不一樣的我作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的不一樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。
不一樣的我作文1
在這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做自己！
我，幽默寬容和堅強。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣、無精打采的。其實快樂的事就在身邊，而我堅信，有我，能讓你快樂起來，讓所有的煩惱都煙消云散。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”我也是一個有缺點的人，最大的'缺點就是不自信。記得剛學街舞時，街舞老師讓我們每人來展示一遍，我著急得不得了，該我了，我心想：要是跳得不好該怎么辦？展示完了，一切都順利，我覺得也沒有想象中那么難。從這件事中我知道做事要有自信心，不要自己嚇唬自己。
我有時候喜歡在書房中“啃”書“啃”上一下午。爸爸也和我一樣，有其父必有其子。老媽常叫我們“兩只書豬”別人是“書蟲”，我們是“書豬”。這就與眾不同了，我們一本書一天就可以看完，像豬一樣“快”，食量和豬也一樣多，一個月讀五本，是名不虛傳的。
我還有一個特點，也是許多學生都具備的特點：懶！有時，我的房間亂糟糟，媽媽便叫我去整理房間，可是，一個星期后，我的房間原封不動，依舊那么臟。不對，正確的說，應該是在原來的程度上再鋪上了一層灰。不過媽媽當然不會放過我了，最終，還是要打掃！還有，有一次，媽媽有事不在家，走之前，讓我自己煮飯吃。不過我不想去動那些鍋碗瓢盆，便隨便泡碗方便面吃，不過等到晚上媽媽回到家的時候，我早就癱在地上動不了了！你問為什么？我來告訴你：餓的唄！
我就是我，是不一樣的焰火，天空開闊，要做最堅強的泡沫，我會笑著面對生活。即使生活不盡是晴天。但我會讓自己的心情總是晴天。就算會有不開心。我也會面對。雨過后會有美麗的綻放。這就是不一樣的我！
不一樣的我作文2
從幼兒園到小學六年級，教過我的老師有很多。有高的，有矮的。有胖的，有瘦的。有的嚴厲，有的和藹。有的。而給我印象最深的要數(shù)我的班主任向老師了！她可是與眾不同的哦！
先從外表上說吧，向老師雖然三十多歲了。但她看起來很年輕，經(jīng)常衣著亮麗，時尚光鮮！有一種朝氣蓬勃的感覺！和我們印象中的'老學究式的有很大的不同！可能看到這里你一定以為她是一位注重外表不注重教學的老師。那么你就大錯而特錯了！她在教學方面可是很有一套喲！
再從授課的方式上說，別的老師都是從第一課上起，一直往下上。可向老師卻不同，她先上第一課，再把第一單元的古詩學了，接著再上第二課，第三課。用這個方法，我們第一單元就只是語文樂園沒上了！如果按傳統(tǒng)的方式教學，我敢打賭，同樣的時間可能現(xiàn)在只上到第三課。我們向老師真是聰明！只是調(diào)了個兒，因為古詩是楊萬里的，向老師就讓我們把以前學過的楊萬里的詩都記下來，然后溫習并背誦。這樣不僅新學的很快就記了下來，而且連以前學過都重新系統(tǒng)的再次記憶，并背了下來。真是溫故而知新呀！
向老師還有和別的老師不一樣的地方，就是抽查我們背書的方法了。一般別的老師通常這個時候都會親自上陣，定好日期，讓學生排著隊一個一個在跟前背。這種方法不僅費時費力，還容易有漏網(wǎng)之魚。在家背，讓家長簽字。雖然看似很省事，卻有些同學會耍小聰明模仿大人簽字。如果老師不是有意的個別抽查到他，會背與不會背只有他自已知道了。而向老師卻運用了一種新方法，這和我們學過的數(shù)學題中的打電話的方法如出一轍。老師打電話給一個同學，這個同學和老師再分別打給另外兩個同學。接著四個人又打給四個人。向老師糅合語文與數(shù)學，自己先查一個同學，接著再和這個同學查別的同學依此類推，只須一節(jié)課的時間，就可查完。而且每個人檢查別人都會列一個名單，不會混淆不清，會背與不會背的，一目了然。就不會出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚了！
