【精華】童話寓言作文錦集九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的童話寓言作文9篇，歡迎大家分享。

童話寓言作文 篇1

　　【技法解說】:

　　自小，我們就在童話和寓言的熏陶下長大，在那個五彩紛呈的童話世界里，讓我們認識了什么是勇敢和善良，什么是無畏和堅強，更是讓我們認識到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾。“狼外婆”的故事陪伴我們渡過了童年的時光。長大后，我們知道了更多的童話故事和寓言：“盤古開天”使我明白追求要執著、“女媧補天”讓我們窺見到了為民造福的大志，那“嫦娥奔月”的故事時常在耳邊縈繞、“神筆馬良”讓我明白了貪婪最終會摧毀自己……我還為安徒生筆下賣火柴的小女孩流過淚，為可憐的白雪公主找到自己的幸福而興奮不已……所有這些，都給我們創造了一個絢麗多彩的童話世界。

　　在這里面，感受到的都是奇異的情節和虛擬的事物和境界，但它們無一不是以現實生活為基礎，通過夸張、擬人、象征等的表現手法反映的現實社會生活中的情形，它們富含義諷喻和教育意義，透過具體淺顯的故事，寄寓深奧的道理。想象和聯想是它們最重要的特征，

　　童話與寓言，它們常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻的道理，我們在進行寫作時，通過也可以運用這樣一種形式，來表達自己的觀點，抒發自己的情感，只要把握了它們的寫作特點，必定能寫出高品質的文章來的。

　　【成功佳作1】

　　留給明天

　　天津一考生

　　3030年的一個下午，伊波懊惱地坐在窗口，呆呆地望著眼前一座座早已人去樓空的大廈。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。哎，又是酸雨！伊波不由深深嘆了口氣。

　　就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。當時，伊波正在地下126層的公寓里休息，接到E-mail通知時，電梯已斷電了，當他氣喘吁吁地爬到地面時，火箭已經升空了。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀！不能這樣把我丟棄呀！”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源，伊波無法與火星上的人們聯絡，更何況人們原本就沒打算在火星、地球之間架設太空站——成本太高了。

　　空虛、恐懼一次次襲來，幾乎讓伊波透不過氣來。突然，“咚咚咚”，工作室的門被敲響了，有人還沒走？伊波忘了可以用遙控器開門，快步沖到門口，打開了門。啊！

　　“好啊，真還沒走光啊！”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私！把地球搞成這樣，就開溜！”

　　伊波還沒回過神來，其它動物也七嘴八舌地議論著，謾罵著。丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜！我來講幾句。先生，別生氣，小猴是過火了點，可它講的一點也沒錯。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。氣候反復無常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪災。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。一切這么衰敗，是誰造成的？以后火星也會成為這個樣子，那時怎么辦？再跑？”

　　丹頂鶴還在喋喋不休地數落著。伊波心里復雜極了，人類為什么遷徙？地球為什么會這樣子？伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。

　　“我要替人類贖罪，建設好今天，留一個美好的地球給明天。”伊波下定決心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創造億分之一的美好。哪怕耗盡這一生，他也要盡自己全力，改造滿目瘡痍的家園，留給明天一個溫馨和諧的社會。

　　【名師指津】:

　　本文是一篇科幻為體裁的童話作文，文章以豐富的想象、合理的聯想，虛構了一個千年以后的故事：一名叫伊波的人類未能逃離千瘡百孔的地球，成為最后一個地球人。如何面對眼前的現實，如何重新與地球上的其它動物共存？伊波決心以實際行動解決這些問題，于是，伊波下定決心為綠化地球奉獻自己的一生，文章最后以“留給明天一個溫馨和諧的社會”為結束語，從而點明題意，回應了話題。不言而喻，這篇童話所譴責的是破壞環境的人類，希望喚醒人們的.良知，從長遠看，保護環境，為了明天，建設好家園。

　　【錦囊妙計之一】

　　聯想想象要有現實基礎

　　“留給明天”什么，考生沒有直接地回答，而是通過聯想和想象，虛構出了一個千年后的人類逃離地球的故事，來說明了唯一的一名人類“伊波”和其它動物為給明天留下一個和諧的社會而努力拼搏的精神。環境是人類自己親手破壞的，那么重建也是人類義不容辭的義務。可見，童話的寫作，最重要的一個特點就是聯想和想象要在現實社會生活中找到它的縮影，而不是胡思亂想，這樣，虛構出來的故事才會有現實的意義，才能警醒人們，給人以啟迪。

