想不到作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的想不到作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想不到作文1
傍晚放學,與一個同路回家的同學經過賣冰激凌的小攤,聞到那甜滋滋的.味道,看著那冒出的冷氣,我們饞了,便買了兩個。
我們一邊吃著冰激凌一邊聊天。突然,一只蒼蠅在我面前跳舞,我討厭地擺擺手,想把蒼蠅趕跑,可是蒼蠅非但沒有飛走,還“扎根”在我的右手衣袖上不走了。我使勁搖了搖右手,“啪”一聲,低頭一看,傻眼了——我右手上的冰激凌掉在地上了,只剩下一個空空的蛋卷留在手上。那只蒼蠅很快地飛到那落地的冰激凌上,我仿佛看到那只蒼蠅獨占冰激凌得意的樣子。
待蒼蠅“吃飽喝足”,同學牽著盯著冰激凌發怔的我走出五六米了,蒼蠅似乎想起了什么,飛到我身前亂舞一通,好像在說:謝謝你的款待。末了又似乎拋下一句:iwin!它飛到九霄云外去了。
同學看到這一切,強忍著笑,拍著我的肩膀說:“嘻嘻嘻……你可真慘……”我苦笑道:“還行吧。”她笑嘻嘻地說:“別再裝堅強了。”她還把冰激凌放到我鼻子尖兒下,“想吃么?”看著我點頭像雞啄米,她又狡猾地說:“我偏不給你吃!嘻嘻……”嬉鬧間,我回到了家。
第二天早上到學校,我發現這位同學臉色非常不好,問:“咋啦?臉色這么差。”她淚眼婆娑,說:“能咋了,昨天可能是因為冰激凌太冰,也可能是冰激凌有問題,拉肚子了。臉色也跟著不好了。”我想:看你還笑我慘,現在你比我更慘。我暗暗慶幸自己沒有吃那個可口的冰激凌了。
看來有時候,壞事能變成一件意想不到的好事哦!
想不到作文2
上完大提琴課,媽媽帶我去吃晚飯。吃著吃著,不經意間看了看手表,天吶,已經七點二十幾了,作文課嚴重遲到了!我會挨批評的,我顧不上吃了,拉著媽媽就沖上了車子。
車子拼命地趕啊沖啊,到了門口,我就像一只離弦的箭似的直沖進教室。在教室外草草地穿上鞋套,卻聽見老師和同學們似乎在悄悄地談話,我想也許等我一露面,馬上就會有一場“暴風雨”來臨。
我低著頭,臉色蒼白的輕聲溜進教室,準備迎接那“暴風雨”。可是意外發生了——待我走進教室,迎面而來的不是老師的怒容和同學的不解,而是一陣熱烈的掌聲。啊!我呆住了,遲到了還有掌聲?
老師笑著遞給我一本《快樂作文與閱讀》,說:“恭喜,你的作文發表在這本雜志上,還有稿費呢!”說著他遞給了我一張郵單,上面清楚地印著稿費25元。我接過書和稿費單看了又看,之后打開雜志,找到了我的文章:皮鞋“大倒胃口”。
我露出了輕松與滿意的笑臉。我還瞥見邊上的同學都投來了羨慕的眼光,這可是國家級的優秀少兒刊物。我的這篇作文占了整整一面,上面還配著精美的插圖,感覺精美大氣。這全彩的印刷可比白紙黑字的.報紙漂亮,圖文并茂讓人看了心情多舒暢啊。
我做夢也想不到,我的作文居然能上全國最優秀的少兒刊物,我真是太幸運了。更想不到的是今天的遲到居然還意外地收獲了掌聲,應該是老師在我這個主角來到之前已經夸了我一通吧。
想不到作文3
那件事的結果真的讓我有點意外。
暑假,在我的強烈要求下,我又去上了一年沒去的書法班。
過了幾天,老師宣布了一個通知:“今天接到了一個比賽通知:湖北省教育廳舉辦的招少兒書法會員的的比賽,愿意參加的同學來報名。”過了一會兒,老師過來問我:“嗯?陳軒,你不參加嗎?”“我隨便。”我說。“那你就去吧。回家跟你的媽媽說一聲啊。”老師關切的說。就這樣,我參加了這個比賽。
