有他,有快樂,有悲傷。但在回憶里都顯得那么的親切,因為那就是我們的人生。沒有人能抗拒回憶,自己的,別人的,共同的。
遺失代表曾經擁有!
逝去的時光不再歸來,一切的悲歡離合在煙消云散后顯得異常的飄渺美好,凌駕于記憶之上。我們學會了關懷,學會了體諒,學會了寬容。
高三了,難免感傷時光流逝,懷想過去的歡樂時光。偶爾從書海中抬頭透過薄薄的`鏡片看著一黑板的公式和提綱,難免愁怯,突然有種想哭的沖動。可我們能抱怨誰?只得咬緊牙關再一次投身于茫茫書海之中。
深藍的星空蘊藏著多少難解的玄機?我不知道。未來的命運是什么?我也不得而知。每一顆星都是守護天使,因為失去而變得異常璀璨。
因為年輕,我們曾一再揮霍無度。失落之后,偶爾拾起過往點滴,平靜的心中一陣空虛。恨時間不再回流,恨領悟過遲,可真的遲了嗎?
聞著書卷的氣息,潛游于深海之中,我發現,蔚藍的天空下的另一個國度異常的美好。像兒時得到了最心愛的玩具,帶著單純的喜悅卻又平添了一份成長的感性。
放棄自己是一種頹廢,無論今宵何時,無論戰役多苦,我們都要堅持。260天的時間不算短,但為了自己的前程奔波,它長嗎?
18歲的青春花季里,我們失去了多少?逝去的是往昔。把握現在才是重點。收集美好,品嘗甘甜,拼湊起無悔光明的未來。
懂得了遺失的美好,就更應該學會把握美好,不讓人生從指尖輕易流逝。
遺失的美好作文6
遺失好的美好
轉過身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點
早已不知不覺彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書,記憶是一頁頁故事,歲月稍縱即逝,帶著時間的針線,裝訂了這本生活之書,我們一頁頁裝訂,一頁頁品讀。
第一頁
風,風清。踏進這偌大的校園,清風拂面,楊柳依依。我帶著一顆憂愁迷茫的心在操場上漫無目的地走著,風涼涼的,云厚厚的,見不到一絲陽光,我仿佛覺得一切萬物都失去了光彩,無論是樹,是花,還是草。看到的是一張張明朗的面龐,而我平靜的心情只能隨風搖曳,因為我知道,即使再大的校園,再美麗的風景卻也不是那個熟悉的屬于我的天堂。
第2頁
夜,夜黑。黑黑的'夜幕筑起我高高的心墻,蟋蟀沒完沒了地演奏他的獨奏曲,這曲子都顯得多余,一切的言語似乎都已消隱。離開了溫暖的避風港,仿佛我的世界都會因此而坍塌,空虛,仿佛猛浪一般襲擊而來。于是,我只能躲在那厚厚的一床棉被下,來獨自享受漫長的夜,倘徉在思念之河,今夜,無眠。
第3頁
月,月明。面對著第1次轉學,第1次離家,第1次住校和這一班陌生的同學,十足讓我感到很不自在,這時卻發現手中握著另一只手,在她面前,仿佛間,我變成了一個處處讓她照料的孩子,這份感覺讓我很慚愧,卻也很溫暖,今夜,星光燦爛,明月照亮了無數個寒冷而又孤獨的角落。
……
生活似天氣一般,晴雨無常,人在一生的旅途中,不可能一帆風順,“晴天”時好好玩,“雨天”也別有一番滋味,若一遇陰雨就抱怨,一路玩不好,何苦?其實無論成功與失敗,總有一把信念之傘,為我們遮風擋雨。
忽然,我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠,日歷卻永不倦怠地翻著一頁又一頁,生活不會因為任何事情而停下腳步,我會把這一頁頁美好珍貴的記憶裝訂成冊,讓我們一頁頁裝訂,一頁頁品讀……
遺失的美好作文7
十三歲,夢一般的年紀,詩一般的歲月。
我們總是在沐浴著父母的愛中充滿幻想,卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼,受人唾棄,卻沒有安慰她的人。
這天,她獨自走在回家的路上,不小心撞到了他的一位同學,她馬上給同學道歉,而同學卻得理不饒人,和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受,她要堅強,她不能哭,可是心在流淚。這時,一個記者見了就哄走了哪些同學,問她:“還好吧?”她說了聲:“謝謝!"就匆匆離開了。
記者第二次見到她是在她家,那天記者要做一個采訪,路過她家看見了她,便想去看看她。一間瓦屋,一張簡陋的木方桌,幾把缺胳膊少腿的木椅,斑駁的泥墻,這就是她家。她不喜歡別人來她家,雖然她沒轟記者走,但記者還是察覺到了,自覺離開了她家。這一次,記者記住了她家地址。記者四處打聽才知道,原來她是個留守兒童,被生活所迫父母南下打工,她長年一人獨守這間空房。她性格孤僻,不愛與人交往。所以記者明白了她的種種行為。
此后,記者一有空就會帶些好吃的去看她,她不接受,她認為這是同情她,可憐她。因為她已經受夠了白眼,所以把真心待她好的人也當作想要諷刺她的人。
記者換了一種方式,每月定期用父母的名義寄吃的`給她,她欣然接受了。記者就這樣堅持了一年多。可是因為與父母的一次通話,揭開了這個善意的謊言。她找到記者,問他:“為什么對自己這么好?”記者只回答了一句:“因為我們是一家人。”她哭了,不是因為想父母,不是因為受了委屈,不是因為別人譏笑她,而是她感受到了人與人之間是有愛的,是有不亞于親人的愛的。“因為我們是一家人”徹底打開了她的心扉,改變了她。她試著與同學交往,重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。
記者第三次見到她是在公園里,她和同學們一起玩耍,臉上洋溢著幸福的微信!
