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寫作作文

五年級作文

時間:2023-04-15 19:08:33 寫作作文 我要投稿

【必備】五年級作文錦集7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級作文錦集7篇

五年級作文 篇1

  如果有一天我能有幸的變成了一個真真正正的.瑪蒂爾達該多好啊!我就會有一個非常聰明的大腦和非常驚人的識字能力,就能讓媽媽省省心了 中小學生優秀作文精選_,就能不再那么廢心廢力的給我講題,一直陪我熬到深夜。我也就不用再因為不明白題的意思而不會做傷腦筋了。

五年級作文 篇2

  那天是周三,是我練太極拳的日子,我為了向同學們炫耀新買的手表就帶去了訓練館,沒想到噩運卻悄悄降臨到了我的身上。

  那天天氣晴朗,空氣十分清新,我帶著手表得意洋洋地來到了訓練館。第一節課下課后,我把同學叫過來看我的手表功能,結果同學們一個個瞠目結舌,我也興奮無比。教練的集合哨響起,我隨手把手表放到了水壺旁邊,就慌忙跑去集合了。

  第二節課下課,口舌干燥的我如離弦的箭一樣,沖到了水壺旁,喝了一口水,就想拿表看時間,我伸手抓了許久,卻連根毛也沒有抓到。低頭一看,啊!我的手表不見了,我焦急萬分,額頭上也冒出來許多細小而又濃密的.汗珠。愣神之后,我趕緊向周邊的學員詢問,可大家的回答都一樣:“不知道,我沒有見過。”我聽了這些話就開始六神無主,心情變得沉重。教練又問了所有同學,同學都大聲回答不知道。這可真是要把我急哭了。

  回家的路上,我的表情呆呆的,心中卻翻江倒海:手表丟了,回家怎么給媽媽交代?如果我給他說手表丟了,媽媽會怎么樣?會不會打我一頓?會不會批評我一頓?會不會……正當我想得入迷的時候,姐姐發覺了我的表情不對,就說:“楊光你怎么了?”我聽到姐姐的聲音,玩的思緒馬上從幻想中跳了出來,而且趕緊搪塞道:“我沒有事。”還硬是擠出一絲生硬的笑容。姐姐覺得沒什么事就繼續騎車走了。

  到了家,我鼓起勇氣向媽媽說:“我的手表丟了。”結果媽媽的臉馬上由晴轉陰,一連串的難聽話瞬間向我噴來。我低著頭,紅著臉,也不敢吭一聲。最后,媽媽說的沒有氣啦,才停了下來。

  小時偷針,大時偷金。偷表的人啊!你得到的是一塊表,失去的是高尚的品德啊!希望你能回心轉意,下次去的時候把我的表還回來。

五年級作文 篇3

  對于暑假我第一次釣魚就釣了三條大鯽魚的戰績,媽媽表示難以至信。她認為以我以往做事情那種小貓釣魚般的三分鐘熱度,這種戰績一定有很大的水份。媽媽這種不信任的態度令我很惱火:明明就是我釣上來的`,我怎么就不能安安靜靜地坐上兩三個小時釣魚了?于是,一放寒假,我纏著外公去釣魚。外公說天冷了,魚不吃食了,很難釣。我才不管這么多呢,其實釣魚不是我的目的,主要是讓媽媽親眼看一看,改正一下她的“偏見”。

  外公被我纏得沒辦法,最后只好答應了。外公帶我們去了郊區的一條六米多寬的河,說這里是一個水庫的入口。這里的魚比人工飼養的更精,難釣。我們靜靜地坐了一個多小時。我盯著魚漂眼睛都要直了,一直沒動靜。我挺了挺后背,伸了個懶腰,終于有點坐不住了。突然,我魚桿上的魚漂猛得被拽到了水下,我一個激動,連忙站了起來,屁股下面的小板凳都給我掀翻了,“這么大的勁,魚肯定小不了!”這么想著,心里樂開了笑,這下媽媽面前可露臉了。我猛地一甩桿,什么都沒有,連魚餌都給扯沒了。哎,果然是“魚老成精”啊!我那沮喪的樣子把外公和媽媽都逗樂了......

  不出外公所料,果然沒有釣到魚,但我的目的達到了。媽媽說我長大了,不再是那個“淘氣猴”了。這才是今天最大的收獲啊!

五年級作文 篇4

  這真是一個豐富多彩,瞬息萬變的世界,我們周圍不僅環境、建筑物發生著翻天覆地的變化,我們周圍的人也在發生變化。在我們創新街小學五·⑤班,有一位愛貪玩的學生,名叫劉星,他學習一塌糊涂,班里的'同學沒人敢惹他,可他最近變了,和以前完全判若兩人,變得有了一顆寬容的心,變得友善了,學會了替別人著想......前幾天在他身上就發生了一件事,這件事讓我明顯感覺到他變了......

