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寫作作文

我的學藝路作文

時間:2023-04-16 13:13:58 寫作作文 我要投稿

我的學藝路作文精選15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的學藝路作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的學藝路作文精選15篇

我的學藝路作文1

  很生活中藝術無處不在,每個人也都有自己的特長,我的特長是畫畫,畫畫給我帶來了很多歡樂。

  媽媽給我報了繪畫班,我每天早上六點起床就要去上課。一開始我覺得畫畫很無聊,可漸漸地,我又喜歡上了畫畫,現在畫畫就像我一刻都離不開的好朋友。

  還記得我剛開始學畫畫時,接過老師遞過來的畫板,我便開始畫了起來。老師讓我們畫一個人物,可以夸張地發揮自己的'想象隨便畫。我當時畫到一半時,被自己的畫給嚇住了,我這是我畫的嗎?人不像人,鬼不像鬼的,但是,我還是硬著頭皮繼續畫了下去。當老師讓我們展示并介紹自己的作品時,我樂滋滋地跑上去說:“這是我的畫,我畫了一個小妖怪,大家說好看嗎?”我的話音剛落地,大家就哈哈大笑起來,說我畫的是“四不像”。我很傷心,抹著眼淚回到了座位上。大家還在笑,我生氣地將畫紙揉成一團,扔進了垃圾桶,便氣沖沖地走出了教室。等同學們都走了,老師把我叫過來,還把扔進垃圾桶的畫紙撿起來弄平整,安慰著我說:“小妖怪多可愛呀,老師覺得你畫得很好,滴水能把石穿透,萬事功到自然成,再接再厲,你總會有出色的一天的!”老師的話猶如黑暗中的一盞明燈,給我畫畫之路指明的方向,給我也帶來了不少啟示,讓我受益匪淺。

  從此之后,我更加努力地去學習畫畫,我的作品得到了老師和同學們的一致稱贊。我的學藝之路讓我懂得了一個道理,任何事情只有付出了才會有所收獲。

我的學藝路作文2

  從小我就喜歡聽鋼琴曲,玩過很多有關鋼琴彈奏的游戲。那時,父母正愁我沒愛好,我說我想學鋼琴,父母很高興,便給我報了鋼琴學習班,我興高采烈,我沒想到有朝一日我可以彈真的鋼琴了!從此我和鋼琴結下了不解之緣。

  我到學鋼琴的班里,迎面撲來了木香味,沁人心脾。老師教了我一些簡單的小曲子,我覺得很有趣。我慢慢的學著老師耐心的教我……日復一日,我已經會彈了許多世界著名的'鋼琴曲,而且我覺得自己很了不起了,但是我錯了。一天,我去學鋼琴,我早來了,所以要等一會兒,我聽到隔壁教室里,比我年齡小的學生已經能彈更高深的曲子了。我意識到了鋼琴這塊兒,我還有很多路要走。我進到了教室里,老師教我更難的鋼琴曲,我摸不著頭腦,不知道按哪個琴鍵,我急得滿頭大汗。隔壁教室里,比我年齡小的學生,傳來了跟我是一樣的曲子,我很著急。老師鼓勵我一定能彈下來的,但是我是斷斷續續的彈下來了,我覺得自己不行,不是這塊兒料。我回到家里,我想放棄。但每當我聽到鋼琴曲時候,媽媽鼓勵我,給我講了一些勵志的故事。我似乎明白,自己不要驕傲,要堅持下去。

  就這樣,我一直學著,一直走在這曲折的學藝之路。一次演出,我演奏了一曲,臺下想起了雷鳴般的掌聲,我的眼睛濕潤了……

我的學藝路作文3

  琴棋書畫,我都學過。我學的最難的就是棋。

  有一天,我去大爺家玩兒,看見大爺正在和別人下一種棋,上面的字,我只知道幾個:兵、將、帥。我只會玩圍棋、陸戰棋。我趕緊跑回家,對媽媽說:媽媽,大爺在下一種棋,我沒有見過。哦,那個是象棋。我想學。老媽聽后答應了。媽媽對我說:那你先背一遍基本功吧。馬走日……。媽媽終于開始教我下象棋了,我最喜歡的是炮,所以媽媽就叫我了一招當頭炮,我認真地聽著,不久后,我覺得自己非常的厲害了,就向媽媽挑戰。

