【推薦】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
腦海中還回顧著昨天那激烈的競(jìng)選。
我想起了他。
你知道嗎?他是日常生活中一個(gè)調(diào)皮、多動(dòng)，讓班委頭痛的他，成績(jī)不好，但他卻有著一顆積極，樂(lè)觀的心，可以前他在我看來(lái)是微不足道的，幼稚的一個(gè)人，在這次競(jìng)選中徹底改變了我對(duì)他的看法，我相信這次認(rèn)識(shí)的才是真的他。
他也參加了競(jìng)選，也許，在之前他沒(méi)對(duì)自己有希望，只是因好奇而競(jìng)選的。沒(méi)有用的他不會(huì)被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了！第一次的競(jìng)選，他沒(méi)有得到一張票，所有人都當(dāng)他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒(méi)人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權(quán)了，不知他在暗里下了怎樣的決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來(lái)，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語(yǔ)言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來(lái)，他總是會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)上了某某以后，一定努力做好，不在和以前一樣，更嚴(yán)格要求自己。”可沒(méi)有幾人會(huì)被他所感動(dòng)，但漸漸的，他的票數(shù)越來(lái)越多了。
不知從何時(shí)起，我深深地被他感動(dòng)了，只要他競(jìng)選，我就要投他一票，最后一次，他說(shuō)：“我已經(jīng)是第四次站在這講臺(tái)上了！”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，第四次，第四次！他竟然是第四次站在這講臺(tái)上了，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的`人，我好驚訝，自己從未見(jiàn)過(guò)如此堅(jiān)強(qiáng)的人！在一次次失敗后，還仍站在向終點(diǎn)前進(jìn)的路上！
他不是自不量力，而是我不知道他是世界上最量力的人。因?yàn)樗�知道自己又一種別人所沒(méi)有的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在生活中，只有不斷堅(jiān)強(qiáng)著，最后才能取得成功。
在六年級(jí)上的期末考試?yán)铮w育陳老師準(zhǔn)備抽測(cè)我們400米跑步。
一聽(tīng)是400米，我立刻膽戰(zhàn)心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因?yàn)?00米跑步是我在體育中最大的弱項(xiàng)。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭啊！但即使我跑的成績(jī)不太好，我也一定不會(huì)放棄，并且一定不會(huì)用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準(zhǔn)備時(shí)刻待發(fā)。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的體力，如同離弦的.箭般“飛”了出去，雖然我現(xiàn)在是第一名的位置，但是好景不長(zhǎng)，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來(lái)，不一會(huì)兒我便倒數(shù)了。
這時(shí)的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對(duì)自己說(shuō)“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時(shí)，風(fēng)也不刮了，我的喉嚨頓時(shí)也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。
不一會(huì)兒，終點(diǎn)就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來(lái)，便使盡吃奶的力氣跑著。可是我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他。很快，終點(diǎn)到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來(lái)，最后我得到了第一名的好成績(jī)，我感到無(wú)比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對(duì)，最后便會(huì)取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
成長(zhǎng)之所以需要愛(ài)，是因?yàn)閻?ài)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
