【熱】共享時(shí)代作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的共享時(shí)代作文，歡迎閱讀與收藏。

共享時(shí)代作文1

　　“共享”聽上去包含著共產(chǎn)主義的浪漫色彩，對(duì)立著“私有、私人化”。共享的跨步，仿佛標(biāo)志著這種精神與“私人化”精神的斗爭(zhēng)。

　　從私人化到共享化，首先需要被共享的是權(quán)利和義務(wù)。在思品書上被強(qiáng)調(diào)數(shù)次的那一句“每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)”來看，這種方針我們已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)。其次，精神和思想也需要被共享。當(dāng)所有人化為一種聲音、一個(gè)人，理念才能被更好地傳播。最后才是物質(zhì)，因?yàn)槲镔|(zhì)本身屬于滿足人們各方面需求的必須物，所以物質(zhì)的'共享需要基礎(chǔ)，需要被奠定。

　　共享的基本概念，可以追溯到秦國統(tǒng)一貨幣，大米易貨幣、貨幣易大米。大米本身值這些貨幣，貨幣本身也值這些大米，等價(jià)交換推廣著個(gè)人需求的大眾化，而個(gè)人需求大眾化，“共享”便走上了歷史舞臺(tái)。

　　共享的益處大致可分為精神層面和物質(zhì)層面。精神上，“合穿一條褲衩”這樣的行為增進(jìn)了人與人之間的感情。共享時(shí)代奠定于精神，也能催生精神的發(fā)展，從而形成良性循環(huán)。從物質(zhì)層面上，共享資源能有效節(jié)省有限的能源，降低物質(zhì)的價(jià)值。以共享單車為例：越來越廣泛的共享單車普及，越來越多人愿意享受這種權(quán)利、享受這種便利。騎單車甚至比騎自家的自行車更方便、快捷，我們身邊許多朋友的自行車都落下了灰塵，由此可見，共享單車的流行對(duì)自行車行業(yè)有大影響。

　　現(xiàn)在看來，有手機(jī)增進(jìn)的個(gè)人精神世界，并沒有阻礙共享的推進(jìn)，而公民的素質(zhì)問題，卻使共享時(shí)代如履薄冰，艱難行車，公民的素質(zhì)無關(guān)乎教育程度、身份、地位，任何基本的公眾手段都難以改善已經(jīng)定形的“素質(zhì)”，所以，共享單車被毀壞、上私鎖、丟棄，但它目前只能承受這些損失，因?yàn)樗�所面�?duì)的問題每個(gè)人都可能擁有，而且根深蒂固。

　　共享時(shí)代可能舉步維艱，不過“所有偉大的事業(yè)開始時(shí)都格外艱難”，被稱之為新事物的共享時(shí)代，有能力讓我們的時(shí)代變成更好的時(shí)代，在此送上最好的祝福。

共享時(shí)代作文2

　　經(jīng)過高聳的建筑，跑過“飛”馳的汽車，穿過樹蔭籠罩的小道，我沐浴在陽光下。只聽“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的.中年大叔，擦著如泉水般涌出來的汗，搖搖晃晃地從我身上下來。他下來后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了。可是生活永遠(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……

　　一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我夾雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來了。跟其他人不同的是，他拍了拍我，說道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來。”他溫暖的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書店、共享籃球……想著想著，我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽光下，斗志昂揚(yáng)……

　　我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。

共享時(shí)代作文3

　　我們正從一個(gè)時(shí)代跨入另一個(gè)時(shí)代。而今我們正當(dāng)?shù)模�新媒體親切地稱它為——共享時(shí)代。

　　共享單車，共享書店，共享籃球……因?yàn)檫@一系列的“共享”，我們稱現(xiàn)在為“共享時(shí)代”。“共享”，正一步步影響我們。有人說，共享時(shí)代才剛剛開始——更多的新興企業(yè)正在發(fā)展。

　　可我并不這么認(rèn)為。

　　不久之前，祖父來上海看我。我正要騎車出門，車卻偏偏壞了。祖父說：“莫急，我去尋你張伯借。”我擺了擺手，拿出手機(jī)晃了晃。“有共享單車呢，不用借。”我看見祖父張嘴，卻最終什么也沒說。