最開始,王老師讓我寫小楷的字體,我練習了三天后,老師說小楷的字不好看,于是臨時決定改寫行書。因為所剩的時間已經不多了,所以我一張接一張地寫。下課了,我的.好朋友過來說:“軒,下課了,同學們都去玩了,我們也去休息一下吧。”我一邊繼續寫一邊說:“我就不去了。”朋友看我認真的樣子,也就沒有再邀請。
這時,我的好朋友過來看我寫得怎么樣了,一看就發現我有些不對勁,于是,鼓勵我說:“沒關系,就當用另一種紙練習就好了,沒必要那么緊張啦。放輕松,放輕松。”聽了她的話,我一下子就放松了許多,也對自己有了一些信心。我抬起頭,感激的對她笑了笑,就繼續開始寫。調整好心態后,寫起來果然順手了許多,對宣紙也習慣了,手也不抖了,越寫越有信心,寫完后,我把作品交了上去。
過了幾天,入圍名單出來了。我擠進人群,在為數不多的幾個人名李緊張地搜尋著自己的名字。啊!找到了!我欣喜若狂,一下子沖出人群,和一同入圍的好朋友高興地蹦啊、跳啊、擁抱啊……那種高興勁兒真的無法用語言來形容。
但我明白:不論什么事,只要對自己有信心,并保持樂觀向上的心態,就一定能成功。
想不到作文4
在我的小學生活中,又一件是最使我難忘。
那是在一個天氣晴朗的中午,我們與中古友誼小學要進行一場激烈才藝大比拼。比賽開始后,雙方互不相讓,氣氛緊張激烈,讓人喘不過起來。比賽有七個項目,前兩項我們輸給了中古。大伙一個個心急如焚,但我們不甘示弱,振作精神,經過大家的努力,終于以3比3平結束了前6項比賽。我們迎來了最激動人心的時刻——點球大戰。
但令人惋惜的事,在眾人都認為比賽結束的時候,我們比中古低了20分。他們贏了?就見中古的學生和老師,蜂擁而知,緊緊抱住了他們“偉大”的守門員,一個勁兒的拍他的腦袋,激動地說不出話來。“注意!復外一小孩有一名同學沒有踢!”只聽主持人沖著激動的`人群喊道。頓時,場內安靜下來,我們屏住呼吸,目不轉睛的盯住我方最后一名同學,把反敗為勝的希望全部寄托在了他身上。只見那位同學深吸了一口氣,雙手握拳,猛跑幾步,右腳照準皮球狠狠的踢了一腳,球像炮彈一樣射了出去。“啊,進啦!我們贏啦!!”皮球破門而入,進了40分的紅簾。場內一片沸騰,我們連蹦帶跳,歡呼雀躍起來。
激烈的比賽結束了,這樣的比賽真讓人難忘。留在我們心中的不僅是勝利的喜悅,還由于外校同學那份純真的友誼。而更讓我感動的是團隊精神。我深深感到,無論在任何時刻,一個集體都要有合作精神;無論在多么艱難的處境下,集體中的每個人都要沉重冷靜,互相幫助,互相支持,朝著目標堅持不懈,永不放棄,希望就一定能夠實現。
想不到作文5
生活處處是課堂,而你所經歷的事,能引領你走向成功的軌道,讓你有意想不到的收獲……
故事發生在這學期的鋼琴比賽中。
我記得當時十分緊張,別人還在彈奏曲子的時候,我就在座位上一直想:唉,等會兒彈錯音怎么辦啊?一想到這個,我的臉上始終掛著沉重的表情。可當我看到同班同學張俊杰那輕松的表情時,我便想著說他怎么能夠如此放松呢?也太奇怪了吧……
輪到我上場了。可不知怎的,上臺后我連鞠躬的力氣都沒有,臉上也直冒冷汗。彈琴時就更不用說了,肢體語言沒做到位,彈起來的聲音呆板,還彈了許多錯音。唉,真苦!