家庭是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我聽(tīng)到了最深情的愛(ài)——爺爺?shù)膼?ài)。在那年的一瞬間，當(dāng)時(shí)我正在讀小學(xué)六年級(jí)。一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，我和一位同學(xué)在那談笑，沒(méi)有走好路隊(duì)，這時(shí)一位年輕沖動(dòng)的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了我，沖過(guò)來(lái)狠狠的泡了我兩拳，上去把那個(gè)同學(xué)脖子一抓。當(dāng)時(shí)我的臉蛋腫的像紅蘋(píng)果似的。這個(gè)同學(xué)的脖子也像鴨脖子似的。中午放學(xué)爺爺看我臉不對(duì)勁，就問(wèn)我咋了。我不好說(shuō)謊，只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了。這時(shí)爺爺把飯碗往下一擱，很生氣地把筷子一絆，出去把老式的飛鴿牌的自行車(chē)一騎，把我往后面一捎，騎的飛快。不一會(huì)，就來(lái)到了學(xué)校。爺爺橫沖直撞的走進(jìn)校園，校警咋攬都攬不住。見(jiàn)到后勤部門(mén)主任，爺爺用陜西方言說(shuō)：“你拿我的孫子練拳呢，把校長(zhǎng)叫來(lái)，看他咋處理呢。”盡管這件事，我很不高興，但通過(guò)這件事使我體會(huì)到了爺爺對(duì)我的疼愛(ài)。
校園是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我觸到了最真摯的愛(ài)——友誼。我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來(lái)，我沒(méi)扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開(kāi)人群，看到是我，二話沒(méi)說(shuō)，她把我背了起來(lái)，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說(shuō)：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算什么，沒(méi)關(guān)系，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)伸出援助之手的。”說(shuō)完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這沒(méi)什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。是她讓我懂得友誼無(wú)價(jià)。
社會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個(gè)地方使我看到的了正義——陌生人的愛(ài)。當(dāng)時(shí)我和爸爸正經(jīng)過(guò)車(chē)站，爸爸突然拉住我，彎下身子，在我耳邊小聲地說(shuō)：“看！那個(gè)靠著電動(dòng)車(chē)的.是小偷。”我趕忙把目光轉(zhuǎn)向了那里，也悄聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，他手里拿的是什么？”“是類(lèi)似鋸條的工具，專(zhuān)門(mén)用來(lái)撬車(chē)鎖用的，我們趕緊報(bào)警。”說(shuō)著，爸爸拿出手機(jī)正要撥通110，我看見(jiàn)了一位年輕的后生走了過(guò)去，當(dāng)小偷正要得手的時(shí)候這位大哥哥把他往地上一壓，不一會(huì)兒有兩個(gè)便衣警察一擁而上，將小偷一把抓住，雙手反擰，戴上明晃晃的手銬，更讓我吃驚的是，另外兩個(gè)警察叔叔把旁邊一個(gè)人也銬上了，押進(jìn)了旁邊大廈的院子里。大家紛紛拍手稱(chēng)快。后來(lái)我才知道那個(gè)人的放哨的。最后那個(gè)比我大幾歲的電動(dòng)車(chē)主人過(guò)去向那位陌生的青年表示感謝。這一刻使我感到這世界充滿正義。
愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這些愛(ài)使我在生活中有了安全感。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人們常說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)勝利”。年幼的我疑惑不知：堅(jiān)強(qiáng)究竟為何物？直到經(jīng)歷過(guò)，我才明白……
在八九歲無(wú)憂無(wú)慮的我，卻不得不告別那如夢(mèng)般美好的校園生活，是由于那年十一月我被檢查出得了肺結(jié)核，爸爸接我去省城里的大醫(yī)院治療。
我每天的大部分時(shí)間都是躺在床上打點(diǎn)滴，醫(yī)生每天頻繁地進(jìn)出我住的那個(gè)病房。一個(gè)夜晚，我突然醒了，透過(guò)窗戶看見(jiàn)了一片霓虹燈在黑色的夜幕中盡情的散發(fā)著光彩，煞是好看。我回過(guò)頭去找陪伴我的爸爸，卻見(jiàn)他帶著一種擔(dān)心和害怕的神情趴在床邊睡著了，我想他一定做噩夢(mèng)了吧！第一次，我不禁對(duì)人生有了一種深深的恐懼：“我會(huì)死掉嗎？可我不想死。”我呆呆的注視著夜空：“也許我真的會(huì)死掉吧……”內(nèi)心越來(lái)越頹廢，我感覺(jué)自己已經(jīng)放棄了。
第二天，陽(yáng)光通過(guò)窗戶照在了我的眼上，我不經(jīng)意望向了窗外，草坪上幾個(gè)與我差不多大的孩子在陽(yáng)光里自由自在的奔跑著，手里還拿著一個(gè)我最喜歡的蝴蝶狀的風(fēng)箏。這既令我羨慕，又令我憤怒。剛好這時(shí)一個(gè)護(hù)士進(jìn)來(lái)為我打點(diǎn)滴，她親切地叫了我一聲，我卻轉(zhuǎn)過(guò)身去給了她一個(gè)冷眼色，又繼續(xù)把目光投向了窗外。她往窗外望了望好像很理解我一樣說(shuō)：“怎么樣，很羨慕嗎？”我順手拿了一個(gè)杯子向地上砸去，瞪著眼吼說(shuō)：“有什么好羨慕的！”她沒(méi)有生我的氣，愣了一下輕輕走過(guò)來(lái)牽著我的.手說(shuō)：“別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一切都會(huì)好的。他們?cè)?jīng)也是像你這樣走過(guò)來(lái)的。”看著她真誠(chéng)的眼光，我仿佛懂了……
每當(dāng)打點(diǎn)滴時(shí)，她都會(huì)在身邊鼓勵(lì)我；吃藥時(shí)她會(huì)給我一顆彩色的棒棒糖；有時(shí)病情發(fā)作，胸口疼得厲害，她會(huì)在身邊陪我；我鍛煉的時(shí)候她也會(huì)和我一起，即使是累得滿頭大汗也默不吭聲……