　　騎車路上，我突然想起了張伯——那古板嚴(yán)肅的老人。祖父與他是極好的朋友，以前有什么事也是互相幫襯。

　　還記得小時(shí)候，我哭著鬧著要一個(gè)漂亮的娃娃，祖父便答應(yīng)我騎車去買。臨行前剎車卻撞壞了，那修起來是要費(fèi)一番功夫的，祖父拍了拍我的頭——“莫急，我去尋你張伯借。

　　最終祖父借到了張伯新買的鳳凰車，我也買到了心儀的`洋娃娃。

　　從前與張伯家時(shí)常走動(dòng)，如今想來，卻是許久未見了。

　　從前我央求隔壁哥哥幾天才能借到小人書，幫祖母到小賣部里借搟面杖的場(chǎng)景，似乎只留在了記憶里，不再見。

　　如今我只需要打開手機(jī)，支付并不昂貴的費(fèi)用，便可以享受“共享時(shí)代”帶給我的便利。

　　生活越來越方便，而人情味越來越淡了。

　　其實(shí)我們生活的，從來都是共享時(shí)代。從前我們走家串戶借還，也是共享；如今我們隨時(shí)隨地掃描，亦是共享。只要有分享，每一分每一秒，都是“共享時(shí)代。”

　　后來我一會(huì)兒就折返，與祖父說——

　　走，我們一同借張伯家的車。

　　記憶里買到洋娃娃的那天，陽光很好。張伯紅色的鳳凰車在陽光下閃著光。

　　畢竟我本來就更向往從前的“共享時(shí)代。”

共享時(shí)代作文4

　　廈門的沿海旖旎，金色的沙灘，婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑，點(diǎn)綴于海面的小島，星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。

　　記得共享單車剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候，我還未滿十二歲，總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經(jīng)過，耳邊常常聽到的是人們?yōu)楣蚕韱诬嚤憬蔹c(diǎn)贊的聲音，有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......

　　有一次，學(xué)校要上公開課，粗心的我忘記穿校服，我只能向媽媽求救，電話那頭，媽媽焦急地說“現(xiàn)在正堵得厲害，能來得及送過去嗎?哦!對(duì)了......”媽媽似乎想到了什么，當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒有把校服，那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門口心急如焚的等著，可是才短短的十五分鐘，媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車，來到我身邊。“琳琳，幸虧有了共享單車，不然媽媽該來不及給你送校服了!”我此刻覺得那不小黃車就如可愛的小天使，讓我深深感受到了共享資源的'便利。

　　當(dāng)然，隨著資源共享的科技不斷發(fā)展，在不久的將來，也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你，它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方，外形如一個(gè)球形，里邊只有簡單的床和書桌。但它的作用可大了，老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢，你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具，無論是燈還是水都比普通房子來得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來，這，將不再是想象。

　　無論是現(xiàn)在的共享單車還是未來的共享房間，它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來的便捷。共享資源發(fā)展迅速，已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

共享時(shí)代作文5

　　在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會(huì)在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的用途。

　　今天的陽光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門，我背著滿載知識(shí)的書包一蹦一跳地跑向轎車，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點(diǎn)，不然上學(xué)要遲到了。”爸爸聽了之后加快了步伐。上了車，爸爸聽著音樂我哼著小曲兒，氣氛美好極了。空氣都變得格外新鮮。

　　可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了：“看來我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車門問：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。

　　在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來。我指著那排綠色的“救世主”對(duì)爸爸說：“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校。”爸爸的眼神冒著金光看著那些“救世主”。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的`向日葵又得到了重生。我笑著面向陽光心想：““共享單車”真是個(gè)便捷的存在，接下來又是美好的一天！”我和爸爸通過“共享單車”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。

　　生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文6

　　“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書。“嘿，多，別‘一心只讀圣賢書’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒抬：“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無趣的書呆子。”智不屑地回嘴，蹬上車，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。

