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精選終于成功了作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的終于成功了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
終于成功了作文 篇1
這天，我和哥哥在看電視。哥哥問我：“會騎自行車嗎？”我說：“不會。”雖然哥哥是這樣問我，我知道其實(shí)哥哥是想嘲笑我，果然，我的話音剛落下，哥哥就笑著說：“原來你連騎自行車都不會騎。”聽了哥哥的話，我非常憤怒。于是我拍著桌子說：“我一定會學(xué)會的。”
第二天，我推出爸爸給我買的小時(shí)候騎的四輪車。只要把后輪的'那兩個(gè)小輪子拆了，就可以變成了一輛個(gè)小自行車了。我拼命地練習(xí)。一開始我想：我看別人騎車時(shí)都很輕松。學(xué)騎自行車其實(shí)應(yīng)該也不難吧！可等我一上車騎，立馬就從自行車上摔了下來。這時(shí)我才知道，學(xué)騎自行車還真不容易。我還是繼續(xù)練習(xí)，但每次都從自行車上摔了下來。我坐在石板凳上，我很失望，也很悲憤，我原本不想學(xué)了。但想起會被哥哥嘲笑，我又鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我練出了一點(diǎn)成績。最后慢慢地我終于成功了。頓時(shí)，心里有一種說不出的喜悅。
我太高興了。
終于成功了作文 篇2
在小學(xué)階段，我的成績一直都還不錯(cuò)，但是那個(gè)分?jǐn)?shù)總是九十七點(diǎn)五、九十九點(diǎn)五，在一百分之下徘徊，沒有滿分拿過，所以我心中一直想想拿一百，所以我非常努力，為得一次滿分做準(zhǔn)備。
那天，當(dāng)老師告訴我們明天要數(shù)學(xué)考試時(shí)，我就已經(jīng)下定決心，這次一定要考一百分。放學(xué)后，我就開始復(fù)習(xí)了，我把數(shù)學(xué)書上的公式道理一字不漏的背得滾瓜爛熟，原因只有一個(gè)，拿滿分，我在那兒幻想自己的經(jīng)拿到一百分，聽到父母的表揚(yáng)和老師的鼓勵時(shí)，心里美滋滋的，別提多神氣。
第二天，我精神都，自信滿江地走進(jìn)教室。考試馬上就要開始了，試卷發(fā)下來，一陣涼風(fēng)吹過，我的心不免有些緊張，答題時(shí)心一直怦怦直跑，在這個(gè)過程中，我還是非常認(rèn)真，做到應(yīng)用題的`時(shí)候，我有點(diǎn)卡殼了，可是我還是認(rèn)真的思考，最后還是解答出那道題。我終于答完了所有的題，接下來就要進(jìn)入檢查過程中了，我還是一字不漏的檢查著，要知道，想拿一個(gè)一百分，可不是很容易的，那得不出一點(diǎn)錯(cuò)，沒過多久，這場心驚膽戰(zhàn)的考試終于結(jié)束了。
過了兩天，我盼望已久的考試成績終于出來了，我一看，“onehundred”我當(dāng)時(shí)的心情簡直無法形容，我實(shí)在太激動了，我的腦海里浮現(xiàn)出父母毒氣我的情景來，想象他們欣慰的表情，我真想大聲的喊出來“啊！”我終于成功了，我付出的努力同有白費(fèi)。
通過這次考試，我并沒有驕傲，反而覺得應(yīng)該更加努力，在我的人生還會遇到更多的考場，還想拿到更多的滿分，這只是一小步。
終于成功了作文 篇3
我五歲時(shí)，得到了一輛自行車。當(dāng)時(shí)，我很怕騎車，因?yàn)槲遗滤ぁ敔敼膭钗艺f：“別怕，我來教你！”于是，我開始學(xué)騎車了。
我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開始練習(xí)。剛開始時(shí)我的車裝了四個(gè)輪子：前面一個(gè)，后面三個(gè)。可爺爺直接把后面的兩個(gè)輪子拆掉，說：“不用那么多輪子。”騎兩個(gè)輪子的`車！我連四個(gè)輪子的車都不會騎，怎們能騎兩個(gè)輪子的車？但我還是鼓起勇氣，雙手緊緊握著車把，腳蹬在車蹬上。
爺爺指導(dǎo)我說：“一定要騎得快，騎慢了就會摔。”我想：怎么騎快呀？爺爺似乎看出了我害怕，便說：“我扶著你！”聽爺爺這樣說，我放心了，可還是雙手冒汗，心也提到了嗓子眼。我還是對自己說：“別怕，別怕！”就開始騎車了。
騎著騎著，我掌握了騎車的方法，越騎越快。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。我心里一慌，就覺得車子一扭，便摔到了地上，哇哇大哭。爺爺看見了，急忙跑過來，扶起我，讓我繼續(xù)騎。這回，我說什么也不騎了。爺爺只好說：“我這一回一定一直扶著你。”我想騎車也是為自己，還是學(xué)吧！于是我又重新騎上車，開始第二次練習(xí)。第二次騎得好多了。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會了騎車。
現(xiàn)在，我騎車已經(jīng)騎得好多了，再也不用別人扶了。不過這一切都是爺爺?shù)墓冢菦]有爺爺?shù)膸椭铱赡墁F(xiàn)在還在騎四輪車呢！這一年，我收獲了成功，更收獲了一個(gè)道理：有付出，就有回報(bào)。
終于成功了作文 篇4
成功，成功，功是成的積累，成是功的積淀。只有功到才能自然成。