遺失的美好作文8
是誰,把中國傳統丟在昨天,用一張張崇洋媚外的笑臉去迎接外國風情。我們,一不小心遺失了什么,是誰在黑暗的夜里偷偷哭泣?
春節,是中國一年中最隆重的節日。時間的推移逐漸磨去了它的光芒,像一顆流星輝煌璀璨后,只留下塵埃,無情地被時間留在黯淡之中,取而代之的是一聲聲“Merry Christmas!”像一場角逐,春節在無聲無息中被潮流打敗,逐漸消逝在人們的視野之中。是的,角逐只能留下最后的勝利者,只能留下“圣誕”這位勝利者。喧鬧的城市中,還有多少人記得春節的由來,又還有多少人記得春節的習俗。大年三十綻放煙火的溫暖,吃年夜飯的幸福,一聲“恭喜發財”的喜悅與溫馨,是否只停留在童年。還記得孩提時代守在電視機前看春晚的欣喜嗎?那種守在電視機前的期盼,正一步步被網絡上的“韓劇”取代,不是嗎?追求潮流的腳步,停在十二月二十五日上:街頭的小吃整個氤氳著歐美風情。年輕人大多聚集在這里,他們吃著意大利面,嘴里還不停地稱贊著米開朗琪羅雕塑技術的高超。西式餐廳里,華爾茲和著咖啡的香味,甜蜜的味道充滿了整個屋子。與此不同的是,中式餐廳冷冷清清。超市里,圣誕老人的身影搖曳著。人們互道祝福,把春節埋葬在祖宗的記憶里……
半夜十二點。電扇還在呼啦呼啦地轉著。燈光搖滿了整個屋子,那種漫不經心與視而不見,令人生厭。桌上是一摞摞的書,大多都是韓小說還有日動漫。最為醒目的是那中國的四大名著。它們是最早“進駐”這里的,卻還是最新的。你無法想象它們呆了多久,但有多新。現在,越來越多的小說與漫畫覆蓋在上面。正所謂:后來居上也。或許,被歷史遺忘是它們注定的宿命。
桌上還攤著一本小說。風搖曳這它的'身體,發出呼啦呼啦的響聲。小說插圖上的人物正微笑著。沒有人知道,《紅樓夢》里的黛玉
正偷偷哭泣。她,總是被遺忘。半夜十二點,紅樓夢里的紅顏早已睡去,她們夢見自己風靡華夏。唯有,小說里的人在偷偷張望……
沒有人知道,中國的傳統漸漸被遺忘。那精深的文化,那美好的向往,正一步步離去,也許在將來,我們再不能找到那遺忘的美好……
遺失的美好作文9
說起偶像,也許每個人都有,我也不例外,我也有令我羨慕的偶像--羽泉,了解他的音樂是在20xx年,我認為他們的音樂符合我的好“胃口”,從一遍一遍聽羽泉的音樂,似乎的羽泉有了一些可笑的了解,不符實際的了解.
作為我的偶像,我喜愛羽泉,甚至于把羽泉當成交朋友的標準,譬如我想象中的伙伴象陳羽凡一樣帥氣,等等.在我的房間墻壁上貼有許多羽泉的海報,抽屜里有羽泉的每一張專集,曾因為一首單曲買了一套VCD,我對羽泉的癡狂只有和我一樣的歌迷才會懂.我喜愛羽泉,每次有 有關于羽泉的節目我都會看,一丁點不落的看完,如果沒看到,我會急的大哭.
