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精選給予的快樂作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的給予的快樂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給予的快樂作文 篇1
一天,天空下起了傾盆大雨。
一位滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老奶奶看見下雨了,忽然想起自己家里的窗戶沒關(guān),她撐起雨傘,急急忙忙地趕回家。
在路上,老奶奶一不小心摔倒了,衣服被地上的水弄濕了,她想爬起來,可是她試了幾次都不行,因?yàn)橄掠晏斓穆诽恕K钡孟駸徨伾系奈浵亪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),小明看到了這一幕,他三步并成兩步地跑來扶老奶奶。他費(fèi)了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.。”
行人們看到了,都夸小明是個(gè)懂事的孩子。
給予的快樂作文 篇2
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴,這就是我可愛調(diào)皮的妹妹——萱萱。
就是這樣一個(gè)漂亮的小姑娘,卻從骨子里透出野性和頑皮。一天下午,媽媽和姥姥帶著萱萱去附近的游樂場玩,這不,她可玩歡了,過了幾個(gè)小時(shí)也不回家,眼看太陽從遠(yuǎn)處的房子上面消失,可萱萱還是不愿走,姥姥硬是把她抱走,可她在姥姥懷里大聲哭著,腳一沾地就不哭了,像箭一樣跑向游樂場,連媽媽都沒捉住她。沒辦法,只好依她,一直到她玩累了才回家。
她雖然很倔,但也是可愛的。
有一次我寫完作業(yè),跟萱萱一起玩。我說:“不許哭奧。”她偏哭,在哪兒咿咿呀呀的`,我說:“不許笑哦。”她又破涕為笑,我才發(fā)現(xiàn),她臉上沒有眼淚,原來剛才也是裝的,我說:“不許數(shù)一二三四呀!”她就說:“一、二、三、七八九十。”偏要把四五六落下了。最后我說:“不許說姐姐,我愛你奧。”她便用稚嫩的聲音說:“姐姐,我愛你。”我和媽媽哈哈大笑。
這就是我的倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛的妹妹,我真是煩她,又愛她。
給予的快樂作文 篇3
予人玫瑰,手有余香。
當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下,來到因燒傷而住院的4歲小云美床前,把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí);當(dāng)我們握著小云美的手,鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活,祝她早日康復(fù)時(shí);當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí);當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí),我深深地體會(huì)到了這句話的真正含義。
“給予”這個(gè)詞看似簡單,可要真正做到卻并不容易。今天我做到了,雖然它是那么的微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的囑托中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者贊許的'目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠(yuǎn)是快樂的。這種快樂也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷,做一個(gè)無私的給予者,銘記那一份快感和一絲微笑吧!
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