打掃教室作文（精選28篇）

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的打掃教室作文，希望對大家有所幫助。

　　打掃教室作文 1

　　今天來到學校，一進教室，就看見大家都在打掃教室衛生。我一問，原來老師在我們來之前就告訴同學們今天要大掃除，如果自己的任務做完了，可以幫助別的同學。

　　我的任務是擦窗臺和澆花。別看這些容易，做起來就難了。首先，我拿著抹布走到水池邊，把抹布浸濕，擰干，放在窗臺上擦。擦窗臺的時候要非常認真，不能馬虎，任何一處角落都不能落下。我認認真真地把窗臺擦了一遍，擦完后，還把管教室衛生的同學叫過來，讓她看一看。我說：“我把窗臺擦好了，你看一下，干凈不干凈？”他聽了以后用手在窗臺上摸了一下，看自己手上沒有灰塵，轉過頭對我說：“窗臺擦好了，不用擦了�！蔽乙宦牐�高興極了，走到水池邊把抹布洗干凈，送回生活柜里。

　　接著，我拿起澆花的噴壺去澆花。我提著噴壺走到水池邊，灌滿水。我一走到花旁邊，那花兒立刻就直起了腰，好像說：“我要喝水，我要喝水！”我愛憐地把花盆放在地上，拿著噴壺給它澆水。澆花可有學問了，先要把花盆里的土澆濕，再把一些水澆在葉子上，這樣看上去花很精神。我用這種方法把所有的花澆了一遍，把它們的位置擺放好，讓教室的空氣更清新，環境更美麗。

　　自己的活做完以后，我四處看了看，哪里還需要打掃。忽然，我眼睛一亮，黑板沒有擦！我立刻跑去擦黑板，這可是我第一次擦黑板，顯得有些手忙腳亂。但我不放棄，看別人怎么擦黑板，自己就怎么擦。首先把黑板上的`粉筆痕跡給擦干凈，擦的時候粉筆末四處亂跑，我只要用濕抹布把黑板再擦一遍。用濕抹布擦的時候，不能胡亂擦，否則黑板干了之后會不美觀。

　　剛收拾好，上課時間也到了，我坐在自己的位子上，看著干凈的教室，心里舒暢極了！

　　打掃教室作文 2

　　這個學期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛生，我還經常因為忘記搞衛生而被罰掃、扣分。哎，這日子什么時候是個頭啊！

　　上個星期，我因為和同學一起去打籃球了，忘了要打掃公共區這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報了，我因而被罰掃三天衛生。第二天，同學又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區�；蛟S，打籃球使我有點兒“四肢發達，頭腦簡單”了吧！我又再一次被同學出賣，扣了三分并加罰三天衛生。

　　正巧，這個星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的`“罪名”，我也是暫時松了一口氣。

　　星期四，老師又來差遣我們整個大組的同學打掃教室衛生，分給我的任務是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一米高，這桶子哪能帶？這可讓我如何是好啊！我當即就跟老師說要換成拖地，結果老師一句“沒得選！”，二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關。誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數人都只帶了抹布，還有兩個沒帶工具的。結果老師“雷霆大怒”，當即下達新班規：打掃衛生工具沒帶齊的同學每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。

　　這次連罰一個星期的衛生，搞勞動搞得我“手抽筋”，家里人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放松的一個教訓，也是對我的一個警醒：要爭當一名優秀的中學生，德智體美勞，缺一不可！

　　打掃教室作文 3

　　昨天中午爺爺接到班主任梁老師的電話，讓我今天早上八點半來學校幫忙打掃教室，準備新學期開學。發現的時候很激動。

　　今天早上我起得很早。早飯后，我提著水桶和抹布準時來到學校。當我看到李宇寧、黃怡婷、鄭浩如三個學生已經到了的時候，劉冬梅、蔣超、吳寶武也陸續到了。我們在教室里等著梁老師的到來。不一會兒，梁老師大著臉走進了教室。我急忙上前和老師打招呼。老師開心地點頭微笑，親切地問我們去過哪些假期。然后我們被分配了今天的'任務。