　　我心中暗罵道。

　　共享，這就是所謂的潮流？開玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無聊透頂！

　　一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無意間瞥見一輛共享單車。這不就是男生所謂的.“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒啥魔力啊？剛想轉(zhuǎn)身走開，腦袋里忽的閃過同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！

　　我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。

　　這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？

　　都不重要啦，因?yàn)椋�我也跟上時(shí)代潮流啦。

　　耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。

共享時(shí)代作文7

　　隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，我們逐漸步入了共享時(shí)代。現(xiàn)在有共享單車，共享雨傘，共享在我們的生活中隨處可見。

　　共享單車遍布我們的生活，在各大地鐵站，公交車站都能見到它們的身影。現(xiàn)在人們口中不再是“找輛出租車”，而更多的是“找輛小黃車來騎騎。”小黃車不僅給我們的生活帶來了方便，也有了強(qiáng)身健體的作用。每到傍晚，一有空，我就騎著小黃車，來到了櫻花園，最幸福的時(shí)候，莫過于櫻花盛開的時(shí)候，淡粉色的櫻花花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，她們就像一個(gè)個(gè)清潔工，將我的煩惱憂愁，全部清掃而去。可有時(shí)候去晚了，一輛小黃車都找不到了。

　　在共享單車后，出現(xiàn)的就是共享雨傘了，我第一次見到它的時(shí)候，它們排列整齊的.掛在書報(bào)亭外，有著彩虹色。它們可幫了我不小的忙。一天，突然下雨，本以為我要遭受雨滴的攻擊，而我去遇到了它們，救了我。共享雨傘可謂是一個(gè)成功的案例，可以幫助人們，以備不時(shí)之需。

　　有一天，我偶然在刷微博時(shí)刷到了一條廣告，廣告中說道：“共享電話亭，如果你的手機(jī)壞了，或者沒電時(shí)，只要拿出你的手機(jī)，掃一下電話亭上的二維碼，你就可以撥打電話了”顯然這是一個(gè)不成立的廣告。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了共享時(shí)代，隨著共享單車被大家認(rèn)可，“共享”這個(gè)詞也走進(jìn)了我們的視野，也被大家認(rèn)可。也有些人看著“共享單車”如此成功，開始謀劃，他們打著“共享”的旗號(hào)，想要從中謀取利益，卻料想被欲望沖昏了頭腦，沒有考慮是否真正成立，可行，而盲目跟隨“共享”。他們能做廣告宣傳，說明已經(jīng)完成了共享電話亭的建設(shè)，最后卻造成了慘重的損失。

　　當(dāng)今社會(huì)中，有很多的潮流，而有人，因?yàn)樗�周圍的人都在跟隨這個(gè)潮流，從而將本來以為這個(gè)潮流并不好的價(jià)值觀改變了，這并不值得，請(qǐng)你認(rèn)真保護(hù)好你的價(jià)值觀。

　　別讓你的主見做了墻頭草。

共享時(shí)代作文8

　　“共享”這個(gè)詞在幾年前人們可能不太熟悉，但現(xiàn)在并不如此。共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正在慢慢地靠近我們，改變著我們的生活理念。

　　今天，我就來說一說共享單車。

　　幾個(gè)月前，共享單車“出世”了。現(xiàn)在它也許已經(jīng)成為了許多小青年上下班必不可少的交通工具了吧！馬路上到處都是它“走”過的痕跡，到處都是它那清脆響亮的“歌聲”。

　　國慶假期中，我隨媽媽來到了繁華的上海。一下公交車，印入我眼簾的'便是一排排整齊的黃色車與紅色車。我便歪著頭好奇地問媽媽：“媽媽，這些自行車怎么都放在路邊啊？而且長得都一樣，這些都是誰的啊？真想騎一騎！”

　　媽媽聽了我的話，輕輕地敲了一下我的小腦袋，笑瞇瞇地說：“小傻瓜，這些啊，是共享單車，政府為我們提供的，而不是私人的，隨時(shí)都可以騎。要不，我們騎車回家吧！還可以鍛煉身體。”“好耶！”我歡呼道。

