我的假期，我做主作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的假期，我做主作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的假期，我做主作文 1

　　流光飛轉，時光帶領我們不斷向前，星移斗轉，歡樂伴隨我們不斷成長。我們終于迎來了我最喜歡的六月—暑假！

　　六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的沃土。六月是孩子們期盼的日子，我也毫不例外，我對我的六月假期充滿了向往和期待，但有時也會猶豫和徘徊。 我常常預想我的暑假既是快樂的，也是不快樂的，快樂的是我終于可以放松了；煩惱的是：堆積如山的暑假作業！

　　但今年的暑期與往年有所不同，媽媽告訴我一個令人激動不已的.好消息，她說：“吳老師讓同學們自己制定自己的假期學習計劃。”我對媽媽的話半信半疑，然而還是快速地跑到自己的學習桌旁，寫了一份暑假我做主的計劃單！

　　計劃單是這樣的：每天抄課文一篇，背誦英語小作文一篇，數學卷子每天一套，外加每天作文一篇每天玩兒電腦一個小時，每天早上九點起床，每天看電視半個小時，每天玩手機二十分鐘，旅游十五天。正當我得意洋洋地讀者自己的計劃單時，媽媽開口了：“是不是玩的時間超過了寫作業的時間了，計劃要合理呀！”

　　我不好意思低下了頭，覺得媽媽說得非常有道理。雖然愛玩是孩子的天性，但也不能浪費太多寶貴的時間，我要重新修改我的計劃，既要安排豐富多彩的暑期生活，也要有學習的多樣性，我要駕馭暑假的學習與生活，過一個快樂而又充實的暑假。

　　自己安排自己的暑假生活，真有成就感，我的暑假我做主，暑假我來了！

我的假期，我做主作文 2

　　豐富多彩的暑假即將來到，暑假兩個月時間，每天都很寶貴，抓緊時間參加一些有意義的活動，這對我們下學期的學習可以起到促進作用。暑假生活應該讓它過得豐富多彩，而非僅限于課本知識的學習。

　　讓我們多才多藝是諸多老師和家長的心愿。現在的家庭條件越來越好，也越來越注重培養質量。假期流行的培養方式以上各種名目的培訓班為多。我以為，給我們學生一個自由發展的空間，讓我們能在假期健康成長為最好。

　　"讀萬卷書、行萬里路"，讓我們了解祖國的'大好河山，那么讓我們出去走走吧！周圍的山山水水都是很有生氣的。如果條件允許，我們可以出去旅游，多親近大自然，多讓我們了解祖國的美，也是培養熱愛祖國之情的一個大好機會。

　　多參加社會實踐活動，對于整天坐在教室里的我們學生有著不可替代的作用。中小學生可以積極參加學校組織的活動，例如城里的孩子下鄉鍛煉，參加一些義務勞動，既鍛煉了動手能力，又充實了課余生活，何樂而不為呢？農村的學生到城里參觀博物館、動植物園等，對我們學生進行愛國主義教育。另外還應該多讓我們學生參加適合發展我們學生特長的興趣活動。為了我們學生的健康成長，我希望我們同學們都能過一個快樂的有收獲的假期吧！

我的假期，我做主作文 3

　　“今天我們去xxx吃飯，吃完了去xxx玩。”媽媽又要叫我跟著去哪里玩了，每次都是同樣的地方，她說不累但我累啊。十個假期只有一個假期在家里，我的假期全毀了，為了這事，我跟她水火不容，結果是我輸得很慘。

　　起初我還很開心，至少有好吃的。久了就變得非常無聊，而且又累，她說xxx新增了xxx，叫我去。xxx有xxx，很好吃，叫我去吃。我人長大了，不愿再當跟屁蟲，我想跟大人一樣，自己想去哪就去哪兒。想在家就在家，想出門就出門，就算以后都待家也沒關系，只要是自己樂意的`。可他總規定我在什么時候要干什么（在家時），不去也就算了，還約束我在家只能干嘛。

　　可以做主假期的同學同情我，“你太可憐了，你媽怎么能這樣？”我越聽越覺得自己可憐兮兮，為什么我的假期不能我做主？

　　我媽聽了我的訴求，還是緊握“大權”不放，我什么時候才能“親政”呢？我如今感覺我是秦始皇，媽媽是呂不韋，她在代理我。我一定要“親政”，把“大權”奪回來，我只愿說一句：我的假期我做主。

