心靈的作文

時(shí)間：2023-04-20 08:15:32 寫作作文我要投稿

【精選】心靈的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的心靈的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】心靈的作文5篇

心靈的作文篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光溫馨恬靜，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，還不時(shí)吹來(lái)幾陣和煦輕柔的微風(fēng)。

　　鴨媽媽見(jiàn)天氣這么好，便決定帶著小鴨們出去散散步。

　　小雅和雷雷總是不停的吵架，你瞧，這還沒(méi)走幾步呢，它們就又為排隊(duì)的事吵起來(lái)了。小雅和雷雷一路上總是你瞪我，我瞪你的，連前面有個(gè)下水道都不知道。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通！撲通！”幾聲，它們一不小心掉進(jìn)了下水道里。其他的小鴨子見(jiàn)此情景都嚇壞了，只有鴨媽媽最冷靜。安頓好其他小鴨子后，便去找巡警幫忙。來(lái)到巡警面前，不管鴨媽媽怎么費(fèi)力的喊，拖巡警走，巡警始終不知道鴨媽媽的意思。鴨媽媽想飛起來(lái)引起巡警的注意，但無(wú)奈身體太笨拙了，根本就飛不起來(lái)。巡警反而覺(jué)得鴨媽媽在防礙他們的工作，將鴨媽媽趕出了巡警廳。鴨媽媽只好垂頭喪氣地回到了小鴨中。

　　小雅畢竟是女孩子，害怕得哭起來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)了越來(lái)越著急。路邊的行人都看懂了，紛紛幫助鴨媽媽去找巡警幫忙，說(shuō)明情況。巡警聽(tīng)了，趕緊跟著鴨媽媽去救小鴨。來(lái)到下水道旁，巡警俯下身，用自己吊工作牌的帶子在水中晃了晃，測(cè)了一下水的深度。但水太深了，無(wú)法用手去撈。正當(dāng)巡警發(fā)愁時(shí)，一個(gè)小男孩從汽車?yán)锬贸鲆痪泶艓?lái)。對(duì)巡警說(shuō)：“警察叔叔，你把磁帶里的帶子抽出來(lái)去救小鴨子吧！”巡警趕緊將長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子拋到下水道里，讓小鴨抓住那根帶子，將它們吊上來(lái)。小雅和雷雷同時(shí)抓住了帶子迫切地想上岸，但帶子承受不了兩只小鴨的重量，必須一只一只地上來(lái)。這對(duì)小雅和雷雷來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)，平時(shí)它們都是水火不容的。但今天，小雅和雷雷做出了一個(gè)意料不到的舉動(dòng)：雷雷幫助小雅上去了之后，自己才爬上岸。這樣的結(jié)果讓每個(gè)都感到高興，小雅和雷雷也成了好兄妹。不知道是哪個(gè)熱心的'行人用相機(jī)拍下了這一瞬間，將人鴨和諧的畫面永遠(yuǎn)的定格在了那一秒。

　　像這樣的故事還有很多，我不由地想到了在《人與自然》這個(gè)節(jié)目中看到的農(nóng)民與獼猴的故事。

　　在當(dāng)?shù)氐囊蛔∩酱謇�，住著一戶非常有錢的人家，勢(shì)力很大。在附近的山上，住著許多非常名貴的獼猴，一只就能賣許多錢。但這種獼猴生性兇猛，警惕性高，想抓住一只很不容易。那戶人家挑了許多農(nóng)民去抓獼猴。其中有一名老農(nóng)卻看不下去。雖說(shuō)每天打著上山去抓獼猴的旗號(hào)，但其實(shí)是去給獼猴們送吃的。一開(kāi)始，獼猴們有點(diǎn)防著老農(nóng)，但日子久了，獼猴們知道老農(nóng)沒(méi)有惡意，便慢慢地相信了老農(nóng)。老農(nóng)每天都悄悄地將獼猴們向深山里引。這樣，那些獵人就逮不到獼猴了。有一次，老農(nóng)生病了，沒(méi)有定時(shí)去給獼猴們喂食，獼猴們居然自己從山上跑下來(lái)，到老農(nóng)家去“串門”

　　去了。從此，獼猴們帶給了農(nóng)民許多的快樂(lè)。

　　語(yǔ)言不會(huì)成為我們做朋友的障礙，身份不會(huì)阻擋我們之間傳遞的溫暖。雖然我們的語(yǔ)言不通，但我們的心是相通的。這是人類最終的覺(jué)悟，但如果能早一點(diǎn)的話，也許我們就能看到更多珍稀動(dòng)物燦爛的笑顏了！

