我的暑假作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的暑假作文,希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文1
現在已經步入暑假,我自然是很開心的,畢竟放假了,就要好好地放松一番。當然,也不能盲目放松,不然就會像我上次一樣,去爬長城,沒有看天氣,買完票,天也有一點兒陰,爺爺說看這天氣要下雨,爬完長城之后就感緊回去吧。剛上來,走了一會兒,就開始下小雨了,我們打著傘開始在長城上攀登,很煩躁,讓我感到煩躁。
這個暑假,我準備看許多名人的書來放松自已的心態,因為在初二下學期,我幾乎沒怎么看書。在接下來的這個暑假里,除了老師推薦的,我還會看一些科幻的書,比如說儒勒·凡爾納的書籍。我還可能出去游玩來放松自己,但是,這次我會提前做好準備,在去玩之前,帶上一些應急物品和看目的地的天氣如何,如果不是太好,就改日再去。
我還準備去跟朋友們玩,雖然己經放假了,離開了學校,但是我依然知道他們的.家在哪里,隨時可以找他們玩。
當然,放松也是要有節制的,不能過度的放松,這樣最終還是會危害自己的。就算家長不管我們,我們也要自律,放松有節制。
放松有許多種方式,看書是一種放松,出去玩也是一種方式,和別人聊天也是一種放松。
我的暑假作文2
我的暑假是一個快樂的假期。暑假我去了望仙谷、水上樂園等地方玩。
首先我就來講一講望仙谷。望仙谷里面的景色非常美麗,里面還有很多游樂設施,如玻璃棧道、大瀑布,還有漂流等好玩的游樂設施。
我先去看了大瀑布,大瀑布真是壯觀極了,站到瀑布前涼風習習。然后我們去玩了漂流,我們坐在一個橡皮艇上順流而下,水花濺到了我身上非常涼爽。橡皮艇順著水流流下去,一路蜿蜒到達終點。最后,我們玩了玻璃棧道。我剛走上玻璃棧道,腿都麻了,但是后面的游客跟了上來,我只能以蝸牛般的速度一步一步往前挪。往下一看,著實讓人害怕,但是我最后還是走完了玻璃棧道,非常開心。
最后我來講一講水上樂園吧。水上樂園有很多好玩的游樂設施,比如水上滑梯、游泳池,還有大喇叭、沖浪等等。
我先玩了水上滑梯,各式各樣的滑梯我都體驗了一遍。其中我最喜歡彎彎扭扭的滑梯,刺激又有趣。隨后我們去游泳,我學會了蛙泳。最后我玩了沖浪,我在水中游得正起勁的`時候,一個大浪襲來,我往后退,緊接著又一個大浪沖了過來,我玩得非常開心!
這就是我暑假去的地方,你們覺得好玩嗎?
我的暑假作文3
伴著夏季淅淅瀝瀝的小雨,我和爸爸、媽媽、妹妹一起來到了安寧,體驗享有盛名的“天下第一湯”。
玩水可是我和妹妹的最愛了,安寧溫泉不僅清澈見底而且溫泉水是自涌的,水溫一年四季都在42-45℃之間,這個溫度最適合人體。溫泉水里還有很多人體必需的多種礦物質和微量元素,可飲可浴,對很多種疾病的療效都很不錯,老百姓說它是“圣湯”。
在“天下第一湯”泉眼不遠處的`鳳山腳下,懸崖峭壁上題滿了歷代文人的筆墨,被稱為摩崖石刻。
有趣的是,摩崖石刻前有兩塊石頭,一塊“醒石”,一塊“夢石”。這兩塊石頭可是奇石呢。傳說清朝最后一位狀元袁夢谷小時候不愛讀書,一天他與父親乘舟順螳螂川游至摩崖石刻。上岸后,他坐到了夢石上,就夢到自己日后考取了狀元。此時,袁夢谷的父親怎么叫都叫不醒他,在當地老鄉的指導下,袁父將他抱到醒石上。袁夢谷就慢慢蘇醒了。此后,他像變了一個人,用功讀書,果然考取了狀元,成為中國史上的最后一名狀元。我也想像他一樣躺到夢石上做個美夢,一定會成真吧?
