【熱】自信的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的自信的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
自信的作文1
當我真正愛自己,我才明白,我一直都在正確的時間,正確的地方,發生的一切都恰如其分,由此我得以平靜。今天我明白了,這叫作“自信”。
從前,有一次上作文課,老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹,終于輪到我了,我害怕極了,迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道:“他叫支璽寧,作文寫得很棒……”等老師說完,我才從課桌下爬出來,心驚膽戰地坐好了。寫完作文,我的心情才完全平靜下來,跟著媽媽回家了。
又是一次作文課,老師講了很長很長的.時間。忽然,老師提到了一個問題,說:“支璽寧,你來回答。”我又害怕起來,連滾帶爬地躲到了桌子下,特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信,決定向他學習。
還有一次,我在悅作文課堂,學的是古典名著《西游記》。課上到一半,到了分享環節,老師說:“支璽寧,上臺朗讀一下好嗎?”我一看是古文,有點害怕了。老師走到我面前,很和氣地問:“支璽寧,不上去嗎?”我低聲說:“不上去。”接著,老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥,他讀得真好,我要向他學習。
作文課又到了,老師講到一半又叫:“支璽寧,上來讀一下。”這次我上去了,用書遮遮著臉。讀完了,老師卻叫我再讀一遍,而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來,再讀了一遍。讀完后,老師叫我回座位,我開心地回到座位,坐了下來。第一次在臺上展示自己,說實話,我真開心。
我終于懂得了自信,自信使我快樂,我以后也要自信地面對課堂分享,還有一切的人和事。
自信的作文2
“先相信自己,別人才會相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。
這句話通俗,誰都能看懂。自信,誰都知道是什么意思,可正如誠信,誰也都知道是什么意思;可它們有誰能真正做到?
不論世界,不論國家,不論民族,不論學校,就論我們班級,有誰能夠真正自信?有誰說除了董婉如我第一個找老師背書,我是全班第一個去的?
沒有,每個人在找老師之前都會怕自己背不下來,還被老師說。只是一個很普遍的現象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢?
要自信,首先你不要跑偏,最容易偏到自負和自卑這兩種心理。這兩種心理,我們上學期在政治課上都學過,自負是一種盲目自大,過高估計個人的能力的心理。而自卑與自負相反,不會認為自己軟弱無能,比不上別人,認為自己能力不行。
自信,不是自負、自卑。有人問:“怎樣變得自信?”
我認為有三個詞可以幫助我們變得自信,它們分別是:坦然、勇敢、主見。
坦然,坦然面對老師、同學和家長對你的批評,因為他們所批評的,正是你的不足和弱點。聽取了他們的批評,是你提升自我的臺階,讓你向下一步進發。
勇敢,就是邁出你現在的自我感覺良好的去區域,接受新的挑戰,讓您所觸及的.范圍增大增廣,勇敢的面對壓力,同時也適當給自己施加壓力。
主見,聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞,但現在,我告訴你不是。在課上,你所回答的問題是你的主見;課下的討論是你的主見,所以堅持你的主見,不要隨風到。
以上三點應了高爾基的這句話:“你們應該培養對自己,對自己的力量的信心,這種信心是靠克服障礙,培養意志和鍛煉意志而獲得的。”
自信的作文3
華麗的跌倒,勝過無謂的徘徊。
——題記
生活中總會有不如意之事,而我,一個意志薄弱的人,根本就經不起這些打擊。
是的,從前的我,其實是筋疲力盡的,一直活在極度的自卑當中。
我曾經傷心過,憤怒過,也憎恨過,內心中裝載著我對這個大千世界的無數不滿:為什么要讓我做一只跳不出水井的青蛙?為什么讓我做一朵離不開墻角的小花?為什么世俗待我如此不公平——只允許我蜷縮在一個地方!
可令我驚訝的是,殘酷的現實中竟也出現了一縷陽光!
那天,語文老師居然把第三單元交給懦弱的我來復習。這種破天荒的舉動實屬讓我驚呆了,至今還沒有一個老師給我這樣的機會呢!
