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真善美伴我行作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的真善美伴我行作文,希望對大家有所幫助。
真善美伴我行作文1
生活中并不缺少美,而是缺少發現的眼睛。只要我們用心去觀察,就會發現生活中處處都有真善美。
要說最美的人當然是我的媽媽。
媽媽以前在深圳工作過。那是一個晴朗的早晨,她去醫院檢查身體。檢查完之后,在醫院走廊的長椅上,撿到了一個錢包,里面有身份證,還有兩千元現金。仔細看身份證,丟包的是位大伯,五十多歲。這下揀著大便宜了!可媽媽不這么想,媽媽想:錢包丟在醫院里,該有多著急啊,說不定眼下等著錢看病呢!媽媽沒有繼續往下想,便抬頭開始四處尋找,可當時在醫院找了半天錢包的主人,可是沒有找到。媽媽又想起身份證上有地址,只好打輾轉打車去找身份證上的地址,等媽媽好不容易到了那里,但那里早已經人去樓空。媽媽只好繼續打聽……終于有個人知道,這家主人前幾天剛搬到附近的小區的一棟新房子。媽媽沒有停歇,繼續問路趕去了那個小區,當保安打電話讓那個人過來領錢包時,那位大伯感激不盡,把五百元錢往媽媽兜里塞,媽媽笑著拒絕了。 后來媽媽告訴我,不是自己的錢咱們不能拿,這樣的'便宜占了你會不安心的,做人應該堂堂正正。要不計個人得失為別人分憂。
生活中,媽媽也常常這樣,村子里哪家的老人生病了,哪家的婦女生了小孩,她一定過去噓寒問暖,送些雞蛋補品。哪家農活忙不過來,她會過去插把手,累的氣喘吁吁卻樂意…… 我漸漸長大了,也漸漸理解了媽媽。媽媽的一言一行熏陶著我成長,生活中就該這樣多為他人著想。相互關愛,只有這樣,在你遇到困難的時候才會有人站出來,為你遮風擋雨!只有這樣,我們才能建立更加和諧,更加美好的家園!
真善美伴我行作文2
羅丹曾說“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”生活處處都有美:芬芳的鮮花,翠綠的小草點綴著大地,甘甜的雨露用自己的身軀滋潤著大地萬物,勤勞善良的人們用汗水澆灌著美好的夢想。世間萬物,人間真情都是美,只要我們留心去觀察,我們的生活中,美無處不在。 “最美司機”吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用最短的時間保全了一車乘客的.安全;“最美教師”張麗莉,面對飛奔而來的汽車,她毅然沖上前去推開學生,以致自己高位截癱;“最美媽媽”吳菊萍,面對從十樓墜落的女童,毅然伸出雙手,頑強托起了小生命。人們為什么把“最美”的稱號送給了他們?因為他們用自己的行動詮釋著真善美。那么,弘揚真善美是否要做一些大事?回答是否定的。“勿以善小而不為”,在日常生活中,給陌生人一個微笑,給老人熱情的攙扶,在公共汽車上給老幼病殘讓個座等等,這些看似很小的事,只要我們去做,同樣也是在傳承真善美。
我們只有用心感受,用行動去詮釋,生活因為有真善美的存在而變得更加豐富多彩,社會因為真善美而變得更加和諧。“少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智”,我們是祖國的花朵,學會真善美則是對祖國母親最好的報答,讓我們高聲齊喊:“少年向上,真善美伴我行!”