我的假期，我做主作文 4

　　當老師一提起“假期”這兩個讓人興奮的字眼時，教室里立刻“沸騰”起來。同學們搖身一變都變成了“怨童”。

　　聽，有的唱起了：“涼涼三生三世，恍然如夢……”的歌曲，有的發出了：“臣妾做不到！”的哀痛，還有的打起了：“萬通筋骨貼，痛了來一貼！”的廣告。是呀！暑假已經過半了，我們是跟著時間賽跑過來的。一想起遍地開設的培訓班，漫天飛舞的作業就痛心呀！如果給我一次我的假期我做主的機會，那該多好呀！

　　假如我的假期我做主，我先讓全身上下的“零件”飽睡三天三夜。不是都說“一睡解千愁”嗎？等我休息充足之后，再坐在沙發上舒舒服服地打最近最火熱的游戲——絕地求生。如果，肚子餓了，我就點外賣咯！我會毫不客氣的`來個四寸披薩、一杯可樂、一份鳳尾蝦。沒辦法，誰讓我是家里的小大王呢！山中無老虎，猴子當大王嘛！

　　假如我的假期我做主，我還會把一切煩惱拋到九霄云外。躲在房間里看看我喜歡的書，約上幾個伙伴嘗嘗臺州美食，聊聊暑假趣事。每當夜幕降臨之時，拉著我親愛的爸爸媽媽一起在小區里活動活動筋骨。

　　這才是我期待的假期。敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，請還給我們一個輕松、快樂的暑假吧！我不希望這樣的暑假只在我們的夢里出現。讓無憂無慮的暑假趕緊回來吧！

我的假期，我做主作文 5

　　緊張的期末考試結束了，我們終于迎來了盼望已久的暑假，同學們的臉上都洋溢著輕松、快樂的笑容。那么在這個愉快的暑假里，我們除了盡情的玩，還應該做些什么呢？

　　以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排，像關在籠子里的鳥，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現在我已經長大了，媽媽說今年的暑假我做主。

　　暑假的第一天我就給自己安排了一個計劃表。首先，我要用一個小時來寫作業，因為作業是要交的，我想早點寫好就可以安心了。

　　“書到用時方恨少”在復習的時候我發現自己有很多知識還不夠扎實，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書，讓自己的知識更加豐富，讓這個暑假更有意義。

　　我想每天中午睡完午覺后，練一小時的字，因為平時作業太多，我的字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習了書法，又陶冶了情操，何樂而不為呢？

　　晚上吃完飯后，天氣很熱，我準備和鄰居家的幾個小女生一起到公園里下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。

　　我的'暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。

我的假期，我做主作文 6

　　在這個長達兩個月的假期，在這個自己畢業季的假期，在這個變化多端的'假期。

　　一，迎接自己人生中第二次畢業，一次比一次倉促。二，迎來自己第二次友盡，圈一，小學閨蜜，圈二，初中好朋友。不必多言，順其自然。三，看了好多電視劇。

　　什么老九門，九州天空城，誅仙青云志，還有韓劇灰姑娘與四騎士，小別離，微微一笑很傾城電影和電視劇，還有大魚海棠，還有些不記得了，

　　這個假期過得還算不錯，打了幾次工，但有一大半的時間一無事事，有些小遺憾，但太陽那么多我也不想出去打工，以后護好膚了就好好打工，自己賺錢，等過了今年就十六了，應該可以不干發傳單的工作了吧！我其實最想黨的兼職是在香江百貨超市當售貨員，不曬太陽。其次，服務員也可以，其實說到底還是自己矮了，如果高點瘦點還可以當禮儀，錢也多些，也好些。

　　反正努力。我理想身高是一米六五到一米六八，但現在努力超過一六零。再怎么樣也要超過一六零啊！

　　總得來說這個假期還不錯，新的生活等著我，朝前看，不要太閑，太閑才會患得患失，想東想西。晚安！

我的假期，我做主作文 7

　　星期六了，爸爸在意大利，媽媽忙上班，弟弟去補習，奶奶去買菜，這不，家里就剩下我一人了。該做點什么好呢？

　　沒人說話可真寂寞！我就和書說說話吧，平時沒有時間多看，現在終于有時間可以好好看會兒了。我抽出一本《綠野仙蹤》，就坐在沙發上津津有味地看了起來，被里面精彩的情節吸引住了。一個小時過去了，該讓眼睛休息休息了。現在讓耳朵來工作吧。我拿起I pad，點了幾首歌曲聽了起來，幾首歌自由循環，心情舒暢極了。

　　接下來該干什么呢？我轉過頭，正好看見桌上的電腦，哈哈，沒人在家，我總算可以痛痛快快地玩一會電腦了。于是我立馬跑到電腦前快速坐下，點了幾下屏幕就亮了，我快樂地遨游在網絡的.海洋中，一時忘了時間。當我正要點擊另一個游戲的時候，聽見鑰匙開門的咔嚓聲，我以迅雷不及掩耳之勢“砰”的一下把電腦合上，用最快的速度跑到門前。哦，原來是奶奶回來了。