  我先上了個當頭炮,這個時候,我正得意的時候,媽媽把馬一跳,我就趕緊吃小兵,結果被馬給蹬了。不一會兒,我就殘兵敗將,只好背水一戰,本以為我可以天下無敵了,可是,事實證明了,我沒有學會。

  我趕緊對媽媽說:再教教我吧,失敗是成功之母!哼,你做什么事都很著急,總覺得自己很厲害,來,我再教你一招。聽著這個話,我就趕緊認真聽。

  之后,我沒有事的時候我就去找大爺家的.孩子下棋,經常為了一個結果打成和棋,還經常的絞盡腦汁的思考,他可是個高手,每一招都讓我捉摸不透,那次,我連輸了五盤,我真想把棋盤摔了。不過呢,我現在已經打敗過老媽一次了,呵呵。

  我學習象棋很刻苦,也經常收到媽媽的批評,但是,做什么事情都要堅持,不能放棄!

我的學藝路作文4

  從小,我就有一個夢想,可以在大的舞臺,彈著自己創造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時,我就發現我自己居然愛上了鋼琴。

  媽媽說,學音樂的人都很苦。爸爸說,你是堅持不了的!在爸爸媽媽的不認可下,最終還是“敵”不過我。于是四歲的我開始了“拜師學藝”了!

  媽媽說的對,學音樂的人真的好苦,好苦,比咖啡還要苦!一首簡單的曲子在我手中要反復練,反復練才能熟。有一次,我的心情不大好,在練琴是有點想放棄學鋼琴的目標。因為有一個地方,我總是彈不好。

  “怎么這個地方就是彈不好呢?”我有些生氣。

  媽媽看見了,進來安慰我對我說:“沒事的,孩子,練不好就分開練,實在練不好就滿下性子慢慢練。”

  有了媽媽的.鼓勵,我就慢下性子來彈,不對在來,就這樣反復了整整3次我才彈好。最終這個困難還是被我克服下來了。

  在20xx年是時,我成功的考過六級。那時我明白了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”就像用藥片對水沖開,褪去了鮮艷的糖衣后,指剩下不為人知道的苦澀。

  如今,我已經考過了八級,我的夢想已經起航了,雖然中間有些挫折我還有去經歷,但我已為夢想,時刻準備著。

我的學藝路作文5

  上次回家,我在收拾我的房間,我發現了一個黑色的箱子,上面布滿灰塵,我用抹布擦掉了上面的灰塵,打開了箱子。我一打開箱子,箱子里面立刻就閃爍出了金色的光輝,啊,這不是我的小號嗎,自從帶了牙套以后就一直放在這里,沒有動過,看著這把金色的小號,我不禁回想起那艱苦的學藝路。

  在二年級時候,我陰陽差錯的'被李嘉乙騙到了這個特色班。考試的時候我不想丟人,就作弊,我和李嘉乙一組考試,我沒有他的肺活量大,所以就在中間偷偷的喘了口氣,老師居然沒有發現我,就這樣,我上了這個特色班。

  一開始我認為,這放放屁的特色班有什么好的,所以就在特色班上偷偷摳墻上的灰玩。有一次,我玩的時候,被老師給發現了,老師批評了我一頓,我很傷心,下定決心一定要把這個特色班上好,讓老師對我刮目相看。就這樣,我每天拼命的練習,每次下特色班嘴上都會有一圈紅紅的圓圈。后來蔡老師教我們,讓我們背十六字口訣,因為我在底下偷偷的練習,所以就沒有背,也沒有聽老師說,就這樣靠自己的努力上了中班。

