實用的學滑板作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學滑板作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學滑板作文 篇1
大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么？對了，就是學會了滑滑板�。≡谖覍W滑板的時候我可是歷盡艱辛的哦！大家來看一看吧！
我想學滑板是從一件事說起的，有一次，我在公園里玩沙子，然后有幾個和我年齡差不多的小朋友，他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過，看著他們威風的.樣子，從此我下了一定要學會滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板，叫上爸媽來到公園中。
我先讓爸媽扶著我站上去適應一下，一開始站上去搖搖晃晃的，一不站穩就可能摔下去，所以我一動都不動，后來爸媽看我不敢動，就一直鼓勵我說：“施筱穎，你是最棒的”……
后來我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣，用后腳往后用力一蹬，滑板帶著我一起滑了出去，因為重心不穩，所以摔了下去。但我是絕對不會放棄的。
我這次可以直接站上去了，當時怕摔倒，心都提到了嗓子眼。開滑了，這會我的速度可是慢了許多，我想：“做任何事都要慢慢來，心急吃不了熱豆腐嘛！等我熟練了再加快速度”。
終于，經過前幾次的嘗試，我又得到一個結論，就是往前滑的時候重心要往下壓，這樣就能更好的保持平衡了。
果然經過無數次的嘗試，迎來了最終的成功。
最后，我終于學會了滑滑板啦，真是功夫不負有心啊！這就是我覺得最有趣的事。
學滑板作文 篇2
我們人類有許多本領需要學習，而我學習了滑滑板。
一天，我和媽媽去超市買東西，在琳瑯滿目的商品中，一個滑板吸引了我的.目光。這個滑板十分酷，它的輪子是天藍色，板是藍白相間，又點綴一點黑色，組成一個超級漂亮的滑板。于是，我興高采烈地抱著它走到媽媽身邊，對媽媽說：“我能買這個滑板嗎？”媽媽說：“可以�！蔽腋吲d地抱著它回到了家。
我一回家就找了一片空地滑了起來，我才剛上去，就滑倒了，起來后又倒了。我的興奮勁一下子不知被吹到了哪里，心情沮喪極了。這時媽媽來了，說：“學滑板要放松，一只腳先放前面，另一只腳再放上去，開始滑。”
我一站上去，就摔倒了，又經過了一段時間的練習，我終于能在上面滑了，但是我滑得不久，因為我轉彎時都要跳下來，把滑板轉一下，才可以繼續滑。
我又讓媽媽教我轉彎，媽媽說：“要轉彎，就得保持平衡�！蔽业靡獾卣f：“我的平衡能力很好！”我又說：“媽媽，快教我吧！”媽媽說：“你向左轉時，身體就向左傾斜；向右轉時，就往右傾斜�！蔽一艘粫䞍�，在轉彎處又倒了，我問媽媽：“為什么我會摔倒呢？我明明保持的平衡很好�。俊眿寢屨f：“你太得意了，你在地上平衡很好，但是你在滑板上平衡不一定好�！�
媽媽又幫我鍛煉了平衡力，她先拿幾塊磚堆在一起，媽媽讓我站上去，我上去后，媽媽又讓我在磚上單腳站立，沒過多久，我就能在上面保持平衡了。我在滑板上試了一下，果然比之前好多了。
我從學習滑板的過程中知道了，無論做什么事，都不能心急，“心急吃不了熱豆腐”這句話真對！
學滑板作文 篇3
去年兒童節，同學與我一起去玄武湖玩。
到了之后我發現他還帶了一個滑板，看到滑板，我心里不禁癢癢的，見他在路上“飄來飄去”好是羨慕，我也好想學啊，他說今天負責把我教會呢！
剛開始，他給我做演示，只見他先把左腳站在滑板上，右腳支撐地面；再用右腳蹬地，向前緊走幾步，滑板滑起來后，就迅速把右腳收到滑板上；等身體保持平衡后，右腿左右抖動，控制著滑板前進。
看了之后我以為多簡單呢，一下子就模仿他的動作做了起來，沒想到，還沒來得及站穩，滑板就像戲弄我似的一下溜出老遠，害得我摔了個四腳朝天，他安慰我說，每個人第一次都會摔，不摔是學不會的(每一次摔跤都要總結經驗)。
我吸取教訓，因為上一次左腳踩得位置太偏把板子踩翹了起來，所以摔跤了。這次呢，踩是踩準了可它怎么也不像前前進，他跟我說后腳要使勁抖，它才向前。
我又試了試，又遇到一個問題，平衡不易掌握，剛滑出了幾米高興地要死，又因平衡不穩摔了一跤。唉這滑板可真難學啊，本打算放棄的，可又在同學的鼓勵下堅持了下來，我就像一個剛學走路的`孩子一樣，往前邁進一點都是那么困難。在一次又一次的摔倒中，我漸漸找到了滑滑板的訣竅。
不知不覺，我在自如地往前滑著。直到同學在一邊鼓起掌來，我才知道我已經會滑了！我的心里跟開了朵花似的。這時，我才明白，世界上沒有辦不到的。只要我堅持下去，我一定會成功的。
這是我快樂的一天、收獲的一天！
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