可張俊杰的表現卻大大超出了我的'想象。看,他慢慢走上樓梯,朝著評委老師們笑了笑,輕松地彈著琴,聽著還不錯,能夠做到這么淡定也是很難得的。
后來,我從他輕松的神情中,突然間想到了什么。對,每個人都會有這樣的壓力,只是有些人有表現出來,而有一些人是把它藏在心底里罷了。
不過,我想起了當時為了不練琴,把自己關在房間里不出來,就是這樣使我上臺沒了底氣。我承認,我后悔了,我認為自己應該在平時就做好準備,而不是“臨時抱佛腳”,在關鍵時刻掉鏈子。同時,我也認為自己應該自信一點,做好自己就行。
這個臨時的收獲,真是讓我意想不到。它讓我自信,也讓我明白了自己的錯誤,更重要的是——它讓我成長了。
想不到作文6
這世界上,有許多默默無聞卻努力奉獻的生物,它們可能會被人發現,也可能不被人知道。我就幸運地遇到了默默無聞卻努力奉獻的它們——螞蟻。
在這么一個陽光明媚的早晨,我開心的走在路邊。突然發現了一塊會移動的`芒果,我感到十分奇怪,為什么芒果會移動呢?我彎下腰,細細觀察時,發現了芒果的搬運工——螞蟻。
它們個子很小,全身黑色,力氣卻很大,可以搬動比自己大好幾倍的東西。有些人可能會討厭這些辛勤的搬運工,因為它們也有可能會去你家翻一些吃的帶走。
這群小螞蟻正在搬運著一塊芒果,螞蟻雖小,但是它們團結合作卻可以將比自己大幾倍的芒果搬走,我對這些搬運便有很大了興趣。
跟著它們往前走,心里在想:它們不會累嗎?走這么遠的路。警報!警報!前方路段有突發狀況,有個小孩不小心將水倒在了螞蟻要走的路段前方,我本以為螞蟻會放棄芒果,它們卻不辭辛苦,堅決繞遠路。
在往前走,一個人正在專注地看著手機,一腳踩到了芒果身上。我本以為螞蟻會被壓在芒果底下,再也起不來了。看了一會,就準備要走,那塊芒果居然又動了,還是那幾只螞蟻,它們還沒放棄那塊芒果。
不知過了多久,天色暗了,下起了牛毛細雨。我拿出了早準備好的雨傘,我不用為我自己擔心,卻為小螞蟻們擔心。我尋思著螞蟻很怕水,這下小螞蟻該放棄芒果了吧?并沒有,反而它們走得更快了。
我看著小螞蟻背著芒果在雨中行進。我心中十分感慨,小螞蟻無論遇到了什么挫折,都沒有放棄,依然加持不懈地向前走。我們對待學習難道不應該像它們一樣嗎?堅持不懈地學習,無論遇到什么困難,相信都能克服。
想不到作文7
大千世界,無奇不有,各種各樣的東西都會有,趣事也是如此,而生活中的趣事幫助我們豐富了知識,增長了見識,使我們成長。
有一次,我去哥哥家玩,叫他給我一只小鴨,哥哥把一只綠色的給我,一只黃色的留給了自己。我給自己的小鴨取名叫葉子,哥哥的叫小黃。我的葉子走起路來可好玩了,兩只細小的腳拖著胖嘟嘟的身子,向前左一邁,右一邁,一點兒也不含糊,小黃就不一樣了,大搖大擺,走路也很慢,左一腳下去,打個盹,右腳才接上來。我想了一下,覺得水上游才是真正重要的,于是把小黃、葉子放在注了水的盆里。
兩只小鴨快速游起來,小黃到了水里還是一樣左搖右晃,腳上翻起水花,向前慢慢地游。我的.葉子卻不翻水花,游得很快且穩穩的,這時哥哥不知從哪里冒出來,讓人一條活蹦亂跳的蚯蚓,兩只小鴨立刻爭了起來。小黃一下子把葉子咬得緊緊的,葉子沒理會,去抓蚯蚓,一咬住蚯蚓的身體,扭頭向小黃撞來,小黃有點害怕了,只好后退。這時葉子扭頭再磚頭,順勢把蚯蚓扔過去,還啄了小黃兩下。小黃抖了抖頭上的水,游走了,葉子抓住水中左扭右扭的蚯蚓,吞掉了。