　　【成功佳作2】

　　賣書

　　貴州一考生

　　話說唐僧取經回來后，花果山眾猴見孫悟空得道成仙，無一猴不羨慕。其中一只叫小三兒的，也夢想著有一天能賺錢出名。

　　一天，它問孫悟空：“大王，要怎樣才能賺大錢呢?”孫悟空眨眨眼睛，想了一會兒說：“最近流行出書熱，你也寫本書吧。”

　　小三兒心想，我別的什么都不會，就是寫作文還行。以前考試，我的作文還得過第一呢。對，寫書。

　　它興沖沖地回了家，用三個月時間，打造出一本《新大唐西域記》，拿去給孫悟空審核。孫悟空翻了翻看了看。“晤，不錯。寫得真的不錯。”小三兒挺高興，回去找了家出版社，印了幾千本書開始銷售。

　　書上了市，反響平平。兩個月過去，才賣了一千本不到。怪了，怎么沒人買呢?小三兒想不通。于是它上街作起了市場調查。

　　“《新大唐西域記》呀？沒聽說過。”

　　“什么？看書？誰有那閑工夫。”

　　“對不起，我急著回家上網。”

　　“《新大唐西域記》？買了，還沒來得及看呢!”，

　　問了幾個人，不是沒聽說過就是買了沒看，理由大都是沒時間呀、要上網呀什么的。小三兒有點兒受打擊。它又問了一個人：“你看過《新大唐西域記》嗎？”

　　“看過看過，寫得挺好。”

　　小三兒挺高興，問道：“你是買了書還是向別人借的。”

　　那人像看怪物似的看著小三兒：“你有病吧!現在誰還買書呀!網上看書又快又實惠。好好學學吧你。”

　　網上賣書，成嗎？小三兒邊走邊想，肯定已有人發了我的書。

　　“喲，這不是三兒嘛。怎么樣，書賣得好不好呀?”豬八戒走來，問道。

　　小三兒搖了搖頭。豬八戒聽它說了事情的始末，撫著肚子告訴小三兒：“你呀，一開始就不應該聽猴哥的，你應該把書發到網上去，那樣才會火爆大賣，聽我的，沒錯。”

　　于是小三兒回到家，把書發到了網上。果然不出一個月，點擊率就已經非常高了。小三兒買了套西服，買了部手機，成了有錢人。

　　孫悟空見到它，語重心長地對它說：“現在像你這樣寫作，過不了多久人們就會忘記你，經典的東西是應該能保存很久的東西。”

　　小三兒不以為意，繼續做著網絡寫手。

　　兩百年過去了，人們對網絡書籍的興趣已經淡了。很少有人再上網看書，小三兒又成了花果山上普普通通的一只猴子。

　　天庭，孫悟空對八戒說：“八戒，你看，還是我說的對吧。書籍能永久保存人類的思想。通過看書，才能有所提高，什么網絡呀，信息時代呀，不過是過眼云煙，就像一陣風吹過，什么印兒也沒留下。”豬八戒無奈地笑了笑，低頭看看人間書店里來來往往的人群。

　　【名師指津】

　　體裁形式的創新，已經成為高考作文一個重要的得分因素，但體裁形式不是一個孤立的東西，它必須緊密結合內容，為內容的表達服務，才會活起來，真正發揮作用。《賣書》一文的即以“童話”的方式揭示了現實社會生活中真實現狀，它借用《西游記》的故事，目標直指出版界和圖書閱讀中的種種不良傾向，呼喚優良閱讀傳統的回歸。文章語言幽默詼諧，使人忍俊不禁。

童話寓言作文 篇2

　　在蔚藍的海底世界里住著許多居民，其中有一只可愛、善良的小嘟嘟魚，名叫叮當。它可喜歡交朋友了，不管大的鯨魚，小的劍魚都是它的好朋友。

　　這天媽媽對叮當說：“叮當啊，你長大了，該去見見大世面了，交交大朋友了。你要記住了，你不要跟鯊魚交朋友，記住了嗎？”叮當問道：“為什么不能跟大鯊魚交朋友呢？”媽媽答道：“因為鯊魚是海里的.惡霸，它胡作非為，一年要吃掉多少居民，它是我們共同的敵人。”叮當想：鯊魚真的很恐怖嗎？不讓我交，我就偏要交！于是它就游向大海深處了。

