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環(huán)保作文六年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的環(huán)保作文六年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文六年級1
近年來地球嚴(yán)重的被污染,很多人抱怨氣候捉摸不定,不論是“海平面上升”、”氣候變遷”還是“全球暖化”等都使地球面臨環(huán)境劇變的問題,而這都是因為人類的貪心、破壞、浪費,出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)……因此,人類必須對這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任,讓我們一起加入“愛地球特攻隊”,攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實,愛護(hù)地球并不是件困難的事,讓我們?nèi)粘I铋_始做起!以“節(jié)約能源”來講,當(dāng)我們離開房間時,應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時,盡量洗快一點,而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運輸工具或騎自行車,避免耗油等。不僅省電、省水、省油,還能鍛鍊體力,更是愛護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外,綠化環(huán)境也是一個好辦法,可以常常參加植樹活動,讓自己與大自然親近,在家里陽臺上,也可以種些小花,不僅能美化環(huán)境及我們的視野,也能讓我們從中獲得知識、耐心與樂趣,當(dāng)然,你也能看到地球充滿感謝的.向你微笑喔!
最后,發(fā)展綠建筑和使用綠能源,也是一個愛地球的好法則,不但能減少不必要的污染,更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo),綠建筑設(shè)計所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué),一定能減少地球的迫害。當(dāng)然,也別忘了“資源回收再利用”我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等,都是可以回收再利用的,不僅能把垃圾變黃金,更能將污染降低到最小,是不是很棒呢?地球就像人類的生命共同體,讓我們攜手保護(hù)這個孕育萬物生命的母親,并且珍惜資源,為大家的未來一起努力,即使我們的力量很微薄,但是積沙成塔,滴水穿石,只要大家同心協(xié)力,相信地球一定能康復(fù),在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!
環(huán)保作文六年級2
星期六的下午,我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起,在九峰公園內(nèi)開始了一個環(huán)保小活動——撿垃圾。
活動開始了,我戴上了手套,一手拿著一次性的紙袋,另一只手來撿垃圾,這時候,我的眼睛“發(fā)光”了,我走了幾步,我那銳利的眼睛往前一掃,我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去,才撿了三四個垃圾,余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了,我趕緊加快速度撿,只剩兩個垃圾了,我正想拿,反而被余錢鑫和何俊希奪走了。
我想:有什么了不起!前面還一定有更大、更多的垃圾呢。
于是,我又走到最前面,又撿了幾片垃圾,沒想到余錢鑫他們也撿了幾片,我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片,就大聲說了一聲:“大家快來呀!這里有紙片。”說完,便跑了過去,大家一聽,說有紙片,也跑了過來,我正撿起時,何俊希搶走了,正在這時,鄭予銘也搶了過去,紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上,走在旁邊的趙子霆見了,撿起紙片,送回了它的.“家”。
看了這場驚天動地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走,一邊撿垃圾,裝滿了半個袋子還沒有裝完垃圾,我們走到椅子邊,休息一下,我們幾個孩子覺得太無聊了,就玩起了一個撿垃圾大賽,我們從起點出發(fā),在大人的四周撿垃圾,在15分鐘內(nèi),誰撿得最多,誰就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了,第二是趙子霆,第三是我了。
該回家了,我們依依不舍地跟對方說了句“再見”。
環(huán)保作文六年級3
進(jìn)入了二十一世紀(jì),科技技術(shù)突飛猛進(jìn),人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。大街小巷停滿了各式各樣的汽車;農(nóng)夫們都用上了先進(jìn)的生產(chǎn)工具及各種讓農(nóng)作物快速生長的藥劑;火車站的火車都有原來的蒸汽機(jī)發(fā)動改成了電動,而且現(xiàn)在的火車比以前的火車快了許多;家家戶戶都有了電視、電冰箱等電器。但是,我們的`地球母親確遭受了嚴(yán)重的破壞。
在距今約三至五億年時,地球上氣候變得溫暖潮濕,當(dāng)時地球上有許多的植物,覆蓋了地球的大多數(shù)地面,形成了一片片的大森林,森林里有許多的動物。可是,現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木、使用大量的化學(xué)品,導(dǎo)致森林面積嚴(yán)重縮小,沙漠化土地越來越多,使得水土嚴(yán)重流失;許多動物流離失所,還經(jīng)常下酸雨。
現(xiàn)在工業(yè)非常發(fā)達(dá),在許多國家都有各種各樣的工廠,比如,煉鋼廠、電爐廠、鍋爐廠、儀器廠、修車廠等等。這些工廠眼前雖然給我們帶來了許多經(jīng)濟(jì)上的效益與生活的便利,但在表面上看似受益的背后卻隱藏著巨大的隱患。工廠排出的廢氣污染了周圍的環(huán)境,破壞了大氣層,是紫外線直接射入地球,導(dǎo)致全球氣溫上升,南極冰山融化。如果再這樣破壞下去地球母親有朝一日將會消失,人類也會隨之滅亡。
雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到了嚴(yán)重的危機(jī),但是現(xiàn)在還有許多人在破壞環(huán)境,我認(rèn)為我們應(yīng)該多植樹,由環(huán)保的方式出行,比如,自行車、公交車等等,并且回收利用。我相信,在不久的將來,我們的地球母親將會更加美麗!