既然被叫到了,就應該好好去迎接挑戰。于是,缺乏經驗的我早早便開始準備問題了。
不知不覺,時間過得真快,輪到我了。
大家都是知道我的性格的,膽子比鼠還小,聲音比貓還低。但在這個緊要關頭,勇氣還是占了上風,它促使我邁開了第一步,然后昂首挺立地向講臺跨去。
我以力所能及的.聲音限度響聲說出了第一個題目,咦,同學們的反應怎么那么慢?我用盡全力,又提高了嗓門。
雖然這一切進行得并不是很順利,但無論如何,在那一刻之后,我如釋重負,成功放下了原來感覺自己一無是處的心理,漸漸地向著自信默默進發著。
我頓悟:在這個時代里,沒有機遇,只有不斷努力。若自己不愿改變自身弱點,怎么去得到他人的認可?
自信的作文4
我是一個自信的女孩,我在舞臺上。我的歌唱,我的演講,我的歌劇,我的舞蹈,都讓每個人困惑。什么力量能讓我如此自信?那是很久以前的事了,但我永遠不會忘記。
幼兒園的中班,我被轉到金太陽幼兒園,因為村里的小班教的內容少,所以各方面都不如別人,畫畫認不出來,吃飯的時候米粒都扔了出來,午睡的衣服也疊不好……這讓我很自卑,基本上沒有朋友。然而,有一個同學叫子嬰。她是班上的一個高個子女孩,很受同學們的歡迎。她總是和我在一起。她耐心的教我畫畫,疊衣服,提醒我不要掉米粒。在她的`不懈幫助下,我取得了很大的進步。回家反復練習。有時候我很不耐煩。我總是對自己說:“你千萬不要放棄,否則你會辜負你的英勇努力!”果然,努力是有回報的,我各方面都有很大進步,讓老師和學生刮目相看。然后我加入了幼兒園舞蹈團,成為老師最得意的學生,最得力的助手。我獲得了很多獎項,為班級贏得了榮譽。下課后,我幫老師拿筆記本;把盤子送到教師食堂。老師也很喜歡我,給我帶好吃的東西吃,先玩有趣的東西,把頭發扎成各種形狀讓我變漂亮。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”上升到了“天堂”。也讓我覺得很自信。
我是一個自信的女孩,我自信的愛著自己。
自信的作文5
自信從字面意思來看就是自己相信自己。一個人,只有相信自己才能到達成功的彼岸。
成功從自信起步。
“成功”是人一生的最終目標,卻也是最遙遠不可及的目標。其中有很多因素,但最重要的因素是——自信!
世界著名的.雕塑家羅丹,在為大文豪巴爾扎克雕刻塑像中,無視世人的眼光,自始至終都相信自己,甘愿不要創作費也不放棄作品,直到最后世人藝術修養提高,這個塑像才得到了人們的認可。
正是因為羅丹的自信,這件雕塑才保留到現在,成為一件優秀的藝術作品。
記得在一本書上看到,有一位著名的建筑師,同時還是一位數學家,他發現了怎樣用一根柱子支起一間房子且立之不倒。但是委托人擔心房子會塌掉,所以這位建筑師不得以才加了四根柱子。
但是到后來,這間房子要重建時,人們才發現:其實那四根柱子根本沒有碰到房頂,只是在那里當了一個擺設。
如果不是建筑師對于自己的信心,我想他應該會真建四根柱子。那樣,他也不會名留青史,留芳于人間。
自信是通往成功的階梯。只有擁有自信的人,才能獲得屬于自己的成功。
從古到今,獲得成功的人都具有自信。
鄧稼先,我國的“兩彈元勛”,他面對無人才、無設置、無條件的“三無”狀態,硬是造出了全世界都懼怕的核武器,如果鄧稼先沒有信心的話,我想他早就會放棄了吧。正是因為他有自信,所以他才能面對各種困難,克服種種難題,成功造出了原子彈和氫彈。
自信對于一個人來說萬分重要。樹立自信,堅定信念,我們才會在未來的路上走出光彩,走向成功!
