猜猜他是誰的作文

時(shí)間：2023-04-17 18:38:57 寫作作文我要投稿

猜猜他是誰的作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰的作文合集15篇

猜猜他是誰的作文1

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身高一米二左右，大大的眼睛炯炯有神，濃密的睫毛如同一把小蒲扇。她長(zhǎng)得很美麗，雖然皮膚有點(diǎn)黑卻非常可愛。

　　她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，對(duì)人十分大方。她每次出去玩如果遇見熟人，都會(huì)很熱情的和他們打招呼。她喜歡說笑話，有時(shí)候我們還沒笑呢，她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時(shí)，她也會(huì)幫媽媽一起收拾。

　　她非常喜歡跳舞，會(huì)跳中國(guó)舞、古典舞……每次跳舞都會(huì)站在第一排，經(jīng)常能聽見她說，老師今天上課又夸她了！我每次去舞蹈房接她時(shí)，都能看她跳的'滿頭大汗，而她自己卻開心的說：“跳舞可真有趣啊！”

　　她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫，每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰了嗎？哈哈，她就是我的妹妹——黃新晨！

猜猜他是誰的作文2

　　今天，我來給大家介紹我的朋友，你們猜猜他是誰呢？

　　他有一雙明亮的眼睛，當(dāng)我看到他的眼睛，就能看出他的心思，他的個(gè)子很矮，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，有一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，解散時(shí)，他第一個(gè)跑出去的，而且跑的非常快，我都抓不住他，這一次我就看出他的愛好是跑步。

　　他的性格很好，不生氣也不打人，只有一次我藏了他的杯子，他才很生氣，而且還讓我還他杯子。

　　我們倆是一對(duì)好朋友，經(jīng)常玩耍，經(jīng)常談話，一下課我們就在教室外面玩耍，做游戲，我們兩個(gè)好朋友如同兄弟一般。我們有時(shí)候會(huì)談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，不會(huì)的不知道的.都會(huì)相互討論。比如：我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)，我就會(huì)去問他，他上課筆記沒有寫完，他就會(huì)借我的書來抄寫。

　　這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文3

　　他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。

　　他是個(gè)英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語書開始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。

　　一個(gè)炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的'英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說：“我還是不吃飯了吧。”說完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。

　　他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包。”

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。

猜猜他是誰的作文4

　　他今年四歲，非常調(diào)皮，也非常可愛，臉肥嘟嘟的，讓人情不自禁地去捏一下他的'臉蛋。

　　他很調(diào)皮，有一次，我?guī)ビ螛穲?chǎng)玩，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，他說：“我要喝水！”我買好水回來，他又說：“不要！我要牛奶。”我只好又去買牛奶，喝了一半，他又說不想喝了，我的頭都要“爆炸”了。

　　他很小氣，一次，鄰居家的小妹妹來我家玩，我拿出玩具箱讓他們倆玩，小妹妹碰了一下玩具汽車，弟弟打一下她的手，她又碰了一下機(jī)器人，弟弟又打一下，小妹妹什么都不敢碰，弟弟看她什么也不玩，就把她推回家了。

　　他很挑食。爸爸媽媽都不在家，我只好買方便面給他吃，弟弟吃紅烤牛肉面，我在放調(diào)料時(shí)，他說這個(gè)不要，那個(gè)也不要，最后只放了一個(gè)麻辣鮮。

　　我講了這么多，你猜到他是誰了嗎？對(duì)了就是我的弟弟！

猜猜他是誰的作文5

　　他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，看起來很結(jié)實(shí)。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時(shí)候很靦腆。

　　不善言辭的`他確是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”。每天一下課他就沖出教室，在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊(duì)。對(duì)方一球踢來，我沒有接住，急得我哇哇叫。只見他一個(gè)箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門。

　　我們這位小達(dá)人在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過跑步及跳遠(yuǎn)的好名次，為咱班爭(zhēng)得了榮譽(yù)呢！同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文6

