媽媽教會我寬容作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽教會我寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

媽媽教會我寬容作文1

　　寬容，是消除人與人之間矛盾的橋梁；是一個貼在人與人心靈間的創(chuàng)可貼。

　　在學(xué)校里，我的同桌是一個班級有名的“調(diào)皮鬼”，動不動就找坐在我左邊的男生玩，有時玩著玩著還“打”起來了。我是坐在他們倆的中間。

　　最不能讓我容忍的是中午吃過飯后的時間了。一到中午，這兩家伙就經(jīng)常相互“殘殺”起來。我同桌坐在我的位置上，被坐在我右邊的那位給壓趴在了地上。我同桌在地上像一條被扔在草地上的魚一樣左扭右扭，死活不認(rèn)輸。

　　等我到教室時，我的.位置已經(jīng)像被小偷“盜”過一樣亂成一團(tuán)。我連忙把東西都放好，結(jié)果一看，我的那支飽經(jīng)風(fēng)霜的自動鉛沒有了。

　　沒有了它，我下午還怎么訂正試卷呀。于是，我心里的火氣“噌”的一下上來了。我用威脅的口氣對他說：“快說，你把我的自動鉛放哪兒了？”一連問了好幾遍，這家伙就是不肯回答。

　　放學(xué)回到家，我打電話給我媽媽。媽媽在電話那頭聽見我那有點生氣的口氣，就問：“怎么啦？在學(xué)校里不開心啊？”我一氣之下一口氣把事情的原因告訴了媽媽。

　　媽媽聽后語重心長的對我說：“你不能為這么一點小事而生氣，媽媽下回不能再給你買一個嗎？人要學(xué)會寬容他人。你看，你自己生氣也給自己造成了不好的影響，不是嗎？”

　　第二天一早，我就原諒了他。他也向我道了謙，并拿出了昨天藏在桌子底下的自動鉛。人與人之間有了寬容，一切都會變得更美好。

媽媽教會我寬容作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，老師們辛苦了！”咦，這是什么聲音啊？噢，原來是我們學(xué)校最新的下課鈴聲又響了。

　　我們正在上最喜歡的課——體育課。聽見下課鈴聲響了，班上所有人都拼命地往體育館門外跑，好像誰先跑出去，就有獎勵似的！至于我嘛，肯定也是一樣積極的啦！但是，體育老師阻止了我們，于是，剛才還像活蹦亂跳的小兔子似的我們，只好變成了乖巧的小綿羊聽從指揮。為了安全起見，老師給我們重新整理了出門的隊伍。

　　我剛走到二樓時，感覺后面有只手猛推了我一把，還好我立刻本能的抓住了樓梯旁的欄桿，身體與地面已經(jīng)形成了四十五度角，差點就要沖著樓梯栽下去，驚得我一身的冷汗！立刻，我心里涌起憤怒，只想狠狠揍上推我的人一頓！我回頭一看，立馬看到一雙賊亮的眼睛，眼睛的'主人是我的死對頭——小宇！他看見我回頭，居然還無辜的問了一句：“干嘛？”好像剛才的事情沒有發(fā)生過似的！真是氣人！我立馬感覺血涌上了腦袋，我一個跨步上前，想伸手抓住他，他狡猾的往邊上一閃，往三樓竄去，我撲了個空，他個子矮小，身體輕便，一下抓不住，是不容易逮到了。我只好帶著無比的憤怒和郁悶下樓去了。

　　這之后我一直心緒難平，郁悶的很！回家后，媽媽過來勸我說，他只是愛惡作劇，也許不是有心的，實在不喜歡他就就不要理他，當(dāng)他空氣好了，氣壞了自己不值得！我覺得媽媽說的對，雖然那個小宇真的很討厭，但也許我可以試著去包容別人，以后我會有更多的朋友！

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