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寫作作文

語文作文300字

時間:2023-04-16 12:05:20 寫作作文 我要投稿
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語文作文300字集合七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文作文300字集合七篇

語文作文300字 篇1

  我非常喜歡冬天的雪,同學們也十分喜歡雪。去年的冬天終于下了一場大雪。

  那天早晨,只聽鄰居大聲喊:“媽媽,下雪了!”我便“直直”的坐起來,以最快的'速度穿好衣服,沖向窗戶。眼前白茫茫的一片,天空飄著雪白的鴨毛—雪!我高興地大聲歡呼,直接打開窗戶,用手接了一點雪,雪冰涼冰涼的在我溫暖的手上融化了……

  來到大門口,踩到地上的第一步便來了一種踩在滑滑的沙子上的感覺。因為不喜歡那種感覺便快步來到學校。

  到了學校一看到操場上白茫茫的雪那種討厭的感覺馬上消失了。我盡情地在雪地上奔跑,但是不久就慘了,因為已經被“間諜”徐紹東瞄準了,跑著跑著突然覺得大腿被一個硬硬的東西打中,十分冰,一定是他扔的雪球……

  在第一節課途中因為我們表現好,于是便“放”我們下樓玩。可是雪已經化了一大半,只有樹上有雪,于是我的眼睛一轉“生”除了一計。來到竹林,抓住竹竿,開始狂搖樹,不一會兒便重新下了一場大雪……

  可是快樂的時光總是短暫的,一到中午血已無影無蹤了。

  我喜歡冬天,但不止是雪,還有它帶給人的歡樂以及下雪的那種驚喜。

語文作文300字 篇2

  我們現在的語文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的,穿著樸素,都快半個學期了,她總是那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿粉筆灰。

  我們這位語文老師呀,可真是個“旋風”,她說話很快,聲音響亮。由于我們以前基礎不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學點吧,你們都是為自己學————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學有方,講問題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學們弄明白為止,就是講得快了點。

  平日,她總是笑呵呵的',有時也發火,同學們可怕了,其實她一發火,無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,一陣后就沒火了,又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發火,我們就馬上洗耳恭聽了。

  激動得快,平靜得也快,這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案,她都非常激動,一激動說得話更快更響,而且還手舞足蹈呢。

  這就是我們的語文老師,一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

語文作文300字 篇3

  我的語文老師姓王,圓圓的臉,白白的`皮膚,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容總是那末燦爛,對待每一位同學又總是那末耐心、細致。

  在學習上,我不是一個自覺的學生。總是讓老師頭痛,讓父母操心。有時候我上課不聽講,作業不認真完成,王老師就會及時給爸爸媽媽聯系說明情況,同時,還會對我進行嚴厲的批評。每當我有進步,哪怕是一點點進步,王老師都會很開心,她會在我的臉上親一下。想到這里,我感到很慚愧。

  學習了《將心比心》這篇課文,我的心里很不平靜。王老師用她那顆愛心、真心,時時刻刻地溫暖著每一位同學的心,特別是對我,更是傾注了大量的心血,而我卻一次次地讓她失望……

  我下決心一定要做王老師心中的了學生,唯一能夠報答她的就是好好學習,天天向上。

語文作文300字 篇4

  今天我們上了一節有趣的語文課,講課的老師是黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏,他們給我們講的是《日月潭的傳說》那一課。

  吳冠辰負責的.是句子,王姿涵負責的是字,李屹飏負責的是詞,黃韻琪負責的是結構和總結,他們制作的PPT非常精彩,講的非常好。

  首先是黃韻琪給我們介紹阿里山,講了阿里山名字的由來。接著吳冠辰給我們講了許多好句子,我們認真地把這些好句畫下來了。然后王姿涵上來給我們講的字,她講的很好,她讓我們將這些生字組兩個詞并且認真地讀。最后是李屹飏給我們講詞,雖然李屹飏讀錯了詞語,但是他及時糾正過來了,他講的也非常好。

  四位小老師在講臺上給我們認真、仔細的講課,我們的樊老師,在一旁給我們記錄下這有趣的一節語文課。

  今天這真是一節有趣的語文課呀!