真善美伴我行作文3
世界上的人很善良,有的人喜歡幫助他人…前幾天,我看見這一幕。
那天,我去公園玩,看見一女孩,這女孩紅潤紅潤的小臉,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的'小嘴。她的旁邊有位大約七十歲的老奶奶,還有一只小狗。我想這位老人應該是她的外婆吧。天色漸漸黑下來了,公園里的人也漸漸少了,只剩我和那位小姑娘,還有她的外婆,最后小姑娘帶著奶奶和小狗一起走了。她們走后不久,我看了看電子表,說:“我也該回家了。”說完,我拿好東西向家走去。在回家的路上,我看見了那位女孩,只見她正津津有味的吃著一個美味的冰淇淋。突然,小女孩的小狗跑了馬路的中央,小女孩趕忙向馬路中央跑去,嘴里一邊喊著:“奇奇,快回來”小姑娘好不容易抱到了小狗。這時,一輛大卡車向她飛奔過來,小女孩嚇呆了,而外婆見到這一幕,一下暈了過去,過路的人也被這一幕嚇愣了,司機更是驚慌失措張大嘴巴。我想:小姑娘肯定是厄運難逃了。就在這千鈞一發之際,一位戴眼睛,手里抱著一堆書的青年扔下書,飛快的沖向馬路中央,用雙手一推,小姑娘被推倒了人行道上,那位青年人也倒到了路邊。我走過去看了看,小姑娘一點傷也沒有,只是驚嚇得面如土色,而青年人呢,腳被劃了一道大口子在往外冒血,臉色也特別蒼白。外婆抱住小姑娘大聲哭起來。后來外婆去跟青年人道謝時,那位文弱的青年人見女孩沒事,拾起剛才丟落的書本悄悄的走了。
路人紛紛議論著:這小女孩真幸運,現在好人還真多!
是呀,我們多么需要這樣無私,舍己救人的好公民呀!我今后要想那位叔叔那樣,爭做一個優秀的好少年,讓我國的優良傳統發揚下去。
真善美伴我行作文4
輕輕翻開《少年向上·真善美伴我行》的扉頁,我看到了許多求真、向善、盡美的人———勤學好問的項嘉明,樂于助人的卿浩洋,無私奉獻的郭明義……合上書,我的腦海里浮現出一些美的畫面———給陌生人的一個微笑,給遇到困難的同學一點鼓勵,給勞累一天父母的一個擁抱,這同樣是真善美。的確,只要我們多留一份心,給身邊的人多一些關愛,真善美無處不在!
前幾天,當得知我們班患白血病休學的孫長毅已經出院回家,老師就帶著我們幾個班干部一起去看望他。長時間的放射性治療把曾經白白胖胖的`小男孩折磨得又黑又瘦,頭發也變得稀稀拉拉。可以想象,這期間他承受了多大的痛苦。但見到我們,他依舊笑得那么開心。當我們將班里同學親手制作的小禮物和心愿卡轉送給他時,他更是顯得激動。“蔡恩澤曾是我最好的朋友,我們經常在一起玩。”“這個羅淳陽以前是跑步冠軍,我跟他差一大截呢!”“舒心盈是我們的班長吧”……一個個熟悉的名字,不禁讓他回憶起在學校的歡樂時光。看著他神采飛揚的表情,他們全家都很開心,一再地感謝我們。回來時,孫長毅有點不舍地說:“今天我太高興了,你們以后有時間要多來我家玩玩哦。等我的病好了,我馬上要回學校!”
濃濃春意,深深關愛。雖然只是短短的一個多小時,但卻給在病痛折磨中的孫長毅帶去了一絲溫暖和歡樂。希望孫長毅早日康復,因為我們的關愛永在!
真善美伴我行作文5
社會是一個充滿團結、友愛、幫助的大家庭,我們生活在其中。如果你仔細觀察,就會發現其實這世間是充滿真善美的。羅丹說過:這世間不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。每個人對于真善美都有自己不同的理解,而我對這三個字也有自己最獨特的見解。真,就是真誠、誠實,就是不浮夸,不吹牛。
相信大家都聽過這樣一個故事:從前有一個國王,他膝下無子,就想從自己的子民中挑選出一位來作為自己的繼承人。于是,國王就給全國的孩子都分發了一些花的種子,并宣布誰種出最漂亮的花誰就是自己的繼承人。可后來國王卻選擇了手捧空花盆的一個孩子。這是為什么呢?原來國王分發的都是炒熟的種子,這炒熟的種子怎能種出鮮花呢?是手捧空花盆的孩子的誠實得到了國王的贊賞,因此國王選擇了他作為自己的繼承人。
善,就是善良。
人之初,性本善;性相近,習相遠。意思是說,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。我認為人人都應該做一個善良的人,這樣這世間就會多一些寬容和理解,就會多一些友善。
美,就是心靈美。
我覺得人最重要的'不是外表的華貴美麗,而是心靈的美。一張潔白的紙,上面什么都沒有,而畫家卻能在上面畫出美麗的圖畫;一個平凡的樂器,音樂家卻能用它演奏出美妙的音樂。心靈美,才是真正的美!