　　同學們久別重逢，心情十分愉快。打掃衛生時，他們互相談論有趣的寒假。笑聲不時從教室里爆發出來。我們一起工作，揮汗如雨。我們不僅快速地掃了教室的地板，把它拖得光滑明亮，還把整個教室擦得干干凈凈。老師看到我們這么開心高效的做著，臉上露出了甜甜的笑容。

　　打掃完教室，老師讓我們下樓去搬新課本。我們把課本帶到數學辦公室，舉起沉重的新課本。我心里深深地感到，快樂的寒假就要結束了，新學期即將開始，新的學習任務會很重。

　　到11點，任務完成，老師在辦公室給我們每人發了兩本印有有獎字樣的作業本，表示對我們勞動的肯定。這真是輕則事，重則善舉。雖然勞動有點累，但是鍛煉人的意志。我很高興我能提前到校，為新學期的開始做準備。老師還跟我們說新學期免學雜費，真是振奮人心的消息！我非常感謝政府的關心和老師的關心。

　　新學期，我會加倍努力，總結教訓，迎頭趕上，爭取新的進步，爭取好成績！

　　打掃教室作文 4

　　一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具�！贝蠹衣犃�，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。

　　到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。

　　我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級�！皩O敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他�！拔覄偰悴粮砂�！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的`汗珠，滿意的笑了。

　　再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。

　　通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。

　　打掃教室作文 5

　　話說得好：困難就像彈簧，你弱他就強，你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下，兩下……終于它無處可藏了，乖乖地從上面下來了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對她說：“謝謝你們�！笨吹揭粔m不染的瓷磚，我想現在的她肯定比吃蜜還甜。

　　最后，同學們個個都汗流浹背，但臉上都洋溢著幸福的微笑

　　放學了，同學們不慌不忙的背著書包回家。 有的.同學在擦窗戶，擦得一塵不染。有的在掃地，掃得干干凈凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：有這么多人掃輪的上我。小明轉身就走，不料班長小紅看見了。 小紅連忙問：小明你干什么去?

　　小明說：“我要回家了�！� 小紅問：你怎么不打掃衛生? 小明說：“有這么多人打掃不用我了。” 小紅說：“如果每個人都不打掃衛生，我們的教室會怎么樣?” 小明慚愧地低下了頭。 第二天，老師來了，非常滿意，給他們豎了一個大拇指。

　　首先老師給我們分好了工，有的掃地，有的擦窗戶。

　　勞動開始了，同學們熱火朝天地干起來。我的任務是擦窗戶，我提來滿滿的一桶水，再搬來一張桌子放在窗戶邊，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗戶來。同學看見我的樣子，就說像一只猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗干凈，我把衣服弄濕了，我也顧不了這些，繼續擦起來。看，我們的張老師也參加了勞動，她和同學們一起掃地，遇到有泥的地方，還用水沖，累得她滿頭大汗。有的同學還幫助別的同學打掃。最后我們終于完成了任務，把教室打掃得一塵不染。

　　老師看著干干凈凈的教室，直夸我們，我們聽了十分高興。

　　打掃教室作文 6

　　這個學期剛開學的第一天，老師就安排我們做大掃除。我和另外三個同學分配負責打掃一年級的一個教室，并指定了小組長。說干就干，組長馬上分工：“兩個男生負責地上，掃完了再拖一遍，我們女生負責擦窗子，開始吧！”

　　一開始我還有些不服氣，憑什么要我們做這又臟又累的活��？后來一想，也是，誰讓我們男生力氣大呢？這臟活累活我們不做誰做，難道要女生做，那我們還叫什么男子漢呢？我們兩人很快分工：一人負責教室的一半。

　　開始干了，我掃我那一半。一開始我勁頭十足，從教室后面一排一排的'往前面掃，掃著掃著，覺得好無聊，覺得太單調了。不過還是堅持掃完了。接下來開始拖地，這可是我的強項，我也特別喜歡做。

　　我們兩個先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開始拖地，不一會我就拖完了。我看那位同學，天啦！他老兄還有大半組沒拖，而且拖過的地方比沒拖還臟。于是我主動過去幫他，我對他說：“拖地不是像你這樣做，要順著向前向后拖，不是畫著圈圈拖。”一邊說我一邊給他做示范。就這樣，不一會兒，我們勝利完成任務。