　　動感地帶的廣告語說：“我的地盤我做主”，歌曲里唱“我的未來我做主”，而我今天也可以說是做到了“我的假期我做主”！

我的假期，我做主作文 8

　　光陰似箭，時光如梭，眼看假期就要結束了，真希望學校能馬上開學呀！

　　這暑假可過的真慘呀！原本歡樂、自由、輕松的60天，變得苦惱、忙碌、緊張。你一定想知道為什么吧，現在就告訴你——都是這可惡的補習班惹的禍。

　　望子成龍的爸爸媽媽怕我在六年級的學習跟不上大部隊，特別是數學和英語，于是給我報了這兩門課的補習班，還特地給我請了個家教老師，到家中為我一對一補習，并且一補就是五六個小時，雖然只補一個月，但學校老師布置的作業一直沒完成，因為平時太忙碌了，根本沒有時間做，快開學了，才開始做。唉！我只能臨時抱佛腳自求多福了。這不跟在學校里上學時一模一樣了嗎？哪是什么假期？

　　爸爸媽媽，我多么希望你們能少給我報點補習班，多給我點自由。想當年我上幼兒園時的`暑假，你們幾乎每周都會帶我去老家游泳、爬山。但現在，暑假都快結束了，我連野外一步都沒踏過，難道學習就比自由自在地生活更重要嗎？

　　我多么希望我的假期我做主啊！

我的假期，我做主作文 9

　　啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！

　　回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，一個人擋住了我的去路——是老媽！啊！我完了！老媽陰森森的說：“想干啥？”“我…我…我…”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，老師說過作業要慢慢地寫！老媽也沒說什么了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了么，剩下的`喜歡做什么就做什么，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想干啥就干啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家里看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。

　　沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。

我的假期，我做主作文 10

　　啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什么都在為我慶祝，呵呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕松的樣子！因為我可以打玩一番了，哈哈哈！真高興！

　　回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，有扇“大門”擋住了我的去路——是老媽！啊！我完也！老媽陰森森的說：“想去哪啊？”“我···我···我···”我吞吞吐吐的說。“作業寫了嗎？”還好，我有借口反駁她，我胸有成竹的說：“老師說了，作業寫也可以不寫也可以，所以我們都選擇不寫！”老媽一聽愣住了，但她又說：“別人是別人，你是你，你要好好學習！所以——不用我說了吧！”

　　于是，我又回了房間，唉！我的`日子真苦啊！！

　　隨著一聲“砰”的關門聲，我悄悄地走了出來，把門一推，咦？咋沒反應，啊！！老媽把門也關了，我灰暗的眼神望在地上，突然，一縷陽光射了進來，呀！有辦法了——爬窗戶，我家在一樓，嘻嘻······

　　我趕緊找好朋友玩去，就算回去被K一頓也好，這樣的買賣，值啊！被K還可以恢復，但是玩的樂趣卻可以在以后慢慢的回味！但是誰都不會回味那被K的滋味！

　　我的假期，我做主！我想怎么就怎么，就是神仙也管不了我,因為我是我，我的事情我來解決，所以我愛玩我就玩，誰也管不了我！！

　　像我一樣大聲地說：“我的假期，我做主！！！！”

我的假期，我做主作文 11

　　愉快的五一假期轉眼即逝，回想起來，我覺得去鳳凰谷參加實踐活動最有意義了。

　　走進鳳凰谷，我看見里面有很多模擬職業游戲，我可開心啦！第一個我就沖向了育兒坊，育兒坊里漂亮的阿姨幫我換了衣服，給我個可愛的洋娃娃，我一會兒給她喂奶，一會兒給她換尿片，一會兒給她換衣服。不一會兒，我就累得滿頭大汗了！這時，阿姨說：“累吧，這些事情，可是你小時候媽媽每天要做的'，現在你知道辛苦了吧，回家后要對媽媽說聲謝謝。”是的，媽媽很辛苦，我決定一定要送給媽媽一個大大的擁抱。

　　接著，我又去了考古的侏羅紀公園。在那里我挖到了魚龍，劍龍，長頸龍三塊化石，我挖的可是最多的哦，阿姨們夸我呢。

　　最后，我又去體會了一把“明星癮”，我穿著各式各樣的漂亮的衣服在舞臺上來回走著，不時地揮揮手，拋個飛吻，哈哈，真爽，我跟真的明星一樣呢！

　　回家的路上，媽媽問我感覺怎樣？我高興地說：“開心，非常開心！”而且我覺得今天特別有意義，因為我學到了許多原來不知道的東西。

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