  上了中班,我們都換了高級的樂器,老師讓我們練習《龍的傳人》這首曲子,我只花了一天的時間就會吹了,并且背過了。我們找老師吹奏,老師直接讓我上了大班,我在大班中雖然經常受到欺負,但是還是不放棄。我通過我自己的努力,連續兩次上元旦晚會,我很是高興。,因為我靠我自己的努力上了元旦晚會。

  這便是我的學藝路。

我的學藝路作文6

  從小就有了學笛子的想法。買回笛子,了解笛子構造和發音要素后,我便拿起笛子開始吹。先是簡單一些的樂曲,吹得也斷斷續續的。哥哥數落我吹得難聽,我不以為然:“我剛學,不然你來試試。”

  隨著不斷的學習,我要練、要背的東西也越來越多。我的那本書里,光是指法就有三種,三種指法中,沒有一個音是一樣的按法,我也曾想過放棄,但是我知道做事不能半途而廢,老師也常教導我們要持之以恒。

  幾個月后,我的吹奏水平明顯提高了。從原來七個音都發不準到不久后能吹簡單的樂曲,現在,我不再像以前那樣吹的`斷斷續續,以前我只能吹《賣報歌》《生日歌》,現在,我能吹《歡樂頌》《友誼地久天長》等。

  我過生日時,爸爸媽媽回來了,我還演奏了幾首歌呢!結束后,爸爸媽媽的微笑與掌聲,便是對我最大的鼓勵。

  最近,班上有位同學也買了一支笛子,我也經常和她一起練,我們還打算在“六一”兒童節時,一起演奏《友誼地久天長》呢。

  相信經過不斷的努力,我的吹奏水平一定更上一層樓!

我的學藝路作文7

  書法,是一項高雅的藝術,它是古代聰明和智慧的結晶。當我心情煩躁的時候,看一眼引人入勝的書法作品,心情就會立刻愉悅舒暢起來。

  由于媽媽嫌我的字寫得不好,在我上二年級那年,把我送到宋老師那里學書法。試聽了一節課后,我覺得宋老師的課生動有趣,簡單易懂。于是,我毫不猶豫地讓媽媽報上了書法班。

  第一節課,老師教我們如何觀察字的形體,臨摹出好看的字。老師教完技巧后,我們就開始練習了。我們練的是“女”字旁的字,而“委”這個字我總是寫不好。我十分沮喪,耷拉著頭,呆呆地坐在那里,心想:“怎么辦,老師一定會批評我的!”老師見我這副樣子,就朝我走過來,問清原因后,便又一次為我講解了這個字的寫法。“你看,‘委’這個字這樣寫會更好看……”她一邊說,一邊給我示范。她是那樣的耐心,直到我聽懂為止。

  后來,媽媽又給我在她那里報了毛筆班。我很高興能和宋老師繼續深造下去。

  學毛筆時固然會有些困難,宋老師教我們:“寫字時,要把手腕活動起來,這樣才能把字寫得有生氣。”但是,不管我怎么努力,寫出來的字跟老師寫的比起來,簡直是判若兩“人”,一點也不好看。宋老師說:“你的手腕沒有活動起來,寫出來的`字自然就很死板。你看,應該這樣……”在老師的諄諄教導下,我學會了寫毛筆字。現在,看到我的作品被老師掛在書法教室的墻上時,我感到無比自豪。

  藝術就在我們身邊。在不知不覺中,書法藝術已經陪我度過了兩個春秋。

我的學藝路作文8

  我喜歡畫畫。在學習繪畫的道路上,我飽嘗了艱辛。我曾經有過煩惱,曾經想要放棄,但是一次又一次的喜悅使我堅持了下來。

  那是一個夏天的傍晚,媽媽帶我到許衡廣場玩,在廣場中央有一個大型繪畫比賽,許多小朋友都踴躍報名參加。看他們拿筆的姿勢就知道他們個個胸有成竹,看他們那高興的'神情就知道畫畫有多快樂了。此刻,一個學習繪畫的念頭在我心中萌生了。