我的暑假作文4
今年暑假,我去了一個游樂場,是xx游樂場。那兒是一個室內的游樂場。夏天去哪兒,內部與外面是兩個天地。所以,在室內無論你怎么跑,怎么玩都不會覺得很熱。
我一進去,我就被周圍的進項給吸引了,有涼快的空氣,有許許多多不同、好玩的游樂設施。我在里面待了一分鐘,在外面出的汗,全都沒了,只剩下被游樂場迷住的我了。我們先玩了音樂噴泉,坐在上面忽高忽低的,可好玩了。然后,我們去了跳傘塔,在上去的時候,慢悠悠的,可舒服了;然而,下來的時候,那可就不舒服了,一下子就下來了,覺得身子下降的`速度太慢了,設施下去后,半天腳才落地。后來,媽媽讓我去玩一次海盜船,可我說:“那太恐怖了,我不玩!蹦鞘俏业囊淮稳ネ婧1I船,我很害怕。在海盜船面前,我是那么的渺小,我不敢去。媽媽發現了后,就鼓勵我說:“每個人都有第一次,跨過去,你就會有更大的發現的。”這時我想我應該去試一試。過了一會兒,我上去了。那時,我的心,一上一下的嚇死人了。玩過后,我去吃飯了。
下午,我去了室外。我去了飛行影院,我看了過山車這部電影,可上面沒有車,只有鐵道。這是為什么呢?哦,原來我們是在車上,左晃右晃的可嚇人了,坐在上面仿佛身臨其境。
這就是我去的空調游樂場。讓我留下了驚險的回憶,讓我的膽子變得越來越大,讓我什么都不會怕了。
我的暑假作文5
今天我的爸媽帶我去水上樂園玩,我好高興!我換上了媽媽給我買的泳裝,這個泳裝有粉紅色的花邊,花邊旁邊還有五顏六色的'珠子,這些珠子串聯起來鑲嵌在連體裙上,真是漂亮極了,我笑著對媽媽說,媽媽用一只臂膀摟住我,說道寶貝,你今天真漂亮啊,爸爸這時開著小車過來了:“媽媽,我好了”。
那我們一起出去吧。說著我就跟著我媽媽,坐上了爸爸下班回來開的汽車,在開往水上樂園的地方,我們遇到了好多跟我們一起去水上樂園的地方,車子真多啊,我坐在車子里雙眼望著外面,手里拿著爸爸送我的小熊玩偶,我對著小熊說小熊別著急,我們馬上就到了,馬上就可以一起去水上樂園玩了,那里還有舞臺,可好玩了,耐心的人才能跟我一起玩,這是車子一點一點的發動起來,我也因為我的小熊解了悶,終于到水上樂園了,我們一家人在一起去水上樂園玩了,我們玩了云霄飛車,海盜船,過山車,去了最恐怖的鬼屋,這真是一個愉快的暑假。明天到了學校我要跟我的老師和同學一起分享,我的假期生活,讓他們好好羨慕羨慕,看他們還說不說我爸媽不疼我。其實呢對我來說只要是一家人在一起,去哪我都愿意,只是爸媽總說要出去給我掙錢,我真想早點長大,自己掙錢,跟爸媽待在身邊。
爸爸媽媽我愛你!還有陪我一起長大的小熊我也愛你!
我的暑假作文6
終于放暑假了,好開心呀,這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看,這是我做的暑假計劃,大家說怎么樣?
早上6;30起床一日之計在于晨,我喜歡清晨的樹林,一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停,我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6;50—7;40這段時間就是我在清涼的樹林里飛來飛去鍛煉身體的時間了。
8;00—9;30早讀時間,背誦能夠讓小花變成公主的`咒語。
9;30—12;30自由活動。畢竟是假期嘛,還是要給自己很多玩的時間的。
12;30—13;30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的,小朋友你們呢?