世界上處處都充滿了真善美,只要你善于發現,一切皆因你而美麗!
真善美伴我行作文6
為中華之崛起而讀書,這是老一輩曾經的志向。而現在新一代茵茵學子的我們正長風破會有時地趕上屬于我們新的頁章。
真
真心誠意地對待你身邊的第一個,這是我自幼秉承的信念,無論在何時何地我都會擁有一顆真心對待我的身邊每一個甚至是陌生人,我知道,我也明白,生活需要將心比心,而這顆心必須真誠,只有這樣才能設身處地地換位思考對方所想,努力為他人著想,才會獲得他人以心換心,記住!方便他人才能給予自己方便。
善
善有很多種,在我心里善占據著很重要的位置,我是一個外表外向,而內心內斂的一個人,我需要別人善解我意,當然我也不是一個只知索取的一個人,別人給予我的恩惠,我會加倍用自己的善意來回饋,因為我知道滴水之恩當涌泉相報,人貴在誠實,但我認為人貴在善良,只有善可以感化世間萬物,善在世上擁有多種存在的方式,并且萬物能體悟,善是發自己內心的'事物,沒有華麗的辭藻作外衣,只在樸實無華的內心作為精華,點點滴滴滲透與生活,使生活成為充滿善意的世界。
美
我雖然沒有極其美麗的容貌,但我認為美所存在的價值不僅僅拘謹與外貌,它與善樣有許多形式,而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現象,在我看來心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多,包括了真心也包括了善意,它統籌了所有的優點,是它告訴我該如何前進,生活就是這樣,沒有這種美你就無法在這世上立足,現實是殘酷的無時不刻暗藏玄機,一切都需要用你那顆真心,那份善意,那個美去勘探、挖掘......
真、善、美三個字如此只少,卻蘊藏了人生大部分底蘊含概了生活全部的所需,一切一切只有從自己做起從現在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。
真善美伴我行作文7
有人說真是一種品德,我說真是一種性格;有人說善是一種美德,我說善是一種快樂;有人說美是一種外表,我說美是一種心靈。
真,真誠待人;善,以善待人;美,心靈的美。這三個字眼組合成了一個多么美好的詞:真善美。真善美也許是環衛工人默默無聞地打掃我們的家園;也許是乘車時的一次讓座;也許是父母無微不至的關懷。我也有過一次真善美的經歷。
那是一個陽光明媚的早晨,我還是像往常一樣迎著陽光,乘上了公交車。我好不容易霸占了一個座位,坐在座位上直喘氣。過了一會兒,我一邊吃著媽媽給我的雞蛋,一邊看著車上的小電視機。突然,公交車猛地來了個急剎車,害得我差點被雞蛋噎住,一位老奶奶差點摔倒了,也只是有幾個人扶住她,卻沒有一個人給老奶奶讓座。要不要給老奶奶讓座呢,可是離學校那一站還遠著呢。正當我猶豫不決時,“老奶奶,這個位子給你坐。”“謝謝你,小姑娘!”一段對話打破了我的猶豫,我轉過頭去一看,原來是姐姐,我頓時覺得羞愧萬分,臉紅的`像紅彤彤的蘋果。這時一位老爺爺顫顫巍巍地走了上來,我毫不猶豫地說:“老爺爺,這個位子給你坐。”“謝謝你,小朋友!”“不用謝!”我撓著頭,笑嘻嘻地說。下車以后,我覺得天更藍了,草更綠了,大樹在微風的吹拂下,不住地點頭,好像在說:“你真棒!”。
正是因為真善美這一個美好的詞,正因為有了它,社會,世界才會變得美好,所以,讓我們行動起來吧,讓社會,讓世界變得更美好!