心靈的作文篇2

　　一份感傷帶著一種凄美。一縷無(wú)奈夾雜著一種痛楚，在這落葉歸根的季節(jié)，又怎能不產(chǎn)生一種心靈的感觸呢？曾幾何時(shí)，獨(dú)自瞭望遠(yuǎn)方，一切盡收眼底，那樣從未有過(guò)的心境在秋風(fēng)蕭瑟中漸漸清晰，從來(lái)不敢正視這份悲涼，猶如無(wú)法承受生活的坎坷與泥濘，鮮花與掌聲仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到我身上榮譽(yù)的花冠好像和簽下“絕交書”風(fēng)雨與辛酸相伴的日子里讓一個(gè)脆弱的女孩如何去承受？

　　花兒已沒(méi)有了影跡，葉子也隨調(diào)零的花瓣飄去，那是怎樣的一種惆悵，北雁南飛，落葉歸根，本來(lái)一切美好的規(guī)律此時(shí)此刻卻又顯得那樣蕭條，內(nèi)心禁不住悲涼起來(lái)了，為什么世間萬(wàn)物要有始終，人生路途要有泥濘，為什么？這一切都是為什么？我不明白寒風(fēng)呼嘯的黃昏，樹(shù)葉搖曳的夜晚，一顆苦楚的心獨(dú)自在風(fēng)中徘徊……

　　禁不住問(wèn)自己，我這是怎么了？為什么要如此傷感呢？難道真的一切都如此嗎？站在時(shí)光隧道的邊緣，無(wú)盡的憂愁，傷心的往事又涌上心頭。多雨的季節(jié)，眼角布滿淚痕，寒風(fēng)一縷一縷吹在我的臉上，涼爽極了，而在它內(nèi)在的根源卻透露出一份凄涼。那些曾經(jīng)有過(guò)的愉悅，已隨調(diào)零的花瓣溶入到時(shí)光隧道里悄悄隱匿，難道前方不會(huì)有平坦大道了嗎？

　　獨(dú)自一人來(lái)到一棵松柏樹(shù)旁，那里曾是我傷感要去的地方，內(nèi)心的委屈，生活的壓抑，都會(huì)在瞬間釋放，抬頭望著滿天星星的夜空，心靈的空曠卻又顯得沒(méi)有那樣彷徨，凄涼的.心境好像在剎那間被一股無(wú)比強(qiáng)大的力量化解了，變得溫暖而又陽(yáng)光，通向遠(yuǎn)方的泥濘小路已消失了，眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一條平坦大道，這是真的嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信那雙哭腫的眼睛，像神話故事里咬一下手拍感覺(jué)是真是假，是的，這一切都是真的，恍若天空頓時(shí)烏云消散，眼前一片晴朗，原來(lái)通向成功的航船并沒(méi)有對(duì)我全面武裝，原來(lái)我還可以在光明中體味世間的美妙。

　　“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流�！�

　　寒風(fēng)依稀蕭蕭，內(nèi)心卻光明了很多。

　　是哪！花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，樹(shù)葉飄零，是等待來(lái)年的綠蔭覆蓋，挫折和泥濘是為了讓人走出更平坦的征途，到達(dá)成功的彼岸。

　　也許前方路依舊坎坷泥濘，未來(lái)依舊凄風(fēng)苦雨，自己那顆悲涼的心卻再也不感傷，因?yàn)槲蚁嘈牛捍煺鄄粫?huì)打倒我，困難不會(huì)難倒我。

心靈的作文篇3

　　早晨，一縷陽(yáng)光從窗外悄悄走進(jìn)房間，在我書桌上嬉戲玩耍。我睜開(kāi)雙眼，習(xí)慣性地打量著房間每一個(gè)角落，我感覺(jué)我的書桌上平鋪著一絲絲生命力，守護(hù)著人們心中那一份陽(yáng)光。伴隨著窗外一陣陣輕快悅耳的鳥(niǎo)鳴，我的心情也愉悅到了極點(diǎn)。

　　打開(kāi)房門，一束束陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地從房外一窩蜂涌了進(jìn)來(lái)，原來(lái)陰暗的房間頓時(shí)亮堂起來(lái)，寶石花在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，釋放著光耀奪目的光輝！