　　我發(fā)現(xiàn)騎這種車還必須要有手機(jī)，用掃一掃來掃車上的二維碼，然后輸入密碼，才能解鎖騎車。真新奇！

　　在路上，竟然十有八九的人都騎著所謂的“共享單車”，但我覺得這樣也挺好的，至少不污染環(huán)境啊！

　　“啊！”不知什么時(shí)候前面來了個(gè)人，我不管三七二十一，急忙按剎車，多虧剎車靈，要不然說不定會(huì)發(fā)生什么慘態(tài)呢！

　　“寶貝，你沒事吧！”媽媽后知后覺地問。“沒事沒事，媽媽我沒事”，我回過神來，“多虧了這個(gè)剎車呢，真靈，一剎就停！”“沒事就好，嚇?biāo)牢伊恕２慌乱蝗f只怕萬一，這個(gè)剎車啊，就是為你在危急關(guān)頭而準(zhǔn)備的。下次騎車注意點(diǎn)。”“知道了！”

　　幾天后，我回崇明了，跟奶奶說起了共享單車的事。奶奶笑容可掬地說：“哎呦，上海什么時(shí)候這么發(fā)達(dá)啦！都有什么共享了，看來我這個(gè)老太婆什么時(shí)候也得去上海見識(shí)見識(shí)啦！”我們都笑了。

　　共享時(shí)代真不錯(cuò)！我愛共享！

共享時(shí)代作文9

　　每個(gè)時(shí)代都不同，而現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給我們帶來很多便利，這個(gè)時(shí)代也是改變我們的想法和生活理念。

　　現(xiàn)在在馬路上除了人最多，還有什么是隨處可見的？就是共享單車：有小黃車、摩拜、騎樂無比……。

　　有了這些共享單車，確實(shí)給人們帶來了許多便利。只要你有手機(jī)APP，可以直接掃碼騎走。

　　方便的同時(shí)，又可以環(huán)保。現(xiàn)在人人都可以買車，馬路上自然而然多了許多車，而這些車排出的尾氣，使空氣都變得不再清新了，人人出門都要做好防護(hù)。小溪從此不再是清澈見底了，里面的水變得渾濁了，鳥兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車，人人騎著單車，喧鬧的'城市多了幾分寧靜，汩汩的溪水歡快地流淌著，鳥兒唱著歡快的歌……。現(xiàn)在的一切都變好了，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　現(xiàn)在的馬路旁也能看見很多書亭，這被稱為共享書店，也給人們帶來許多樂趣。在下雨時(shí)，有很多人因?yàn)檫@場(chǎng)突然而來的雨被迫等雨停，而這些人都在干嘛呢？有的在刷微博，刷朋友圈，有的在玩游戲……都說時(shí)間就是生命，而它們就是在浪費(fèi)生命，你以為一分鐘很短，其實(shí)一分鐘能做很多事情，這共享書店就很有用了。你在等車時(shí)用來刷微博的時(shí)間可以用來翻翻歷史，用游戲世界多讀幾本作文書，提高作文水平。共享書店既能給我們帶來很多的悠閑時(shí)光，又可以給我們的腦海里傳送更多的知識(shí)。多看書對(duì)于我們來說就只有好處沒有壞處。

　　這是一個(gè)全新的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代有很多共享資源，我們需要合理的有效的利用這些資源。

共享時(shí)代作文10

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，習(xí)以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數(shù)人的需求。因此，近年來，興起了不少共享資源，我們處在一個(gè)共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時(shí)代，這是“共享時(shí)代”。

　　清晨，一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上，是出門上學(xué)的時(shí)間。不再需要和成年人一起堵在路上，也不再需要獨(dú)自背著書包步行去學(xué)校。只要掃一掃二維碼，就能獲得一輛共享單車的使用權(quán)，到達(dá)學(xué)校，停好單車，它會(huì)靜靜等候下一個(gè)主人。在共享時(shí)代，出行不再是難題。