　　再看女生，窗戶也擦得差不多了，就是最上面她們夠不著。我們連忙去幫她們。我們爬上桌子，她們在下面給我們遞抹布，沒一會兒，窗子也擦干凈了。站在教室門口，環視教室，地面干凈，桌椅整齊，窗明幾亮，我們心里特高興。

　　從這件事我明白了一個道理：一個人，兩個人的力量是有限的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們團結一心，沒有做不好的事。

　　打掃教室作文 7

　　今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

　　大掃除開始了，首先白老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活�？墒菦]有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

　　我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，小澤是組長、副組長是小旭，組員我、小書、還有小星，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了四分之一的水。而換成其它組員可是灑的不只是四分之一了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的'一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。

　　通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。

　　打掃教室作文 8

　　我們搬到了六樓的新教室。新的一學期，更上一層樓。我氣喘吁吁地跑上了六樓，響應班主任的號召打掃教室。

　　但我并不清楚新教室在哪兒，在樓梯口徘徊了一會兒，撞上了個數學老師。她給我指了新教室，我才發現，這教室離我只有幾米遠，我就是沒往那邊看過。

　　當我進到教室時，有三名熱心人士正熱火朝天在貌似一堆雜物中間折騰。教室里一片狼藉：一大堆桌子雜亂地擠在一塊兒，講臺上的書壘了差不多有半人高，一個小書架上還擺放著雜志，一旁的地面上放著兩箱書。因為暑假裝了兩臺空調，地上有著厚厚一層灰塵……書柜不知道被哪個腦回路不太正常的人，用一把U型鎖鎖住了把手。

　　男生將桌椅一一擺好，我們兩個女生則干輕松一些的活，擦桌子。一個暑假積累的灰塵，一抹，一捻。手指頭染上了淺淺的灰色。擦完全部的桌子后，搓抹布的.臟水渾濁不堪，不忍直視。

　　地上橫七豎八躺著一些掃把，桌椅搞好了，接下來掃唄。滿是灰塵的地上被掃開一條“大道”，亂七八糟的報紙藏在桌子旁，資料壓在椅子腳下。風扇颼颼地吹，將鄭子邦剛掃好的垃圾又吹得到處都是，等于做了無用功。他氣呼呼地關了風扇，嘴里嘀咕：“掃地開什么風扇，真的是�！绷硪活^，朱港添開了空調，還拿出手機放起了音樂，跳了起來。我掃完一塊兒，回頭就撞上他在跳舞，羅文潤看熱鬧。頓時，四目相對，氣氛一度十分尷尬。看到他這個樣子，我終于忍不住，笑了起來。

　　經過我們四名熱心學生的不懈努力，教室變得窗明幾凈。和我剛走進來那會兒相比，判若兩“室”。

　　打掃教室作文 9

　　一個周五，我在學校上完選修課后趕回教室做值日。

　　我擦完黑板、擺好桌椅后開始掃地。我右手拿掃帚，左手拿簸箕，我走“S”形找了一圈垃圾，全都倒進垃圾桶里。我本以為大功告成了，正想著歇口氣，可就在這時，檀老師進來了，“這黑板擦得很好，桌子也擺得不錯……”說到這，只聽檀老師腳底“嘩”一聲，她把腳一抬，嘿，竟然有一個吸管皮，我雙腿抖了一下，心里“咯噔”一聲，“真倒霉，偏偏這時候出來個漏網之魚�！薄斑@地板掃得太不干凈了吧，我隨便一踩就出來了，再掃掃�！碧蠢蠋煱欉@眉頭說。我只好接著重掃。掃的過程中我驚奇地發現，有的地方看起來很干凈，但只要一掃，灰塵、吸管、透明紙片等等東西都紛紛出現。而且檀老師還提了個建議，可以把垃圾先掃出來，再集中處理。