14;00—15;00做暑假作業。
15;10—15;50畫畫,大家都知道的吧,我是最喜歡畫彩虹的。
16;00—17;30自由活動。我會上網,上快樂學堂。
17;30—18;00吃晚飯。
18;30—19;30讀書。暑氣漸漸消退,這時候讀書會比較舒適。
19;30—21;00發呆一個半小時。
21;00—22;00讓媽媽給我講故事。
22;00和爸爸媽媽說晚安,上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證,我一定要好好遵守我的計劃,做一個快樂勤奮的小精靈!
我的暑假作文7
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來,滿以為暑假可以自由了,想在家里干什么就干什么,如看電視,玩電腦,在我毫不知情的情況下 ,媽媽給我報了英語班,課外知識班,寫字班已經蜂擁而至,塞滿了假期的每一天。
下學期六年級了,趁著暑假這難得的機會,不好好補補怎么有實力和別人競爭?你知到嗎?陳老師在寄語上說: 假期多讀課外書多向書本學習,讀練練字,老師的話你當耳邊風了嗎? 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。
我連忙回答: 不行,這三課我都不喜歡,你怎么不和我商量。 你都六年級,想學也來不急了。 媽媽說, 還要商量嗎。
7月8日早上,鬧鐘早早的.把我叫醒,一骨碌爬起來,洗臉刷牙吃了早飯,三步并兩步跑到課外知識班,初來乍到,對一切都不習慣,找不到一點上課地氣氛。在學校里,每次回答問題,我總有正確的答案,可在這里連嘴也插不上,看來可應了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天,我還是一知半解,一節課就糊里糊涂的過去了。
下午兩點鐘我去學英語,單詞,句子,英標都是令人頭痛的東西,英語老師說: 現在學習枯噪乏味,東奔西跑真累,為了自己將來幸福,必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的話,漸漸被英語吸引住了。
晚上六點半我去學寫字,老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了,還讓我練這個,連那個,唉!我也只好認了。時間一天一天的過去了,我的暑假都快結束了。
我的暑假作文8
再回到老家,我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活,倒不如回到老家“寧靜一夏”。
田間的景色是我的最愛,和煦的暖風,拂過綠蔭的油田,輕輕的拍在我的臉頰,走過田埂上面的小草,柔軟的陽光傾瀉在上面,時不時從里面傳來蛙鳴,傳來蟋蟀的聲音,回望這片原野,好不愜意悠然。
樹林里的景色也是極美的.,雖然陽光也照顧著這些地方,但是透過厚厚的綠葉,又是別樣一番景色。雖感受不到陽光,但是呼吸著這新鮮的空氣,連心境也會開闊了許多。倘若下雨了,也可以和小伙伴們來這里先玩耍一番,可以找找那美味卻十分神秘的“雞樅”。背著個大籃子,手持著大拐杖,一步一步走向那幽深的地方,伙伴們的笑語歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經無所謂了,重要的是有我們相伴在一起當然最期待的是外婆的美味佳肴,若是別人來評價,味道自然是比不得飯店里面的,可是偏偏這里面就有一個飯店里面都沒有的味道,那就是,家的味道。
仍記得外婆牽著我的手走過那幽徑,雖是野草橫生,但是外婆也能把他變成一條路;也記得外婆,牽著我的手走過那河畔,雖是激流勇進,但是外婆也能穩穩抓住我的手;更記得外婆牽著我的手走向回家的路,雖是漆黑一片,好在有月色傾斜,更好在有外婆溫暖的手掌。
短短十幾年間過去,故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴,我在這個學校中悠然回憶故里。
我的暑假作文9
父親經常對我說“書是我們最好的朋友”,引用古人的話說“世界上第一件好事就是讀書!痹诩胰说闹笇,我一直在學習,暑假也不例外。到目前為止,我已經讀了200多本書,是學校的“讀書之星”。
我家是典型的“書香門第”,一個三代同堂的家庭。我曾祖父是小學校長,我爺爺是中學老師,我爸爸是大學老師,經常寫詩。我媽媽雖然是警察,但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學創建“書香門第”,反響不錯。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里,我每天都看書,家人和老師鼓勵我寫作。作為蕪湖的小記者,特別關注《大江晚報》,一直想貢獻給《小記者周刊》。今天,我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻之旅。
這個暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里,這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量,毅力,平凡的力量;《駱駝王子》給了我自強自立的靈感;《解不開的`謎團》讓我覺得世界真的很神秘…有了書,我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書。書有趣,豐富多彩,給人知識和力量!也希望小朋友多讀書,和我一起繼續“讀書之旅”!
