《這里也是我的舞臺》初三作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的《這里也是我的舞臺》初三作文，希望能夠幫助到大家。

《這里也是我的舞臺》初三作文1

　　在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，就特別羨慕，常常想象著自己就是他。“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，我伴隨著醉人的音樂開始歌唱，燈光柔和地襯托著我，我就像一顆鉆石，身體散發著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。我動人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺與音樂的魅力所在。我正式開始接觸音樂是上小學時，每一節音樂課我都非常認真。我三年級，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見到舞臺，它對我來說很大，當時的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺。我從初賽到復賽，一路過關斬將，闖進了決賽，奪得校園十大歌手的稱號，自從那時起，我與舞臺，與音樂有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊，我欣喜若狂，我知道，從此之后，我就能去追求我最喜愛的舞臺與音樂。在每一次的演出前，都要經過嚴苛的`訓練，在那幾個月的地獄式訓練中，我終于體會到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨。我也一樣，依然懷著愉快的心情去訓練，盡管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來，我毫無半點松懈，堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來到舞臺時，看到比學校的平臺大幾倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由于現在已經是六年級了，我決定放棄我喜愛的舞臺和音樂，專心讀書。

　　舞臺帶給我無限的希望，無限的機會，它鍛煉了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無限的快樂，無限的啟示。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會放棄，我會繼續追尋屬于我的音樂，我的舞臺。

《這里也是我的舞臺》初三作文2

　　總有一天，我會站在屬于自己的舞臺上。 ——題記

　　往事不堪回首，曾經的我是一個懦弱無能的小女孩，但是一個人一句話卻改變了我。

　　我在班里沒有朋友，雖然學習還不錯，但是上課總是不敢大聲的回答問題，慢慢的我成了班里一個可有可無的人，這讓我產生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。

　　這一次班里競選班干部，我內心很清楚，這是突破自我的最好機會。當我鼓起勇氣站在講臺上時，原本準備好的臺詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對同學們的疑惑和竊竊私語，我束手無措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無奈的目光下灰溜溜的.走下了講臺，我失敗了。回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進房間，語重心長的對我說：“孩子要學會欣賞自己，你才會擁有屬于自己的舞臺，勇敢的去吧!”眼淚無聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。

　　次日老師給了我一個艱巨的任務——講課。“不，老師，我不行。”我極力的表示反對，但老師卻搖了搖頭，語氣不容置疑：“不行，就你了!”我眼看反對無效，心里更是七上八下，著急的不行。

　　上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺。面對同學們的目光，我不敢抬頭，語氣慌亂：“同。同學。們。”“哈哈哈。”全班哄堂大笑，我的臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來：“同學們，這節課我們來學習。”我滔滔不絕的講著，同時也深深的明白：我終于戰勝了自卑，走向屬于自己的舞臺!“這節課我們就上到這里，如果有疑問或者意見，歡迎大家賜教!下課!”“啪啪。”教室里爆發出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。

　　從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子。看到現在的我，誰還能想到以前那個，自卑到極點的女生呢?人生的舞臺無處不在，只要學會欣賞自己，你，也會找到屬于自己的舞臺!

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