  就這樣,媽媽在市少年宮給我報了一個繪畫班。從此,我便走上了繪畫求藝路。起初,由于對繪畫的喜愛和沖動,我在繪畫班的學習可認真了,經常受到老師的表揚,回到家里也堅持畫畫。可是,時間長了,這種枯燥、單調的學習讓我厭煩,少年宮不想去,在家里也不想練習繪畫。媽媽告訴我:“做事不要半途而廢,一定要堅持不懈。”媽媽的話引起了我的反思:“是啊,做什么事都貴在堅持,不經一番寒霜苦,哪來梅花撲鼻香。”于是,我又鼓起勇氣學了起來。

  功夫不負有心人。我每次畫的畫都被老師貼在墻上,拿來展示,我還在繪畫比賽中取得了第一名的好成績。

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在的我對繪畫更是熱愛,它讓我欣喜,讓我在勤奮苦練中享受成功的喜悅。

我的學藝路作文9

  舞蹈是一門藝術,它講究的是實力與美的結合。不僅可以培養人的`氣質,還可以陶冶情操,給人以美的享受。

  四年前,有一次,我從電視上看到舞蹈演員個個舞姿輕靈,身輕如燕,身體軟如云絮,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,我羨慕極了!一看完電視,我就堅決地對媽媽說:“我想學舞蹈。”媽媽看我這么想學,就從鋼花學校給我報了一個舞蹈班。

  剛去學舞蹈時,看著教學嚴格的老師,我不由得害怕起來。心想:這個老師,面無表情的,看來以后沒好日子了!起初,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫,想放松一下,可老師卻一直盯著我們,我只好咬牙堅持了下來。一下課,我就奔向廁所,在里面嚎啕大哭,心想:學個舞蹈怎么這么難呀?可是,一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優美,禁不住對自己說:“曹學斐,你一定要堅持住,只要堅持你就一定能成功。”第二天上課,我們練習甩腰,老師把我的身體使勁往后壓,一時間我疼得說不出話來了,只感覺到眼前有一片小星星在閃耀。

  一年后,我就可以下腰到地,做前后翻,跳虎跳,其他動作更不在話下。現在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動,又像一縷陽光,干凈而溫暖。

  現在,我慢慢長大,舞蹈也已經十級了,而且還有機會上臺演出。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我終于悟出了這句話的道理。

我的學藝路作文10

  練書法,是我最喜愛的藝術之一。至今,我已經練了近三年了,書法可以說是我無法割舍的愛好。在書法中,分為隸書、楷書、行書、草書……而我,練的是其中的隸書。在我學習書法當中,有多少個困難我都一一面對,沒有退縮。

  在我上小學四年級時,一個大哥哥向我推薦了一門藝術——書法。漸漸地,我對這門藝術產生了興趣。在開始學的頭一天,我來到學書法的教室里,見到了有比自己小的也在那里學,老師給我找了一個位子,讓我坐下,便握住我的手,教我如何拿筆、如何用筆。剛開始的時候,我覺得用毛筆的方法握筆寫字太難看了,便用平常的拿筆方法寫字,我很快寫完了,老師拿起我的作業,看了看,說:“你怎么拿的筆?雖然寫的可以,但我肯定,你的拿筆方法不對,字的力度就沒有出,這個字就不像用毛筆寫的!”我向老師承認了錯誤,從那以后,我就是堅持用規范的`握筆姿勢寫字。

  練字,是先從最基本的筆畫練起,然后慢慢地進入字,字也越來越難寫,當我練了有半年多時,老師就給我了一本字帖,讓我自己練習,我當時高興極了!

  當我練了有一年多的時候,正好趕上春節,那天,老師給我們每人發了兩份裁好的紅紙,讓我們寫對聯,當時,我在紙上練習了好多遍,才往紅紙上寫,寫了兩份后,老師看了,還夸我寫得好呢!我心里美滋滋的。就這樣,我有了自己第一份自己親手寫的對聯。

  這條書法之路使我有許多快樂、悲傷。我喜愛書法。

我的學藝路作文11

  羅曼。羅蘭曾經說過藝術的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情,內心生活的奧秘和熱情的世界。正如他所說那樣藝術有一種魔力,它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。

  我的學藝路是從哪里開始的呢?