因此,我們從小要有理想,把自信深種在心田,唱著自信的歌走向追求的目標。
自信的作文6
我終于通過了人生的第一關,回頭望望以前走過的路,是多么艱難。再看看眼前的路,火紅的太陽,清澈的河水,碧綠的森林……一切第一是充滿希望的。而我卻感到一片黑暗,隨著一道道關的難度,我幾乎失去了信心。在這個困難的時候,是她,讓我找回了自信、
當我剛剛進入初中的時候,覺得這個環境是陌生的,因此在走著條路的時候,十分小心翼翼。
走進中學的教室,望著一個個陌生的面孔,我恨不得用自己的衣服遮攔著自己,左看右看,沒找到一個合適的座位,最后還是坐在了后面,母親知道我的眼睛不好,多次找老師,母親要我自己說,可我沒有那個勇氣,老師將我調位置調到了前面。
小學作文是我的`弱項。碰見作文就頭暈眼花。寫不出幾句好話來。我來到這個學校這個班級,聽說每周兩篇作文,我聽了就發黑眼睛,作文寫得不好,閱讀理解差。這下被老師看出來了,初中階段第二次寫日記自我感覺不好,本子發下來卻打了個“好”真的太陽從西邊出來了,這么不好的作文卻打“優”,起初,我不明白老師的用意,經過我多次琢磨,明白了。他是在鼓勵我,激勵我,寫作文要細心,多看課外書。于是我不管三七二十一,只要是有空就看課外書,寫作也就更認真了,在不知不覺中我愛上了語文,愛上了寫作。我找回了自信。
你們知道她是誰嗎?她從事教書工作,不斷栽培學生,衣著樸素,但樸素中帶有美麗,她有一雙黑黑的眼睛,但在這雙眼睛里充滿著智慧的光芒,她表面嚴格,但嚴格中帶有慈祥和鼓勵,她就是52班的晏老師班主任。
你們一定覺得吃驚吧!她就是我的知音,就是她讓我找回了自信。
自信的作文7
自信是對自身價值的一種認識;自信是對美好未來絕不動搖的執著追求;自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀;自信是女孩美麗的容顏之外極具魅力的精神升華。
自信的意識,自信的力量,足以使一個人瀟灑自如的直面人生,以卓越的精神努力奮斗,改變自己的命運,實現自己的人生價值。
維克多·格林尼亞年輕時,是美國瑟爾堡地區很有名的一個浪蕩公子。有一次,在一個盛大的宴會上,它像往常一樣傲氣十足的邀請一位年輕美麗的小姐跳舞,那位姑娘覺得受到了極大地侮辱,怒不可遏地說:“算了,情你站遠一點,我最討厭你這樣的花花公子擋住我的視線。”這句話刺痛了格林尼亞的.心,他在神經、痛苦之后,猛然醒悟,對自己的行為無比悔恨,決心離開瑟爾堡。去闖一條新路。他在留給家人的紙條上說:“請不要問我的下落,容我刻苦努力學習。我相信自己,將來會創造一番成就的!”結果,經過八年的刻苦奮斗,他終于發明了以他名字命名的“格式試劑”,并榮獲諾貝爾獎,成為著名的化學家。
無疑,你可暫時放松你的理想和意志力,并完全敞開你的胸懷去接受無窮的智慧,思想是一個人有權掌握的唯一對象,你必須控制你的思想,使它盡早敞開接受無窮的智慧和力量。喬。特納維爾說:“無論你的內心說懷抱著的意念和信仰是什么,他都可能成為現實。因此,切勿在通往無窮智慧的道路上自設路障,就相當陽光,透過三棱鏡時會分成很多道光束一樣,當自信化作無窮智慧通過你的內心時,也會綻放出不同的光芒。”
自信是一種果敢的行為,也會讓你在自卑的陰影中走出。
擁有自信不一定成功,但沒有自信注定會失敗,自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗!
