【熱門】六年級作文集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
實話實說,我是個名副其實的書迷,每天都跑到朋友那里(除了周末),問:“有書嗎?”如果有的話,我就歡天喜地地把它“請”回家,如果沒有的話,我就嘟囔著嘴離開了。后來,她實在忍耐不住了。當我問:“有書嗎?”她答:“有啊!”我喜出望外,因為她已經好久沒帶書來學校了。我立刻蹲下,盯著她的書包說:“書呢?”她道:“在家里!”有你這么坑人的嗎?太坑了!呃,先放下不說。其實,我也看了她家的很多書,都是從她手里接過去的,如:《雙面獵犬》、《混血豹王》、《紅飄帶獅王》、《窗邊的小豆豆》,唉,今天不肯借了,這怎么能怪她呢?要怪,怪自己太煩人唄。
季羨林在《留德十年》里提到過他的女房東“嗜咖啡”如命。我呢,是“嗜”書如命。書放在面前,正在寫作業的手猶豫不決:究竟要看書呢?還是寫作業?媽媽對我說過:“你不是沒時間看書,把生活當成海綿,只要你用心擠,就能把時間擠出來。”終于,我還是放下筆去看書了。可是不做作業怎么行?我又放下書,做作業去了。但是,書已經被我看了幾段,正看到精彩部分呢!心又癢癢了,就又放下筆看書去了。看完了一篇,意猶未盡,還要看下一篇。就這么著,猛然醒悟的時候“拼”了小命去寫作業呀,才趕上。
也許是看課外書多了吧,我從害怕寫文章到不再害怕寫文章,到樂意寫文章了。我記得我班的`楊宛靜同學說過:世界上最容易,也最有趣的作業就是寫作文了!是的,后來書看多了,我也有這感覺。我也從中明白了一個道理:只要努力認真去干一件有意義的事,總會有收獲的。
可是,我還是不斷地“利用”寫作業的時間來看書,也無數次地被爸媽把在作業堆里看書的我揪出來,可我還是照看不誤。哎,書是一定要看的,作業也是一定要做的。但是,兩者比起來,還是后者較重要,以后只能在課間或空閑時間看書了。
不管怎樣,我寧愿做一只書蟲,到書的海洋里去漂泊。
六年級作文 篇2
每個人的爸爸媽媽都是獨一無二的,每個人的小孩也是爸媽心目中的寶貝,如果我長大成為別人的爸爸,我會怎么樣去照顧我的小寶貝呢?
我現在回想起我對父母的態度,我才知道父母親對我們的照顧真是用心良苦,我在還是小寶寶的時候,媽媽會喂母乳給我喝,到了我三四歲的時候,聽媽媽說我那時候很調皮,所以爸爸和媽媽非常專心的照顧我,不然我常常會亂跑因而發生危險,等到初中與高中的時候,我的爸媽會擔心我有沒有學壞,等到我出社會的.時候,爸媽會憂心我們有沒有足夠的能力照顧自己,有沒有吃飽,工作有沒有順利,等到要結婚的時候我的爸媽會很舍不得我,我想我的爸媽用這樣的心情來照顧我,我也會以同樣的心情去愛護我的孩子!
如果我當爸爸的時候,我希望我的小孩子世界上最乖的小孩,我想要把他訓練成很獨立的小孩,才不會像我一樣的愛哭,我要把他訓練成什么事情都會自己,例如會自己煮菜,我不在的時候他會自己寫功課,自己做菜煮飯,等到他可以打工,自己可以有錢買房子的時候,我希望他可以到外面住,讓他看看外面的世界,讓他知道要在這個社會生存有多么困難,如果要在社會生存就要養成自己能獨立,有謀生的能力!