  記得有一次,我在乘體重的時候,體重的數字遠遠的超出了我的想象!我心里非常害怕,心想:我是個女孩,要是胖胖的身材多么漂亮的衣服我也穿不進去了,那該怎么辦啊!所以,在那一瞬間我下定決心,開始學跳舞。媽媽對我說:“孩子,你一定要堅持不懈,你的目標一定會達到的!”我點了點頭。我學的是拉丁舞,剛開始媽媽只是報著一種讓我鍛煉身體的`態度才讓我學習跳舞的,但是真沒想到我競然已經可以站在舞臺上展示我的跳舞了,站在舞臺上領獎了啊!

  在我排練的期間,我甚至想過放棄,因為我們五個月后就要參加一個舞蹈比賽,所以我們每天至少六個小時在舞蹈房里加勁練習。不管冬天還是夏天跳完舞之后我衣服總是濕淋淋的。

  五個月后的第一節課,到了我向大家展示成果的時候,音樂響起,我在音樂中彈跳、旋轉,我完全陶醉于跳舞之中,音樂停止了,掌聲響徹云霄。

  舞蹈這條裝載著荊棘與陽光之路,我會堅持不懈的勇敢前行。

我的學藝路作文12

  我喜歡二胡,喜歡它帶給我了一切,為了二胡,我放棄過,我沮喪過,我快樂過,就這樣,二胡伴隨了我二年。

  那是二年前的一天,媽媽帶我去我姥爺家玩,到了姥爺家。姥爺將他的二胡拿出來拉,我問姥爺:“這是什么?”姥爺說:“這是二胡,是一種樂器。”我說:“我也想拉一下。”姥爺就教我拉二胡。媽媽問我:“你想不想學二胡?”我說:“想!”從此,一個學習二胡的念頭便在我的'心中萌生。

  回朝陽后,媽媽在人民公園附近給我報了一個二胡班。從此,我便走上了我的二胡學藝路。一開始,由于我對二胡的好奇和喜愛,我在二胡班學習非常認真,經常得到老師的夸獎。回到家后也不例外,每天都抽出一點時間練習拉二胡。可是時間一長,心中覺得這種學習讓我感到厭煩,每天都不練習了,二胡班也不愿意去了,真想放棄二胡的學習。一天下午放學,媽媽和我談了談,寫完作業后,我開始反思:什么事都貴在堅持,不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。于是,我有鼓足了勇氣開始學。功夫不負有心人,我的二胡拉得越來越好,每次表演都少不了我。

  辛苦的勞動讓我有了收獲,收獲的喜悅也讓我有了學習的動力。堅持不懈的學習讓我明白了:功夫不負有心人。二胡讓我欣喜,讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。

我的學藝路作文13

  一個二十幾平方米的房子里,正中間擺著一張木桌,一個小女孩端坐在木椅上,手握毛筆,專注地寫著每一個方塊字,寫書法的情景我至今歷歷在目。

  那一年,我在老師的帶領下,一筆一劃的臨摹字畫,一次又一次地臨摹一幅幅字帖。最開始,老師并沒有著急教我字體,而是讓我練基本筆畫,寫了一頁又一頁,每天都要練。剛入門的我拿起毛筆都在顫抖,寫在紙上的筆畫歪歪扭扭。瞧,這一橫被我寫得如泥鰍一般;這一撇又寫出了格,一張紙上的筆畫都形態各異。

  而后,我開始練顏真卿的字體。我不厭其煩地把整本書細細抄仿,將字寫得端正,有時一個字寫得不好,我會耐心地寫上許多遍,直到自己滿意為止,盡管每次練得腰酸背痛,手肘發麻,依然一絲不茍地一筆一劃地勾勒。