　　有一個(gè)女孩子，她和我再熟悉不過了！她長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴，粉嘟嘟的臉蛋，碎玉似的牙和水汪汪的眼睛還有一個(gè)高高的鼻子。

　　她是一個(gè)愛哭鼻子的.女孩子。如果什么事一下不了臺(tái)，她就哭；考試沒考好，老師對(duì)她說：“如果讓你來當(dāng)皇帝，一定會(huì)沒了江山！”她受不了了，又哭；看電視看到感動(dòng)的畫面，感動(dòng)得她又哭了。

　　她還是個(gè)調(diào)皮的女孩子呢！放學(xué)回到家作業(yè)都沒寫就要去玩。弄得又給她爸爸罵她。

　　她，雖然是個(gè)愛哭，很調(diào)皮的女孩子，但是她卻非常聰明。別人要三兩分鐘做出的題她卻只用了一分鐘就可以完成。

　　在她的缺點(diǎn)中我記得最清楚的一點(diǎn)是：什么事都找理由。有一次就是因?yàn)樘K只跳了250下找理由被她爸爸罵。結(jié)果，就像只喪家犬似的垂頭喪氣地回房寫作業(yè)。

　　她就是這樣，她就是一個(gè)愛哭鼻子，很調(diào)皮，什么事都找理由結(jié)果被人罵的女孩子，你們喜歡她嗎？

　　你們猜到我所說的她是誰嗎？

猜猜他是誰的作文7

　　我寫的這個(gè)人呀，他理著一個(gè)平頭，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì)說出一些關(guān)于畫畫的事情。

　　他的愛好是畫畫。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門，就看見他家的.一面墻上貼的都是畫，而且都是他自己畫的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態(tài)各異，惟妙惟肖；畫的槍好像一按扳機(jī)子彈就會(huì)發(fā)射出來；畫的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫的畫。

　　他不僅喜歡畫畫，而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車。

　　每到周末，寫完作業(yè)后，他就會(huì)約我去鏡湖廣場(chǎng)騎自行車。我們路上有說有笑，談?wù)撝@周在班級(jí)里發(fā)生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅(jiān)持住。

　　我寫了這么多，你們能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文8

　　她是一個(gè)活潑可愛的小女生，天天嘻嘻哈哈，不僅自己愛笑，還每天都把別人逗的非常開心。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，就像墨汁染的一般，天還有一只能說會(huì)道的小嘴吧，雖然個(gè)子不算高，單是嬌小的身材更惹人愛。對(duì)了，她還有一個(gè)雙胞胎的.妹妹，她是姐姐。

　　他非常熱愛學(xué)習(xí)，有一次老師讓報(bào)興趣班，她是第一個(gè)舉手的，老師夸她熱愛學(xué)習(xí)。老師說她的字寫的非常很漂亮，很工整。而且每次默寫天都是100分。這點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且還很會(huì)玩。有一次她來我家玩。我不知道玩什么好，然后她靈機(jī)一動(dòng)，找來一個(gè)紙箱。把兩剪剪洞，然后把頭伸進(jìn)去，又拿著我的筆筒當(dāng)話筒，扮演電視機(jī)里的主持人逗的我我哈哈大笑，她當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就像就是一個(gè)演員嘛！

　　這就是我的同學(xué)，你能猜出她是誰嗎？

猜猜他是誰的作文9

　　他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。

　　別看他的.外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。

　　一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對(duì)手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見他趁對(duì)方不備，出其不意地來了個(gè)下劈，一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來了一個(gè)后旋，直接把對(duì)手“打”得毫無招架之力，只能認(rèn)輸。

　　你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文10

　　他是一個(gè)聰明，愛學(xué)習(xí)的小男孩，有一雙不大不小的眼睛，頭發(fā)黑黑的，平常很喜歡回答問題，有人給他講笑話的時(shí)候他都會(huì)笑得合不攏嘴。