真善美伴我行作文8
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數人卻說不清所謂的真善美到底是什么?
真誠是一縷清風,安撫人的心緒;善良是一洼泉水,滋潤人的心靈;真善美是回報父母的養育之恩,師長的教育之恩,朋友的關愛之恩,它更是一種責任意識,自立意識。只有懂得真善美才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人。
涓涓細流,潤物細無聲。母愛,是我們生活不可缺少的美,它遠勝過任何的山盟海誓,那溫柔細致的嘮叨是一生一世關于愛的'承諾。它因尋常,因真摯而美麗。母親對我親切的關懷,真誠的問候,這一切的一切都是生活中的真善減,其實生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
在生活中隨時都有真善美的出現,它有可能是彎腰撿起垃圾,有可能是一句真摯的對不起;有可能是一個美麗微笑等等,這些都是我們生活中的美。這些點點滴滴的事情,都在伴隨我們成長,讓我們發現生活的價值,我們永遠都不要小瞧自己的價值,生命的價值在于你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,生命的價值不在乎你是否會干出一番驚天動地的事業,或是你擁有許多的財富,只在于你有沒有用心去經營,相信用心去做的事情一定會成功。是的,朋友們,我們都是普通人,誰也沒有呼風喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價值,也正因為普通,因為平凡,生命的價值才更加偉大。
真誠能安撫人的心緒;善良能滋潤人的心靈;知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美即人間理想。真善美是需要我們去追求,去執行。讓我們擁抱真善美,去開拓更美的明天。
讓真善美,伴我行。
真善美伴我行作文9
社會是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美。真善美,是修養、是文明、是基石、是我們中華民族的傳統美德。我們的民族在悠悠歷史長河中,無論經歷多少滄海桑田依然堅守著對真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息、繁榮昌盛。
真善美,真就是真誠;善就是善良;美就是美麗。真善美其實無處不在,只要我們打開心靈的天窗,你就會發現,原來世界早就被真善美占領了!姐姐跟我講她一個人在昆明打工時,她的鄰居是一家窮人,一個中年婦女帶著兩個孩子。有一天晚上,忽然停電了,鄰居家便點起了蠟燭。過了一會兒,忽然聽到有人在敲門。開門一看,竟是鄰居家的女兒。女孩說:“姐姐,請問你家有蠟燭嗎?”姐姐認為她們家竟然窮得連蠟燭都買不起,想要向她借,便冷冷地回復了一句:“沒有。”就想關上門。可那個女孩沒有離開,而是從口袋里拿出兩根蠟燭來。對姐姐說:“媽媽怕你一個人住沒有蠟燭,會害怕,所以叫我給你送兩根蠟燭來。”此時此刻姐姐感動得熱淚盈眶。
真善美,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮、皎潔,但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪清澈的泉水、給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的'自己!
世界,因為有真善美的存在,有一天將會年成為一個美麗、和平的世界!而生活,也會因為真善美的存在而變得更加豐富多彩。
我們少年兒童朝氣蓬勃迎著耀眼的陽光,肆無忌憚地微笑齊聲高喊:“真善美伴我同行!”
真善美伴我行作文10
生活中,真善美無處不在,那是因為我們每個人的身體里都有一顆充滿愛的心。而我就碰到過有著那樣一顆心的人。
那是一個下午,我和同學在商場玩了一下午,正準備回家。可是,我們剛出商場的大門就發現天漸漸暗了下來,不一會而,下起了小雨。“沒事兒,我帶了傘。”同伴說著拿出了雨傘。
我見此情況便和同伴們說:“哦,對了,你帶傘了,嗯,可是我們沒有帶傘,要不你先回去吧!我們先在商場再玩兒一會兒吧,等雨停了,我們再回去!”