　　掌握了這些技巧，我開始第二次掃除了。

　　我仍然照“S”形開始掃地，從第一組開始。我彎下腰，低著頭，專心掃了起來，就算看上去沒有垃圾的地方，我也把掃帚向前一伸，按在地上，再往回一拉，確定不放過每一寸地方。

　　掃兩個桌子之見的縫隙也有方法的。只要把掃帚轉一下伸進去，再一拉，垃圾就出來了。

　　桌子那塊大區域終于掃完了，我又仔細查了查空氣凈化器、柜子下面有沒有剩下的.垃圾。終于打掃完了，我收拾好這些垃圾后，就高興地回家了。

　　回家的路上我深有感想，掃一個班就那么難，可是那些清潔阿姨呢？他們掃的是一座樓，我們只要平時多注意，不亂扔垃圾，每個人奉獻一點力量，能幫別人不少忙呢。

　　打掃教室作文 10

　　我班早已臟得不成樣子，蒼蠅在空中舉行飛行比賽，垃圾滿地都是。正好趕上星期五，又可以大掃除啦！

　　下午，老師給我們分好工后，我們各自拼命干起來。第一大組分到擦玻璃。只見他們各自拿著餐巾紙，“嘰嘰咕咕”地擦起來。擦了半天，玻璃早已透明得不能再透明了。他們就松了手。

　　第二大組分到擦瓷磚，我和組里的同學一同拿著抹布先把班內的瓷磚擦了個遍，到可以映出人的影子為止，才到走廊去擦另外的瓷磚。一盆盆清水變成了一盆盆臟水。我們干完了活，都滿頭大汗，但心里充滿了興奮和喜悅。

　　第三大組負責打掃和清理包干區。他們有的拿抹布，有的拿掃把，組里各自分好樓梯后，就認真地干起來，眼睛一點也不敢亂瞄，只能埋頭默默地打掃衛生。正因為如此，他們干得最快，不一會兒已經完成任務，正準備向老師通報呢！

　　第四大組人最多，當然，分到的活也最苦，最累。就是讓他們打掃教室并倒垃圾。雖然說這活最苦最累，但是大家的情緒始終是高昂的，誰也不叫苦喊累，誰也不肯后退一步。等各自的'凳子翻上去以后，組里人拿拖把，拿掃帚，拿抹布——需要用的物品準備齊全后，就一人一塊地，吃力地干起來，真可以說得上是“汗滴禾下土”啊除第四組外，其他的都完成了，但是他們仍去幫助第四組的同學們一起清潔教室。頓時全班都在為班級清潔。這“唰唰”的木刷聲，“嗖嗖”的掃地聲，“嘩嘩”的拖地聲，還有同學們各自哼的歌聲，形成了豐富多彩的合奏曲，這合奏曲將激勵我們，讓我們盡到學生應有的責任。

　　一節課過去了。教室被我們打掃得一塵不染。我們坐在自己用汗水打掃的教室里，心里簡直比吃了蜜還要甜。

　　打掃教室作文 11

　　這周三我們全校進行了一次大掃除，同學們都干得熱火朝天。同學們一個個拿來了拖把，掃帚，噴壺還有干報紙，拿拖把的同學用拖把把教室的里里外外都脫了一遍，包括每一個死角，只見他們的額頭上早已冒出了如黃豆一般大的的晶瑩的汗珠直往下落。

　　那噴壺的同學先把窗戶弄濕了，再讓拿著抹布和干報紙的同學來擦。而我干的活可不止一樣，而是所有的'活我都干，我先拿著拖把來拖地，正當我快拖到一半時，突然發現了一個小黑點，我用力的拖著這幾個小黑點，磕著幾個小黑點我怎么拖也拖不掉。

　　于是，它便成了我的煩惱，我冥思苦想了好久，終于想出了解決這幾個可惡的小黑點的方法，我拿了一把倒三角的小鏟子，鏟了幾下，終于把這個可惡的‘小黑點’給除掉了。最讓我大吃一斤的是，就連平時經常被老師批評的仇宇軒今天都干得那么起勁，他負責的是擦黑板，你看，他從后面拿來了干凈的抹布，把沾滿粉筆灰的黑板擦了一遍又一遍，只見他的額頭已經滿頭大汗了，晶瑩的錄制一滴一滴的滴了下來，他也來不及去擦。