環(huán)保作文六年級4
尊敬的校長:
您好!
我是清林小學(xué)的一名六年級學(xué)生,在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美,有五顏六色的花朵,有郁郁蔥蔥的爬山虎,還有高大挺拔的樹木·······可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)察看,不免會看到許多美中不足,使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用,但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時候,都喜歡把水開到最大,常常水花四濺,還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩,弄得滿地都是水,這些行為都的浪費多少水啊!
大家都知道,水是生活中不可缺少的'一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃飯要水,澆花要水,況且中國的水資源還很缺乏,再這樣浪費水的話,后果簡直不堪設(shè)想,因為,據(jù)統(tǒng)計:我國一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,況且這種水龍頭還不是一個兩個,可想而知,如果同學(xué)們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的平衡。
在此,我游戲些建議:
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮,浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會,談?wù)剬W(xué)生對節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個關(guān)心節(jié)水的學(xué)生:張宗瑋
20xx年10月26日境
環(huán)保作文六年級5
我們是地球上最聰慧的生物,我們主宰著這個已有幾十億年歷史的地球。而我們卻總是忘記,我們對于地球來說是微不足道的,我們不斷從地球中索取,我們不斷破壞地球,而這些行動的背后,隱藏著是人類將要滅絕的嚴(yán)重后果。
我們有很多事情要做,最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。
先說說汽車吧!全世界有4億多輛汽車,每年大約要排18.3億噸二氧化碳,這些不僅對空氣的`質(zhì)量有破壞,還對人體的健康有不小的危害呢!我希望大家都能夠少開車,為北京的天空加點藍(lán);工廠施工,這個大家都了解吧!每到刮大風(fēng)的天氣,“躺”在地上的塵土就會“隨風(fēng)飄揚”,吹得到處都是,吹到人們的臉頰上,衣服上,吹到樹上,屋頂上……隨著空氣質(zhì)量的惡化,霧霾出現(xiàn)了,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重......一些愚昧無知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發(fā)生,洪水泛濫,沙漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅。
面對著被污染的京城,我們都應(yīng)做些什么呢?
一、要多植樹。木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡,樹木通過光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。
二、盡量乘坐公共汽車或地鐵。小汽車的急劇增長,使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。制造汽車的過程中要消耗自然資源,也要排放污染物,汽車還產(chǎn)生噪聲等危害。而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力,造成交通擁堵。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境,使人類生活變得更加美好,更加幸福。
環(huán)保作文六年級6
我有一個夢,環(huán)保夢。我夢想著中國的天空更藍(lán),大地更綠,祖國到處充滿鳥語花香。
今年暑假,媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點多到的北京,一下火車,我就感到北京的天氣怪怪的,和新余有些不一樣。第二天是個大晴天,可天空灰蒙蒙的,根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天,天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時拿出來晾曬,走的'時候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬,還難聞的不得了。我問在那兒讀大學(xué)的姐姐,姐姐告訴我這就是霧霾,北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后,通過網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國夢”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器,將所有的污染都吸進(jìn)去,然后排出對人體有益的氣體。到時候,我們祖國的天空一定是碧藍(lán)的,河水是清澈的,空氣是清新的,山川充滿綠色,綠樹成蔭鮮花遍地……。
在我的夢想未實現(xiàn)之前,我決心要從小事做起,從愛護(hù)環(huán)境做起:首先,我不會隨手扔垃圾,更不會隨地吐痰,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起,看到水龍頭滴水,我會把它關(guān)緊;我會愛護(hù)花草樹木,不隨手攀折樹枝,不任意踐踏草坪。春天來了,我要參加義務(wù)植樹活動,到附近的山坡上種樹,為我們的祖國增添綠色;我還要做一個環(huán)保宣傳員,動員更多的人加入環(huán)保隊伍;我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為今后的發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢,我相信一定會實現(xiàn)!