可令人傷心的事出現了
暑假中,我與姐姐吵起來,我倆吵的面紅耳赤,互不相讓,可原因只是因為我要看羽泉的歌友會,姐姐要看另外的節目,就吵起來.我與姐姐誰都不愿退一步.姐姐氣極了,把我的羽泉專集磁帶藏起來,我找不到,認為只是姐姐在開玩笑,就沒理會.黃昏時分,下起了瓢潑大雨,風在伴舞,呼嘯的`風聲聽了讓人膽戰心驚.這時我突然想起了那盤磁帶還沒找到,當時氣消了,便與姐姐索要,姐姐不安心地打開窗戶,把頭鉆出窗戶,向旁邊一扭,說“沒了”我以為在開玩笑,說怎么會?真的,姐姐說,我如受到天打雷劈,一驚然后麻木了,原來姐姐把磁帶放在窗戶旁的管道上,這樣一刮風很容易掉下去,不見了,對我來說是多么可怕.我多想去外面找,可在下大雨.
我只好呆呆地站在窗戶邊上.想著它在哪兒.
那是羽泉的第4四張專集--沒你不行,我買的它到丟失之間陪我度過了一年多.就這樣丟了,我卻沒有任何辦法.我現在還依稀記得那里面的幾首歌名稱.在上面曾簽過我的名.那盤磁帶永遠不見了.
再回想起第一次買的它并一遍一遍聽的時候真是無比快樂,如果知道會丟,我或許會盡量阻止事情的發生,倍加珍惜.
當時是多么快樂,現在磁帶丟了,我真不知道該怎么辦,靠在窗子旁,一遍一遍唱著《那些花兒》,它會飄到哪兒,會不會有好心人收留它.回想往日,知道現在,那是遺失的美好.
遺失的美好作文10
我朝著天空咆哮著,歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中,苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼,以為能贏回些什么。然而最終,我輸掉了一切……
也許一切都是上天的安排,怪也只能怪造化弄人!
曾經的兄弟,也已離我而去,留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶;我愛的人始終都不是我的愛人,只能每日忍受著相思之苦,然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學習,然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長,只是盲目地找尋著自己靈魂的.碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音:“一定要頂住,我相信你!”老師已是癌癥末期。我曾經是她的驕傲,而如今,我連拿起電話的勇氣都沒有。因為我慚愧!輸掉了一切,剩下的只有冷言冷語。撐到最后,什么都沒有了。然而我依然要笑著生活,依然要故作堅強。 不過已經不用在乎,碎都碎了,還有什么能傷心?
空虛需要安慰,而我需要的只是一個避風港,但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話,看著他們兩卿卿我我,卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱,我的躲閃,我選擇了放棄。而當我遇見那個機會時,我卻沒有把握。我錯過了太多,而最美的只有在失去后才懂得,我不懂得珍惜。一回頭,只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠去的背影。
“我在身邊,希望你能發現,我能給你的溫柔經得起考驗!能給我個機會嗎?”我反復對著鏡子練習著。錯過就不能重來,但我依然幻想著……
獨自上學,獨自回家,獨自悲哀,獨自哭泣,獨自后悔。 沒有人同情,注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對,強顏歡笑,說:“我問心無愧!”回頭,一片狼藉;前方,一片渺茫。什么都是虛幻,只有痛,是實實在在的折磨著我。
靈魂被撕碎,希望破滅,心死。太多的無奈,太多的苦楚,續寫著我的青春……
遺失的美好作文11
那是一個下著雨的黃昏,我在淅淅瀝瀝的雨聲中加快了腳步,只想趕緊回到溫暖的家里。一路上,跟我一樣的小學生、下班的人群和川流不息的車輛,共同組成了一幅五顏六色的圖畫,它們在我的眼中,顯得那樣美好而親切。
就在我邊走邊看的時候,突然一道厚重的`“墻”擋住了我的去路,我狠狠地撞在上面,險些跌倒。我生氣地摸了摸撞疼的腦袋,心想是誰走路這樣風風火火的,連一個大活人都看不到,抬起頭來,卻看到一張瘦削而茫然的臉,他站在那里,沒有打傘,渾身上下都濕透了,目光往四周掃射著,卻看不到我。
我很緊張,因為,他是個盲人,不是他撞到了我,而是我撞到了他。如果他逮住了我怎么辦,如果他憤怒地訓斥我該怎么辦?趁著別人還沒發現,我拔腿就跑,跑出了幾十米遠,終于來到了安全的地方,那個盲人再也抓不住我了。
可是我心里怎么都痛快不起來。我不禁回頭看了一眼,腳步不由自主地慢了。他還沒走,背對著我站在雨中,好像搞不清楚自己應該往哪個方向走,好像我剛才撞到他的那一下,讓他迷了路。
他想去哪里呢?他被我撞得那么重,一定很疼吧。
我猶豫了一會,終于打定了主意,往回走,一直走到他的身邊,輕輕地跟他說了一句:“叔叔,對不起。”
他緊皺的眉頭一下子就松開了,對我說:“沒關系,小朋友,沒把你撞疼吧。”
我說:“沒有。叔叔,你要去哪?”