不一樣的我作文3
“你看看人家亦萱，成績好、動作快，字寫得也很好。你呢？處處都不如人家，一個班里，一個老師教的，你就不能努力點嗎！”沒當我考得不好，拖拉的時候，媽媽總會把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此，我在心里總是會質(zhì)疑：我到底是誰？我為什么不能成為別人？
每當我考試成績不理想時，我就會感到十分沮喪，甚至還會去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道，可能我生來就是個普通人，沒有天賦，長相、成績、家庭都是一般般。我常常趁一個人在家的時候放開聲音去哭泣，為什么我這么普通？我可能也只是這個世界的一個微不足道的微風而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子，她上課舉手，我就舉手，她如果與旁人討論，我也學著她找旁人討論……但是成績不僅沒有提供，反而下降了。我覺得自己很不快樂、不自在。
漸漸地，我大了，會去認識自己了。我可能雖然只是一片葉子，但每一片葉子都是不一樣的，每一片葉子也都是獨特的，我又為何去與他人比較呢？我覺得自己就像深藏在泥土里的那顆還沒有發(fā)光的鉆石吧！我只要撥開泥土，堅持到底，就一定能出來發(fā)光！從那以后，我就一直努力著做自己，不管別人是怎么評價我，只要我覺得自己盡力了，很棒了，就行了。
我愛我自己嗎？應該會愛吧。我雖然不能肯定地回答，但是我會去做我自己，讓自己變得更好，讓我肯定地回答：“我愛我自己。”沒有人生來就是最完美的，也沒有人生來就會了解自己、認識自己。但是，我會靠著我的'努力與勤奮變成一個獨一無二的人，也會活在自己的世界里。當我站在鏡子前，我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的女孩。對，站在我眼前的人，就是一個普通、平凡的我，但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。不活在別人眼中，我就是我，不一樣的！
不一樣的我作文4
現(xiàn)在我的學習任務之重是可想而知的，整個寒假都處于緊張之中。可不知道怎么回事，是時空錯亂還是世界大戰(zhàn)，我這幾天竟然快樂地度過了。這就是我的寒假歡聚系列的莫名其妙的序幕。
請看寒假歡聚系列之四：大表弟為生活添油加醋
寒假的生活有時是很冷的，因為風不調(diào)雪不順，
天空上的'冷空氣和寫作業(yè)時候的我的心一個溫度。寒假的生活有時是很熱的，因為在我忙的像燒開的水的時候又接二連三地發(fā)生事情。寒假的生活是很濕潤的，因為它充滿我累出的汗水和笑出的眼淚，還有經(jīng)過了冷冷熱熱后眼鏡片上的可愛哈氣。寒假的生活有時是很干燥的，因為考試的烈風吹干了它，成績單像驕陽一樣曬干了它，同學們盼望寒假的心烤干了它。
也許聽上去荒誕，可是我的寒假生活好象只有這么形容才真實。它就像一道多味的菜，讓人不吃還想吃，吃了覺得可口，但要是吃不對勁了又要吐。本來我是準備不吐的，平平淡淡過去，可是自從大表弟往寒假里倒了幾瓶子調(diào)料后，我馬上吐了。
說來話不長，就是味道太重。大表弟是繼小表妹、外公、小表弟后的第四個出現(xiàn)在我的寒假生活中的人。而他是最震撼的！前兩個是充滿溫情，小表弟是淘出一陣奇趣，而大表弟則是翻翻滾滾的和著調(diào)料把生活給攪了一大攪。