是她陪我熬過(guò)了那個(gè)冬天，讓我看到了次春的太陽(yáng)，更是她讓我真正讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。是的，為了你我一定也要不負(fù)堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
過(guò)年時(shí),我與爸爸媽媽一起來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶家,那里的冬天十分寒冷。待到過(guò)年時(shí)，大地上早就鋪上了一層白地毯，寒風(fēng)呼呼地吹進(jìn)人們的衣頸里，大家凍得直打哆嗦，都待在屋里不愿出門(mén)。
一天吃晚飯時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有貓叫，聲音十分微弱。我望著門(mén)外，一片雪白，猛烈的寒風(fēng)依然在刮。我偷偷地將門(mén)打開(kāi)一條縫，看到的景象令我大吃一驚。只見(jiàn)奶奶家的那只全身雪白的貓咪正獨(dú)自徘徊在風(fēng)雪之中，見(jiàn)到我，便用乞求的目光看著我，還不停地叫著。我想，它肯定是餓了吧，于是，我?jiàn)A了一塊菜扔給它，它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)。我望著它，心中一酸，眼淚似乎要奪眶而出，我對(duì)貓咪頓時(shí)充滿了憐愛(ài)之情。它只是一只普普通通的小貓咪，在寒冷的.冬天里不可能得到與我們同樣的待遇：吃著熱氣騰騰的飯，住在暖和的屋子里，它只能夠自食其力，可寒冷的冬天哪來(lái)的食物呢？唉！這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我在喂貓，便叫我把門(mén)關(guān)上，我只好照辦。可憐的貓咪，我實(shí)在無(wú)能為力。
往后幾天，我一直沒(méi)見(jiàn)到它，急切的心情促使我到處尋找它的蹤跡，我十分想知道它現(xiàn)在怎樣了。這天，我又找了一整天，仍不見(jiàn)它的蹤跡。晚上，大家都洗漱完畢，我也正要回家睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)貓咪正從不遠(yuǎn)處跑來(lái)，我連忙把門(mén)打開(kāi)，讓它進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我把它抱起，它身上冰冷，還有一些雪沾在它的皮毛上。我把它放在懷里，明顯地感覺(jué)到它的身子在發(fā)抖，我對(duì)它更是憐憫，便想把它抱回家，為他做一個(gè)窩，可它卻硬是不肯，倔強(qiáng)的性格在它身上流露無(wú)余,它從我懷中掙脫出來(lái)，縱身躍回了雪的世界
從它遠(yuǎn)去的背影中，我看到了它內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)可憐的小貓咪，內(nèi)心竟會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)。我相信，即使它以后的生活都會(huì)像冬天一樣寒冷，無(wú)助，它都會(huì)以頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
書(shū)，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書(shū)，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。
這個(gè)暑假，看了一本《勇敢的船長(zhǎng)》后，我受益匪淺。這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)百萬(wàn)富翁的獨(dú)生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號(hào)”救起了他，哈維要“海上號(hào)”把他送到紐約去，船長(zhǎng)不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗(yàn)到了打魚(yú)人的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個(gè)樂(lè)于自食其力的少年，也想上學(xué)好好讀書(shū)了。他永遠(yuǎn)記住了船長(zhǎng)的忠告：沒(méi)有付出，就不能得到任何東西。
讀完這本書(shū)后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長(zhǎng)呢？帶著疑問(wèn)，我又瀏覽了一遍全書(shū)，才漸漸明白，其實(shí)那群雙桅船上的船員們，個(gè)個(gè)都是勇敢的斗士，他們?cè)谡鞣蠛５耐瑫r(shí)，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長(zhǎng)的故事。讀了《勇敢的船長(zhǎng)》，想起現(xiàn)實(shí)生活，在我們周?chē)械男』锇橄裨瓉?lái)的哈維特別嬌氣、驕橫無(wú)禮，不聽(tīng)爸爸媽媽的.話，有的從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來(lái)了傷害，還給家庭帶來(lái)了不幸，給社會(huì)帶來(lái)了不安定的因素。由于都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)非常溺愛(ài)他們，從小過(guò)的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，還有些家長(zhǎng)為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果這樣下去，必將一事無(wú)成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
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