我的暑假作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的暑假作文，希望能夠幫助到大家。
我的暑假作文1
現在已經步入暑假，我自然是很開心的，畢竟放假了，就要好好地放松一番。當然，也不能盲目放松，不然就會像我上次一樣，去爬長城，沒有看天氣，買完票，天也有一點兒陰，爺爺說看這天氣要下雨，爬完長城之后就感緊回去吧。剛上來，走了一會兒，就開始下小雨了，我們打著傘開始在長城上攀登，很煩躁，讓我感到煩躁。
這個暑假，我準備看許多名人的書來放松自已的心態，因為在初二下學期，我幾乎沒怎么看書。在接下來的這個暑假里，除了老師推薦的，我還會看一些科幻的書，比如說儒勒·凡爾納的書籍。我還可能出去游玩來放松自己，但是，這次我會提前做好準備，在去玩之前，帶上一些應急物品和看目的地的天氣如何，如果不是太好，就改日再去。
我還準備去跟朋友們玩，雖然己經放假了，離開了學校，但是我依然知道他們的.家在哪里，隨時可以找他們玩。
當然，放松也是要有節制的，不能過度的放松，這樣最終還是會危害自己的。就算家長不管我們，我們也要自律，放松有節制。
放松有許多種方式，看書是一種放松，出去玩也是一種方式，和別人聊天也是一種放松。
我的暑假作文2
我的暑假是一個快樂的假期。暑假我去了望仙谷、水上樂園等地方玩。
首先我就來講一講望仙谷。望仙谷里面的景色非常美麗，里面還有很多游樂設施，如玻璃棧道、大瀑布，還有漂流等好玩的游樂設施。
我先去看了大瀑布，大瀑布真是壯觀極了，站到瀑布前涼風習習。然后我們去玩了漂流，我們坐在一個橡皮艇上順流而下，水花濺到了我身上非常涼爽。橡皮艇順著水流流下去，一路蜿蜒到達終點。最后，我們玩了玻璃棧道。我剛走上玻璃棧道，腿都麻了，但是后面的游客跟了上來，我只能以蝸牛般的速度一步一步往前挪。往下一看，著實讓人害怕，但是我最后還是走完了玻璃棧道，非常開心。
最后我來講一講水上樂園吧。水上樂園有很多好玩的游樂設施，比如水上滑梯、游泳池，還有大喇叭、沖浪等等。
我先玩了水上滑梯，各式各樣的滑梯我都體驗了一遍。其中我最喜歡彎彎扭扭的滑梯，刺激又有趣。隨后我們去游泳，我學會了蛙泳。最后我玩了沖浪，我在水中游得正起勁的`時候，一個大浪襲來，我往后退，緊接著又一個大浪沖了過來，我玩得非常開心！
這就是我暑假去的地方，你們覺得好玩嗎？
我的暑假作文3
伴著夏季淅淅瀝瀝的小雨，我和爸爸、媽媽、妹妹一起來到了安寧，體驗享有盛名的“天下第一湯”。
玩水可是我和妹妹的最愛了，安寧溫泉不僅清澈見底而且溫泉水是自涌的，水溫一年四季都在42-45℃之間，這個溫度最適合人體。溫泉水里還有很多人體必需的多種礦物質和微量元素，可飲可浴，對很多種疾病的療效都很不錯，老百姓說它是“圣湯”。
在“天下第一湯”泉眼不遠處的`鳳山腳下，懸崖峭壁上題滿了歷代文人的筆墨，被稱為摩崖石刻。
有趣的是，摩崖石刻前有兩塊石頭，一塊“醒石”，一塊“夢石”。這兩塊石頭可是奇石呢。傳說清朝最后一位狀元袁夢谷小時候不愛讀書，一天他與父親乘舟順螳螂川游至摩崖石刻。上岸后，他坐到了夢石上，就夢到自己日后考取了狀元。此時，袁夢谷的父親怎么叫都叫不醒他，在當地老鄉的指導下，袁父將他抱到醒石上。袁夢谷就慢慢蘇醒了。此后，他像變了一個人，用功讀書，果然考取了狀元，成為中國史上的最后一名狀元。我也想像他一樣躺到夢石上做個美夢，一定會成真吧？
我的暑假作文4
今年暑假，我去了一個游樂場，是xx游樂場。那兒是一個室內的游樂場。夏天去哪兒，內部與外面是兩個天地。所以，在室內無論你怎么跑，怎么玩都不會覺得很熱。
我一進去，我就被周圍的進項給吸引了，有涼快的空氣，有許許多多不同、好玩的游樂設施。我在里面待了一分鐘，在外面出的汗，全都沒了，只剩下被游樂場迷住的我了。我們先玩了音樂噴泉，坐在上面忽高忽低的，可好玩了。然后，我們去了跳傘塔，在上去的時候，慢悠悠的，可舒服了；然而，下來的時候，那可就不舒服了，一下子就下來了，覺得身子下降的`速度太慢了，設施下去后，半天腳才落地。后來，媽媽讓我去玩一次海盜船，可我說：“那太恐怖了，我不玩�！蹦鞘俏业囊淮稳ネ婧１I船，我很害怕。在海盜船面前，我是那么的渺小，我不敢去。媽媽發現了后，就鼓勵我說：“每個人都有第一次，跨過去，你就會有更大的發現的。”這時我想我應該去試一試。過了一會兒，我上去了。那時，我的心，一上一下的嚇死人了。玩過后，我去吃飯了。
下午，我去了室外。我去了飛行影院，我看了過山車這部電影，可上面沒有車，只有鐵道。這是為什么呢？哦，原來我們是在車上，左晃右晃的可嚇人了，坐在上面仿佛身臨其境。