　　周末的午后，可以用共享籃球，與三五好友打一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽，也可以在共享書店，靜靜品味一本好書，或是乘坐共享汽車，和家人一起出游……在共享時(shí)代，娛樂不再是難題。

　　共享資源，正在不斷的改變?nèi)藗兊纳�活理念，在這個(gè)由“共享”為主體的新時(shí)代，生活變得不再死板，重復(fù)，有個(gè)共享資源的存在，人們可以隨時(shí)隨地做任何想做的事。生活變得靈動(dòng)，嶄新。在共享時(shí)代，生活不再乏味。

　　但在我們受益于共享資源的同時(shí)，負(fù)面新聞也不斷增多：共享單車被上鎖，共享單車被拋入水中，共享單車二維碼遭故意破壞，未滿12周歲的兒童騎共享單車發(fā)生交通事故……這讓我們知道，“共享”有利有弊。

　　在共享時(shí)代，或許將來面臨的一個(gè)大問題便是“共享資源何去何從”？我們無法避免一些素質(zhì)堪憂，沒有公德心的人去惡意破壞共享資源，這一大半分無法再次使用的共享資源又該如何處置呢？“共享”，原本是希望人們節(jié)約、環(huán)保，現(xiàn)在卻成了浪費(fèi)的`代名詞。當(dāng)運(yùn)營商發(fā)現(xiàn)中國國民素質(zhì)不盡人意時(shí)，會(huì)不會(huì)心灰意冷，停止共享資源的投入呢？

　　共享二字，首先是“共”，然后才是“享”。連“共”都做不好的我們，又有什么資格去要求“享”呢？

　　共享資源，是生活的便利，亦是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。

　　當(dāng)我們完完全全能夠做好“共享”，才是屬于我們的，真正的“共享時(shí)代”。

　　以“共享”為目標(biāo)，努力創(chuàng)造出一個(gè)“共享時(shí)代”吧！我們值得，為它進(jìn)步，為它努力。

共享時(shí)代作文11

　　每每放學(xué)回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道，這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車的空間……不過我認(rèn)為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。

　　我有個(gè)朋友，她在初中時(shí)便和我斷了聯(lián)系。可是我的心中，還埋藏著一個(gè)約定。

　　那是一個(gè)下午了。我和朋友兩個(gè)人本約好去買些小吃，路上經(jīng)過了附近的一個(gè)垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。

　　我看到這悚人的情景，心下就是一驚。“這些，都不能用了吧？”朋友也察覺到了，便問我。

　　我鎮(zhèn)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊。”隨后我開始了一番長篇大論，對(duì)她傾訴這些資源的奢侈的浪費(fèi)，并且表示懷疑：若以后這些資源一直都在消耗，地球還能撐到何日？

　　朋友卻笑著搖了搖頭，對(duì)我說：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說和多人可以只使用一個(gè)物品？社會(huì)總是在進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前的。”

　　我還能看到，說這話時(shí)的她眼中的亮光。

　　“我不這么認(rèn)為。”雖然心里認(rèn)同她的話語，不過我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會(huì)耗盡。輸了的人，請(qǐng)一杯奶茶。”

　　不知為何，她輕笑出聲了。不過她答應(yīng)了我。

　　現(xiàn)在會(huì)想起這件事，發(fā)現(xiàn)自己真的有點(diǎn)呆。是的，毫無疑問，她贏了。“共享”的這個(gè)理念，幫助人們省去不必要的浪費(fèi)，就如朋友所說“很多人可以只使用一個(gè)物品”。我盡管輸了，不過奶茶，怕是再也請(qǐng)不了了。

　　科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時(shí)代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說，不會(huì)停步不前的`。我能看到，這些點(diǎn)滴卻又堅(jiān)定的蛻變，穩(wěn)得扎實(shí)。這一切，都被人們從容接受了。

　　耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車在輕語。它們?cè)谡f，說著社會(huì)和時(shí)代的前行歷程。

　　我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，就讓這個(gè)小小的，微不足道的約定也成為共享的一員，和你的同學(xué)們?cè)V說吧……