我從小表妹那里把外公接回來后，外公很快就著急要回家。媽媽怎么能讓呢？外公實際上是想他的孫子了。也難怪，有那么一個孫子卻不再身邊，當然要想。媽媽倒是一個聰明人。她思前想后，琢磨出了一個讓我怎么也想不到的主意：把大表弟接過來陪外公，順便和我，和小表弟在一起好好歡聚一次！剛提出來，外公立刻決定不回家了。小表弟也上躥下跳思考這怎樣和大表弟玩。真是有趣！大表弟還沒有來呢，就已經(jīng)把調(diào)料的滋味送來了。
不一樣的我作文5
我，胡月寧，是一個開朗活潑的男孩，今年十歲，是一名五年級的學生。我不高也不低，不胖也不瘦，一切都是那么剛剛好。
說起我的愛好呀，那可是太多了，多的像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，而其中最耀眼的三顆就是羽毛球，畫畫和拍照了。
記得好像是七歲的時候，一次無意收看的羽毛球比賽電視直播，使這個在空中翩翩起舞的白色精靈一下就闖入了我的心靈。從那開始，我就纏著爸爸教我打羽毛球。剛一開始的時候，我也數(shù)不清需要多少次才能把一個球發(fā)出去，而且球也是東扭西歪的，像喝醉了酒一樣，根本不能打到正前方。可是，爸爸卻總是不厭其煩他告訴我，發(fā)球要拋多高，要用多大的力度去打，球拍在哪個角度比較合適功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的“魔鬼”訓練，我的球已經(jīng)打的有模有樣了，就是在風中，我也能很好地掌控球的方向，和爸爸比賽也能偶爾贏上幾局。有時候，我還要和小區(qū)里的其他小朋友們“約戰(zhàn)”，哈哈，鄙人總是贏多輸少，久而久之，我就威名遠揚，成了小區(qū)里名副其實的“小球王”。
說起畫畫，我雖然喜好不如打羽毛球，也并不是頻繁到每天一畫的程度，甚至素描的大部分都是我自學的，但我畫畫的技術也是不錯的。一次，我看到電視上，一個畫家給一只可愛的小倉鼠看一張老虎的畫像，雖然不是很像，但還是讓倉鼠在籠子里亂跑亂跳了一會兒，以此來說明倉鼠識別力低。我看到后，突然腦洞大開，突發(fā)奇想：如果我畫的老虎比他再逼真一些，正好可以嚇嚇我家的烏龜。于是，我用了整整一個下午的時間畫了一只大老虎，拿給烏龜看，沒想到烏龜卻無動于衷，唉，想不到是“對龜談琴”啊！雖然我的計劃沒有成功，但爸爸媽媽看了我的.畫以后，還是贊不絕口。
至于拍照，從大家給我起的綽號“攝影師”，你們就可以知道我的水平啦。家里淘汰下來的照相機就是我的“專業(yè)工具”，我是走到哪拍到哪
這就是我，一個獨一無二的我。我要不懈努力，對美好執(zhí)著，雖然平凡，卻也要努力綻放成不一樣的煙火。
不一樣的我作文6
我在小時候是一個調(diào)皮可愛的小女孩，現(xiàn)在我是一個勇敢聰明的小學生。我現(xiàn)在和以前不一樣了，因為我長大了，我的內(nèi)心也變了，所以我個人也變了。不一樣的我非常的棒。我來帶你們回憶一下我怎么不一樣了吧。
我要開始了，小時候的我是小小的，皮膚白白的。身體各個部位都很小，我那時不會寫字，不會自己做自己想做的事情。不會說話也不能走路。因為我根本就不會。我不能幫媽媽做家務活，也不會識字，只會哇哇大哭。不能說我心里的話或心里想說的話。我非常的傷心。那是我只是一個很小的小女孩。什么事都不懂。
現(xiàn)在我是一個四年級的小學生，我已經(jīng)不是小時候的我了。我現(xiàn)在是一個大孩子。會寫字，身體的各個部位都變大了。會做我自己想做的事情了。會說話，會走路，我還會幫媽媽做家務活呢。非常棒，以前我不會的現(xiàn)在我都會了。我非常開心我現(xiàn)在是一個小學生，而以前我是一個小女孩，我和以前不一樣了。我比以前棒了許多。