哥哥了兩只小鴨,我覺得這件趣事讓我懂得了很多道理,收獲了許多知識,首先看鴨子不是看顏色、外表,而是看本事,人也是一樣,如果沒有真本事,就生活不下去。其次,遇到困難不要退縮。
這次斗鴨,我很開心,也得到了意想不到的收獲。
想不到作文8
生活中,有許多令人出乎意料的事情,有令人喜出望外的,也有令人大失所望。
在許多年前某一天,爸爸從花鳥市場買回來一株櫻桃樹苗。我樂得合不攏嘴,搓著手美滋滋地幻想起櫻桃樹長大的樣子:小小的葉子之間,晶瑩透亮的小腦袋爭先恐后地冒出來。
我急忙從柜子里翻出了一把鏟子,拉上爸爸種樹苗。來到了炎炎烈日下,我左思右想為它選定了一塊良好的'生長位置,便開動起來。因為常年沒有種過東西,院子里雜草叢生。我把鏟子插進去用力踩,再往上一抬,重復了幾次,那幾個頑固不化的雜草叢敗下陣來。接下來一步就是為它的根準備一個屋子。鏟子太重了,每次都差點讓我摔個四腳朝天、人仰馬翻。可勞動會有結果的,一個不深不淺不大不小的坑,呈現在我眼前。爸爸將樹苗穩穩地插了進去,我將那層柔軟的土蓋了上去,并使出渾身的勁跺了又跺,直到我認為它已經紋絲不動。
開始時,我只認為是在自娛自樂,并沒有指望它長出櫻桃來。不過我仍然每天關注它,太干燥了,給它澆水;太濕了,就撐把雨傘為它遮風擋雨。可漸漸的,漸漸的,我功課越來越忙,也根本無心關照它了。多少個日夜,我疾步從它身旁走過,根本沒有注意到它細微的變化。
直到前一天,我正像平時一樣,急匆匆地快步走過。一片綠紅色吸引了目光,哦,是棵小櫻桃樹,是我多年前栽下的。它已經碰到了二樓的窗戶,枝干比我的腿還粗,我在它面前就像一個小矮人。仔細一看,那翠綠的葉子中幾個小紅腦袋露了出來,煥發著勃勃生機。一股激動從心底里涌了上來,看著我親手栽的樹,能長這么大還能結果子,我比吃了蜜還甜。
真想不到呀,這個驚喜說明了一份耕耘一份收獲,也說明了它頑強向上的生命力!
想不到作文9
早晨,天氣晴朗,我穿著漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩,心里特別高興。
可是,意想不到的事發生了,就在公交車上,在我和爸爸媽媽的對面,坐著衣服破爛不堪的女人,手里抱著一個小孩,另一只手上拿著一個鐵碗。一絲絲臭氣傳進我的鼻子,驚奇地抬頭,原來是一些便便,那女人有些害怕,顫巍巍地說“是我的兒。”當旁觀人都大笑時,那女人又再次沉默了,笑聲漸漸消失,但那女人卻還傻傻地站在那里,不知是驚慌,還是憂傷!明顯,她沒有紙巾,她無助地望著車上的每一個人,車上的年輕人低頭凝視著手機頭也不抬一下。靠近她的中年人更是冷酷無情,不停的打電話,沒完沒了,還發出可怕的`叫喊聲,嚇得女人的兒子大哭起來,這一哭,倒是帶來了不少麻煩,一車的人都怒視著她,旁邊的女大學生更是忍無可忍,先是將手遮住耳朵,然后又戴上耳機悠閑地聽起了歌。
望著一身冷汗的女人,我不由自主地摸遍了所有的口袋,終于在上衣的第二個口袋里,找到了她需要的那個東西-一張皺巴巴的紙巾。遞過去后,她臉上那驚慌失措的表情消退了,轉而代之的是滿臉的感激和激動,熱淚盈眶,我知道那是感激的淚,第一次受到人尊重的淚。她不是故意的,也不是有意的,但她的淚光與那種眼神,卻真正溫暖了我的心,也打動了我的心。
就是在發生這次意想不到的事的那一刻,我明白了人與人之間的尊重和關愛,就是在別人最無助之時,你給予他幫助,助他一臂之力。就是在給予他人尊重和關愛的同一時刻,你也能感到雙倍的快樂和幸福!
