心得體會作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的心得體會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心得體會作文1
今天我們學校為我們請來了非常著名的演講家鄒越教授，為我們舉辦的一場主題為《讓生命充滿愛》的演講會。
演講會上讓我感受最深的是鄒教授講的一個這樣故事：有一個年輕人在大山里迷路了，天很黑也沒有星星和月亮，山里的風很冷很冷，他很害怕。這時候傳來一個聲音"年輕人地上有石子，撿幾顆，天亮會有用的."這個聲音不斷的響了幾遍，那個年輕人才隨便撿了幾顆，這時奇跡出現(xiàn)了他竟然走出了大山，天亮了，他伸開手指想看看手里的.石子，哇！竟然是幾顆鉆石。他后悔呀！原來昨天的聲音是對我好的，昨天我為什么不多撿一些呢？可是他再也找不到回去的路。聽完這個故事讓我覺得大山里傳來的聲音就像老師和父母每天督促我們學習的聲音——“好好讀書長大會有用的”。老師，父母是對我們好，我們不能反感，我們應該理解他們。我們從小就要好好讀書。長大后用學來的知識回報祖國，回報老師和父母。
鄒教授又講到了作為一名學生應該愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。愛不是一句話，愛是一種行動。我們流著眼淚擁抱自己的老師，擁抱自己的爸爸媽媽，那一刻我只有一個想法我一定要以優(yōu)異的成績回報我的老師和父母。從今天開始我要自己的事情自己做，好好讀書，用自己的雙手創(chuàng)造未來。
心得體會作文2
生活無處不精彩，中學無處不軍訓。在同學們的期盼下，我們終于迎來了新學期的“魔鬼訓練——軍訓”。
8點多鐘，軍訓老師就帶領我們?nèi)チ瞬賵觯招欤覀兘兴旖坦佟?/p>
操場上，烈日炎炎，我們開始練軍姿。才站了大約十幾分鐘，我們就有點撐不住了。老師又讓我們練了向左右后轉，這段時間可長了，喊到最后我們腦子里不停地出現(xiàn)“向左轉”“向右轉”的口令聲。教官挨個挨個地看，不合格的就站出來，然后一個一個的教他們，而我們也還在那里苦苦地練，體育委員喊著口令，我們認真地做。剛開始還很投入，但后來時間一長，身體就不聽使喚了。有幾個同學因為頭暈不得已到一邊休息。其他同學呢？沒有教官的口令，我們可不準停。再看看別的`班級都在積極的訓練備戰(zhàn)，我們咬咬牙，互相激勵著，任汗水在臉上流淌，還是堅持了下來。從遠處看，我們一個個像威風的勇士一樣。
下午，我們累得都快起不來了，有的同學的鞋上也磨出了兩個洞！休息的時候，我們一屁股坐在地下，教官叫也不想起來，
累了一天，終于把艱苦的軍訓送走了，這一刻校園里好不熱鬧！同學們?nèi)宄扇旱淖咧涣髦娪柕男牡谩④娪柕目嗯c樂！
軍訓生活漸漸遠離了我們，我們也將因為這幾天的軍訓而慢慢改變。
心得體會作文3
迎著燦爛的陽光，喊著響亮的口號（1234），排著整齊的隊伍，走著整齊的步伐，這就是我們的軍訓。
軍訓是艱苦的，但軍訓是有意義的，他能磨煉人的意志，鍛煉人的吃苦耐勞精神，更能增進同學之間的友誼，讓我學會互幫互助。但是短短五天的軍訓結束了，我們懷念訓練，更懷念我們的教官，但是時間總會過的，這又能有什么辦法呢，只恨時間過的匆匆。如果再慢走一小時那該多好啊！
去的盡管去了，但軍訓讓我們獲得的'人身道理是永遠不會走的，在這次軍訓中我獲得了不少人生道理。——人只要有堅強的意志，就能打敗任何困難，無論困難有多難，有多么艱巨，因為意志就是困難的天敵。我有一個典型的例子——在軍訓的第4天沈總教官讓我們站軍姿20分鐘，我愿以為很簡單，但是不站不知道一站可是嚇一跳。不到5分鐘我就全身酸痛，因為站軍姿與普通站立可不一樣站軍姿是一動不能動，而且要站得十分的挺拔，昂首挺胸，所以不到5分鐘我就累了。但是將不下令，兵不卸甲，軍隊有鐵一般的紀律并不是想動就動的所以我要堅持，咬了咬牙對自己鼓鼓士氣最終我以我堅強的意志堅持了下來。
這就是我的軍訓！
心得體會作文4