　　它游著游著，遇到了海藻姐姐，海藻姐姐說：“叮當，今天你去哪兒啊？”“去和鯊魚交朋友。”叮當回答。海藻姐姐嚇得目瞪口呆，說：“你病了！鯊魚可是海里得惡霸，你去只是羊入虎口！”叮當鎮定自若地說：“不入虎穴，焉得虎子，不試試怎么知道呢。”說完又向海底深處游去。它游到水下最深處，這里伸手不見五指，非常恐怖。這時，一群劍魚從它身邊飛快地游過。叮當又向前游，又有一群刺尾魚從它身邊游過，叮當拉住了一條刺尾魚，問：“你們這么急去哪？”“大鯊魚來了，快跑啊！”刺尾魚答道。“來的正好，我正想和大鯊魚交朋友呢！”叮當高興地說。剛說完，身后就有一個巨大地影子映在叮當身上。叮當轉過身來，看見大鯊魚正張著血盆大口等著它呢。叮當便向鯊魚問好：“鯊魚大哥，你好啊，我想和你交朋友行嗎？”一聽這話，鯊魚笑得前俯后仰：“這么多年了，你還是第一個想和我交朋友的魚呢！那好吧，你就到我肚子里去做吧！”說完鯊魚就向叮當沖過去，叮當拼命地游呀游呀，可鯊魚在步步緊逼，叮當閉上雙眼，等待著可怕的一瞬間時，突然鯊魚發出一聲慘叫。叮當回頭一看，原來鯊魚被漁網網住了，掙脫不了，鯊魚堅持不住了，對叮當說：“小兄弟，幫我把漁網解開吧，我和你做朋友，行了吧？”“好，但你要答應我兩件事，我就幫你。”叮當說。“只要你能救我出去，別說兩件，就算兩百件我都依你，說吧。”鯊魚懇求說。叮當說：“第一，以后不準再傷害就居民；第二，要保護居民。”“行。”叮當拿出了呼叫同伴們的哨子一吹，劍魚家族來了，海豚家族……叮當說了事情的前因后果，于是大伙們就開始工作了。海豚首領想到了螃蟹的大鉗子可以剪斷漁網，就馬上把螃蟹請來了，螃蟹用大鉗子剪斷了漁網。

　　從此，鯊魚就成了它們的守護者，它們又過上了太平的日子。

童話寓言作文 篇3

　　曾經，在天神星上住著一位最美的女神，天神們都把她叫作美。因為美經常忙著打扮，就因此，美想找個動物，是最美的，當作是自己的女兒，天神星是不能生育女兒的。于是，美向佛申請下凡去地球，舉行一個選美大賽，最美的那個就是美的女兒。

　　于是，佛想到美天天那么忙，為何不讓她找個好幫手呢？就這樣，佛同意了。

　　美下了凡，向地球上最大的森林飛去。她還帶了兩個天神的侍衛。美溫柔的對兩位侍衛說：“請兩位幫個忙，告訴這片森林的動物吧！”侍衛一起說：“是！”于是，侍衛飛快的告訴了全森林的動物。很快孔雀和狐貍都收到了報名表，報名表上寫了幾點要求，一、打扮很好；二、化妝很好；跳舞要好。——女狐貍看到了這里，發覺自己不會跳舞，不會化妝，也不會打扮。于是，她馬上去找了男狐貍來幫忙。

　　男狐貍靈機一動，在女狐貍穿的裙子那，裝了一個跳舞機，左手裝了自動化妝機。

　　孔雀知道消息也馬上去了比賽場。比賽一開始，女狐貍跳起舞，又打扮，又化妝起來。她的.表演被美看到了，給了她九十九點九分。終于到了美麗的孔雀了。孔雀一走上臺，便快速的綻開了五彩繽紛的尾巴，全場掌聲無數，孔雀居然獲得了一百分。嘉賓都被美麗的孔雀吸引了，女狐貍很生氣的走了。

　　從此，孔雀成了美的女兒，也成了美的象征。

童話寓言作文 篇4

　　一天，一只獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個想法，要開間學校讓動物們學習本領。消息傳出去后，好多小動物都來報名了。