我的暑假作文10
一個漫長、快樂的學期過去了,下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活,這真讓人滿懷期待,真讓人滿懷憧憬,真讓人有一種學習的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”,我的暑假,當然要自己做主。從現在開始,我每天上完補習班,就回家吃完中飯,就馬上開始寫作業,至少要寫3小時,如果,3小時或更多的時間過去后沒事干,當然可以有限制的玩一下電腦,也不能長時間地玩,最多能玩一個小時多30分鐘,最少能玩50分鐘。俗話說,“書籍是人類進步的階梯”嘛,我們要多多看書,書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句,寫作文就可以引用進來,這會使自己的作文不遜色,當然,即使是這樣,我們不能“馬不停蹄”地一直地看書,這樣會使眼睛“罷工”的`,我們得休息一會兒。在休息的時間里,我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答;還可以開開心心地出去走走玩玩,大自然十分美妙,說不定還會發現什么呢!
我的暑期我做主!我會使我的暑期變得絢麗多姿,變得豐富多彩。
我的暑假作文11
這次暑假也無非是這樣,一個人,自娛自樂罷。又是在無聊。又毫無生氣的家里。每天過的都是空虛的,沒有意義的。
不然在學校的時候總是盼著暑假?傻搅耸罴,無聊和重復讓我又盼望開學。這不是一次兩次的事兒,畢竟我現在也初二了。
可每次總是免不了這兩個循環。讓我總是在盼望中度過。
本以為這次也是這樣?墒且粋電話讓我的暑假生活變了。就是在暑假前幾天,爸爸打來的電話讓我去他那里。我自然是答應的,反正怎樣都一樣。
于是我就漫不經心地把這個空殼帶到了那里?墒堑侥抢镏螅艺斓臅r間都被作業充滿了。復習以前的知識啊,預習以后的知識啊。每天的`時間都被占的滿滿的,對我來說這真是苦不堪言啊。
這樣我度過了個完全不同的暑假。辛苦,但更多的是快樂吧。這個暑假過得充實,不像以前那么空洞,沒有一點趣味。
在這之后,我的爸爸沒有打電話讓我去了。但我依然過得充實,依然不會空洞。因為我汲取到了精神的滋養,以后的每個暑假我也會讓自己有要求。成績現在是奮斗目標。
即使現在我的成績不是很好,但我相信在未來的某一天,我一定會感謝現在努力的自己!
我的暑假作文12
時光就像小河流水一般匆匆而過,我們都過了很多暑假,當然我們的暑假是不一樣的,我們的暑假就要我們做主,不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的.暑假,這次就不一樣了。“我要自己做主,才不要你管呢,哼!”我氣憤地說道!安恍,別想!眿寢屨f。終于到爸爸出場了:“好了好了,你就讓孩子做一次主吧,再說他也老大不小了,該鍛煉鍛煉了!卑职忠豢跉饩痛饝。我就好好的安排我的暑假,終于沒有約束了,這是我的暑假了。我決定:首先嘛,前十天我就去上輔導班,在那里學學習再玩。然后,我就回老家玩玩,干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程,做題、傳作文等等。咋說的就咋做,我就去上輔導班了,在那里我猛勁的學,回到老家就不學了。再回到老家,其實在老家一天基本一樣,我來介紹一下:早上我起來就先去喂兔子,再吃飯。然后和姥爺去打草,回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了,我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等,很快樂。我的暑假是快樂的,因為是我做的主。我要對所有人說:“我的暑假我做主!”
我的暑假作文13
暑假的一天,天氣晴朗,萬里無云,溫暖的陽光灑滿大地,微風吹來陣陣花香,美好的一天又開始了!
我伸了個大懶腰,放下手中的書,該出去放松一下了!不如去游樂場,上次的海盜船體驗可是讓我念念不忘呢!