暑假，我們一家人快快樂樂的來到了著名的張家界，欣賞大自然的“杰作”,在火車的窗戶上，看見棵翠綠的參天大樹高傲的聳立著，仿佛是守衛(wèi)張家界的戰(zhàn)士，一個個威風凜凜，游張家界作文。一到自然保護區(qū)，一股新鮮的空氣就撲了過來，我頓時感到心曠神怡，飄飄欲仙，開始登山了，在我眼前的是一座座拔地而起的`山峰，張家界的山真奇啊，有的像鞭子，有的像駝背的老人，還有的像怒吼的雄獅……再加上山間云霧迷蒙，一座座山仿佛動了起來。我們先登黃獅寨。路陡峭，大理石做的臺階上長滿了翠綠的青苔，讓我們感到是走在“自然母親”的“綠地毯”上，黃鶯、杜鵑、喜鵲的叫聲仿佛是一首首迎客歌，歡迎我們來到大自然的懷抱，山間飛舞的蝴蝶，扇動著紅、藍、黃等色彩的翅膀，跳出了一個又一個的舞蹈，有的像高雅的芭蕾舞，有的像熱情的民族舞等等……讓我們將一路上的疲倦拋之腦后，讓涼風給我們愛撫，讓鳥叫給我們演奏，讓蝴蝶給我們舞蹈。登上了山頂，來到點兵臺，只見一座座秀麗的山峰頓時成了威風凜凜的士兵，云霧成了戰(zhàn)甲和武器，一個個“士兵”正盛氣凌人的站立著，好像想在將軍——黃獅寨的帶領下，將敵軍一網(wǎng)打盡。將中國“七子”在別的國家的“魔爪”中奪回來。還有神奇的藏書閣山，一層層的巖石仿佛是一摞摞擺放整齊的書，在巖石上生長的樹木，就好象是深綠色的書簽。張家界真神奇啊！
心得體會作文5
聽了xx老師給我們的講座，我學習道了作文題目多以富有真實感的命題材料為觸發(fā)點，激發(fā)考生的真實感受，進而幫助他們樹立起崇高的人生信念，促使他們成長為合格的社會主義建設者和接班人，成為關注自我、反思自我、懂得感恩、擁有情懷，并且善于思考的新時代新青年。
高考作文題目，它們在表層上呈現(xiàn)出以下三大特點：
一、激發(fā)思維，學會思考
的.高考作文命題側重關注考生的自我成長，引導考生關注歷史，關注社會重大事件，關注社會現(xiàn)象，從而對照自我、反思自我，在對照和反思中激發(fā)考生的思維，從而使考生樹立正確的人生觀、價值觀。要寫好這類作文，以往的套作顯然不可行，考生必須了解歷史，關注社會發(fā)展的動向，以真切的性情與心靈去體味祖國的發(fā)展歷程，用真切的感悟去關照社會的發(fā)展動向，在思考與體會這一基本理念的基礎下進行寫作，才會寫出個性，才會傳達出真情實感。
二、愛國情懷，偏向感受
高考作文題目的另一個特征是趨于現(xiàn)場感受，在主旨方面偏向于愛國情懷，引導考生了解祖國的歷史，樹立正確的人生價值觀。這樣的考查方式能夠激發(fā)考生的愛國熱情，讓他們學會用理性的態(tài)度認識國家發(fā)展進步的來之不易，激發(fā)考生內(nèi)心深處的愛國情懷，進而用實際行動投身于祖國的建設和發(fā)展中。在這種命題方式的指引下，考生會樹立起熱愛祖國的偉大情懷，用理性的觀念去看待并解決問題，進而充分彰顯新時代新青年的思考能力。
心得體會作文6
鄖西縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市經(jīng)過十幾年努力，取得了顯著成績。作為一名小學生，我深刻體會到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的成效。
我家住在鄖西，在人們的印象中，是個山清水秀、鳥語花香的地方，這多虧了鄖西縣環(huán)衛(wèi)局全力以赴，創(chuàng)衛(wèi)攻堅，使鄖西縣容環(huán)衛(wèi)大為改觀。我們社區(qū)還提出“人人創(chuàng)衛(wèi)，從小抓起”，組織放暑假的'部分中小學生參加社區(qū)的“創(chuàng)衛(wèi)”活動，不僅提高環(huán)境衛(wèi)生意識、愛家園意識，并通過活動把“創(chuàng)衛(wèi)”潛移默化地深入到青少年的腦海中。另外，社區(qū)管理處的職員上門服務，讓創(chuàng)衛(wèi)深入社區(qū)每一個角落。逐家逐戶上門派發(fā)創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料，清倒積水，派發(fā)滅蚊片，倡導居民做到垃圾袋裝出門，按收運時間放入固定的垃圾桶內(nèi)，參與周未清理雜物勞動等。