　　第一節課，魚兒讓動物們學習游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動物很快就學會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。

　　第二節課，老鷹讓小動物們跑上山坡練習飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動物很快就學會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。

　　第三節課，山羊讓小動物們來到跑道上，讓它們練習跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動物很快就學會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑著。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說：“如果你跑的這么慢 還不多加練習，你可比不上別的小動物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。

　　通過幾節課的'學習后，獅子看到了小動物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習，好讓它們學到更多的本領。

童話寓言作文 篇5

　　一年一度的森林體育節就要來臨了，參賽的小動物們都在懷著期待的心情開始備戰了。小鹿參加的是5000米跑步賽，它對媽媽說：“媽媽，我一定要爭取拿名次。”鹿媽媽說：“只要你認真練習準備，媽媽相信你一定可以的。”

　　于是，小鹿每天都早早地起來練習，不管刮風下雨都不間斷，時間一天天過去了，它的身體越來越棒，跑得也越來越快了。

　　終于，體育節來了！5000米跑步賽即將開始了！

　　隨著猩猩裁判一聲哨響，選手們都像離弦的`箭一樣沖出了起跑線。小鹿一開始就處在第一位，它跑起來非常輕盈，一點也不累。到了最后一圈，小鹿依然遙遙領先于其它選手，最后，它第一個到達終點。大家都為它歡呼，小鹿開心極了。

　　小鹿把獎杯擺在家里最顯眼的地方，它經常對別人說：“我是森林里跑得最快的，誰也比不過我。”

　　小鹿不再每天練習跑步了，它每天睡懶覺，起來就在森林里四處閑逛游玩，或者去朋友家串門。媽媽對它說：“兒子，你不能停止練習，否則，你會被別人超越的。”小鹿不以為然地說：“媽媽，我可是冠軍啊。就算不練習也會比別人強。”媽媽嘆了口氣，不再勸它了。

　　很快第二年的森林運動會又要來了，小鹿還是參加5000米跑步賽。

　　比賽前兩天，小鹿也自己試著先跑了一下，可是它發現自己好像跑不快了，而且跑不遠就開始喘氣。小鹿有些擔心，但很快它就安慰自己：“我雖然慢了些，不過肯定還是比別人強。”

　　5000米跑步賽又開始了，裁判還是猩猩，對手也還是以前的老對手。可是一開始，小鹿就被別人甩在了后面。它努力想追趕，可是腿就像灌了鉛，怎么也跑不動。只能眼看著自己和別人的距離越來越大，最后它得了個倒數第一。

　　小鹿回到家傷心地哭了，媽媽問它：“知道自己為什么會輸嗎？”小鹿說：“因為我都沒有練習。”媽媽說：“對啊，沒有人可以輕易地成功，每一點收獲都要付出許多汗水和辛苦，你不練習而別人都在練習，別人當然超過你了。”

　　小鹿擦干眼淚，“媽媽我知道錯了，從明天起，我就繼續去練習，明年我還要再去參賽。”

　　媽媽欣慰地說：“就算明年不能拿到名次也沒關系，只要你堅持了，努力了，總有一天你可以重新站在領獎臺上。”

　　小鹿開心地笑了。

童話寓言作文 篇6

　　有一天，蝎子遇到了一條河，蝎子很苦惱，因為他過不了河，突然，一只青蛙來到了河邊，蝎子說：”你能被我到河邊嗎？“

　　青蛙說：”你會在中間刺死我的。”蝎子說：“我保證不刺你。”青蛙：'我不相信你。“蝎子:”我保證。”青蛙思量過后，決定被蝎子過河，但是蝎子在中途刺了青蛙。青蛙說：“你為什么要刺我。”蝎子說：“對不起，這是我的天性。“

　　蝎子和青蛙都掉到了水里。

童話寓言作文 篇7

　　杰瑞已經三天沒有吃東西了，現在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進來一瓶淡藍色藥水，杰瑞連忙把他給喝了，這時他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看，身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命，他還是很謹慎的，準備到了晚上才出門。

　　終于到了晚上，杰瑞立即出發，一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯，紅燒肉等等，他立即爬到桌子上大吃特吃，吃了一些后跑到小主人的.床上舒舒服服地躺下，又把零食打開吃了個遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發現。杰瑞想：是時候去找宿敵小花貓湯姆報仇了。

　　杰瑞發現湯姆在一張小毯子上睡著了。準備玩弄一下湯姆，吉瑞沖上去對著湯姆的尾巴狠狠的咬了一口，湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進洞里不敢出聲。過了一會，杰瑞突然想起來自己是隱身的呀，湯姆看不見自己。

　　看來老鼠怕貓這一點是刻骨銘心是條件反射的，不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用，它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......