　　可是他還是不太滿意，只見他馬上拿了小竹簽和一杯水，他把小竹簽往水里進了一會兒，再把小竹簽往黑板槽里放了進去，過了一會兒又拿了出來，就可以看見一大堆粉筆灰，就這樣一直持續了好久，他終于徹徹底底的把黑板打掃干凈了。他欣慰的笑了。教師終于打掃干凈了，雖然非常累，但是我們坐在位置上，看著被我們打掃的干干凈凈的教室，我們的心里就像喝了蜜一樣甜。

　　打掃教室作文 12

　　老師一聲令下，我們打掃教室的戰斗開始了。

　　按照老師的分工，一組的同學清掃教室的各個角落，二組的同學負責用拖布擦拭教室。三組的同學負責清理走廊的地面和兩邊的墻面，只有小紅和小明兩個人負責擦黑板和擺放物品。

　　說干就干，清掃教室的同學先把椅子放到了課桌上，一行一行的擺放好，后面的同學就用手中的工具——笤帚，一下一下的掃走了塵土。速戰速決。擦地的同學一個個用自己手中的`抹布，先用清水投一遍，把抹布浸濕，就開始了給“地面洗臉”。這是平時大家開玩笑的說法。

　　擦走廊的同學也是小抹布上手，先清掃地面，撒上清洗液，走廊的地面在同學們手下的清洗劑濺起一個個泡沫，白白的泡沫一會的功夫就變了“黑臉”，似乎嘲笑大家的腳下不留情。不過，到底是同學們習慣了速戰速決的清掃方式，一會的功夫，大家就完成任務，到室外開心去了。

　　剩下的就是老師的親信助手，心思細膩的兩個美女同學了，每次老師不在班級，她們就是老師的化身，主持班級的日常工作，不過，人家倆人也是同學佩服之人，不管是學習成績，還是各方面的表現，都是班級中的佼佼者，她們為班級征得了不少的榮譽。

　　想想明天馬上要進行期末考試了，大家的心理還是放不下這件事，看到教室徹底干凈，不約而同的回到了窗明幾凈的教室，各就各位，安靜的復習了。

　　打掃教室作文 13

　　星期五中午，吃過飯，抄完作業安排，稍稍休息了一會兒，“我們打掃教室吧”隨著岳老師一聲令下，同學們立刻麻利地拿出了早已準備好的抹布，洗潔精，便爭先恐后地干起來，有的整理抽屜，擦桌子，有的清潔教室的門和墻，后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的勞動，大家都干得渾身冒汗，我望著清潔干凈的.教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我們說：“啊，一身輕松，精神煥發，十分愉快。謝謝你們�！币膊挥深D時興奮起來。

　　通過這次打掃教室，我覺得這次活動很好，一方面可以培養我們熱愛勞動，不怕苦不怕累的好品質，另一方面也可以養成我們積極維護環境衛生的好習慣。

　　打掃教室作文 14

　　今天我和小花去踢球，得滿頭大漢，連衣裳也汗濕了，忽然，刮起了大風，樹上的枝葉都掉了，這時我們發現學校地上全都是樹葉，當我們要回家的時候，看見了一個老師在掃樹葉，當我們要回家的`時候，看見老師在掃樹葉，老師累的要倒下的時候，我們急忙跑過去說：“老師我們也來掃”，說完飛快地到值班室拿了兩把掃帚，跟老師掃地，老師一起做伴，做小雷鋒，整整忙了一天，把我給累死了，老師說：“今天幸虧你幫忙，不然學校的樹葉掃不完”聽了夸獎我一點也不驕傲，只是我看看小花，小花看看我，我和小花笑了。