“啊,我得自己回去啊,算了,我還是等雨停了再和你們一起回去吧!”
“嗯,也行。”
于是在我們一番討論后我們三走進了商場,可是,我剛走踏進去一步,我的電話就響啦!
“喂,你在哪兒?快點回家,再過一會兒我們要吃飯啦!”這時,媽媽打來了電話。
“哦,我知道啦!”
“怎么辦啊?我媽媽打來電話啦!我要趕快回去了。可是現在還下著雨呢。”
“要不我把傘借你吧!我們想等雨停了再回去。”
“真的'嗎?太好了。謝謝你。”
說完他把傘遞給了我,我拿著傘走出了商場,開開心心的回家去咯。
第二天我找到了他,并把傘還給了他,向他道謝。
真善美是我們中國人一種傳統的美好品德,我們要好好的發揚它,幫助身邊需要幫助的人。
真善美伴我行作文11
在我們的成長過程中,有很多事伴隨著我們成長,或許是精神,或許是品德,在校內舉行的一次活動中,我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會,我們全校師生都可以去觀看比賽。天氣雖已進入了初冬,但下午的太陽依然曬得猛烈,旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了,伴隨著裁判員的哨聲響起,選手們就像火箭般的`速度向前跑去,幾圈下來,一抹嬌小的身影吸引了我的視線,心里不由驚嘆:“這個女生好厲害,竟然還參加了耐力跑!”不知道是不是被她的那種毅力所吸引,我把這場比賽的注意力投在她身上,也在心中默默為她加油,已經跑到最后一圈,她似乎用盡了全力,“呼”地一下就從最后跑到第三,眼看就要跑到終點了,但不可思議的事情發生了,本來跑第一的那個女生不知道什么原因摔倒了,跑第二的那個女生加快速度沖上了終點。那個嬌小的女生也加快速度,我本以為她也是要沖上終點的,可是她在那位摔倒的女生位置停了下來,扶起那位女生起來,然后不知道和那位女生說了些什么。我的心卻急得快跳出來,我心想:如果她在不跑,連名次都沒有了。她突然間站了起來,看著她,我似乎重獲了希望,可是她卻往后跑干嘛?看著她手里拿回來的東西,我似乎明白了,原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最后的機會也放棄了。而我,卻被她深深折服。
最后,她們兩個都沒有獲得名次,我也為她感到可惜,但可能她不會這么想,就算有人問她這件事,她也可能說:“我不覺得我做了些什么。”
她的這件種精神正是我們所需要學習的,我們也應該從身上小事去發現真善美,弘揚真善美的精神,讓真善美伴隨著我們成長。
真善美伴我行作文12
今天,我讀了一本名叫少年向上真心美伴我行這本書,讓我深受啟發。
這本書是從多個方面寫的分五個單元其中我最喜歡第二課的內容,因為第二課講的是科學項目和偉大人物,我很喜歡科學,在生活里我可是個小小的發明迷用那些沒用的東西組合在一起成為一個新的東西,只是這些東西大多數都沒有用。
在這些發明中有很多有意思的發明如德國的istruct猿形機器人可以在月球行走,還有哈佛大學的研究人員開放了自重不到0.1千克的蜜蜂機器人,這讓我大吃一驚。
還有很多偉大發明家如托馬斯。蘇亞雷茲他從小就創造了奇跡,他十二歲時就已經是一個軟件工程師。
還有一個偉大的`人物。對了他就是霍金這是第八課的內容我還有一顆感恩的心,他很不幸二十一歲時得肌萎縮側索硬化癥他只能被固定在輪椅上面但他卻創造了奇跡。
這里也講了一些好人好事,而我身邊卻有這么一件事,一天媽媽讓我去馬路對面去買一袋鹽,我拿起錢就跑可是,剛到紅綠燈就看見一位盲人在馬路對面無助的站在那里,我飛快的跑了過去,幫老人過馬路,可是不管我再快跑回來也趕不上來了,因為商店關門了。回到家媽媽問我鹽買回來了嗎?我說:"我,我……我沒有。"媽媽問我為什么?我又說:"我幫一位盲人過了馬路所以……所以耽誤了時間。"媽媽似乎明白我說的話,于是就原諒了我。