創(chuàng)衛(wèi)是一件利市利民的大好事，創(chuàng)衛(wèi)讓環(huán)境變得更好，讓市民住得更舒心，“小手拉大手創(chuàng)衛(wèi)勤動手，鄖西是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。”只有形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面，創(chuàng)衛(wèi)才能成功；只有市民親身參與了，才會珍惜創(chuàng)衛(wèi)成果，才能使創(chuàng)衛(wèi)成果持久保持。讓我們一起維護這片干凈整潔、美麗舒適的生活環(huán)境。
心得體會作文7
許多學生在寫英語作文時都面臨同樣的問題：自己費盡心思、絞盡腦汁寫出的作文，卻得不到高分。下面就這個問題給出幾點自己的體會。
一、要學會揚長避短
書面表達要想得高分，就要揚長避短。“揚長”就是發(fā)揮自己的有利條件，“避短”就是避開自己的不利條件，盡量做到不犯錯誤或少犯錯誤，這是書面表達的關鍵所在。下面把學生作文中的錯誤進行歸類總結，希望引起廣大師生的注意。
1.缺少句子成分
就是缺少主語、謂語或賓語的現(xiàn)象，這是學生普遍存在的'問題。
2.犯重復錯誤
就是語義重復、謂語重復的問題，例如return back等現(xiàn)象。
3.語義不一致的問題
就是主語、謂語、賓語的誤用，這是英漢應用習慣不同所造成的。
二、應突出自己的個性
所謂突出個性就是要與眾不同，尤其體現(xiàn)在詞匯的選取和運用上。我們要盡量避免使用平淡無奇的詞匯，而且還要避免重復使用。但是所選詞匯并不是越難越好、越長越好、越生僻越好。如果你所用詞匯是大部分學生都想不到的表達方式，那就是與眾不同，體現(xiàn)了你的個性。比如，通過構詞法形成的詞匯：復合詞、派生詞、合成詞等。
三、要盡量顯出文采
句子結構單一，會使文章平淡無奇，像白開水一樣，讀起來索然無味。要想使自己的文章顯出文采，應該盡量做到句式多樣化，簡單句和復合句交替使用，使文章結構緊湊，語義通順。
心得體會作文8
我看了《一粒種子》這個故事，使我懂得了那粒種子就像現(xiàn)在的小朋友，嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起風吹雨打。故事中的國王，富翁，商人，士兵花了那么大的功夫都不能讓這種子發(fā)芽的原因就是他們種這顆種子都是為了自己的利益。國王想：如果種出這朵花，就會顯得自己最尊貴，最有權力。富翁想：如果種出這朵花，就會讓被人佩服自己最闊氣，最優(yōu)越。商人想：如果種出這朵花，自己就會發(fā)財。士兵想：如果種出這朵花，自己就會升官。而農(nóng)民能種出這朵花，是因為沒有為自己，而是為別人，讓它自然的生長，讓它開花。
他們得到種子后，首先國王把這顆種子種進白玉盆里，土是御花園里的，篩了又篩，天一冷，暖屋里還要生上火爐。富翁把這顆種子種進白金缸里，雇了四個有名的花匠，培養(yǎng)這顆種子開花。商人把種子種在商店旁邊，每天去看一下。士兵把這顆種子種在軍營旁邊，他盼望種子快點開花。農(nóng)夫什么都沒想，高興地把種子種進土里。小朋友應該養(yǎng)成堅強，獨立的性格，不要嬌生慣養(yǎng)做小皇帝。
我的爸爸，媽媽很疼我，當我做錯事的`時候，爸爸媽媽就會提醒我;當我做對了的時候，爸爸媽媽就會表揚我，鼓勵我。我要認真學習，做一個會開花的種子。
心得體會作文9
記得，在姥姥家時，我經(jīng)常會觀察螞蟻，有時候我會將吃剩的食物扔到螞蟻窩旁。然后再細心地觀察它們的反應。我發(fā)現(xiàn)當?shù)谝恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)食物后，會立刻回到洞中，叫出其余的螞蟻一起出動，齊心協(xié)力將食物抬回洞里。這讓我十分震撼！小小的螞蟻都知道團結力量大，這讓世界上最聰明的我們，有什么理由不團結一心呢？