于是媽媽帶著我和妹妹一起來到游樂場,我迫不及待地過去買票。買了2張票,妹妹還小,本來允許一個大人陪伴,可是媽媽卻臨陣退縮,把保護妹妹的'任務交給了我。我拉著妹妹的手,按管理員的提示系好安全帶,并確認妹妹的安全帶也系好了。不一會兒,海盜船開始動了,船底的加速器吱吱響,海盜船搖晃了起來,就像蕩秋千一樣越搖越高,滿船的人開始驚叫起來,妹妹不安地抓緊我的手,我安慰她:“不怕,哥哥保護你!”船蕩到最高處的時候,我的心提到了嗓子眼兒,就要跳出來似的。然后速度漸漸降下來,船停下來了,大家陸續從船上下來,有的腳發軟讓別人扶下來,有的暈頭轉向還沒有回過神,有的嚇得哭了出來……我也覺得天旋地轉,妹妹拉了拉我的手,我牽著她出來找媽媽,媽媽表揚我們很勇敢。
坐海盜船真是太刺激、太好玩了,下次有時間我還想去。
我的暑假作文14
20xx年的暑假生活我堅持著自己做每一件力所能及的事情
看這是我鍛煉身體的樣子,愉快的體能運動休息時,也不忘唱自己喜歡的歌!
我堅持著每天半小時的閱讀,我讀書我快樂。
假期還做了一件非常有意義的事,科學調查:塑料制品的標識1-7表示的是什么意思?我認真的尋找著每一個數字代表的材料終于理解了其中的道理,以后使用塑料制品就知道什么標識是循環使用,愛護環境從我做起,使用循環塑料制品,少用一次性的!
而且我用喝過可樂的瓶,做了一個塑料花盆,摘上我喜歡的吊蘭,既環保,又美化環境,一舉兩得!
王老師教我們學習數獨,理解了每個數字之間的前后左右的聯系,這是我的數獨作業!
我愛彈琴,音樂能讓我快樂,側耳聆聽美妙的音樂!
假期里我參加了電子琴的四級考試,考場上,我專注的彈琴是對我這一年來學習的.考驗!
我每天堅持練琴,這是對爸爸媽媽最好的回報!
假期里,我認真的閱讀積累,練習硬筆字,還又做了一本英語分類小冊子!
我在體育館觀看了二青會的體操表演!她們優美的身姿在翩翩起舞!
假期里,我每天都堅持鍛煉身體,有了健康的身體,才能更好的學習!
這就是我的假期生活!充實吧!
我的暑假作文15
轉眼間,我們盼望已久的暑假已經來臨了。我多盼望今年能過一個全新的暑假生活啊;叵肫鹑ツ昴莾蓚月的暑假生活,每天都被父母安排得死死的,像一個提線木偶一樣。我覺得自己就像那被壓在大山下的小鳥——喘不過氣來。每當暑假一結束,我總會無限悲涼地感慨道:“暑假無限好,只是虛度過!
我想:每個人對暑假的生活都有屬于自己的計劃,為什么一定要全部讓父母來安排呢?學校放這長達兩個月的暑假,就是要讓我們輕松一下啊!可父母卻把我們每天的暑假生活安排得滿滿的,沒有給我們留下一點時間和空間,比如:天天抄課文,學英語,以及無窮無盡的培訓計劃……暈,這暑假比上學還辛苦。
我認為:暑假是我們的暑假。暑假生活的安排,父母應該聽聽我們自己的意見,相互間有商量,合理安排——夏日炎炎,去游兩個小時的泳,既消暑又有運動;上45分鐘的學樂中國,邊玩邊學習;適當地上些補習班,補一補自己的不足;還有能聽讀30分鐘的英語、看30分鐘的.電視、自由活動30分鐘、畫一幅畫、做好每一天的《開心暑假》、看30分鐘的課外書等等。哇,這樣的生活就太好了,既能做到勞逸結合,又能按我們自己的主張來過暑假,一舉兩得、無可挑剔。
讓我們一起說:“我的暑假我做主”吧!衷心懇求親愛的爸媽,能聽見我們的心聲,滿足一下我們的熱切要求!同學們,為了我們的快樂暑假,一起呼喊、努力吧!
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