他說:“我要回家。”
小雨打濕了他慈祥的臉,讓我一點兒都不覺得害怕。我說:“叔叔,街上人多,讓我送你回家吧。”他卻不答應,連連擺手說:“不了不了,我家不遠,就在馬路對面。”他還跟我說,每天過馬路的時候,都能夠得到好心人的提醒,還有人抓著他的手,扶他過馬路,他一點都不擔心。
我牽住了他的手,說:“叔叔,今天就讓我陪你過馬路吧。”
他微笑著點點頭,還說:“謝謝你,小朋友。”
馬路對面的路燈亮了起來,我們倆手拉著手,一起走向對面的人行道。人群中有人向我投來贊許的目光,但我知道,我只是做了一件力所能及的小事,不值得表揚。
遺失的美好作文12
我不斷地告訴自己,熬過這個夏天,一切都會好起來的。
我想起了以前的許多朋友,想起他們可愛并且純真的笑臉,我的記憶在錯綜復雜的空間里穿行,最后只能有氣無力地承認,哪些美好確實已經遺失了。
我想起了我沒的約定。一年前,當我們還玩世不恭地哼唱著周杰倫的<三年二班>的時候,笑著喊著說要相聚在杰倫的<三年二班>。但如今我們卻成了樸樹所謂的“散落在天涯“的“那些花兒“,各自在心里哭著說三年二班只能成為一個掙扎著的并且遙遙無期的夢了。
我說只要努力過,即使不成功也是偉大的,可是天知道當我所有的努力都付諸東流的時候我會不會跟著它們跳進河里淹死。
中考兩天的'昏天暗地,只為了給十年的寒窗做一個交代,但是為了那一個無法預料殘缺抑或圓滿的句號,我遺失了太多太多的美好。我不知道。究竟值,還是不值。
這個夏天的天空總是陰沉沉的,如同我陰霾的心情。老天不停的哭泣。哭完了陽光便迫不及待地跑出來親吻久違的大地,沒有過渡,我從天堂一下子墜入了地獄,從幸福的岸頭突然跌進了難過的沼澤地,沒有過程。
難過的時候我總抱著收音機在無人的角落里聽那些來自五湖四海的形形色色的聲音。我故意把音量調得很大,自欺欺人地試圖掩埋心里一切的不平靜。有時候聽那些不同的人講自己的心情,聽他們對別人的祝福,我就會有一種幸福的錯覺。我想我生活在一個充滿愛與關懷的世界里。這就足夠了!
那天聽胡彥斌翻唱那首很多年從前的歌曲<我的未來不是夢>。我的心里涌起一陣久違的感動。我的未來不是夢,我的心跟著希望走,不停地追逐夢想,放飛希望。這就是成長,一個人的成長。
在學校里碰到那些分開很久的朋友,依舊是嘻嘻哈哈的,仿佛從前那些云淡風也輕的日子。我知道我沒有被忘掉,所以我應該幸福。也許冥冥之中,生命真的詩歌輪回。記得幾米說過一段話:生命中不斷地有得到和失落。于是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了。
我們注定要承載難,又注定要坦然地面對一切的一切。
我想幸福就在我們的身旁,而那些遺失的美好卻在我們對面。我們總是在躊躇,于是,當我們無法決定向左走
遺失的美好作文13
那天的夏天,那個夏天的教室,那個教室的窗臺,那些窗臺的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業后的某天,我們會這樣回憶著。
從三年前懷著我們的夢想,帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學校,到如今又揣著我們全新的目標和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業,多希望是一場夢,醒來后還坐在初一的教室流著口水,迷糊的問同桌“畢業了嗎?”他會用力地拍醒你說“笨蛋,你夢游呢!”夢還是美好的夢,這些我們注定會遺失嗎?