　　走出房門，房外的景象更是令我心曠神怡。一眼望去，一片綠色，綠得漂亮，綠得生輝，在陽(yáng)光的.襯托下，這一副風(fēng)景畫顯得更加完美，更加和諧。我仿佛看到了遠(yuǎn)處樹(shù)葉上的露珠在跳躍著，難道，它們也是陽(yáng)光的粉絲，在為他歡呼雀躍嗎？

　　來(lái)到小公園，眼前又是一副煥然一新的景象：小道邊上那一叢叢花花草草實(shí)在是引人注目；草叢上仿佛掛了一道彩虹，各種顏色交匯在一起，令人眼花繚亂，目不暇接。讓人不知道自己應(yīng)該往哪里看好。

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，感受著吹來(lái)的陣陣暖風(fēng)和那一縷縷明媚而又溫暖的陽(yáng)光，我的心也被照得透亮，原本的陰暗早已被光明替換掉了�；叵胪�，老師的批評(píng)和令人感到痛苦的事已經(jīng)不復(fù)存在……

　　陽(yáng)光就像一串風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)是青春的代表作，冬日的陽(yáng)光，那才是大自然真正的禮物。每一次呼吸，我都能感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光融化了我的心。

心靈的作文篇4

　　風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨(dú)自一人在位上坐著，不知所措……

　　正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來(lái)。已升入初中，生命整個(gè)的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)。可，我天生要強(qiáng)，身處激烈斗爭(zhēng)，一旦松懈，便會(huì)一落千丈。我懂得“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無(wú)奈，只得咬牙，向前行。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無(wú)法忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書包，逃出那強(qiáng)者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒(méi)有了知覺(jué)。

　　一個(gè)人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強(qiáng)忍著眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見(jiàn)了你——

　　那是怎樣的一樹(shù)紅楓��！火紅的.葉片像是大片大片躍動(dòng)的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“”地灼燒著我那關(guān)鍵時(shí)刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。

　　似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細(xì)看，樹(shù)皮已有些開(kāi)裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來(lái)你也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)雷打電擊。我的腦中浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)生存的場(chǎng)景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過(guò)如此多的不幸，都挺下來(lái)了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你！親愛(ài)的紅楓！

　　心中突然有幾分明朗，我的世界里似乎射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，釋然了，只要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的生命早晚會(huì)開(kāi)花結(jié)果，早晚會(huì)閃亮發(fā)光！

　　片片紅楓，觸動(dòng)了我的心靈！

心靈的作文篇5

　　人的童年，可以認(rèn)為是人生中最美好的時(shí)光，那顆燃燒的心還未曾準(zhǔn)備被冰封時(shí)，人們卻經(jīng)常提前將它冰封，使人的童年依依不舍的離去。

　　此刻，心靈深處不禁深深地呼喚我，使我想起了那棵已歷經(jīng)歲月沖洗的蒼天大樹(shù)。

　　那已經(jīng)留下歲月痕跡的小路，一條原先生機(jī)勃勃的小路，當(dāng)年小草微笑，快樂(lè)并沒(méi)有憂愁；而如今卻雜草叢生，沒(méi)有了半點(diǎn)生命的高鳴！

　　一棵樸素的大樹(shù)，吸引了我的注意，但也遮擋不住它的蒼老，一雙帶著懷念之意的.手情不自禁地輕輕摸了上去，凹凸不平，它已經(jīng)腐朽了。

　　小時(shí)候，它曾輕輕叫喚著我，經(jīng)常如燕子似的一躍而起，兩手緊緊扒在樹(shù)上，兩腿一蹬，如小猴一般，在它身上爬來(lái)爬去，可心中卻并未滿足，在它身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。第一次使我明白自然界的快樂(lè)，自然的奧秘永遠(yuǎn)不可能枯竭。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總會(huì)消失，人總在成長(zhǎng)，但是心中卻未曾被凍結(jié)，那僅存的火焰在我心靈深處燃燒，喚醒了我，使我從睡夢(mèng)中，清醒。

　　心靈深處的回憶，引起任何人心靈深處的創(chuàng)傷，自然之道在大家心中，銘記在心，與自然一起，是人的最高境界，天人合一。

　　它那凹凸不平的樹(shù)皮，使那雙充滿淡淡悲傷之情的手，再一次重重地印上去，但讓我情不自禁的深深地向它鞠躬。

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