想不到作文10
天色昏昏暗暗,狂風肆虐著大地,村莊中家家戶戶門窗緊閉,沒有一絲火光,毫無生機。
我打開角落里的小扇木門,屋里光線灰暗,木門無人察覺。我俯下身去,點亮一根蠟燭,隨著木門后陰暗的過道行走著。過道中的.泥土受了潮,泥土上滴著水。我走到了過道的盡頭,推開一扇木門,來到了一個漆黑的小屋。“杰克來了。”一個女青年說,“懷特,點燈吧。”
一個人劃亮了一根火柴,點亮了一根蠟燭,照亮了屋里十幾個人的臉。“村長,我們的糧食……”“所剩無幾啦!”“我剛生的孩子怎么辦,他才兩個月!”“唉~”村長無奈地長嘆。“怕什么,我們明天就找地主拼了!”一個魯莽的青年大叫,“對,奪回我的糧食!”一個青年應和道。
第二天,太陽毒辣的炙烤著大地。
地主正在巡邏,兩個青年猛地跳出來,拿著木棍打向地主,誰知地主身后沖出兩個壯漢,手持銀刀,手起刀落,青年倒在地上,鮮血染紅了泥土。
“唉,走吧孩子們!”村長說著,帶著青年們來到地窖,卻發現——糧食全都發酵了,根本不能吃!“青年們看了后跪倒在地上,失聲痛哭。
我疑惑地走上前,用手蘸了一下發酵的水,用舌頭舔了舔。“不,這水能喝,還挺甜呢!”饑餓的人們喝了一口水,紛紛稱其,并喝這種液體,紛紛擺脫了饑餓,我們叫它“啤酒”。
我們仍與地主斗智斗勇,而這意想不到的收獲,令我們有精力與活力,被我們稱為“魔法液”。
想不到作文11
我之所以幾乎一夜未眠,是因為老師告訴了我們一件令人興奮的事——明天下午我們要歡慶元旦!
一大早,全班同學懷著激動的心情來到教室,雖然現在還是上午,但是同學們仿佛已經看到了下午的情景:同學們興高采烈地看著節目,津津有味地吃著美味的零食……
終于,好不容易等到下午了,同學們高興地拎著大包小包來到學校。可班主任的一句話,就劈頭蓋臉地澆了我們一盆冷水。這句話就是——第一節課寫作文。大家都垂頭喪氣地回到座位上,老師講完課后,同學們認真地寫起了作文。大家都憋了一肚子苦水,可是沒有人敢倒出來。
等大家費了九牛二虎之力把作文寫完之后,終天有人向老師提出了抗議:“老師,您不是說今天下午慶元旦嗎?”老師的臉色剛剛平靜下來,聽同學們這么一說,又扳起了臉。大家嚇得連大氣都不敢出了。接著,老師又用嚴厲的口吻說:“先記作業,記完作業后再慶元旦。”
一聽還能慶元旦,同學們又樂了,個個都摩拳擦掌,準備以最快的速度記完作業。
突然,老師開始以猛虎下山之勢,滔滔不絕地說起了作業。同學們雖然已經做好了準備,但還是被突如其來的作業洪流打了個措手不及。隨著時間的流逝,老師布置的'作業越來越多,同學們的表情也與之前有天壤之別,剛剛還樂呵呵的同學們,現在已經灰頭土臉了。
終于,老師布置完作業了,而同學們早已累得氣喘吁吁了。這時,老師興奮地說:“好了,現在我們開始慶元旦吧!”“噢!”此時的我們又高聲歡呼起來……
雖然中間有一點小小的波折,但是我們還是過了一個夢寐以求的元旦!