一根樹枝非常容易折斷，可是一把樹枝就不容易折斷。雷鋒叔叔說過“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這些話足以說明無論做什么事，團結都是最重要的。
在生活中，也發(fā)生過許多這樣的'事。在學校里，有一次我們班拿到了三面流動紅旗，我們班的同學都非常高興。老師對我們說：“這絕對不是通過一個人或者兩個人的努力爭得的榮譽，這是整個班集體的不懈奮斗、認真表現(xiàn)才爭得的榮譽。”
在小組里，老師經(jīng)常讓我們一起討論問題，就這樣一個人說一個人補充，答案就會變得越來越完美。而如果只有一個人獨自討論的話，那答案一定不是充足完美的。這些事讓我知道了團結友愛的力量是多么大。
“人心齊，泰山移。”以前我一直認為這句話非常夸張，但明白了團結的力量后，我知道了只要團結友愛、齊心協(xié)力就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
心得體會作文10
星期五，我和李小寒在爬山玩。剛從山上下來就遇見了五（1）班的汪志磊和六七個人在一起拿著酒和煙到山上來。真倒霉！我和李小寒丟下手中的花，拔腿就跑。半路遇見了兩個三年級的小同學，我們問他們有沒有其他的路可以下山。他們說沒有，但是有可以到他們村子的'路。就這樣我倆踏上了逃跑的路程。
他們帶我們走到一條小路上。剛上了小路的梯子，就變成了短竹叢。這里到處是短短的竹子，把手都劃出血了。不過為了不被暴打一Y只有這樣了。
經(jīng)過幾次交談我知道了他倆的名字。女孩叫賀小夢，男孩叫馬昆。我們也告訴他們我們?yōu)槭裁匆阃糁纠凇?/p>
我們爬呀爬呀，邊爬邊聽馬昆講他們這里有什么毛狗精，把李小寒嚇得不敢往上爬。我們又繼續(xù)爬呀爬呀，又繼續(xù)東穿過來，西穿過去。小寒的紅領巾掉了，我又像以前一樣又給了小寒一張紅領巾。在爬時我發(fā)現(xiàn)了他們這兒還有許多陷阱。爬到中間時，這短竹慢慢的變長了許多，至少也有1米7了，藍天被遮住了，只能隱約的看見藍天，這時我不禁得害怕起來。這還都得怨汪志磊，誰叫他來的。
好不容易爬出了這竹林，我們來到了土地上，又沿著土地來到了他們村，我們向賀小夢賀馬昆道別高高興興的回家了，汪志磊他們也不在了。
賀小夢和馬昆真是我的恩人！
心得體會作文11
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的'校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句
提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
心得體會作文12
今天下午，在學習方法交流會上，尚老師說了五個故事分別是獅子媽媽與羚羊媽媽；二子學理發(fā)；司馬光枕圓木；第一個登上太空的人；兩位西方圣人的故事。聽了老師的講述我總結了一個道理：習慣成就一個人。
二子是一個學徒，每當他練習剃頭時，他的師娘就會叫他做這做那，然后他就習慣把刀給卡在冬瓜上，一天，他給一位客人剃頭，他的師娘就來叫二子了，這時他就習慣把刀子卡在上面，結果而加加林為什么會被選為第一個登上太空的人，不是別的，只是一個好習慣。由此可見一個好習慣可以發(fā)揮多大的.作用。
在生活中，我們也要養(yǎng)成好的習慣。比如：不罵人，不隨地吐痰，每天閱讀書籍，按時完成作業(yè)，尊老愛幼
習慣是一種長期形成的思維方式，處事態(tài)度，具有很強的慣性像振動的車輪一樣，要短時間改變是很難的，因為人的思維方式會定勢人的習慣一旦養(yǎng)成，久而久之便會成為個人的性格。
不過世上的事不是一成不變的，人的習慣、性格也是可以改變的。我們怎樣才能養(yǎng)成好的習慣，并改變自己的某些性格呢？我認為首先應該定個目標，然后堅持21天，持續(xù)三個星期，這樣不僅可以磨練我們的耐力，還可以日積月累成為我們的習慣。
習慣對一個人的影響很大，司馬光其實不聰明，只是有了好的習慣，幫助才能成為我們后人所敬佩的人。
所以讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習慣吧！
心得體會作文13