語文作文300字 篇5

  假如我是語文老師,我就會像我們的班主任趙老師學習。她上課時對同學比較嚴,不準上課做小動作;她還會為了讓學生聽明白,前一天晚上不停地練習;她還把自己孩子犯過的錯誤給學生講,讓學生不再犯她孩子的錯誤。除了這些,還有就是她為了給我們的'博客打評語,到很晚才睡覺。總之,她是一名當之無愧的好老師。

  假如我是語文老師,我要把課堂的環境放輕松,要過幾天就帶來一個游戲給學生一起玩。我認為,要是特別嚴的課堂,會使學生產生一個反面的心理,覺得課堂無聊,學的也不會太好,還會對老師很抵觸,不能讓老師教育。學生都喜歡玩游戲,這樣一來,學生都會對老師產生一種親切感,成績略差的同學也能更加近距離的給他正確的做法。

  我還會在班里多弄一些競爭活動,讓大家互相競爭,能了解到自己的不足,還能讓學生產生一種“我一定要追上他”或“我一定不讓他追上”的心理。我還會發一些小禮品,這樣既有了禮物,又增加了學習氛圍,成績略差的同學也會發奮圖強追上去。我還想一個月評出一個“綜合小明星”,讓同學去追這個同學,第一個追上的可以得到禮品。

  假如我是語文老師,我一定能把課堂整頓的很好,把成績提高的。

語文作文300字 篇6

  你思索過嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會。可是幾天后,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的`事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。

語文作文300字 篇7

  新學期來了,我們換了語文老師,他非常有經驗,講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師,也是教我們時間最長,給我們啟發最大的老師——蔣老師。

  蔣老師有著烏黑的頭發,戴著一副眼鏡,一副學識淵博的.面孔。可她的性格就不同了,開心的時候,會顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的時候,她會發點“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個人的臉上掃視,讓我們直發抖,生怕被她盯著。

  最令我難忘的是發生在2年級的一件事。那天,學校布置了大掃除,我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來,踝關節折了。當時,蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢。那時候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫生之類的話,我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來,我長大了,從心里感謝蔣老師。

  雖然現在蔣老師已經不教我們了,但我們永遠不能忘記她對我們的關懷和教育。

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  我非常喜歡冬天的雪,同學們也十分喜歡雪。去年的冬天終于下了一場大雪。

  那天早晨,只聽鄰居大聲喊:“媽媽,下雪了!”我便“直直”的坐起來,以最快的'速度穿好衣服,沖向窗戶。眼前白茫茫的一片,天空飄著雪白的鴨毛—雪!我高興地大聲歡呼,直接打開窗戶,用手接了一點雪,雪冰涼冰涼的在我溫暖的手上融化了……

  來到大門口,踩到地上的第一步便來了一種踩在滑滑的沙子上的感覺。因為不喜歡那種感覺便快步來到學校。

  到了學校一看到操場上白茫茫的雪那種討厭的感覺馬上消失了。我盡情地在雪地上奔跑,但是不久就慘了,因為已經被“間諜”徐紹東瞄準了,跑著跑著突然覺得大腿被一個硬硬的東西打中,十分冰,一定是他扔的雪球……

  在第一節課途中因為我們表現好,于是便“放”我們下樓玩。可是雪已經化了一大半,只有樹上有雪,于是我的眼睛一轉“生”除了一計。來到竹林,抓住竹竿,開始狂搖樹,不一會兒便重新下了一場大雪……

  可是快樂的時光總是短暫的,一到中午血已無影無蹤了。

  我喜歡冬天,但不止是雪,還有它帶給人的歡樂以及下雪的那種驚喜。

語文作文300字 篇2

  我們現在的語文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的,穿著樸素,都快半個學期了,她總是那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿粉筆灰。

  我們這位語文老師呀,可真是個“旋風”,她說話很快,聲音響亮。由于我們以前基礎不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學點吧,你們都是為自己學————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學有方,講問題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學們弄明白為止,就是講得快了點。

  平日,她總是笑呵呵的',有時也發火,同學們可怕了,其實她一發火,無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過,她的眼睛不瞪了,氣也消了,一陣后就沒火了,又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發火,我們就馬上洗耳恭聽了。

  激動得快,平靜得也快,這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案,她都非常激動,一激動說得話更快更響,而且還手舞足蹈呢。

  這就是我們的語文老師,一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

語文作文300字 篇3

  我的語文老師姓王,圓圓的臉,白白的`皮膚,眼睛大大的,可漂亮了。她的笑容總是那末燦爛,對待每一位同學又總是那末耐心、細致。

  在學習上,我不是一個自覺的學生。總是讓老師頭痛,讓父母操心。有時候我上課不聽講,作業不認真完成,王老師就會及時給爸爸媽媽聯系說明情況,同時,還會對我進行嚴厲的批評。每當我有進步,哪怕是一點點進步,王老師都會很開心,她會在我的臉上親一下。想到這里,我感到很慚愧。