環(huán)保作文六年級7
大家記得精衛(wèi)嗎?對,就是那個一心想填平東海的精衛(wèi)。她日復(fù)一日,年復(fù)一年的從山中叼起一個小石子,小樹枝填海,時間久了,連海神也欽佩她了。
有一次,精衛(wèi)填海時,口渴了,就喝了一口海水。“咦,這海水的味道怎么怪怪的?”精衛(wèi)奇怪的說:“一定是海神在搗鬼!”精衛(wèi)恍然大悟:“海神你給我出來,一定是你在污染海水,你喝一口看看,有很濃的一股怪味!”
海神出來了,但他一臉委屈:“不是我,不是我污染的海水,是,是那些可惡的人類一手制造的,他們一直在向海里扔垃圾,誰都變味了魚兒們都活不下去了我也正想怎么辦呢。”
精衛(wèi)沉思片刻,突然眼前一亮:“我有個辦法,你讓海里的魚兒們給人類寫一封信,我們送給人們看看,說不定他們會認(rèn)識到自己的錯誤。”
于是,海神找章魚找了一萬根海帶,讓魚兒們把想說的'都寫在海帶上,送到岸邊。這是,精衛(wèi)帶著她森林里的小伙伴來了,大家叼起信,飛到了天空中,再扔到地上。信落到了操場上,農(nóng)田里,房子旁……人們拾起信:
人類,請聽我們說,由于大家亂扔垃圾,海水變味了,我們希望你們可以一起加入到清理大海的任務(wù)中來。
————魚兒
人們看到信后都感動了,大家來到海水開始撈垃圾,看著堆積如山的垃圾,人們的臉紅了。從此以后,沒有人再向海里扔垃圾了。
以后,你會在海邊開到一只小鳥在海邊叼起一個塑料袋或者廢紙,消失在橘紅色的夜幕中。對,她就是精衛(wèi),她變成了一個環(huán)保小精靈。
環(huán)保作文六年級8
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保作文六年級9
在茫茫的宇宙中,有一顆耀眼的寶石,它就是地球。因為它有著最純潔的光芒,它是完美無缺的。可正因為它的純潔美麗,它的身體漸漸被人殘害……
在每一片土地上,都有著獨特的綠色。那綠色則是森林。它們是地球的肺,少了它們,地球則不能呼吸。可是,由于人們不斷砍伐樹木,使森林一天一天的消失,漸漸的,變成了荒漠。終有一天,森林會全部消失。
如果我能拯救地球,我會減少砍伐樹木的數(shù)量,并且再呼吁人們不斷植樹造林,讓森林不斷給我們的地球提供最好的資源。
在大地之外,還有海洋,它是地球的血液。在那里,有許多魚類在自由自在地生活。海洋是五彩繽紛的,可是現(xiàn)在,人們在大量的`捕撈魚群,浪費水資源,并且在海洋投入化學(xué)物品,這使海洋受到了極大的傷害。
如果我能拯救地球,我會有節(jié)制的捕撈魚群,讓魚兒更多時間繁殖。并且在呼吁人們節(jié)約用水,保護(hù)海洋環(huán)境。讓海洋給我們地球提供最純的水資源。
在我們的日常生活中,有新鮮的空氣。它是地球的皮膚,它也是我們的人類的一部分。可是,由于現(xiàn)在汽車、工廠排放出來的廢氣,使空氣受到嚴(yán)重的污染,人們的生活逐漸進(jìn)入灰色……
如果我能拯救地球,我會讓人們科學(xué)的處理廢氣,在家可以多種植一些吸收污染氣體的植物,如仙人掌和吊蘭等。呼吁大家出行盡量騎自行車。這樣空氣就能夠恢復(fù)到最佳狀態(tài)。地球也不會受到污染的傷害。
最后,我想對那些不愛護(hù)地球的人們說:“拯救地球不是難事,主要是你們肯付出。難道你們情愿做一只傷害樹木的害蟲,也不做一只‘森林醫(yī)生’啄木鳥嗎?”