  學書法不但讓我吃了很多苦頭,還讓我犧牲了許多娛樂時間。別的小朋友在家看電視或在外玩耍時,我也只能望著紙上一個個方塊學。就這樣,不論嚴寒酷暑,不論手酸腰硬,我都堅持不懈,認真練字。因為我懂得“翰墨之美,多以身后騰身。”

  終于,功夫不負有心人。我寫的字漸漸漂亮、大方了,自己看著也賞心悅目。看著紙上一行行清秀的`字體,終于懂得師長的一句話:“端端正正寫字,踏踏實實做人。”我明白,這不僅是在練字,更是在學做人、練修養。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我終于練就了一手好字,我相信,我會以這美麗的字書寫一生。

我的學藝路作文14

  我酷愛寫字,好像我在媽媽的肚子里就和書法有了不解之緣,小時候我拿著粉筆在家里的墻上、地上寫字。爸爸很喜歡我愛寫字,所以非常關注我寫字。在爸爸有空的時候,爸爸還有時帶我出去參觀,我國偉大的書法家寫的作品。

  在我小學的時候,爸爸每次出去,回來都會給我買好多本字帖,讓我在字帖上一絲不茍的練字。爸爸,每天給我規定把這幾張字帖,認認真真的把這些字,一筆一劃的寫完。有一次,我在書桌上練字,因為,爸爸讓我練的字太多,我覺的很累。有時,我真想把練書法這個念頭給打消了,不想練字了。那時候,爸爸認真嚴肅的對我說:“成功=目標+勇氣+努力,沒有艱苦的練習,你要用什么來打敗失敗,獲得成功呢?”爸爸的`這一番話,讓我又充滿了練字的信心。

  在我來到英華小學上學時候,我報了書法特色班。每天,在特色班里跟著趙老師,練毛筆字。一次,在特色班里上課,趙老師讓我們認認真真的寫這個‘永’字。

  我只是為所欲為只是拿著毛筆在水寫布上,隨便寫了兩三個‘永’就去找趙老師看我寫的‘永’。我以為我能得到趙老師的好評。可是,趙老師不說一句話,只是,在我的水寫布上也寫了一個‘永’字,我一下子低下了頭。

  我看著我的寫的字簡直就無法和趙老師寫的字比。我拿著水寫布,回到自己的位置,照著老師寫的字練了起來。

  那一刻,我知道了天外有天、人外有人這句話的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路順風就能到達大洋的彼岸。

我的學藝路作文15

  積極勤奮的努力和不計成敗的灑脫是成功的兩翼。

  我喜歡練字,喜歡書法。在學習書法的過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚使我堅持了下來。

  我喜歡練字,喜歡書法。在學習書法的過程,我飽受艱辛。我曾有過煩惱,但是那次表揚使我堅持了下來。

  那一天,老師將我的寫字本給大家看。,起初,老師叫我拿寫字本上去,我還不知道為什么呢?老師說我寫的字很好,以我為榜樣。大家都說簡直是復印出來的。此時此刻,我就覺得我不能辜負老師的期望。

  就這樣,媽媽在少年宮給我報了一個書法班。從此,我就踏上了求學的道路。初練書法時,連“一”字也寫不好,歪歪扭扭的,寫得非常不好。因為對書法的熱愛,在書法班的學習的認真,所以經常得到同學們和老師的贊揚,父母的自豪。練書法的`時間久了,手就開始一陣一陣地酸痛。盡管手是如此酸痛,我仍然認真地練書法。可是,時間長了,這種單調的學習讓我很厭倦,不再想練了。

  我雖然曾經放棄書法,但是因為一件事讓我繼續學習書法。

  爸爸親切地問我:“你為什么不想練字呢?”我將事情一五一十地告訴爸爸了。爸爸語重心長地說:“學習一門藝術,就要堅持不懈,奮發圖強。”爸爸的話引起了我的反思:對呀,做什么事都貴在堅持,先苦后甜。正所謂“吃得苦中苦方為人上人”。

  暑去寒來,我的書法越來越好,功夫不負有心人呀!

  現在,我對書法更是情有獨鐘。

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