我覺得小孩子是父母親心中的寶貝,可是我們不能太過溺愛他,要訓練他自己能自己照顧自己,要有一顆堅強的心,面對外面的艱難考驗,不能過度的保護孩子,要讓孩子有判斷能力,如果太依賴爸媽,有可能會變成啃老族,這樣是反而對孩子不好,所以我要讓我的心肝寶貝有照顧自己的能力,還能夠照顧別人。
六年級作文 篇3
今天陽光當空照,花兒對我笑。空氣是那么清鮮,世界是那么美好。而我躺在大床上,正美滋滋地聽著歌兒,突然腦子一蹦,想起了科學老師在上節課給我們留下的懸念……
那就是乒乓球會“太空漫步”嗎?我帶著千萬個疑問,在網上一搜,便看到了乒乓球太空漫步的小實驗,說干就干,于是我便行動起來,借來媽媽的心愛之物——吹風機,找來今天的主角——乒乓球。好了,現在萬事俱備,只欠東風了。
于是我將吹風機調至“冷風”檔,向上吹,然后輕輕地在風口處放上一個乒乓球。這時候奇跡發生了,乒乓球竟會在空中一個固定的范圍內上下、左右激烈地跳動,像一個瘋子似的.不受控制,胡亂顛簸,但就是不會落下來。如果改變吹風機的風向,乒乓球就會隨著風向轉移,此時此刻乒乓球像個跳廣場舞大媽似的跳著悠美的舞蹈, 緩緩地舞動著優美的身姿,可愛極了。
突然我有了個疑問:為什么吹風機的出風口向上吹冷風,風口處乒乓球會上下左右激烈地跳動,卻不會掉下來呢?真是令我百思不得其解,為什么呢?為什么呢?真讓人心急如焚……
正當我丈二和尚——摸不著頭腦時,我眼前為之一亮,想到牛頓的吸引力,哦,應該是因為吹風機的風會不斷將乒乓球往上推,但因為球自身的重量,它就會產生上下跳動;至于左右搖擺可能因為乒乓球旁邊的氣流速度不穩定而形成的。我查電腦,的確如此啊,真令人欣喜若狂,心里猶如吃了蜜似的!
通過這次實驗,讓我明白我們要學會創新、肯于動手動腦,不恥下問,才會發現生活中有很多科學問題等著我們一起去探究,只有這樣,才能走向那明天的成功!
六年級作文 篇4
不久前,在小區里出現了一位神秘的來客,它白身子,黑耳朵,炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光,其實它不是外星人,而是人類最忠實的朋友狗狗。
雖然它是孤身一“人”從附近村莊流落到這里的,但它卻還有著另一位同伴,只是去向不明,于是我們收留了它,而且還給它起了一個可愛的名字“黑點”。
我們發現“黑點”是一只非常富有情感的狗狗,它始終想回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候,它就會往村口方向跑去,用鼻子不停地四處嗅著…,嘴巴不停地叫喚著…,眼睛不時地眺望著村莊,眼淚在眼眶里打著轉。當“黑點”慢慢走近村莊時,它卻突然停下來,悲愴地叫了幾聲,幾滴淚珠滾落了下來,雙手不停地在地下劃著,用飽含深情的眼神久久凝望著村莊,不肯離去……。雖說我們聽不懂它在說著什么,也無法用語言來安慰它,但是此時此刻我們的情緒還是深深地被“黑點”這種強烈的依戀之情所感染了!我想“黑點”可能是在叫著“媽媽”“媽媽,你在哪兒?”“媽媽,我想你!”,它的媽媽也應該非常地想念著“黑點”。 “黑點”可能是在這里被遺棄的,可能是聞不到媽媽的氣味了,可能是已經無法找到以前回家的路了,可能是…。
種種可能或許是對的',或許是錯的,可這種深厚的情感又有誰能代替呢?情感無處不在,不止會發生在人類的身上,動物也一樣,都有情感,它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
六年級作文 篇5
天空“抽抽嗒嗒”地哭泣著。來到學校,我抹了一把濕漉漉的雨水,等待著老師的到來。
數學徐老師一進門就說:“請把昨天讓你們收集的資料,放在桌上,等會兒我來抽查一下!”徐老師的話語似一道閃電,劈在我的`心坎上。什么?還有這項作業!我咋不知道呢?完了!