這就是我去的空調游樂場。讓我留下了驚險的回憶，讓我的膽子變得越來越大，讓我什么都不會怕了。
我的暑假作文5
今天我的爸媽帶我去水上樂園玩，我好高興��！我換上了媽媽給我買的泳裝，這個泳裝有粉紅色的花邊，花邊旁邊還有五顏六色的'珠子，這些珠子串聯起來鑲嵌在連體裙上，真是漂亮極了，我笑著對媽媽說，媽媽用一只臂膀摟住我，說道寶貝，你今天真漂亮啊，爸爸這時開著小車過來了：“媽媽，我好了”。
那我們一起出去吧。說著我就跟著我媽媽，坐上了爸爸下班回來開的汽車，在開往水上樂園的地方，我們遇到了好多跟我們一起去水上樂園的地方，車子真多啊，我坐在車子里雙眼望著外面，手里拿著爸爸送我的小熊玩偶，我對著小熊說小熊別著急，我們馬上就到了，馬上就可以一起去水上樂園玩了，那里還有舞臺，可好玩了，耐心的人才能跟我一起玩，這是車子一點一點的發動起來，我也因為我的小熊解了悶，終于到水上樂園了，我們一家人在一起去水上樂園玩了，我們玩了云霄飛車，海盜船，過山車，去了最恐怖的鬼屋，這真是一個愉快的暑假。明天到了學校我要跟我的老師和同學一起分享，我的假期生活，讓他們好好羨慕羨慕，看他們還說不說我爸媽不疼我。其實呢對我來說只要是一家人在一起，去哪我都愿意，只是爸媽總說要出去給我掙錢，我真想早點長大，自己掙錢，跟爸媽待在身邊。
爸爸媽媽我愛你！還有陪我一起長大的小熊我也愛你！
我的暑假作文6
終于放暑假了，好開心呀，這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說怎么樣？
早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹林，一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停，我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6；50—7；40這段時間就是我在清涼的樹林里飛來飛去鍛煉身體的時間了。
8；00—9；30早讀時間，背誦能夠讓小花變成公主的`咒語。
9；30—12；30自由活動。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業。
15；10—15；50畫畫，大家都知道的吧，我是最喜歡畫彩虹的。
16；00—17；30自由活動。我會上網，上快樂學堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書。暑氣漸漸消退，這時候讀書會比較舒適。
19；30—21；00發呆一個半小時。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽說晚安，上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的小精靈！
我的暑假作文7
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報了英語班，課外知識班，寫字班已經蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。
下學期六年級了，趁著暑假這難得的機會，不好好補補怎么有實力和別人競爭？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學習，讀練練字，老師的話你當耳邊風了嗎？ 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。
我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級，想學也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。
7月8日早上，鬧鐘早早的.把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉刷牙吃了早飯，三步并兩步跑到課外知識班，初來乍到，對一切都不習慣，找不到一點上課地氣氛。在學校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天，我還是一知半解，一節課就糊里糊涂的過去了。
下午兩點鐘我去學英語，單詞，句子，英標都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現在學習枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的話，漸漸被英語吸引住了。