  星期一下午,劉星留下來在補作業,班里還有幾位同學在值日,夏雪掃到劉星的座位上時,一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上,并且濺上了一些小水珠,夏雪嚇得直說“對不起,對不起”,沒想到劉星竟然和顏悅色地說:“沒關系,這點兒水回家用紙擦一擦就行了。”夏雪常常舒了一口氣,對劉星這番話倍感欣慰,心想:這個劉星真的變了,如果這樣下去,他的學習成績一定會進步很快的,也不會再讓老師為他擔心了,他也不會給班里惹麻煩了。

  夏雪不禁想起了她和劉星去年發生的一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日,夏雪正在擦桌子,擦到劉星的桌子時,不小心把劉星的鋼筆弄到地上,摔了個“稀巴爛”,夏雪嚇得頓時面目蒼白,渾身瑟瑟發抖,夏雪心想:劉星啊,你千萬別來啊,你一來我可就慘了啊,沒想到說曹操曹操到,劉星見到這一場面就破口大罵:“找死啊,沒長眼啊你!”那次以后,夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想著去年的事,呆呆地站在那里,劉星推了她一下:“在想什么呢?”夏雪這才猛地回過神來。

  劉星的確發生了很大的變化,這些變化老師同學都看在眼里,心里也在默默地贊許他,我想他這種變化是隨著我們學校講禮儀,學禮儀,懂禮儀的春風而來的,愿這種春風在我們學校發揚光大。

五年級作文 篇5

  老師,您對我們的教育,我們很感謝您,但是老師您想過嗎,有時您錯怪我,有時您不重視我,您想過我的感受嗎?

  有一次,我訂正默寫本的時候,有一個字我在字典上沒找到,因為是自習課,不讓我們說話,我就小聲的問身邊的李光耀,可他當做耳旁風,沒理我。我又碰了碰他,聲音低低的'求他,他就看了我一眼,繼續忙他的。我急了,情不自禁地聲音變高了,被您發現了,點了我的名,我當時真想跑上去,對您說,我沒說閑話,我只是問他一個字,可是我沒有勇氣,去和你講。

  老師,雖然我的語文學科,學得比較吃力。但是我一直很努力,很用心的想把它學好,但總是得不到您的鼓勵和支持,記得有一次,您出了一個很難的問題,我們班大多數人都不會,只有少部分人舉手了,我感覺我的答案是對的,就也舉手了,但是老師,您的目光只是從我頭頂掃過,落到了別的同學的身上,這使我很疑惑,為什么老師不給我機會,我非常傷心,老師不信我會這道題。

  老師您真的想過嗎,如果您從我的角度來看,你會知道我有許多痛苦。

五年級作文 篇6

  歷經了一段相當長久的時間,累積了許多人的努力,人們才創造出實物的計數方法。

  不論多大的數目,以十進位法的計數方式,都只需要0到9的十個數字,便能夠輕易地表達出來。

  那么,為什么要有小數點呢?

  因為將整數放大2倍、5倍、10倍…所得到的數字都還是整數,所以使用原本的整數表達,

  并沒有任何的問題;但如果把整數分割成1/2、1/5、1/10…所得到的數字就不一定是整數了,

  所以再使用原來的`整數,便無法完整地表達,只得再創造出小數以補不足。因為小數也是用

  0到9的十個數字表示,所以必須另外用個符號,也就是小數點符號,標識小數跟整數部分以方便區別。

  后來,阿拉伯數學家花拉子密發明了小數點,解決了上述問題。

  小數點盡管小,但是作用極大。我們時刻都不可忽略這個小小的符號。因為這個不起眼的差錯,人類釀過一個又一個悲劇。正可謂“差之毫厘,謬以千里”。1967年,前蘇聯“聯盟一號”墜毀事件,造成了不可挽回的損失。直接原因是在地面檢查時,忽略了一個小數點……導致了數億元財富的損失,人類還失去了一位太空英雄----科馬洛夫的生命。

五年級作文 篇7

  外公退休了,不像以前那么忙碌了,生活變得輕松起來。可外公他閑不住,便在院子里種上花花草草,細致的照顧。但不久外公還是覺得有些無聊,便開始了他的養魚生涯。
  他開始也沒有信心能養成魚,但工具卻還挺齊全的,有造氧氣、小石子、假山、漁網和各種換水時事先存放魚的盆子。他養了沒幾天,就斷言養魚還挺簡單的,可第二天早上他去投石的時候發現地上有一灘血,還有貓的腳印,他很生氣,恨不得能抓住那只貓殺掉,但他最終無能為力,甚至還產生了放棄的念頭。
  不久,他聽說有一家飯店不再經營了,飯店里的那個大魚缸不要了。外公聽了又來了養魚的興趣,便對那家店的'老板說:“把魚缸給我吧!我有用處!”那家店主便爽快地答應了外公的要求,外公把魚缸帶回家以后加固加高,又買了幾十條魚放入缸里。他想,這次貓應該不會再抓住到魚了吧!可第二天,他又一次發現缸里少了兩條魚。但外公不灰心,從一次次失敗中獲取經驗,他已經給他的“鄰居們”搬了兩次家了,情況也稍有些好轉,失去的魚一天比一天少了。
  第四次,他把魚缸搬到了大門洞的盡頭,因為那里既擋風又能遮雨,他又在上面蓋了一層木板,留出三四厘米的空間把造氧氣放入,又放入假山石子,并每天定時給金魚投食。
  就這樣日復一日,外公和金魚漸漸的成為了最好的鄰居,沒有被貓吃掉或沒有病死的魚們,似乎都知道它們的鄰居幫他們搬了好幾次家,而且還給它們食物。而那些新來的魚也和外公成為了好鄰居,每天只要一聽見外公的腳步聲,就知道他們的鄰居來了,連忙都游過來好像在歡迎外公的到來,外公也是喜笑顏開。
  雖然現在外公有了智能手機,每天忙于看新聞,但是他還會定時給金魚們投食,畢竟外公和魚兒們才是最要好的鄰居呀!

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