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精選漢字的作文400字四篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的漢字的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漢字的作文400字 篇1
漢字的數量有很多,我在不計其數的漢字中,最喜歡“火”字,我喜歡這個字可是有原因的。
“火”這個字的結構不是上下,也不是左右,而是一個獨體象形字。我從書本上了解了一些有關于“火”的故事:《天上偷來的火種》,四大發明之一的火藥……在本學期我們學過希臘神話故事《天上偷來的火種》,學完后,我覺得火真是來之不易的。我們現在生火在如此美麗的世界中,處處與火息息相關,與古代人的'生活相比,他們想生起火都很難,還要鉆木取火呢。人類創造了以前極為珍貴的火藥,做炮,開山、挖礦都需要火藥。由此可見,我們現在生活在有火的世界中是多么的幸福的呀!
我小時候也并不怎么了解火,曾經我為了了解火,還自己點燃火柴,去欣賞那美麗的火焰,差點燒到手指。我從那時沒過多久便知道了火是一些物體燃燒時所發出的光和焰。
火是剛強的象征,是威武勇敢的象征。我之所以喜歡“火“這個字,是因為火是人類歷史的開端,是人類文明的原點,是人類科技進步的助推劑!
漢字的作文400字 篇2
大家好,我是一本可愛的英語書。在平時,我是很顯眼的,因為我的主人愛我,愛我身上的文字。可今天,我卻被遺忘在異國他鄉……
今天,是期中考試的日子。下午,小主人拿著我,到了四年級四班,把我放進了一名同學的桌洞中,可是回原來的教室時,卻忘記了她的英語好伙伴——我。
一開始,我并不著急,以為主人很快就會回來接我回家。可過了一會兒,百靈廣播器姐姐唱起了婉轉動聽的歌曲兒,我知道,要耐心等到下課了。周圍的.書包、鉛筆誰的都在議論我。我當時很著急,也沒有在意……
下課了,我的心猛地提了起來。我使勁往外看,尋找著最疼愛我的小主人……我的心一上一下,時而提起,時而落下,時而一蹦一跳,時而靜止不動……
我又一次耐下心來。這次是等待放學……
放學啦!放學啦!我一蹦三尺高,不小心在桌洞里碰了頭;我顧不上頭,使勁往外看……
這次我再也耐不下心了,因為這次是等待上學……啊,主人!那不是主人嗎!?主人來了!我回家了……我舒舒服服地躺在家中,與語文哥哥、數學妹妹在一起……
主人呀,以后,請再也不要遺忘我!
漢字的作文400字 篇3
七八歲時,我曾經體驗過一次非常有意義的實踐一一拼漢字。
拼漢字,顧名思義,就是用附有吸鐵石的吸石在田字格上拼字。
一次小區開展社區活動,讓我們拼漢字,比誰拼得又快又好,于是我們每人拿了一包磁鐵,一張田字格,準備拼“大”這個字。
隨著一個工作人員彩旗劃過,伴隨著一聲哨響,我們照著黑板上的“大”字,開始拼起來。我先拿起磁鐵,不知怎么的?我的手總是不停地顫抖,額頭上還時不時冒出冷汗,就像雨后春筍一樣,一個一個往上冒。我這里比比,那里拼拼,深思熟慮,才敢拼下一筆。可一個不留神,我將“大”那筆橫拼成了捺,真糟糕!竟拼錯了,幸好及時發現,都怪我一時粗心,我急忙用手指輕輕摳下,將捺改成了橫。好不容易拼完了,我滿意地看了看“大”字,臉上不由地露出了微笑。也許你們會說這不很簡單嗎?這完全是低級錯誤,可那時我只有七八歲呀。
拼好自己的,我在抬頭東張西望,想看看別人拼成什么樣。最認真的要數對面那位大姐姐,她每拼一個筆畫,大概要用上兩三分鐘之久,雖然用時久,但她拼的“大”字,結構輕盈,筆畫流暢,一橫一捺,是多么端正。那筆橫,就像人的雙手,橫下的部份撇和捺,像極了人的'腿。最快的,要數旁邊的大哥哥,三下五除二就拼好了,可他雖然快,但字跡歪歪扭扭,像一群蚯蚓一樣在白紙上蠕動著。
拼字比賽結束了,但它卻在我幼小的心靈上漾起了一道道波紋?
漢字的作文400字 篇4
從我懂事起,就開始接觸漢字了。剛開始時,我只認識一、二、三這樣簡單的字,但隨著時間的流逝,我認識的字越來越多,在幼兒園畢業時,已經認識兩千多個漢字,可以自己讀一些簡單的兒童書了。
但字字可沒認字那么簡單了,一開始學字字的時候,我寫的字就象一幅幅圖畫,因為在年幼的我看來,漢字就是一幅幅的圖畫,母親開玩笑說我的字不是寫出來的,是畫出來的,就象是"甲骨文"。而且拿筆的姿勢也不對,直到上了小學后,老師和家長的糾正才讓我改掉了這個習慣。
我漸漸長大了,對漢字的了解也越來越深,并知道了漢字的種種由來傳說,比如倉頡造字,傳說在遠古時期,有一個人叫倉頡,他看見了一個相貌奇特的'天神,就把這位天神畫了下來,創造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說倉頡根據日月山川等形狀發明了漢字。這些說法都是不可靠的,文字其實是古代勞動人民為了生活的需要,而慢慢地出現并演變的。
漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個文明古國智慧與勞動的結晶!我們應該為之感到自豪,并使之流傳下去。
這就是我與漢字的故事。
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