我們來比較一下現(xiàn)在的我和以前的我是不是不一樣了。如果我是一條瀑布，從前我是一條小河，人們在山中見了我，一點都不開心，因為只有下雨的時候我才會有水，如果下雨了我會變得更加大，之后我有了努力，成為了一條碧綠的大河，水比較大，如果下雨了我會變得更加大，我越變越大有的人會在我的懷抱里玩耍做游戲，經(jīng)過我的更大努力我變成了一條瀑布，許許多多都從遠方來看我。都要和我合影。他們不舍的'離開我，因為我很漂亮。
我就像一條小河變成了一條大河又變成了一條瀑布。
想要說的是；世間所有事物都會在時代的變遷中不斷地變化著。我也一樣，從嬰兒變成了愛美的女生，從什么都不會的幼兒園小朋友變成了一名合格的四年級學生。我會在未來成長的路途中細心快樂的生活，讓自己在成長中懂得更多，學到更多！
不一樣的我作文7
生命，不論是怎樣的一種姿態(tài)，只要肯綻放生命之花，都會形成獨特的風景。
因為巨浪的翻滾，才有了大海的雄渾；因為風沙的狂舞，才有了沙漠的壯美；人生如果失去綻放自我的機會，也就失去了色彩。“會挽雕弓如滿月”綻放人生的光華，讓人生閃光。
遙望歷史的星空，無數(shù)明星閃爍。他們在自己人生的軌道上運行，穿越千古，風采依舊。
在父權夫權彌漫的社會，天下是男人的天下，女人似乎成了社會的附屬品，沒有地位，更沒有參與政治的權利，然而，面對千古不變的定局，有一個女子大聲喊出了“不”，綻放著人生的光華。因為她有思想，有智慧，有野心，有發(fā)自內(nèi)心地對權力的渴望，于是憑著智謀一步步登上了權利的頂峰，她就是武則天。不在乎朝臣的非議，不理睬世俗的驚詫，她只想做她自己，做一個有抱負，有野心的人。史冊記下了她的名字，中國的封建社會里有她濃墨重彩的一筆，空留一塊無字碑任后人去評說。
我就是我，是獨一無二的我。是顏色不一樣的煙火。我們的人生不可能一帆風順，總會有風霜雨雪讓我們遭受挫折。以前讀書的我，總在在抱怨為什么我的成績總是很不理想？一直帶有一顆學不懂的心情怎么能學好。于是一個奮斗的念頭瞬間消散，想奮斗的想法突然消失。然而，有一次，老師組織一場考試，我竟取得了全班第一的好成績，突然之間，一種想奮斗的念頭在心中生根發(fā)芽。
從那時起，我們班同學都不相信我的成績，但全班沒有跟我的方法一樣。跟我玩的幾個伙伴也跟我說：“這次考得好，只是偶然，學習沒意思。”我并沒有聽她們所說。對我來說，數(shù)學題再難，只要肯用心去解，那種解出一道難題真的.很爽，英語單詞再難記，但是我知道多記幾遍它總能記會；語文題真的很讓人頭痛，但我知道只要用心去學去記，做題仔細不空題就能得分。這樣的堅持讓我的成績越來越好，因為堅持，因為這就是我——活在自己的世界里綻放生命之花。
墻角梅花年年如期開放，二枯的虬枝上涌動著春天的生機盎然；水中的菡萏傲向蒼穹，妖艷的花朵詮釋著生命的精彩，我們每個人也應該綻放人生的光華，活出生命的精彩，讓人生閃光。
我就是我，活出獨一無二的我，就像是這顏色不一樣的煙火。
不一樣的我作文8
天空海闊，要做最堅強的泡沫。
——題記
你是否有過這樣的感受？看見別人站在屬于自己的舞臺上，光茫萬丈，眼里有光，艷羨的我們只能回到自己的角落，心里不自然地空了一塊。看見別人在商場試穿L的裙子，自己卻因體型原因只有飽眼福的份，回到家會開始魔鬼式減肥。我們看見別人可以在露天唱臺展現(xiàn)優(yōu)美的歌喉，自己卻只能在唱了幾句就被笑做"公鴨嗓"？
于是我們會拼命努力，去爭搶、角逐，最終發(fā)現(xiàn)，適合別人的領域不屬于你："魔鬼減肥"只換來了體重反彈，報名練唱歌也并沒有成功吸睛多少。我們和我們所艷羨的人生活慢慢靠近甚至復制粘貼卻沒有感受到快樂，令我們向往的生活卻成了我們快樂的障礙。如果不是這樣，那我們的生活會大相徑庭的吧！我們可以去尋找挖掘合適自己的專業(yè)，不穿裙子也會很美。想唱就唱，不必在乎別人的譏笑。我走我的路，讓別人說去吧，天空海闊，要做最堅強的泡沫！