自信的作文8
自信是一種能量,自信是陽光,自信是從小到大應有的態度。而在那一刻,我感到自己充滿了力量,充滿了自信。
有一次競選升旗手,我第一次在升旗手名單中聽見了自己的名字,我不禁既驚訝又興奮,期盼著上臺的那一天。
可競選上的一個星期里,我差點因為一個小挫折失去信心。午休時,隊長們拿來一張小紙片,對我和另外幾位升旗手說:“你們每個人寫一段關于主題是閱讀的文字,不少于100字,要在上課前寫好。”我們聽了,立刻坐在椅子上想了起來。可辛辛苦苦寫出的文字竟然不合格,又得重寫一遍。心情有些沮喪。
不僅如此。中午12點整,我們在烈日炎炎下排練。火熱的`太陽炙烤著大地,把正在排練的我們曬得大汗淋漓,我多么渴望可以回到教室里去乘涼啊!但隊長們也對我們很嚴格,一個環節做錯,又得重來一遍。我有點想放棄了,在烈日炎炎下排練還不如在教室里自修呢!但名單早已在上個星期定下來了,還是算了吧。
曾經是我期待的一天到來了,而我早已有了充足的準備,但似乎總有些心神不寧,應該是太緊張了。
到了上臺的時候,幾百雙眼鏡一齊望了過來,我凝視遠方,心中像有一頭小鹿在亂撞,不禁緊張極了。
正當我既緊張又有些心神不寧時,我突然看見了同學們和老師們鼓勵期盼的目光。頓時,我充滿了自信心,一股能量涌上了心頭。
到我了,我拿起話筒,一字不漏地說出我寫的演講稿。升旗的時候,望著緩緩升起的五星紅旗,我感到在那一刻,我是多么自豪,我戰勝了懦弱,在成長的道路上又邁進了一步!
自信的作文9
我體育差,永遠是男生的墊腳石,總是被踩在老下老下。
星期五,雨。路面過于潮濕,殘留著昨夜的余溫,我無法去田徑場或校園跑圈。卻因此在教室外走廊上發現了幾根跳遠黃線。
那時還是早晨六點四十多,來的.人很少,這也是我不怕他人的嘲笑,奮力一跳……可我始終無法跳過眼前那根黃線,雖然只有一米八。過了大概近十分鐘,老師來到了學校,發現我在跳遠,并“下命令”讓我跳過去。腎上腺激素分泌,我用力一躍,差點折了腰。結果是我跳過了黃線,老師還連連稱贊:“不錯,有進步"。可一陣欣喜過后卻發現那是女生的線[汗]。
在前方不遠處發現了一個男生的線,一眼望去,大概有兩米,比剛才一米八還多。心存自卑,生怕自己跳不過去遭他人嘲笑,接下來的幾次都不起剛才,更不及兩米,望著老師嚴厲的目光,心里一陣軟。“結束吧,最后跳一次……"我奮力一躍,緊閉雙眼。"還行!”耳畔傳來老師的肯定。我睜開眼,雖沒過黃線,雙腳后掌卻正踩在線上,背后傳來老師的聲音:“多練幾次,就會有進步的。”
有了自信,一天下來我跳了二十幾次,幾乎每節下課都會來這里試上兩次,到放學的時候才發現腰腿已經十分酸楚。可我還在勤練,我還在進步!