共享時(shí)代作文12

　　共享時(shí)代，一個(gè)嶄新的時(shí)代，越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，與我們的日常息息相關(guān)；共享思想，一個(gè)全新的思想，它逐漸改變著人們的生活理念，以及對(duì)生活的認(rèn)識(shí)……。

　　共享單車是一波熱流，它的出現(xiàn)引發(fā)了全民騎自行車的高潮，每天早晨都能看見學(xué)生騎車上學(xué)，大人們騎車上班，還有老人騎車買菜……五彩斑斕的共享單車在道上來去穿梭，好似一道亮麗的風(fēng)景線。

　　共享單車靠它那不勝枚舉的優(yōu)點(diǎn)融入家家戶戶，得到了無數(shù)人的青睞。膜拜單車的使用極其方便，若要出行，只需打開手機(jī)中的'app軟件，定位之后鎖定一輛最近的自行車，然后在15分鐘內(nèi)找到，掃車上的二維碼，待它解鎖即可上路。共享單車的方便吸引了無數(shù)上班族，他們紛紛騎車上下班，于是馬路上的堵車現(xiàn)象愈來愈少；而共享單車的節(jié)能對(duì)社會(huì)環(huán)境更是一大益處，減少了尾氣排放，改善了空氣污染。

　　然而，任何事物都要經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，時(shí)間一長，對(duì)任何東西都是一場(chǎng)磨難。經(jīng)過2，3年的使用，自行車的鐵漸漸銹掉，一兩根鋼絲斷掉，龍頭硬化，這都會(huì)造成安全隱患，因而生產(chǎn)商得更換，修理一批又一批的自行車，可總有一小部分的自行車不能按時(shí)修理而產(chǎn)生危險(xiǎn)。但是，如今社會(huì)上不文明的現(xiàn)象對(duì)客觀因素而言是有過之而不及，孩子用它隨意嬉戲，有人故意拆毀零件，丟棄在草叢，有人甚至?xí)�私藏在家中，占為己有…�?/p>

　　共享時(shí)代，更是一個(gè)文明時(shí)代，我們要用誠信與守法筑起這個(gè)時(shí)代。做文明人，做到誠信守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，我們要努力奮斗，讓文明時(shí)代貫穿在我們的生活中。

　　共享事物是一件人與人共有的東西，應(yīng)當(dāng)不斷傳給后人，而非一人之物；共享時(shí)代是一種新的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)不斷延續(xù)下去，而非一時(shí)興起隨即消失；共享思想是一種永恒的思想，應(yīng)當(dāng)不斷留在人們心中，而非人們一時(shí)的興趣……

　　共享時(shí)代，一個(gè)文明時(shí)代，一個(gè)璀璨時(shí)代！來吧，讓我們共同攜起手來，做文明人，做文明事，歌頌著正能量，讓共享時(shí)代永遠(yuǎn)在我們心中！

共享時(shí)代作文13

　　在現(xiàn)在的生活中，共享資源并不罕見，可是我們好好利用這一些共享資源了嗎？

　　我就拿“小黃車”來舉例子吧！在我眼中，在上海，有不少的“小黃車”停在道路中央，學(xué)校門口，樹上這不僅僅是從外地來到上海的人的所作所為，作為一名上海人，我們也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！沒錯(cuò)，亂停放“小黃車”的確不好，但是看見別人亂停放“小黃車”卻不制止，這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎？

　　現(xiàn)在在江蘇“小黃車”如果不停到規(guī)定的地點(diǎn)，就會(huì)一直扣使用人的錢。雖然這有一些不講道理，但卻時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車”的人。日本也有共享單車，雖然日本不會(huì)扣錢，但他們一定會(huì)盡然有序地放在原位，我們一直叫日本人“小鬼子”，可是比起行為規(guī)范，我們真的'不如他們。

　　“共享單車”是為了我們方便出行而發(fā)放出來的，而不是讓我們用來破壞城市美觀的！

　　有些人把車停在馬路邊后，更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車”被群眾丟進(jìn)河里、海里、湖里、江里；扔到樹上更可惡的是被埋進(jìn)土里。這不僅給清潔工人帶來了麻煩，給政府人民也帶來了麻煩：