晚上六點半我去學寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了，還讓我練這個，連那個，唉！我也只好認了。時間一天一天的過去了，我的暑假都快結束了。
我的暑假作文8
再回到老家，我的心情很好。與其在那喧囂的城市生活，倒不如回到老家“寧靜一夏”。
田間的景色是我的最愛，和煦的暖風，拂過綠蔭的油田，輕輕的拍在我的臉頰，走過田埂上面的小草，柔軟的陽光傾瀉在上面，時不時從里面傳來蛙鳴，傳來蟋蟀的聲音，回望這片原野，好不愜意悠然。
樹林里的景色也是極美的.，雖然陽光也照顧著這些地方，但是透過厚厚的綠葉，又是別樣一番景色。雖感受不到陽光，但是呼吸著這新鮮的空氣，連心境也會開闊了許多。倘若下雨了，也可以和小伙伴們來這里先玩耍一番，可以找找那美味卻十分神秘的“雞樅”。背著個大籃子，手持著大拐杖，一步一步走向那幽深的地方，伙伴們的笑語歡蕩在這幽林間。此刻找不找得到已經無所謂了，重要的是有我們相伴在一起當然最期待的是外婆的美味佳肴，若是別人來評價，味道自然是比不得飯店里面的，可是偏偏這里面就有一個飯店里面都沒有的味道，那就是，家的味道。
仍記得外婆牽著我的手走過那幽徑，雖是野草橫生，但是外婆也能把他變成一條路；也記得外婆，牽著我的手走過那河畔，雖是激流勇進，但是外婆也能穩穩抓住我的手；更記得外婆牽著我的手走向回家的路，雖是漆黑一片，好在有月色傾斜，更好在有外婆溫暖的手掌。
短短十幾年間過去，故里的模樣仍然深記在我的腦海。外面又是一陣蟬鳴，我在這個學校中悠然回憶故里。
我的暑假作文9
父親經常對我說“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說“世界上第一件好事就是讀書�！痹诩胰说闹笇�，我一直在學習，暑假也不例外。到目前為止，我已經讀了200多本書，是學校的“讀書之星”。
我家是典型的“書香門第”，一個三代同堂的家庭。我曾祖父是小學校長，我爺爺是中學老師，我爸爸是大學老師，經常寫詩。我媽媽雖然是警察，但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學創建“書香門第”，反響不錯。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻之旅。
這個暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點和靈魂。比如《老人與海》的性格就是力量，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開的`謎團》讓我覺得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續“讀書之旅”！
我的暑假作文10
一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的暑假，當然要自己做主。從現在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的`，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發現什么呢！
我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假作文11
這次暑假也無非是這樣,一個人,自娛自樂罷。又是在無聊。又毫無生氣的家里。每天過的都是空虛的，沒有意義的。
不然在學校的時候總是盼著暑假�？傻搅耸罴�，無聊和重復讓我又盼望開學。這不是一次兩次的事兒，畢竟我現在也初二了。
可每次總是免不了這兩個循環。讓我總是在盼望中度過。
本以為這次也是這樣�？墒且粋�電話讓我的暑假生活變了。就是在暑假前幾天，爸爸打來的電話讓我去他那里。我自然是答應的，反正怎樣都一樣。
于是我就漫不經心地把這個空殼帶到了那里�？墒堑侥抢镏螅艺斓臅r間都被作業充滿了。復習以前的知識啊，預習以后的知識啊。每天的`時間都被占的滿滿的，對我來說這真是苦不堪言啊。
這樣我度過了個完全不同的暑假。辛苦，但更多的是快樂吧。這個暑假過得充實，不像以前那么空洞，沒有一點趣味。
在這之后，我的爸爸沒有打電話讓我去了。但我依然過得充實，依然不會空洞。因為我汲取到了精神的滋養，以后的每個暑假我也會讓自己有要求。成績現在是奮斗目標。