自信的作文10
一個好勝自信的人,這個人是誰?——那是我最佩服最喜歡的人。
她中等身材,眼睛明亮,嘴巴健談。她笑起來很美。我經常穿牛仔褲,走路像個女警察。她長得很帥,有時會笑;有時生氣;有時候很溫柔,讓人不知道她是什么樣的性格。但是,她堅信——會讓我們6班(10)成為七年級最好的班級。
運動會上,陳老師在跑前跑后為我們班的運動員加油助威,鼓勵他們勇敢自信地拼搏。他還說,只有努力拼搏,運動會才有意義。運動會連續舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級第一。她的嘴唇很干,臉被太陽曬黑了,但她仍然堅持到運動會結束。運動會結束后,當我們聽到老師說“6(10)班得了111分,獲得了全年第一名”時,我們不禁高興得跳了起來。陳老師笑著說:“同學們,這個表演不錯。再接再厲,繼續努力。”之后,我向我們鞠躬。那一刻,我的心在歡喜,我又開始最沖她。
陳老師6(9)班和我們班每天要批100多份作業,中午不休息,有時候晚上一兩點批,但她還是每天早上到教室自習。
有時候她會很可愛,有時候她會很用心的.溫柔,她開心的時候會和我們一起玩,會給我們的快樂增添光彩。課后,我們經常開玩笑和講故事來讓我們開心。
我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學習。爭強好勝,我始終相信自己永遠是最終的贏家。她和我一樣有競爭力和自信。
相信在陳老師的帶領下,6(10)班的同學們一定會成為堅強自信的人。
自信的作文11
自信是成功的必要因素。相信你能做到這一點是一種信念。自信是自我熱情的表現,自信是自我評價的積極態度。有了自信,人們會平靜地面對挫折和困難;有了自信,人們有足夠的勇氣去克服障礙;有了自信,人們會走向勝利和成功的彼岸。
每天早上起床后的第一件事就是大聲對自己說:“你一定會成為像安東尼奧一樣偉大的畫家。”說了這些之后,他覺得自己真的有這樣的能力和智慧,并且充滿激情和信心地投入到一天的.工作和學習中。日復一日,他努力工作,并相信自己能成功。十年后,他成為一名超過安東尼奧的著名畫家。
人們應該給自己一個自信的心理暗示,這通常會成為成功的關鍵,班尼斯特也是如此。
多年來,人們一致認為四分鐘跑一英里是不可能的,但在1954年5月6日,班尼斯特打破了世界紀錄。因為每天早上,他都會對自己說,“我一定能實現我的夢想!我會成功的!”像這樣大喊一百次。他每天都很努力,最終,他以3分59。4秒打破了一英里長跑的世界紀錄。有人問他成功的秘訣。他說,“因為我相信我能打破世界紀錄。”
只有相信自己,我們才能完成別人認為不可能的事情。許多看似不可能的事情實際上是因為大多數人選擇不相信自己。正如愛默生所說:“自信是成功的第一秘訣。”因此,不要害怕洶涌的海浪,不敢遠航。讓我們充滿信心地航行,在生命的海洋中奮力拼搏!
自信的作文12
自信是美麗的武器,讓我打敗困難;自信是成功的花朵,孕育出成功的果實;自信是打開成功之門的鑰匙,讓我走向輝煌。自信的力量真大,它讓我們的童年像鮮花一樣美麗,像陽光一樣燦爛。
記得那是一個晚上,大家都出來散步,我看見一個小弟弟在騎車,他騎得飛快,水平很高,“嗖”地一聲從我們身邊飛過,是一流的技術,啊,我太羨慕他了,于是,我也要媽媽給我買一輛自行車。
在我的`請求下,媽媽當起了總教練,全程負責,一直陪我到學會騎車,合同才算終止。晚飯過后,我迫不及待地把車推了出去,然后,媽媽先讓我騎上自行車,再握住把手,然后雙腳用力踩踏板,自行車飛快地行駛著。騎自行車的感覺太好了,爽歪歪,風迎面撲來,吹走了我一身熱氣。大概過了十幾分鐘,媽媽以為我會騎了,就松開了雙手,我看見了,心里慌了,失去平衡的自行車歪歪扭扭地前進著,我大叫:“救命啊,媽媽,快來扶著我。”說時遲,那時快,車子斜了斜了,我摔了個狗啃泥。
我站起身,責怪說:“媽,你這個教練怎么當的,這么不負責任,害我屁股都開花了。”媽媽語重心長地說:“不松開手,你永遠也學不會騎車,總有一天我會放開手。其實騎車并不難,你坐端正,手扶著車把,用力要均衡,目視前方,大膽去騎吧!有我這樣的教練,還愁學不會,給自己一點自信吧!自信是勝利的開始,是通往成功的隧道。”
聽了媽媽的話,我扶起自行車,騎了上去。在媽媽的指點下,我找到了靈感和竅門,經過無數次跌倒后,我終于學會了騎車。
自信就是力量,它讓我通往成功。是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹。
自信就是勇氣,它讓我打開心扉,裝滿自信,讓心靈起舞。
自信的作文13
同學們:
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的`天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
自信的作文14
我是最后一天上講臺宣誓的同學,說實話自己實在不想當著一百多名同學的面發言。但是,幾天前班主任老師就問了我:“準備好了沒有?”我搖搖頭,默默地走開了。接著,班主任老師又給媽媽打電話,問我宣誓練習的怎么樣。媽媽馬上對我展開突擊訓練,就這樣我對著手機練,自己看視頻,再接著練。媽媽只在隔壁屋里說:“再大點聲。”我試著放大聲音,媽媽不時地給我加油。該給全家人表演了,我還是有點緊張,第一遍語速過快。奶奶聽不明白,問我說的什么?表弟說道:“很胖,很胖,我真的很胖!”一句話逗得大家一陣大笑,我也覺得是自己的問題,就清清嗓子,一字一句的說道:“努力,努力,我一直在努力!很棒,很棒,我真的很棒!”一陣掌聲,激起了我的信心:我準備好了!