——致同學
你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的各種竊竊密語;圖書角還有我們安靜專一的身影;教室里還有我們苦戰題海的場景
——致老師
你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的.雙手;還記得,您那慈善的教導;還記得,您那新增的幾根銀發;還記得您那永遠伴您深夜備課,辦公室批作業的小臺燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時時刻刻為我們指引著前進的航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南后,而在我們心中。
——致食堂阿姨門衛叔叔
你聽,那些“遺忘”的美好還那么動聽呢!食堂里,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口,總有我們三五個女生圍著衛門叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲
一路上尋找著我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風景也從不停靠,但我們曾經過的美好,會寄在我們必出的心房,畢業也不一直到老,那是遺失不掉的美好……
遺失的美好作文14
歷史在瘋長,泱泱大國經過五千年的磨練,給炎黃子孫留下了數不勝數的文化遺產。先賢們的智慧和創造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國是文化的故鄉,文化是智慧的源泉。詩經的韻味飄逸,唐詩的瑰麗浪漫,漢賦的厚重深長,宋詞的婉轉激昂,元曲的細膩流暢;<<西游記>>的幽默詼諧,<<水滸傳>>的咄咄逼人,<<三國演義>>的驚心動魄,<<紅樓夢>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的`最好禮物,它滋潤了一代又一代的中華兒女的心靈,不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而,隨著時代的變遷,人文思想的進步,一個不可否認的事實擺在我們面前:文言文慢慢被學生冷落,許多學生所追求的、向往的不再是“己所不欲,勿施于人”,而是一些游戲類和言情類的書籍。客觀來說,它們對于青少年的成長會造成一定的負面影響,而經典著作的朗讀對青少年的健康成長則有著潛移默化的作用。
眾所周知,古文與現代文在意思和語序上是有差別的,必須要逐字逐句地理解,不可浮躁,要心如一灘凈水,用心感悟,才能透徹、準確地理解文意。并能陶冶情操,開闊眼界,撫去生活的煩躁;文言文還能提高自己的文化素養,使我們更好地了解歷史,解剖歷史,并以史為鑒,更加激發我們的愛國熱情,振興中華。
“書海無涯,舟楫安在?”的確,興趣是最好的導師。因此,“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情,從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣,也許是社會、學校和家長所共同給予他們的最好禮物。”
有古文扎根的心田,是堅強而快樂的,它不會害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想,是理智而厚重的,它不會被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為,是積極而高潔的,它不會順從命運,放棄正義。
也許,這份遺失的美好,我們終將用心去尋覓,尋覓……
遺失的美好作文15
在母校的時間是段精致的歲月,它充實而不緊張,平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進來的光下,伴著茶點細細品味。
春天,萬物復蘇,下課鈴響,就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩,或許是一株花、草,也可能是一個小小地生物。有事也會看一棵大樹旁,小心翼翼地去查找有無嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。
夏天,蠢蠢欲動。到了這個總令人叫苦不堪的季節,男同學的運動細胞好像全都復活了,在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無語,也是最瘋狂的是石子大戰,其實就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來扔去。當他們在胡鬧時,我總是在一旁當個稱職的觀眾,當他們亂成一鍋粥時,我則是在后方慌亂地躲閃著那些個飛來橫禍,當他們受傷時,我還是跑得最快去稟告老師大人的`傳遞筒。我懷著那些心災樂禍的新區看那些被老師訓得默不作聲甚至流下淚來的淘氣包時,本想笑的嘴角竟有些許苦澀,在那一瞬間,我竟然在想是不是不應該告訴老師?這或許就是最初的后悔。
秋天,落英繽紛。在這個季節的體育課上,是我們女生最愛的時光,因為男生總會因種種原因被老師罰跑,而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹下數著落葉,談著風生,笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點與終點之中。但,這也不完全是一個歡樂的季節,因為那些蕭瑟的氣氛總是讓人心情不由自主的黯淡下來。在考試失利時,我會孑然一身地跑到大樹旁抱膝而坐,看著已慘敗的葉子,似枯蝶,似舞者,肆無忌憚地在我面前翻旋著,接著翩然而落。這時的我總覺得心中一片悲涼。雖總有一二好友來嬉皮笑臉地逗我開心,可還是有那么些彷徨,不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。
冬天,大汗淋漓。在做操前,我們是被學校要求繞圈跑的。在這個令人發抖的季節,我們總是穿得里三層外三層,跑步時像一只只笨拙的大熊。每當筋疲力盡時,同伴的鼓勵是我們堅持的最大動力。這或許就是最初的陪伴。
原本的紅墻綠樹都已為舊時光,在那兒的一切的一切,都是年少的歡樂,如今的念想。感謝當初有最好的我們,感謝當初有最美的時光。
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