即使現在我的成績不是很好，但我相信在未來的某一天，我一定會感謝現在努力的自己！
我的暑假作文12
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的.暑假，這次就不一樣了。“我要自己做主，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道�！安恍�，別想�！眿寢屨f。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學學習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”
我的暑假作文13
暑假的一天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的陽光灑滿大地，微風吹來陣陣花香，美好的一天又開始了！
我伸了個大懶腰，放下手中的書，該出去放松一下了！不如去游樂場，上次的海盜船體驗可是讓我念念不忘呢！
于是媽媽帶著我和妹妹一起來到游樂場，我迫不及待地過去買票。買了2張票，妹妹還小，本來允許一個大人陪伴，可是媽媽卻臨陣退縮，把保護妹妹的'任務交給了我。我拉著妹妹的手，按管理員的提示系好安全帶，并確認妹妹的安全帶也系好了。不一會兒，海盜船開始動了，船底的加速器吱吱響，海盜船搖晃了起來，就像蕩秋千一樣越搖越高，滿船的人開始驚叫起來，妹妹不安地抓緊我的手，我安慰她：“不怕，哥哥保護你！”船蕩到最高處的時候，我的心提到了嗓子眼兒，就要跳出來似的。然后速度漸漸降下來，船停下來了，大家陸續從船上下來，有的腳發軟讓別人扶下來，有的暈頭轉向還沒有回過神，有的嚇得哭了出來……我也覺得天旋地轉，妹妹拉了拉我的手，我牽著她出來找媽媽，媽媽表揚我們很勇敢。
坐海盜船真是太刺激、太好玩了，下次有時間我還想去。
我的暑假作文14
20xx年的暑假生活我堅持著自己做每一件力所能及的事情
看這是我鍛煉身體的樣子，愉快的體能運動休息時，也不忘唱自己喜歡的歌！
我堅持著每天半小時的閱讀，我讀書我快樂。
假期還做了一件非常有意義的事，科學調查：塑料制品的標識1-7表示的是什么意思？我認真的尋找著每一個數字代表的材料終于理解了其中的道理，以后使用塑料制品就知道什么標識是循環使用，愛護環境從我做起，使用循環塑料制品，少用一次性的！
而且我用喝過可樂的瓶，做了一個塑料花盆，摘上我喜歡的吊蘭，既環保，又美化環境，一舉兩得！
王老師教我們學習數獨，理解了每個數字之間的前后左右的聯系，這是我的數獨作業！
我愛彈琴，音樂能讓我快樂，側耳聆聽美妙的音樂！
假期里我參加了電子琴的四級考試，考場上，我專注的彈琴是對我這一年來學習的.考驗！
我每天堅持練琴，這是對爸爸媽媽最好的回報！
假期里，我認真的閱讀積累，練習硬筆字，還又做了一本英語分類小冊子！
我在體育館觀看了二青會的體操表演！她們優美的身姿在翩翩起舞！
假期里，我每天都堅持鍛煉身體，有了健康的身體，才能更好的學習！
這就是我的假期生活！充實吧！
我的暑假作文15
轉眼間，我們盼望已久的暑假已經來臨了。我多盼望今年能過一個全新的暑假生活啊�；叵肫鹑ツ昴莾蓚�月的暑假生活，每天都被父母安排得死死的，像一個提線木偶一樣。我覺得自己就像那被壓在大山下的小鳥——喘不過氣來。每當暑假一結束，我總會無限悲涼地感慨道：“暑假無限好，只是虛度過�！�
我想：每個人對暑假的生活都有屬于自己的計劃，為什么一定要全部讓父母來安排呢？學校放這長達兩個月的暑假，就是要讓我們輕松一下啊！可父母卻把我們每天的暑假生活安排得滿滿的，沒有給我們留下一點時間和空間，比如：天天抄課文，學英語，以及無窮無盡的培訓計劃……暈，這暑假比上學還辛苦。
我認為：暑假是我們的暑假。暑假生活的安排，父母應該聽聽我們自己的意見，相互間有商量，合理安排——夏日炎炎，去游兩個小時的泳，既消暑又有運動；上45分鐘的學樂中國，邊玩邊學習；適當地上些補習班，補一補自己的不足；還有能聽讀30分鐘的英語、看30分鐘的.電視、自由活動30分鐘、畫一幅畫、做好每一天的《開心暑假》、看30分鐘的課外書等等。哇，這樣的生活就太好了，既能做到勞逸結合，又能按我們自己的主張來過暑假，一舉兩得、無可挑剔。
讓我們一起說：“我的暑假我做主”吧！衷心懇求親愛的爸媽，能聽見我們的心聲，滿足一下我們的熱切要求！同學們，為了我們的快樂暑假，一起呼喊、努力吧！
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