  學習了《將心比心》這篇課文,我的心里很不平靜。王老師用她那顆愛心、真心,時時刻刻地溫暖著每一位同學的心,特別是對我,更是傾注了大量的心血,而我卻一次次地讓她失望……

  我下決心一定要做王老師心中的了學生,唯一能夠報答她的就是好好學習,天天向上。

語文作文300字 篇4

  今天我們上了一節有趣的語文課,講課的老師是黃韻淇、吳冠辰、王姿涵和李屹飏,他們給我們講的是《日月潭的傳說》那一課。

  吳冠辰負責的.是句子,王姿涵負責的是字,李屹飏負責的是詞,黃韻琪負責的是結構和總結,他們制作的PPT非常精彩,講的非常好。

  首先是黃韻琪給我們介紹阿里山,講了阿里山名字的由來。接著吳冠辰給我們講了許多好句子,我們認真地把這些好句畫下來了。然后王姿涵上來給我們講的字,她講的很好,她讓我們將這些生字組兩個詞并且認真地讀。最后是李屹飏給我們講詞,雖然李屹飏讀錯了詞語,但是他及時糾正過來了,他講的也非常好。

  四位小老師在講臺上給我們認真、仔細的講課,我們的樊老師,在一旁給我們記錄下這有趣的一節語文課。

  今天這真是一節有趣的語文課呀!

語文作文300字 篇5

  假如我是語文老師,我就會像我們的班主任趙老師學習。她上課時對同學比較嚴,不準上課做小動作;她還會為了讓學生聽明白,前一天晚上不停地練習;她還把自己孩子犯過的錯誤給學生講,讓學生不再犯她孩子的錯誤。除了這些,還有就是她為了給我們的'博客打評語,到很晚才睡覺。總之,她是一名當之無愧的好老師。

  假如我是語文老師,我要把課堂的環境放輕松,要過幾天就帶來一個游戲給學生一起玩。我認為,要是特別嚴的課堂,會使學生產生一個反面的心理,覺得課堂無聊,學的也不會太好,還會對老師很抵觸,不能讓老師教育。學生都喜歡玩游戲,這樣一來,學生都會對老師產生一種親切感,成績略差的同學也能更加近距離的給他正確的做法。

  我還會在班里多弄一些競爭活動,讓大家互相競爭,能了解到自己的不足,還能讓學生產生一種“我一定要追上他”或“我一定不讓他追上”的心理。我還會發一些小禮品,這樣既有了禮物,又增加了學習氛圍,成績略差的同學也會發奮圖強追上去。我還想一個月評出一個“綜合小明星”,讓同學去追這個同學,第一個追上的可以得到禮品。

  假如我是語文老師,我一定能把課堂整頓的很好,把成績提高的。

語文作文300字 篇6

  你思索過嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會。可是幾天后,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長,啊!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的`事跡:她身患重病高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現給人們??她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  生命予昆蟲予植物予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。

語文作文300字 篇7

  新學期來了,我們換了語文老師,他非常有經驗,講課非常生動。但我始終忘不了我們原來的語文老師,也是教我們時間最長,給我們啟發最大的老師——蔣老師。

  蔣老師有著烏黑的頭發,戴著一副眼鏡,一副學識淵博的.面孔。可她的性格就不同了,開心的時候,會顯出一種想要又不敢笑的樣子,生氣的時候,她會發點“小脾氣”,眼睛射出了兇光,在我們每一個人的臉上掃視,讓我們直發抖,生怕被她盯著。

  最令我難忘的是發生在2年級的一件事。那天,學校布置了大掃除,我也參與了進來。蔣老師安排我和侯夢璐一起擦樓道的窗戶。我在擦的時候不小心掉了下來,踝關節折了。當時,蔣老師迅速地趕了過來,讓許多老師查看我的傷勢。那時候,我還小,不知道感謝,直到媽媽來,我還聽見蔣老師還在和媽媽談著,說什么看醫生之類的話,我當時也沒覺得蔣老師對我有多么好。后來,我長大了,從心里感謝蔣老師。

  雖然現在蔣老師已經不教我們了,但我們永遠不能忘記她對我們的關懷和教育。