　　今天我為學校幫了一件大忙，雖然沒得到東西，但得到了夸獎，我決的那個師好好呀，她自己一個自原來掃地

　　打掃教室作文 15

　　星期五中午，吃過飯，抄完作業安排，稍稍休息了一會兒�！拔覀兇驋呓淌野伞彪S著岳老師一聲令下，同學們立刻麻利地拿出了早已準備好的抹布，洗潔精，便爭先恐后地干起來，有的整理抽屜，擦桌子，有的清潔教室的門和墻，后來我們又用拖把拖凈了地板。半個多小時的.勞動，大家都干得渾身冒汗。我望著清潔干凈的教室，仿佛聽到教室的門，墻和桌子都笑呵呵地跟我們說：“啊，一身輕松，精神煥發，十分愉快。謝謝你們�！币膊挥深D時興奮起來。

　　通過這次打掃教室，我覺得這次活動很好，一方面可以培養我們熱愛勞動，不怕苦不怕累的好品質，另一方面也可以養成我們積極維護環境衛生的好習慣。

　　打掃教室作文 16

　　星期五下午，輪到米小圈小組打掃教室了。

　　大掃除開始了。米小圈負責擦黑板，他很仔細地擦著，就連淡淡的粉筆痕跡都逃不過他的.火眼金睛。

　　車池來掃地，他拿著大掃帚，揮動胳膊。只聽“唰唰唰”的聲音，垃圾全都到了垃圾桶里。

　　李銳負責擦窗戶，她拿著濕抹布把每一扇窗戶都擦了一遍，然后，再用干抹布把水漬擦干。窗戶干凈得像一面鏡子一樣。

　　打掃好了，他們累得滿頭大汗。教室煥然一新，他們開開心心地回家了。

　　打掃教室作文 17

　　下課鈴聲響起，所有的學生開始陸續回家。一些學生正在把窗戶擦得一塵不染。有些人在掃地，打掃干凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：掃車輪的.人這么多干我。小明轉身走了，班長小紅看見了。

　　小明說：“我要回家了。”小紅問：你怎么不打掃？小明說：“不需要我打掃的人太多了�！毙〖t說：“如果大家都不打掃，我們教室會怎么樣？”小明羞愧地低下了頭。第二天，老師來了，很滿意，給了他們一個大拇指。

　　打掃教室作文 18

　　星期四，顧老師叫我們全班打掃教室，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺，每個人都忙著完成自己工作。

　　負責擦瓷磚的`是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬，她經過了全副武裝之后，帶上“工具”，就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞!我要把你們掃除干凈!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，她的腳步也跟著慢慢移動，瓷磚當然也一塊塊亮了起來，白了起來。突然，她停住了腳步。呀，有一個臟東西粘在瓷磚上了，她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動也不動，好像在向她示1威。可薛文清才不會被這么點困難難倒呢!俗

　　打掃教室作文 19

　　今天小紅，小李，小董，小剛值日。

　　他們擦黑板，掃地，拖地，擦桌子。小明把黑板擦干凈，小剛把地板洗得一塵不染。

　　沒過多久，他們共同努力，教室變得干凈明亮。看著干凈的教室，小紅、小麗、小明、小剛都笑得很開心。

　　打掃教室作文 20

　　今天下午，老師留下三個人打掃教室。

　　小松負責掃地。她低著頭，彎著背，伸著手，就像一個打掃戰場的將軍。過了一會，全班的.垃圾都堆成了小山。

　　小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖。不一會兒，他擦亮黑板，映出自己的影子。

　　小藝負責擦桌子。她拿起抹布上了廁所，打開水龍頭洗抹布。洗完后用手擰一下，水就像瀑布一樣流下來。到了教室，把抹布折成小方塊，扔到桌子上，按住，擦干凈。很快就能看到你的笑臉了。

　　老師被徹底地、一塵不染地清洗了。

　　打掃教室作文 21

　　一天深夜，教室里傳來一陣吵鬧聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把都在為誰的功勞最大而發生了爭吵。

　　掃把說：“我的功勞最大，我天天打掃教室，你們看教室這么干凈，不靠我靠誰？”椅子可不高興了，它爭著說：“我的功勞最大，如果沒有我，同學們只能站著上課了，哼！”

　　掃把紅著臉毫不示弱地說：“我的功勞最大，如果不是我一直打掃衛生，同學們哪里有這么好的學習環境？你們都比不過……”掃把的話還沒說完，就被桌子搶過了話茬：“應該是我的`功勞最大，沒有我，同學們上課怎么寫字？”