“我先來講一下昨天沒講完的那道應用題!”
徐老師講得非常棒。她好像忘記了還要抽查作業這事。嗯,肯定是我人品好。漸漸地,我懸著的心放了下來。
“老師,您忘記一件事了。”同桌站了起來,胸有成竹地提醒著。這好比一把利刃,刺向我的心口。天啦!我感覺背后開始發毛,心兒怦怦直跳,連忙踩了同桌一腳。同桌似乎沒感覺到,繼續說了下去,“您忘記抽查我們收集的分數資料了!”“哦,對!”老師和顏悅色地對他說:“謝謝你的提醒!好,我現在來查。”我的心懸到了半空,雙腿也情不自禁地抖動了起來。徐老師一步一步向我的方向走過來。她先在我前排的同學旁停下來,看了看作業,點了點頭,揚起一個微笑。又向前走了一步,站在我同桌旁邊,翻了翻他的本子,豎起了一個大拇指。我的心全力加速,奔到了嗓子眼,冷汗順著脖子一滴一滴淌下來。
老師繼續向后走去,從我身邊越過去了!懸在半空中的大石頭“砰”地一聲落到了我的心底,下次我絕對不能忘記完成作業了。
六年級作文 篇6
起初,我只是一顆小小的種子,懶洋洋地躺在土壤里,沒有白晝黑夜的更替,沒有風霜雨雪的洗禮,只是靜靜地汲取能量……
四月的尾巴,我愜意地躺著,剎那間,土壤之上大雨傾盆,我貪婪地吮吸著,吮吸甘甜的雨露,破土而出的欲望迅速地滋長著,蔓延到了全身。
我的芽兒努力地向上、向上、向上,頂破了自己的外殼;在泥土里,一毫米、一毫米地努力;小石子考驗著我的毅力,然而我是不怕的:媽媽曾托夢于我:我們狗尾巴草有頑強的生命力,即使在石縫中,照樣快樂生長。我有我自己的目標:我要長得最高,我要開出最美的花,我要結出最大的果。
雨,一場接著一場,我的同胞們也紛紛鉆出土來,我們唱著,笑著,鬧著,體驗土壤之外的,從未有過的樂趣。整個六月與七月,我都沐浴著陽光,努力地長高,準備著我的8月——開花,結果。那將有多么美好!
走在實現愿望的大道上,我的心情一如陽光般燦爛。
八月伊始,命運卻被扭——清晨,我被連根拔了起來……
“哥哥,哥哥,快過來,這里有一大片狗尾巴草呢!”“好嘞,我們快多采些!”
甚至一個花苞都沒吐,我的夢想就這樣斷送了嗎?我辛苦等待半生,卻是這樣的'結局嗎?真的不甘心啊!然而,躺在竹筐里的我,束手無策。失望、痛苦、無助……千千萬萬的感受融匯于心,陽光頃刻間變得灼熱,似乎要在瞬間,使我體內僅存的水分蒸發,結束我的生命。絕望地,我閉上眼睛。
“哥哥,爸爸不愿意去醫院,總說浪費錢。有了這些,他的眼睛應該能好些吧?”“是啊,不都說狗尾巴草明目,清熱,對目赤疼痛有效嗎?也只能試試了,但愿能行吧。”“哥哥放心,我一定會好好讀書的。為了我自己,更是為了爸爸。”“嗯,你我都要加油。要對得起爸爸一片苦心
我這才知道,原先的目標,竟是如此渺小,即使達到,也僅能自滿一番。自己是可以做更多事情的,安于現狀,倒是枉到這紛繁的世上走一遭。既然能作貢獻,拿生命作代價又如何?我睜大雙眼,望著天空中每一片云彩,然后滿足地,緩緩閉上……
從此,我不再僅僅是一株草。
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