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時間的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個寒假，我學會了保持健康，因為健康是最重要的.。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯，我也會很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因為不能撐著胃睡覺呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動對人的健康也是有很大的利益。在家里的時候，我會幫忙做些家務事，雖然很簡單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動，還可以促進血液循環(huán)呢！
除了保持健康之外，我還堅持看書。書籍是人類進步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時間，還可以豐富我們的知識，更可以提高我們的寫作水平。所以下學期，我要多看課外書，不要浪費時間在玩耍這方面上。
我學會了感恩，過年的時候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。
心得體會作文14
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書，使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過，嚴寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看見到關于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜。現(xiàn)在所有這些，在《森林報》上都可以看到！
因此，我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的'書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機勃勃呀！“知識未必能改變一個人的命運，卻能改變一個人。”我長大一定要當一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！
心得體會作文15
學了這門課程我了解到：人的形象如同一個店鋪的門面，一個人的個人形象的好壞，直接決定著你人際交往的成敗。個人形象是通過自己的努力，不斷地充實和提高自身的道德修養(yǎng)，通過他人而反映出來的。生活中我們常常聽到這樣的話：某某領導有很強的親和力，某某個人人緣挺好，大家都愿意和他交往。這都是個人形象較好的`一個表現(xiàn)。個人形象的塑造并非一日之功，良好的個人形象是通過自己的日積月累，把好的餓方面不斷展現(xiàn)給他人，把不好的地方逐漸改善的一個過程。想要樹立一個良好的個人形象，就必須注意自己的一言一行。
而個人形象在構成上主要包括六個方面。它們亦稱個人形象六要素。
第一、是儀容。儀容，是指一個人個人形體的基本外觀。
第二、是表情。表情，通常主要是一個人的面部表情。
第三、是舉止。舉止，指的是人們的肢體動作。
第四、是服飾。服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。
第五、是談吐。談吐，即一個人的言談話語。
第六、是待人接物。所謂待人接物，具體是指與他人相處時的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。
通過學習，從中得到很多樂趣，可以提高個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，提高個人形象，使我受益匪淺。
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