　　站在一旁一直沒有發話的黑板此時開了口：“伙伴們，其實我們都很重要，在同學們聽課、學習時，少了我們中的哪一個，他們也不能好好上課。我想只要我們能為同學們提供最好的服務，盡職盡責，我們都是最棒的。”

　　聽完黑板的話，大家伙都沉默了，一會兒它們齊聲說：“對！我們一定要讓同學們上好每一堂課。”

　　從此，大家再也不為誰的功勞大發生爭吵了。

　　打掃教室作文 22

　　星期五，老師跟同學們說：“星期一要評選最美教室，請今天值日的同學辛苦一下�！崩蠋煹脑拕傉f完就放學了。

　　到了下午，豆豆、聰聰和玲玲都來的很早，因為今天是他們值日的，豆豆說：“我要擦黑板�！甭斅斦f：“我要掃地�！绷崃嵊终f：“我要擦玻璃。”說干就干，大伙兒開始忙碌起來，豆豆把黑板擦的都像新的.一樣，聰聰把地掃的干凈極了，玲玲把玻璃擦的亮亮晶晶的。

　　不一會兒，就打掃好了，他們又把歪歪扭扭的桌子和椅子擺放好，看，多干凈整齊的教室�！甭斅斪匝宰哉Z的說著：到了星期一，開始頒獎了，說到哪一個班級，就有哪一個班長來領取，終于說到了我們班，大家開心的歡呼著，聰聰、豆豆和玲玲想：終于把我們的最美教室的牌子給拿回來了。

　　打掃教室作文 23

　　放學了，同學們迫不及待的跑出教室，只留下小紅，小剛，小強，因為他們是值日生。

　　上了一天的課，教室里有點臟了。小強個子，高擦黑板，可是上面，上面的`還是夠不著。小紅看見了，主動給小明搬來一把椅子，小明站上去，很快就擦完了。小剛力氣大，來掃地。他拿起掃把認真打掃起來了，一點紙團也不放過。很快就掃啦兩大堆垃圾。小強拿起垃圾斗，把這兩大堆垃圾撮進兜里。小紅力氣小，擦桌子。可是他才擦了20張桌子，就累了。小剛看見了，也拿起一條抹布，和他一起擦桌子。很快，就把桌子擦完了。

　　幾個同學又把桌子擺的整整齊齊。他們看到教室里被我們打掃的干干凈凈，高興地笑了。

　　打掃教室作文 24

　　在我們的生活中，有許多事情是值得我們去快樂的，這種快樂，有時觸手可及，有時卻需要付出汗水。我就有一個熱愛大掃除的癖好。

　　記得那是一次班會課，學校安排我們做大掃除。一聽到這個消息，心中不禁連喊萬歲。

　　代老師開始分配任務，我在座位上著急地舉著手，恨不得要竄上講臺上去，這才爭到了一個擦玻璃的榮耀。

　　大掃除開始了，我搬來一把椅子，想方設法夠著了上面的那個玻璃窗，拿出早已準備好的濕抹布，用勁地擦了起來。正和同學們一起忙活的代老師一看我這景象趕忙走過來，掃除。

　　鏡頭一：樓梯上到處都是“煙霧彈”

　　我們被分配到打掃衛生區——樓梯的一樓和二樓。任務很艱巨，要打掃地面、墻面、房頂和樓梯扶手。大家拿起工具干了起來。地面打掃比較容易，可墻面和房頂就難了，總務處給我們派了兩把綁著桿子的笤帚，兩個同學舉起笤帚，把房頂上的蜘蛛網掃下來，可白色的“煙霧”也飛得到處都是。墻面更糟糕，每掃一下都會放出一個小小“煙霧彈”。有的同學戴上了口罩，但更多的則是一手用校服捂住鼻子一手打掃。鏡頭二：桌子、凳子變成爬高梯

　　當我們回到教室時，幾個同學正在打掃教室黑板上部的八個大字。桌子搬上去一張，高個子同學站在桌子上，矮的'就要再搬一個凳子上去。經過一段時間的處理，八個大字終于被擦得干干凈凈。鏡頭三：玻璃上抹布大掃蕩