　　在“小黃車”被收走的時(shí)候是由大卡車來幫忙的，“小黃車”會(huì)被丟進(jìn)大卡車上，然后用一根繩子一綁就好了。快要幾百輛的自行車，光幾根繩子就能固定住？

　　這不，大卡車行駛在馬路上剛開始還好，可到了后來，速度加快了，特別是急剎車的時(shí)候，計(jì)量，甚至是幾十輛“共享單車”都掉了下來。這不僅使“共享單車”摔壞，還造成了道路堵塞！而這一切，都是因?yàn)槟承┤藖y停放車子引起！

　　希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車”的人，這不僅僅是為了你、我、他，更是為了整個(gè)中國！

共享時(shí)代作文14

　　在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車、一把雨傘、一個(gè)籃球……

　　為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來的是給自己的好處。

　　共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的`東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過實(shí)名認(rèn)證的審核，只能利用共享單車的缺陷來騎乘，如試密碼、撬鎖等，無知者無畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的原因。

　　共享，是國家為我們帶來的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。

　　共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎А�愛護(hù)的。

　　共享，共同分享、享用。為人們帶來的是什么？光明的未來，使人們更優(yōu)秀的未來。

共享時(shí)代作文15

　　隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的要求越來越高。共享資源也進(jìn)入人們的生活，產(chǎn)生密切的關(guān)系。

　　當(dāng)你早早起床洗漱好出門，印入眼簾的是幾乎無處不在的共享單車，人們自然而然地加入了單車一族，學(xué)騎自行車也成了潮流。對(duì)于價(jià)格便宜又可以鍛煉身體的單車，上班一族愛不釋手。共享單車的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個(gè)字眼也深入人心。

　　共享書館也是一個(gè)為人喜愛的地方。在閑暇之余，走進(jìn)共享書店，悠閑的`環(huán)境讓你倍感舒適。從書架里找出一本喜歡的書，坐下翻開它，頓時(shí)沉浸在書的世界里。當(dāng)你合上書本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學(xué)生們?cè)跁�中查閱資料，孩子們從啟蒙書中學(xué)到為人處事的道理。誰也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語。在這書香彌漫的時(shí)刻，感受著文字的美妙。

　　共享籃球也相繼問世，幾個(gè)人約好時(shí)間，借一個(gè)共享籃球，開始了球場(chǎng)上的拼搏。陽光照在每個(gè)人的臉上，那洋溢著快樂的笑臉上，不時(shí)有陣陣笑聲從籃球場(chǎng)內(nèi)傳出。共享籃球使人們?cè)诠ぷ鳌�學(xué)習(xí)繁忙之余，強(qiáng)身健體，也增長了彼此之間的情誼。

　　身處共享時(shí)代的人們享受著“共享”帶來的方便，可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的單車阻礙人們的通行；圖書館的書遍體鱗傷，時(shí)而“離家出走”；籃球會(huì)不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時(shí)出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無時(shí)無刻管理單車的志愿者，圖書館管理員和籃球管理員，他們保護(hù)著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的人們開始理解愛護(hù)公物，“公共設(shè)施”不再是幾個(gè)看似領(lǐng)會(huì)但又迷茫的字眼，保護(hù)公共設(shè)施萌芽于人們的心中。

　　共享汽車在不久前的實(shí)行，這意味著共享資源將越來越豐富。身處共享時(shí)代的人們享受著便捷的生活，公共設(shè)施的維護(hù)也深入人心。

【共享時(shí)代作文】相關(guān)文章：

共享時(shí)代，共享責(zé)任作文04-27

共享時(shí)代作文03-30

最好的時(shí)代，共享時(shí)代作文04-13

我們的“共享時(shí)代”作文04-04

我們的共享時(shí)代作文03-22

【精】共享時(shí)代作文04-15

共享時(shí)代作文15篇04-04

共享時(shí)代作文(15篇)04-05

共享時(shí)代作文700字04-05