介紹朋友的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的介紹朋友的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

介紹朋友的作文 篇1

　　她，個子一般，身材一般，長相一般，家境一般，學(xué)習(xí)第一。走在大街上，除了她那紅得發(fā)紫，令人羨慕、嫉妒的成績外，就沒有什么值得引人注目的地方了，但仔細(xì)看，她卻有著一顆太陽般熱情、無暇的心靈。她就是我心目中的榜樣。

　　記得有一年分班，我和她分到了一起。開學(xué)的那天，我因在操場上玩，竟不慎將語文書弄丟了，急的我像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)，因為一學(xué)期將近有三分之一是語文課，現(xiàn)在書丟了怎么辦。

　　第二天早讀課時，我佇立在課桌前，呆呆的望著黑板出神。這時，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出了援助之手，關(guān)切的詢問道‘怎么啦。’說吧，跟別人素不相識欠人情，不說吧，又悶在心里。哎呀，算了。她是組長，就當(dāng)是思想?yún)R報‘語文書丟了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！書丟了。’對方現(xiàn)出了驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。不知她葫蘆里賣了什么藥。她稍猶豫了一會兒將書遞給我‘書給你以后別再毛手毛腳的了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么給我’。這時我簡直不敢相信自己的耳朵，一個和我沒什么交情的人竟然會將書給我。太難以置信了。‘什…么…，什么，你真的要將書給我，沒搞錯吧，書給了我你怎么辦。’我半天才吞吞吐吐的擠出這幾個字。‘不要緊，我有辦法。’她自信的說。‘那今天怎么辦。’‘合看’。于是我倆便認(rèn)真的開始早讀了。

　　上完最后一堂課，我長長地舒了一口氣，將書悄悄的塞進她的書包。然而令我意想不到的是-----我打開書包，那本書竟然工工整整的躺在書包里。我的眼濕潤了。

　　第二天早讀課時，她拿著一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕破，書腳也皺了。我要跟她換過來，她不肯，說‘沒事兒，能看就行了’。一瞬間，我的喉嚨被心中強烈的情感所堵住……

　　聽到這里，你一定很想知道她是誰吧，其實，她就是我現(xiàn)在的好朋友----戴冬葉。她的美好品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

介紹朋友的作文 篇2

　　我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。

　　她的'媽媽和我的媽媽是同學(xué)更是好朋友，聽媽媽說她懷我的時候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個媽媽常常帶著我們?nèi)ビ螛穲鐾妗：髞砦覀冇忠黄鹕贤袃核�，形影不離的，很開心！

　　可是，五年前我們一家回到了老家孟寺，我的戶口也遷回來了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開了，我好想和她一起上學(xué)一起成長一起玩。現(xiàn)在只有去姥爺家的時候才能和她玩玩，我好想她。

介紹朋友的作文 篇3

　　我有一個朋友，他們說他的成績好，是因為他去報了補習(xí)班。他是一個小嘴男孩，皮膚很白，頭發(fā)是平頭，不愛說話，像小女孩一樣文雅安靜。讓人猜不到他心里想的.是什么。所以他的朋友很少。

　　我想：他沒有朋友一定很孤單，我一定要讓他變得開朗起來。因此，我來到他的面前看他在玩陀螺，我好奇地問了一句：“我們能不能一起玩呢？”他興奮地叫道：“好呀！你用這個，我用這個，一起來。給你尺子，用它來移動。”此時我心一乍，呀！大家不是說他很文靜的嗎？咦？怎么會這樣！

　　后來，我和他一起去山上玩。我爬上了一座小房子的屋頂。（沒有人住的，供人來燒烤。）他因為個子小，所以力氣也小。爬不上。我抬頭仰望天空，剎那間，烏云布天，我爬下屋頂。“隆隆隆隆……”只見他驚地亂跑，此時我才發(fā)現(xiàn)他膽子很小。所以我連忙去哄他，他才安靜下來。

　　你們猜出來是誰了嗎？告訴你們吧，他是我的好朋友孔必成。

【介紹朋友的作文】相關(guān)文章：

介紹好朋友的作文02-24

精選介紹朋友的作文5篇03-29

介紹我的動物朋友作文12-07

介紹朋友的英語作文（精選65篇）02-20

介紹朋友的英語作文（精選20篇）02-27

精選介紹朋友的英語作文25篇02-13

【精選】介紹朋友的英語作文三篇01-24

關(guān)于介紹我的朋友02-17

介紹朋友的英語作文（通用14篇）02-21

有關(guān)介紹朋友的英語作文4篇01-19