小學(xué)時(shí)，班上十分流行玩魔方。看著那些花花綠綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。回到家，我拿起魔方，剛想大顯身手時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無從下手，那六色的方塊像擺了一個(gè)個(gè)“迷魂陣”，無論是往左轉(zhuǎn)還是往右擰，都進(jìn)入了死胡同。怎么辦？我越想越急，越想越氣，為什么別人都能屢試不爽，而我卻怎么也弄不好？眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，媽媽走過來對我說：“孩子，別灰心，別人都是在不斷練習(xí)下才完成的，你才剛起步，怎么會一蹴而就呢，想要成功，需要實(shí)踐的.過程。”媽媽的話像盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。我心頭的陰霾漸漸散去，我不再那么急躁了。
從此，我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，看著圖紙，慢慢推敲，細(xì)細(xì)研究。為了一個(gè)動作，我要練上八至十次，為了一個(gè)公式，我吃飯時(shí)都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學(xué)……魔方六個(gè)面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個(gè)面還原了。望著這漂亮的正方體，一股暖流涌上心頭，仿佛綢緞般絲滑，又仿佛香茗般醇厚。我感覺到難以名狀的激動。我按捺不住內(nèi)心的喜悅，激動地跳了起來，我用自己的雙手創(chuàng)造了成功！
如果說“成功”是世上最嬌艷的花朵，那在這紅花綻放之前，會經(jīng)歷什么呢？是沖破阻力的勇敢，還是接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)？想必是只有風(fēng)雨過后才會見彩虹，抗?fàn)幹蠓娇色@成功。小花最終以它最美的姿態(tài)，成功地綻放在人間。成功是一種努力，成功是一種體驗(yàn)，成功是一種快樂，成功是一種品味！
終于成功了作文 篇5
生活中，每個(gè)人都有經(jīng)歷過成功的喜悅和失敗的悲傷，這些難忘的記憶，有的已被如水的時(shí)光沖淡，有的卻一直保留在腦海的深處。對我而言，我記憶中最深刻的是那次放風(fēng)等的經(jīng)歷。
那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，媽媽單位組織聚會，我們一起相約在花間樂園。走進(jìn)樂園，我看到了五彩繽紛的花朵，一陣微風(fēng)拂過，花兒跳起了輕快的舞蹈，好像在迎接我們的到來。
聚會的地方，有一大塊空曠的.草坪，我和爸爸去放風(fēng)箏，媽媽則去和同事們一起燒烤。我拉著風(fēng)箏線在草坪上奔跑，爸爸抬起風(fēng)箏配合我，很不幸的是，風(fēng)箏剛飛起來就重重地摔在地上。
我再次嘗試著放風(fēng)箏，有點(diǎn)小起色，但還是失敗了。經(jīng)過多次的嘗試，都沒能成功地把風(fēng)箏飛上去，我有些氣餒，正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然想起老師曾教導(dǎo)過我：失敗乃成功之母。這時(shí)，我重拾信心，再試一次，順著風(fēng)向和我之前積累的經(jīng)驗(yàn)，終于讓風(fēng)等像老鷹一樣翱翔在空中。啊!我終于成功了!
放風(fēng)箏這件事，讓我悟到了一個(gè)道理：要想做好一件事，也許會受到很多挫折，但只要我們付出努力，堅(jiān)持不懈，一定會取得最后的成功!
終于成功了作文 篇6
由于上一節(jié)英語課我領(lǐng)讀沒有過關(guān)，所以這一次還是我領(lǐng)讀。在前一天晚上，我將領(lǐng)讀的內(nèi)容反反復(fù)復(fù)地讀著，爭取第二次來領(lǐng)讀的時(shí)候，能夠順利地通過。我暗暗地下定決心：這一次一定要過關(guān)。
到了第二天的早上，我早早地起床，來到青少年活動中心618教室。到教室時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都來了，他們有的在認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞，有的在座位上小聲地讀書，有的在補(bǔ)寫沒寫完的`作業(yè)，還有的在互相交流著。到了8：00，我拿著書本和作業(yè)紙走上講臺。我打開書本，大聲地讀起來：“bus station”臺下的同學(xué)也跟著朗讀起來“bus station……”有了一個(gè)良好的開始，我心里暗暗地為自己加油：我一定可以的！
可是突然遇到了一只“攔路虎”——一個(gè)不會讀的單詞，我心里“咯噔”一下，迅速思考了一下，便讀到“a bit noisy” “a bit noisy”臺下同學(xué)認(rèn)真地讀到，就連喜歡糾錯(cuò)的陳同學(xué)，這次也沒有任何的意見，認(rèn)真地跟著朗讀著。很快，書上的內(nèi)容和作業(yè)紙上的內(nèi)容都讀好了，只剩下過去分詞表了。
這下我的心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，因?yàn)檫^去分詞表的第4部分，有許多我不太熟悉的單詞。但是沒有辦法，我只好硬著頭皮繼續(xù)，一邊努力地回想著家里媽媽教我的讀音，我讀到“singsangsung”臺下同學(xué)，也十分配合的大聲的朗讀著，我攥緊了拳頭，心想：這一次一定可以過關(guān)的。“叮叮咚咚”上課鈴聲響了，徐老師推開門走進(jìn)教室，走到講臺前笑著說：“這次進(jìn)步很大，我們上臺領(lǐng)讀就是要練練膽子，同學(xué)們，今天她領(lǐng)讀過關(guān)了嗎？”“過關(guān)了！”同學(xué)們異口同聲，我心里開心極了。
這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。
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