不為別人而改變！不為自己的不完美說道歉！要明白，我們模仿別人，就是對自己的否定，快樂的方式不只有一種，誰都是造物者的光榮！哪怕我們只是觀眾，但我們也滿足了自己的精神、視覺、聽覺。閑情與愜意會填充到我們的生活，我們的生命會綻放出另一種煙火。我最喜歡的一句話：個性如星空中璀璨煙火。每個人都是一個獨立的個體，我們的.性格特征就是個體特性——個性。個性是我們在心中對別人最精準記憶，活得認真，笑得放肆，是我所認為個性最高一個級別，它經(jīng)久不衰、熠熠生輝，在自己所選的道路堅定而不移的走下去。如同一位著名詩人所說："我愿做一枚白晝的月亮，不求炫目的榮華，不淆世俗的潮浪。”
每一個在地球活過的人，在這個宇宙里，都有一顆對應的星星在閃爍，不必模仿別人，只做最好的自己，愿我們在最好的年華，活出最美的模樣！
不一樣的我作文9
我的同桌雷雨書，是我們班的才女。也是我學習的榜樣。別看她長得瘦瘦小小，但是每次說話都是出口成章，有條有理，說出來的話我都覺得自己不知道需要多久才能學會，甚至有時候，老師跟媽媽說的我都不喜歡聽，但是才女說的話，我大部分都聽。而且每次聽的時候，總是很高興，因為她說話總是很講道理，而且我能聽懂！
“雷雨書，你來造句！”劉老師笑著說。
“雷雨書，你來說說這道題！”董老師笑著說。
“雷雨書，你給大家表演一下！”侯老師笑著說。
“雷雨書，你把畫給大家看看！”美術老師激動地說。
“雷雨書，……”
只要是我同桌站起來回答問題，從來都不會讓老師失望，不像我，有時候站起來，卻忘記老師問的問題了。我很郁悶：為什么永遠都是她最棒！
學習好，畫畫好，作文好，唱歌也好，就連體育都好，可我除了作文以外，跟她差了不知道有幾條街道。
“什么時候雷雨書也能范點錯誤呢？也被批評下就好了。”我覺得自己的想法很邪惡，但是，我還是控制不住這樣邪惡的念頭時不時地冒出來。
終于有一天，她被批評了。
“我姓樓，不是劉！”體育老師對雷雨書說。
“偶也！雷雨書也有挨批的一天！”我高興了好幾天，可是不對呀，這算批評嗎？可是這在我心里已經(jīng)是雷雨書犯過最大的錯誤了！
我同桌不僅僅學校的內(nèi)容學的好，其他方面的知識也很豐富，前幾天媽媽帶我看球賽，我學了點知識，本來打算去跟她炫耀炫耀，可是還沒等我開口。
她已經(jīng)自編自唱了《世界杯之歌》。我又一次仰望她！
她的頭發(fā)雖然短短的，但是有點卷，非常地可愛，尤其是笑起來的'時候，眼睛彎的像兩個月牙，跟動畫里的女孩兒似的，讓人忍不住都喜歡她。
有這么好的同桌，開始的時候，我是壓力山大的，但后來就沒有了，因為我學不會，比如：無論別人怎么樣，雷雨書永遠都是安安靜靜地做自己該做的事情，就這一點，我就實在學不會！而且她的優(yōu)點實在太多了，學起來太費事，但是我還是得好好學。因為萬一要評選優(yōu)秀同桌就麻煩了，我不能拖了后腿！
不一樣的我作文10
“嘿嘿，數(shù)學、物理雙滿分。”我一臉驕傲地高高舉起兩張畫滿可愛的鮮紅色對勾的期末考試卷，得意地笑著。趁我不備之時，兩只“不懷好意”的手，以迅雷不及掩耳的速度對我的肋條骨發(fā)起了“進攻”。我趕緊向同桌高舉小白旗。她的嘴撅得老高，沖我“嫉妒”地說：“路小姐，你還是女生嗎？你簡直就是個理科魔鬼！”我沖她嘻嘻一笑：“我就是我，不一樣的煙火！”
“同學們，這個單元我們學習用英語表達自己未來的理想，哪位同學想分享一下。”教室里頓時沸騰起來，晨晨說她想當一名作家，大銘想當一名醫(yī)生，阿平想當一名心理咨詢師……我靜靜地聽著，雙眼凝望著窗外：冬天的暮色趁人不備悄悄地爬上天際，此刻窗外黑乎乎的，神秘得像那浩瀚的宇宙。晚風輕拂，心底那汪幽幽的靜潭漾起漣漪，一圈圈擴散開來，愈來愈大，然后消失在遠方。良久，回過神來，不想正碰上老師的目光，她沖我微微一笑，“怎么，不想起來分享一下嗎？”我站了起來，“Iwanttobeaphysicalastronomer。”干凈利索，毫不猶豫。教室里霎時靜了下來，時間好似凝固了一般。好半天，才有一個聲音疑惑地響起：“她剛才說什么？天文學家？科幻小說看多了吧！”接著教室里又像一鍋燒開的熱水一般沸騰起來，各種聲音此起彼伏。我莞爾一笑，看向窗外，黑洞洞的夜空神秘莫測，對我卻有著巨大的吸引力，就像百慕大三角區(qū)的神秘磁場那般強大。我長長地呼了一口氣，對于理想，無論過去，還是未來，從來沒有動搖過。因為我就是我，不一樣的煙火。