　　他平時(shí)很喜歡跳繩，只要一下課他就會(huì)去操場(chǎng)上跳繩，上次跳繩比賽，大家都很愿意參加，而他也參加了，并且得了第二名，我們?yōu)樗械胶茏院馈Ｋ€樂于助人，有一次，我忘記帶尺子，還是他借給我用的`，我接過尺子連聲說：“謝謝”。他笑著說：“不客氣”。

　　你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的楊勇琨。

猜猜他是誰的作文11

　　我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)子不高，不瘦也不胖，臉上有兩條像毛毛蟲的眉毛，眼睛不大，笑起來會(huì)瞇成一條縫。他也特別愛笑，我給他講一個(gè)笑話就會(huì)笑個(gè)不停。他笑起來特別特別好看，就像春天的陽光一樣，我們大家都說，不管有多難過的事情，看見他的笑容，心情就會(huì)變好很多。

　　他還關(guān)心班上的每個(gè)人，不管是誰遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙。有一次，我被一塊石頭絆倒了，是他幫我扶起來的`。還有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)忘記帶雨傘，是他給那個(gè)女生借的雨傘，這樣的話，才沒有被雨打濕。他酷愛跑步和學(xué)習(xí)，經(jīng)常能看見他在操場(chǎng)上奔跑和在教室里認(rèn)真看書的身影。有一次，我給他借了一本作文書，他看了很久很久。他學(xué)習(xí)很好，我們?nèi)喽挤Q他為“學(xué)霸”。所以大家非常羨慕他。

　　同學(xué)們，你們猜到這個(gè)人是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文12

　　我們班有這樣一位同學(xué)，他的皮膚黑黑的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一雙又粗又黑的眉毛，一雙大眼睛又黑又大。最有趣的是他特別愛笑，笑起來嘴巴像月牙一樣彎，露出兩顆又大又白的大門牙。

　　他喜歡下圍棋，在我們班他算是高手，每次我們?cè)谝黄鹣缕鍟r(shí)，他都能贏我。我心里很不服氣，暗下決心，在家我多學(xué)習(xí)、多擺棋、多下棋。總有一天我會(huì)趕上他，和他分個(gè)高低。

　　他學(xué)習(xí)也很好，上課聽講非常認(rèn)真，積極舉手回答問題。

　　他是一個(gè)活潑開朗、愛蹦愛跳的人，和大家都能玩兒到一起。他是我的.好朋友，大家猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文13

　　他，個(gè)頭比我高一點(diǎn)，一雙大大的眼睛十分有神。兩個(gè)耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍(lán)色的眼睛，好像很有學(xué)問。他笑起來的時(shí)候會(huì)露出兩顆潔白的大門牙，活像一只小兔子。

　　他的`愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說最喜歡的，那當(dāng)然是讀書了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，全神貫注地看著，一動(dòng)不動(dòng)，像被施了定身法。只見他時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而笑成一朵花，已經(jīng)完全沉浸在書的世界。這時(shí)，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應(yīng)過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個(gè)“小書蟲”！

　　他還很喜歡跑步，而且跑得像風(fēng)一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場(chǎng)上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會(huì)很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！

猜猜他是誰的作文14

　　他個(gè)子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個(gè)發(fā)型就像半個(gè)刺特別多的仙人球。

　　他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會(huì)主動(dòng)參加。即使跑得滿頭大汗，他也很開心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表揚(yáng)。

　　他性格活潑開朗，有時(shí)也有點(diǎn)好動(dòng)。同時(shí)，他還是個(gè)愛幫助別人的人。有一次，我有一道題不會(huì)做，正想著：慘了，這題做不出來了，到時(shí)我要變成最后交作業(yè)的幾個(gè)人了。這，他走了過來，笑嘻嘻地說：“是不是題目做不出來啊？我來教你吧！”我聽了，尷尬地一笑。不過，在他的`幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會(huì)幫助我，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。

　　大家猜一猜，我說的是誰呀？