宣誓那天,段老師給我們極大的鼓舞,再三示意我們加油!我鼓足勇氣,站在凳子上,舉起右拳,大聲宣誓。一陣掌聲響起,我頓時感到渾身有了力量,信心倍增。下課后,我又到班主任老師粗心測試處進行了測試,其實前幾天我就測試了一次,但是由于超時,我沒過關,后來就沒有信心再去測試,今天成功宣誓的完成帶給我極大地自信,我完全投入在做題中,一點也沒有分心,所以測試也順利過關。
真沒想到自信竟然有如此大的力量。我要帶著段老師幫我建立的自信去努力拼搏,嘗試做最好的自己。下面是我的'增強自信計劃:
1、每天大聲朗讀經典文段,做到像成功宣誓那天一樣有氣勢。
2、練習專注的寫作業,像粗心測試過關時一樣認真。
3、多和人接觸,有意識的與人交流,鍛煉自己的膽量。
感謝段老師給我們創造的機會,和對我們的鼓舞,我將破繭成蝶,塑造自信的我。
自信的作文15
在人生中有無數的挫折,如果你有自信心,你將會在無邊的果園里,享受著豐收的喜悅,如果你沒有自信心,你將會跌入無邊的苦海。
記得在上三年級時,我的成績不好,不是因為我不會,而是我在考試時沒有自信心,做下一題生怕上一題會錯,不敢下筆,才會把會做的題做錯,為此我苦腦不已,回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽,媽媽說:“你要有自信心,要敢于下筆,要相信自己做的題是對的,正在寫的題目要敢于去認同它,去把你想的寫在上面,那紅紅的鉤就會落在你用沉著的`思考和信心澆灌的題目上。”
聽了媽媽的話,我想了很久,覺得很對,我決定拿明天的測試卷試一試。
第二天,我邁著自信的步伐走到教室,再不像以前那樣低著頭,讓人看了總覺得你在怕什么。“叮嚀嚀,”上課鈴響了,老師抱著試卷進來了。我充滿自信,臉上帶著微笑。拿到卷子一看,都是會做的,便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前,就是上課前才看的題目,也不敢輕易下筆。
現在我卻很輕松,寫到最后的思考題,有點難,要是以前看都不會看,因為我認為我做了也會錯,可這次我卻認真思考起來。最后經過沉著的思考加上信心的鼓勵,我把它順利的寫了出來。就在這時,下課鈴響了,我第一個上去交卷,然后自信的走出了教室。
第二天發卷子,我期待不以,真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報分了我一聽果然考的很好。當時我真不敢相信我的耳朵,用筆在手上戳了一下:“疼”啊我沒做夢,然后激動的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績。
在人生中有無數的挫折,如果你有自信心,你將會在無邊的果園里,享受著豐收的喜悅,如果你有自信心,你將會享受無窮的樂趣。
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