想不到作文12
幸福如流沙,不緊緊抓住,就會輕易流失。過去我張開了雙手,看著幸福的流沙在自己手中流逝,待到暮然回首的那一刻,才發現自己原來如此幸福,只是自己不懂罷了。
我的母親曾是溫婉的女子,是那種在綿綿的細雨中,執一把油紙傘,行走在江南的白墻黛瓦青石街上的女子,只是生活總是歷練著母親的,她漸漸藏起來溫婉柔弱,學會收斂眉眼的做人,但對于我,她卻始終關心著的。
記得小學的時候吧,幼小的我還有父母親和祖母住在一起,父母總是很忙,所以幼小的我總喜歡封閉在黑暗的角落里,記憶里除了祖母之外好像不再有誰會關心我了。有一次,我獨自一人坐在門前,忽然覺的頭很疼,于是便和母親說,可母親只是叫我去睡一覺,說完便工作去了,望著母親離去的背影,我落淚了,那一刻我在想我應該不是個幸福的人。轉身便回房躺下了,迷迷糊糊中聽到了母親焦急的呼喊,用力睜開雙眼,看見母親那張熟悉的臉上掛滿了焦急,眼眸里好像還有淚光,看到母親如此關心我,那一刻我想我應當是一個幸福的人吧。想著想著,微微張開的雙眼又輕輕地合上了,直到眼前一片黑,也聽不見母親的'呼喊,我沉沉地昏睡了過去。
再次張開雙眼,映入眼簾的是雪白的一切,當然還有母親那張毫無血色的臉,靜靜地趴在我的床邊,見我醒來便急忙問我要不要吃些什么,看著母親那樣,我忽然明白了,其實我是個幸福的人。
一次次流逝是尋不回來的,但是當你明白這一切的時候,切記用你的雙手去緊緊的抓住吧,其實每一個人的身邊都擁有著幸福,只要你用心去體驗,相信你也會大聲感嘆:“想不到我如此幸福。”
想不到作文13
一學期一度的班干競選就要開始了,我想競選班長,所以我從上個星期就開始寫稿子、背稿子,覺得勝券在握。競選的的那一天到了,我早早地走出了家門,我信心十足,快速地向學校大門走去。
競選開始了,老師帶著微笑走上講臺說道:“競選開始!”我昂首挺胸,大步流星地走上講臺,同學門都向我投來了目光,我緊張地說道:“同學們,大家好!我想競選班長,因為……”突然,我把背的滾瓜爛熟的稿子忘得一干二凈,我著急地想:我怎么把稿子給忘了?我臉漲的'通紅只好吞吞吐吐地說了幾句,最后老師瞪大眼睛說:“淘汰!”我只好慢吞吞地走下講臺,眼里流出了不爭氣的淚水。
下課了,我向著家的方向走去,太陽被烏云遮了起來,似乎連它都不想看見我;風呼呼地刮著,仿佛在嘲笑我的失敗;大樹耷拉著腦袋,好像在我傷心。過了一會兒,天上下起來傾盆大雨,我打著小雨傘,快速地朝家的方向奔去。突然,我發現了一位摔倒的小女孩,我想:她一定會大哭起來。于是我馬上跑過去,想把她扶起來,可是她卻自己站了起來,炯炯有神地大眼睛看著我,微笑著說:“我沒事,媽媽說過‘從哪跌倒就要從哪兒爬起來’。”這時,雨停了,天上出現了一道美麗的彩虹。我又有了信心,唱著歌兒往家的方向走去。
是啊,我們每個人都會遇到挫折,但如果我們屈服于挫折,我們就會失去信心,陷入在傷心中,我們要用一顆不怕困難的心,做一個上進的好孩子。
想不到作文14
“別搖了,別搖了!我好害怕。”
“怕什么怕呀!扶著旁邊的鐵索就行了。”
你們猜猜看,我在干什么呀?哈哈!猜不出來吧!正確答案是:我們在農耕年華走令人提心吊膽的鐵索橋。就連主席也在詩中寫道“大渡橋橫鐵索寒”!