冬天的'夜晚很靜很靜。驀地抬頭，月光很淡，星星卻分外耀眼。我深深地呼了一口氣，兩手十指交叉抱在胸口，嘴角揚起一抹真摯的微笑，那抹璀璨的星光，大約是幾百萬年前發(fā)出的吧！我不禁想起了《三體》中的一段詩歌：
這是靈態(tài)的飛行
我們眼中的星星像幽靈
星星眼中的我們也像幽靈
我眨眨眼睛，心想：我會不會是星星眼中一只不一樣的幽靈呢？
不一樣的我作文11
夜深了，一顆流星劃破夜空的黑暗，留下幾絲痕跡，也劃開了我的思緒。
剛?cè)雽W時，我還十分膽怯不敢與他人說太多話，尤其是老師。第一天時老師便布置了作業(yè)——開學第一天。本來不以為事，便按小學的思路將這篇作文胡編亂造了一番。第二天，我自己坐在座位上看著書，老師抱著一摞作業(yè)本走進了教室，每個同學都坐了下來，教室里瞬間鴉雀無聲，陣陣火藥味開始在教室里彌漫開來，心中不禁陣陣膽怯。只見老師拿出一個本子念出名字之后，又伸手把作文撕了下來。將本子扔到了地上，接著便是一頓斥責。我的心情越來越緊張。低頭認真聽老師說的話，攥著筆的手已經(jīng)開始往外冒汗，時間一分一秒的過去。忽然，我的名字響徹班級，緊接著便是“啪”一聲，我的本子也未得幸免，看著躺在地上的作樣本，心中又不禁多了幾分膽怯。
我走出教室，外面的蟬聲久久回蕩在耳邊，火紅的太陽炙烤著大地，身旁飄飛的一面面紅旗也悶悶的不發(fā)出一點聲音，它似乎也感受到了我心中的不悅。鈴聲響起，我趕忙跑回教室，卻正好撞到老師，我低著頭坐在了位置上。
眨眼就到了第一次月考，又是同樣的'場景，同樣的人，做著同樣的事，可這次卻是成績。老師拿起成績單將名字一個一個的讀出來，最后我被排在了三十六名，被成績打擊后，我更加不敢面對老師。之后，老師叫了家長，本以為老師會罵我一頓，可老師不僅沒有罵我還鼓勵了我，漸漸我的膽怯消散了。
如今，我已上了初二，盡管成績也不算名列前茅，但是我也不會因為這些而傷心了。我現(xiàn)在朋友漸漸多了。有一次，我在感言中寫到了自己的成長與變化，等發(fā)下摘抄時我看到了老師的批語：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個樂觀開朗的女孩子了。”我笑了，不知道老師看到我的感言時有沒有笑，可是我很開心。一年之間我從一個膽怯無知的小女孩變成了一個樂觀開朗的女孩兒。之前的羞澀都已褪去，只剩下一個落落大方的我。不過，我依然要努力，去學習，使自己更加完美。
流星雨已逝去，可那個落落大方的我卻依然存在，我很開心。初二，又是一個落落大方的我。
不一樣的我作文12
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有同樣的我。我，是獨一無二的；我，是不一樣的煙火。你們想了解不一樣的我嗎？那就請跟我快樂出發(fā)吧！
書蟲
不一樣的我是一條小書蟲。我常常會遨游在書的世界里，從而忘了吃飯，睡覺。就拿前天來說吧，哈哈，我這樣的例子舉不勝舉。我正坐在書房里靜靜地看書，爸爸突然推門進來跟我說：“好吃飯了。”我應了一聲便想合上書去吃飯，但我心里很想知道愛麗絲是否被女王捉去，心里的這股好奇讓我又繼續(xù)看了下去。又過了五分鐘爸爸有些不高興地說：“答應了，怎么還沒來吃飯？你這個小書蟲啊，拿起書就放不下，吃好飯再來看書吧！”我頭也沒抬的壞笑著應了一聲。就這樣，我的這頓飯被我手中的書足足給拖延了半個小時，一拿起書我總會愛不釋手，沉浸其中。你們說我是不是個十足的.書蟲？
懶蟲