這本書讓我明白了許許多多做人的道理,也讓我明白了世界上科技很發達,還讓我知道了要做文明事,也要做一個文明的人。這本書有很多知識,希望大家也可以讀這本名叫《少年向上真善美伴我行》的書。
真善美伴我行作文13
生活中到處都有真善美。那么真善美到底是什么呢?我是這樣認為的:
“真”,也就是真實。
我們作為新時期的少年,誠實守信,是第一準則。沒有人會喜歡騙子,說謊話的人也無法在社會上立足。所以“真”,是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心為人好的意識,真行就是真心意識下的`行為。
“善”,也就是善良。
善良,是我們在這個世界上的通行證。沒有人會拒絕善良的人,記住“好人有好報”,我們青少年更應該保持一顆善良的心。
簡單來說:“善”就是要求人們不但不要做有損他人利益的事,而且還要多做有利于他人的及社會事,不計報酬,不計名利。做善人,要有善心,要有善行。
“美”,也就是美好。
世界是極其美好的,我們也應該睜大雙眼,讓大千世界的美麗洗絳我們的心靈,讓我們青少年更深的認識世界,了解世界,融入世界。
總的來說:“美”就是要求人們要做心靈美的人,要有美麗的語言和行為。也就是心靈美、語言美、行為美、環境美。
下面再講一個在“真善美”小故事。
人群中有一個小女孩因個子太小,幾乎沒有一個人注意得到她,但她也來參加祈雨禱告會。
就在這時,牧師注意到這個小女孩所帶來的東西,激動地在臺上指著她說:”那個小妹妹很讓我感到!”
于是大家順著手指指的地方看去。牧師接著說:“我們今天來祈雨,可整個會堂只有她一個人帶了傘!”緊接而來的是一陣掌聲與淚水交織的美景。
生活在這個溫暖美麗的世界,我們只要用心感受,積極奮進,真善美,就一定會在我們的身邊,伴我們同行。
真善美伴我行作文14
真善美是每個小學生必備的品質,也是每個人度需要的。作為社會未來的接班人,我們更要做到具有真善美的好風尚,并把它傳到社會的每個角落。追求真善美,就是為了更好地完善自己。我看過一本叫《美麗中國夢》的圖書,這本書講了許許多多有關真善美的故事起,其中有一篇叫<學生的助夢人》給我感觸很大,文章講述了一個叫曹欣的老師,教育,鼓勵班級里學習不好的同學怎樣學習,是這個‘問題’班成了一個優秀班。通過上面的故事,我想到我們的老師不也是這樣嗎?她經常鼓勵我們發揮自己的特長,并找學習不好的同學談,使得這部分同學成績很快提高了。
還有,學校準備開運動會,我本來不敢報名,后來老師說;“名次不重要,體育不好你可以去體驗。我想對老師說;“老師謝謝你!’’通過老師的言傳身教,我更加懂得了真善美的`含議。真,就是真成。我們要懷著一顆真誠心去做人,做事,那么會有更多的人去喜歡你,做你的朋友,善,就是善良,善,就是別人有難時,雪中送炭。善,不是一件大事,而是一件件幫助別人的小事。美,顧名思議-就是美麗。這種美,不僅要外表美,而且內心的美麗更重要。或許也不需要外表的美。
我們是少年的花朵,請讓我們齊聲高喊:“少年向上,真善美伴我行,我們一起行動!”
真善美伴我行作文15
社會一—個美好溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮,服務人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時代的精神,才能引領時代的`風尚!真善美,是修養,是文明,是基石。社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。如“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發現美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優美,皆因你真善美。
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