　　最后，該擦玻璃了。擦玻璃的要求是：玻璃必須透亮，不能有一絲一毫的灰塵。靠窗子的同學抄起抹布就是一陣擦。下層玻璃擦干凈了，還要擦上層的。

　　上層的怎么辦呢？沒辦法，桌子再次派上用場。同學們站在桌子上擦玻璃，有的還險些掉下來。

　　經過全班同學的努力，我們班的負責區總算是被打掃的干干凈凈、一塵不染，大掃除圓滿完成！

　　打掃教室作文 25

　　今天下午大掃除，老師留下了三個人打掃教室。

　　小松負責掃地。她低著頭，彎著腰，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰場一般，“刷刷”不一會兒，全班的垃圾都堆成了一座小山。

　　小波負責擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，不一會兒就把黑板擦的锃亮锃亮，都能映出自己的`影子了。作文

　　小依負責擦桌子。她拿起抹布走到廁所，打開水龍頭，洗抹布。洗完了以后，用手一擰，水就像瀑布似的流了下來，來到教室，把抹布疊成小方塊，撲在桌子上按住擦了起來，一會兒就能看見自己的笑臉了。

　　教師被打掃的煥然一新，一塵不染。

　　打掃教室作文 26

　　周五中午吃飯，抄作業，短暫休息�！白屛覀兇驋呓淌�。”在岳老師的命令下，學生們立即拿出已經準備好的抹布和洗滌劑，然后趕往工作地點。有些人打掃抽屜，打掃桌子，有些人打掃教室的門和墻。后來，我們拖地板。工作了半個多小時，大家都汗流浹背。看著干凈的教室，我仿佛聽到教室的門、墻、桌子都在笑著對我們說：“啊，輕松了，神清氣爽了，很開心。謝謝。”也沒有馬上激動。

　　通過這次打掃教室，我覺得這個活動很不錯。一方面可以培養我們熱愛勞動、不怕吃苦、不怕疲勞的`良好品質；另一方面，它也可以培養我們積極維護環境衛生的良好習慣。

　　打掃教室作文 27

　　今天，第三組要掃地。

　　中午，他們一起吃完飯就飛快地跑到教室�！霸趺磼吣�？”同學相互問到。這時謝金之說起話來“這樣吧，我來收拾桌椅，你來掃地，他來撮垃圾�！薄昂玫摹蓖瑢W們開始忙碌起來。

　　謝金之在收拾桌椅，她看見同學們的桌子上擺滿了東西，有的擺了書本，有的擺了文具盒，有的還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進了同學們的抽屜里。

　　我正在掃地，看見了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片，有的桌子底下有塑料袋，還有的桌子下的沒喝完的.牛奶盒。我心想：同學們可真不講衛生，總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。廖翊岑在倒垃圾，她提起垃圾桶跑出了教室。

　　舒方智在拖地，只見他拿起拖把來回地使勁拖。他費了九牛二虎之力，終于把地面拖得干干凈凈。

　　廖翊岑還抹了桌子，她拿著抹布在桌子上使勁地擦，把桌子抹得亮亮的。我們不一起收拾工具房。一把把掃掃把排在一起，像一排排衛兵。

　　看著干凈的教室，我的心里樂開了花。

　　打掃教室作文 28

　　今天下午，我和媽媽來到學校，打掃我們的新教室。到了學校，有許多同學和家長也都加入到了打掃的行列。

　　我們的.教室要由原來的二樓搬到三樓，我們也由三三班變成了四三班。我們把二樓教室里的書本和柜子都抬到了四三班。我們小孩負責搬比較小的，家長們負責搬大的。搬上樓以后，我們開始打掃衛生，我們有的掃地，有的拖地，還有的擦桌子，在我們的齊心協力下，新教室窗明幾凈，煥然一新。站在窗前，覺得三樓視眼更開闊了，原來向窗外望，看到的都是大樹，現在大樹也在我們的教室底下。

　　再過兩天，我們就要開學了，我們就是四年級的同學了，想想心里好激動！

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