不一樣的我是一條懶蟲。說起懶蟲，我都覺得有些對不住作文老師祁老師，我喜歡上作文課，所以從來不遲到。可是就在上周四，因為前一天晚上我睡得太遲了，導致我第二天早上賴床不起，爸爸叫我好幾次，我都睡眼朦朧的應著就是不肯離開床鋪，不知我倆誰像膏藥黏住了誰。最后爸爸的一聲咆哮，讓我一躍而起，然而已是上課時分了，爸爸為了懲罰我，讓我知道做錯事的后果要自己承擔，沒有用電瓶車送我去上課，雪上加霜的讓我自己走去學校，我這個悔不當初啊！唉！我真是一條名副其實的懶蟲啊！
重情義
不一樣的我在老師的眼里是一個重情義的孩子。每次我去上作文課時，我總會早早的到教室，先把書包放好，然后我就會到樓梯口那里不停的張望，每一個上樓的腳步聲我都會仔細聆聽，我的心也會一次次充滿希望，我期盼著祁老師的出現(xiàn)。如果走上來的不是祁老師，我心里的焦急和期盼就會升騰。樓梯的轉(zhuǎn)角，祁老師的身影出現(xiàn)了，她總是笑瞇瞇的，仿佛她的世界里沒有哀愁，她的笑容點燃了我寫作的熱情。我會欣喜的跑上去，接過她手中的電腦包，我們倆相視而笑，無需言語。在這樓梯的轉(zhuǎn)角，總有我們滿滿的愛相遇。老師說我是心中有真情的孩子。
這就是我，很平凡，但是，卻是獨一無二的詩暄哦！
不一樣的我作文13
總說，人是善變的動物。還真是，成長路上，遇到挫折，遭遇不幸，都會增添你諸多感悟，從而塑造起不一樣的你。這樣的你，也許是更顯成熟，更識時務。而我今天要講述的不一樣的我，卻是一個在經(jīng)歷后，更懂付出，更能感知溫暖的我。
在悠悠還沒出生前，我是我們大家庭中的“掌上明珠”，我享受著來自父母、爺爺奶奶、甚至舅舅舅媽無與倫比的寵愛。十歲那年，悠悠呱呱墜地，隨著她的降生，我的心墜到了谷底。悠悠哭了，爺爺奶奶像百米沖刺一樣奔向她，盡管上一刻他們還在為我做飯；悠悠想唱歌了，舅舅舅媽樂翻天，跟著一起盡情舞蹈，盡管上一刻他們還在指導我的功課；悠悠想要一個“樂高”玩具，爸爸媽媽二話沒說，沖到商場給她去買，盡管我已經(jīng)央求了很久我想要一個OPPO手機……
一天一天，我的心情越來越糟。那一刻，當全家人都圍著悠悠的時候，我崩潰了，止不住地眼淚刷刷地流。那一晚，媽媽陪著我，一直到夜深，她講了很多，講到深處，竟也流淚。她說，“人這一輩子，不能只是索取。長大的標志，應該就是懂得付出，懂得去愛。相信，我的寶貝，你已經(jīng)長大！”
那晚，我有點失眠。我想起了從出生到現(xiàn)在，家人們對我的付出與寵愛；我仔細咀嚼媽媽對我說的，長大的意義……
那天放學回家，我照例先到奶奶家，一進家門，我就大聲呼喚悠悠，“妹妹，姐姐回來啦！”悠悠“咯咯咯”笑著，跌跌撞撞奔向我。多可愛的妹妹，一臉的稚氣，滿是純真。我忍不住抱起她，重重地在她額頭親了一口。又是一陣“咯咯咯”的笑聲加以回應。悠悠拉著我的手，嗲聲嗲氣地讓我陪她一起畫畫。我沒有拒絕。我盤腿坐在地上，輕輕把著悠悠的.手，我看到了她及其認真的側(cè)顏，她向我提了好多漫無邊際的“傻問題”，我耐心地解答著，悠悠聽著，我們一起笑著，樂著……
那以后，我越發(fā)覺得悠悠的可愛，我不再計較長輩們對悠悠的格外關注，我常常和悠悠一起，逗得家人開懷大笑，而每當這個時候，我總是感到幸福如流水般涌來。
媽媽說得對，長大了，就應該懂了愛與付出，這就是“不一樣的我”的成長故事，而你的呢，是不是也一樣精彩和溫暖呢？
不一樣的我作文14
書，是我的良師也是益友。
遙望過去，我發(fā)現(xiàn)了書中不一樣的世界。
兒時的嬉戲打鬧過后，總會拿起一本書，定下心，慢慢地，仔細地探索書中的世界。
那時書中的我像一棵剛種下的種子，享受著文字給予我的呵護與滋養(yǎng)。等待著我在文學的海洋里茁壯成長。
漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進了小學的大門。在陌生的環(huán)境中，書就成了我與同學溝通的最好方式，大家因為書才結成了好朋友，也一起走進了書充滿友情的`世界，在學習生活里，書成了不可或缺的一部分。