那座鐵索橋差不多都快成“繩索橋”了左邊是繩子,右邊是繩子,就連下面也是繩子組成的網,鐵索一共也只有四根。看起來極像一張大大的魚網,讓我們這些“小魚兒”在里面“活蹦亂跳”。從橋上往下看,離地面大約有幾米高,好像我一不小心就會掉下去。
我在橋上慢慢的行走著,不禁吟誦起來我們學過的《我站在鐵索橋上》:“英雄的紅軍,曾在這里強渡,高舉著紅旗,迎著火光。勇士們哪,攀著一根根鐵索,冒著密密的`彈雨,沖破了敵人的火網……”
這時紅軍們飛奪瀘定橋是的情景在我的腦海里像放電影似的放了一遍:狡猾的敵人把橋上的木板給抽了,只剩下一根根鐵鏈,向下一看,真叫人膽戰心驚。可我們的紅軍戰士并不退縮,有的扛著木板,還有的拿著步槍在后面做掩護。一個個勇士們前仆后繼,前面的紅軍倒下了,后面的又跟上。為后面的紅軍戰士們鋪出了一條血路……這時大渡河的河水被鮮血染紅了,大渡河被著場景給搞生氣了,沖著人們“大喊”:戰士們,沖啊!
想到這里,我就從橋上下來,感覺有些頭暈,老師說這時正常現象。本以為就是去農耕年華玩一玩,鬧一鬧的。可我卻收獲了許多知識:我們要有勇氣面對一切困難,不能被艱險嚇到,這樣才能成功。我真的很敬佩我們的紅軍叔叔,如果沒有他們的英勇奮戰,就沒有我們今天的幸福生活!
啊!原來生活也是老師呀!
想不到作文15
“進入100名復賽的同學有:……279號朱穎珩……”。一聽到自己的參賽號碼,我愣住了。“怎么黎瑋欣、林磊他們竟然被淘汰呢?”這是發生在《廣州英文早報》主辦的“第四屆廣州英文早報杯小學生極速閱讀大賽”里的一幕,全市近XX多名英語小精英要經過三輪緊張刺激的淘汰賽,最后評出冠亞季軍。這次比賽,既讓我高興,又有一種失落感。高興的是我不但順利通過三輪的淘汰賽進入了最后20名的決賽,還獲得了三等獎;而失落的是替第一輪就被淘汰的.同班同學惋惜,他們都是班上英語的尖子,成績都在我之上。回來后,我對這次比賽做了總結,經過一番思考,我有如下結論:
第一、同學們太緊張了,導致臨場發揮失常。例如在第二輪的比賽中坐我旁邊的那位同學,把180秒的比賽看成只有1秒的時間作答,所以他拼命地寫,匆忙做題。而我卻跟他截然不同,把180秒當成180年,感覺自己好像在做作業,結果我進入了決賽,而他卻失望而歸。第二、沒經歷過這樣大型、快速的比賽。第一輪比賽開始前,一個三年級的同學死死地抱著我,說她自己沒有參加過這么大規模的比賽,難免有些緊張。
第三、不能死板地硬背英語單詞。比賽用時是第一輪5分鐘,第二輪2分鐘,第三輪1分鐘,在這么短的時間里要做好題目是有一定難度,而我是根據上下文去理解單詞的意思。我發現第一、第二點是有著緊密聯系的。
在這次活動中,我還悟出了一點道理,看來今后一定要善于總結才會有所進步,其次才可以在以后的比賽中再創高峰,勇奪第一。
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