童話寓言作文 篇8

　　今天早上，夏日炎炎，師傅讓豬八戒買西瓜。他西瓜買來了之后，孫悟空就一刀把西瓜切成十幾塊。豬八戒一把抓住三四塊西瓜，它狼吞虎咽地吃起來，它吃完了一塊就隨地一扔，它又拿起幾塊大西瓜，津津有味、狼吞虎咽地吃著。豬八戒扔的西瓜皮，就差那么一點點就快摔了一跤。

　　孫悟空心里想：“俺老孫，我一定要好好教訓一下下豬八戒這個壞家伙，順便治好一下它的這個屢教不改的壞毛病。”它就變了一個魔法，把一個已經吃得一點也不剩的西瓜皮放到了豬八戒的前面。豬八戒津津有味地吃著甜甜的西瓜，它一點也不知道，孫悟空用了魔法把西瓜皮放在了它的`前面，結果豬八戒摔了個四腳朝天。

　　豬八戒立刻大聲叫了起來：“到底是誰？這么缺德，沒有良心的，到底是誰把俺老豬弄摔到了？到底是誰？”孫悟空哈哈大笑地說起來了：“看你自己，以后還敢不敢這個樣子了？”豬八戒慚愧地說：“俺老豬以后再也不會那么缺德了，還那么沒良心的。”

　　孫悟空親切地說：“那么你就把西瓜皮撿起來，把它們扔進垃圾桶里。”豬八戒說：“親愛的小朋友們，千萬別像俺老豬一樣子了。”

童話寓言作文 篇9

　　從前，在森林里有一座歡樂大城堡，里面住著歐小麥、熊大哥、魔法師，他們幸福地生活在一起。

　　有一天，熊大哥的蜂蜜不見了，他認為是歐小麥偷吃了，因為歐小麥也特別喜歡吃甜食。可歐小麥堅決否認偷吃了熊大哥的蜂蜜。

　　“不是你會是誰？”熊大哥氣憤地說。

　　“那我就不知道了。”歐小麥一副無辜的樣子。

　　“歡樂大城堡里，除了我就數你愛吃甜食了。等著吧，我會讓你原形畢露的！”熊大哥拋下最后一句話，憤怒地離開了。

　　熊大哥回到自己的屋里，想了個主意。他往蜂蜜了加了辣椒水，然后把蜂蜜放到門口，自己在屋里偷偷等著歐小麥的出現。一直等到晚上，歐小麥都沒來偷吃蜂蜜。

　　熊大哥只好把蜂蜜抱回屋里，關好門，失望地睡去。不知睡了多長時間，熊大哥“啊”的一聲尖叫，接著就醒了，嘴里甜甜的。熊大哥搞不明白咋回事。

　　第二天，熊大哥找到魔法師，向他說了這件事。魔法師施了魔法，很快查明了原因：熊大哥有夢游的毛病，夢游時喝了蜂蜜。

　　熊大哥明白了，自己的蜂蜜是夢游時吃的'，歐小麥被冤枉了。

　　熊大哥感到很不好意思，找到歐小麥，不停地道歉。

　　“你怎么知道自己夢游了？”歐小麥問。

　　“魔法師告訴我的。”

　　“那咱倆都得感謝魔法師。”

　　熊大哥和歐小麥來到魔法師的家，向魔法師道謝。

　　一場誤會消除了，熊大哥、歐小麥、魔法師手拉著手，歡樂地跳起舞來。歌聲、笑聲充滿了整個城堡。

【童話寓言作文】相關文章：

精選童話寓言作文匯總五篇03-26

精選童話寓言作文錦集6篇04-17

【熱門】童話寓言作文匯總五篇04-08

關于童話寓言作文匯編八篇04-08

有關童話寓言作文匯編10篇04-13

【必備】童話寓言作文300字四篇03-16

童話寓言作文集錦9篇03-31

童話寓言作文集錦九篇02-25

實用的童話寓言作文300字10篇03-10

精選童話寓言作文集合10篇03-22