那個時候的我，像書中冬天的雪花，潔白無瑕，晶瑩剔透。正因為有書，這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散，為枝頭點綴，為屋頂披彩。我無猶得感受到書中那充滿詩意的世界。
時光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當你路過操場，總會在操場旁的小亭子，看到我們的身影，每個人都捧著一本厚厚的書，津津有味地看著，不時地，嘴角還會情不自禁地微微上揚。
一本《三國演義》寫出了英雄好漢們的豪情萬丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長，就是一場與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。
如果不是從小父母對我的引導，或許我將永遠無緣神游詩詞這海闊天空的世界，更不會窺見書中那充滿綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩人，哪會品味到書中世界的詩詞歌賦。
那時我像一艘小船，揚帆起航，在書的大海上暢游，來到世界各地，領略各地的藝術文化，吸收各地的藝術氣息。例如自由女神的雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無邊無際……
時光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書。書會無聲的告訴你有聲的世界。書中有一個奇妙的世界。
不一樣的我作文15
早晨，天上飄落下幾滴春雨，到處都有著春天的氣息。又是一個三月的星期一，大街上，馬路上，甚至小巷上都是上班族和上學的學生。雖然，對別人而言，今天，是一個普通到不能再普通的星期一，但是，對我們——天長小學全體五年級學生而言，今天，倒是個充滿新奇而又具有挑戰(zhàn)的日子。
乘著幾縷春風，我們坐著大巴車，帶著美好的心情來到鳳凰山腳上的少年軍校，在這，我們將要開展一周的軍訓活動，在這里學會軍人的良好習慣。
從踏進這座不熟悉而又充滿敬意的學校，我就感覺到，今天，我不一樣了。不論從站姿還是坐姿，都不一樣了。
雖然，今天是來到這里兒的第一天，但還是有一個艱難的考驗等著我們?nèi)タ朔蔷褪峭讲叫凶呤?
全體隊員排好隊，整裝待發(fā)。我們先往鳳凰山上走,一開始,隊員們都精神飽滿,邁著有力的步伐向上沖,可是，才過了不到半個小時，隊員們都累得精疲力盡，特別是朱雀，走幾步叫累，走幾步又喊累。幸虧，我經(jīng)常在籃球隊訓練，才不會這么慘。我暗自慶幸。
突然，我們來到了一片開闊的土地，沒有翠綠的小草，沒有高大的樹木，沒有小鳥的'歌聲，只有枯枝爛葉和小石子，“長龍”也停下來了，原來是來玩挖地雷游戲啊!隨著一聲口令聲，全體同學沖了下去。我馬上跑到了最后面，翻起一塊石頭，石頭下面，竟然有一張紙，打開一看，居然是地雷!“哦耶”我高興地喊道。比賽還沒有結束，我又像地雷戰(zhàn)里的日本鬼子一樣，繼續(xù)找地雷。俗話說得好“前事不忘，后事之師”，我接著在石頭下面尋找地雷的蹤影，沒想到，我一下子找到了四個地雷!可是，嘗到了甜頭，接下來的，可是苦頭了!幾乎每一塊石頭下面都沒有地雷了。最終，我的成績是挖到了六個地雷。回到班級里，本以為我是全班最少的，沒想到在全班排名第二!一陣喜悅涌上心頭，可馬上又擔憂起來，難道說這次比賽我們班成績會很不好?那樣的話就糟糕了。
終于，歷經(jīng)千辛萬苦，“長征”告一段落，回到少年軍校，吃到一個美味的蘋果，整個人都輕松了許多，通過這次鍛煉，我變得更堅強了。
來到這里，我不一樣了，變得勇敢，變得陽光，變得有毅力，以后，就用這些變化來做個好學生吧!
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