環(huán)保作文六年級10
親愛的同學(xué)們:
如今國家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)保可貴,浪費可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:
建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實踐。首先要在家中實行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的.放在各個房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類回收,可回收和不可回收一定要分清。
建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。
環(huán)保作文六年級11
在浩瀚的宇宙中,有一顆藍(lán)色的星球-----我們的母親:地球。在太空中看地球,很美;蔚藍(lán)的大海,翠綠的山林草地,金黃的沙漠……在大作家和詩人的描繪中,我們可以想象到清澈見底的小河,郁郁蔥蔥的樹林,鋪滿小花的草地……可,那是現(xiàn)實嗎?
我們的家園是綠色的,那可能是10年前,20年前。隨著中國的.發(fā)展,我們逐漸步入了世界前列。可周圍的環(huán)境呢?街上花花綠綠的是汽車;大樹般的矮房,哪高樓大廈比山高。城市里充滿了尾氣和垃圾。這難道是發(fā)展中必須要做的犧牲嗎?
環(huán)保,是一個多么古老的字眼啊!可沒有它,那么十年后,二十年后,我們將生活在怎樣的一個世界!我們這一代人就應(yīng)當(dāng)要負(fù)起這份責(zé)任,來彌補(bǔ)之前的愚蠢。
當(dāng)我們收起一節(jié)用完的電池,不亂丟棄它們時,就會有一塊地可以循環(huán)使用。當(dāng)我們拿出環(huán)保袋時,大地就會少一份“白色污染”。當(dāng)我們少用一雙一次性筷子時,可能就會有一棵大樹活下來!讓我們少用一張紙,節(jié)約一滴水,世界就會發(fā)生不一樣的變化。塑料瓶收集起來可以賣錢還能循環(huán)使用,把它攔腰剪開還能當(dāng)花瓶;夏天太熱,大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了,我們可以收集冷飲棒,把它們粘起來做各種模型。還有我們常用的水筆筆芯,如果夠多也可以做個筆筒什么的,既省錢又是自己做的,一舉兩得,何樂而不為呢?
如果不想再看海時被不知從哪兒漂來的垃圾掃了興致;如果不想看見本應(yīng)在水中快活地游著的小魚們浮在水面上;如果不想因為被汽車尾氣熏得不敢出門的話,就趕快行動起來,從身邊的小事做起,加入到環(huán)保的行列中來,爭做環(huán)保先鋒吧!
環(huán)保作文六年級12
低碳生活是一種能夠綠化環(huán)境、減少污染的方式,它能幫助我們節(jié)約一些不必要浪費的東西。比如,循環(huán)用水,節(jié)電等有效有用的方法。其實,低碳生活里我們都很近,我這次就是一些節(jié)約用水的小竅門。抽水馬桶水箱耗水量大,可在水箱內(nèi)放置幾個裝滿水的可樂瓶或易拉罐來減少沖洗水量。最好換上節(jié)水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大,可換裝兩擋式水箱配件;坐便器的水箱漏水診斷。進(jìn)水閥失效,水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效,會造成坐便器長流水,且進(jìn)水管不停地向水箱供水;使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所,做到一水多用;垃圾不論大小、粗細(xì),都應(yīng)從垃圾通道清除,而不要通過坐便器用水沖掉。洗臉的水可以用來洗腳,洗衣服的水可以用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水可以再沖馬桶;洗完菜的水可以用來澆花……你可別別小看了這些水的循環(huán)利用,累計下來,僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
還有,如果每月手洗一次衣服,那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電,也就節(jié)約了發(fā)電的煤,同樣也就減少的二氧化碳的排放。如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服,減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬噸,這個數(shù)字是非常驚人的。雖然洗衣機(jī)好用,但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的`浪費。
那么對于我們小學(xué)生來說,還有其它降耗低碳的好方法哦!來看看我的小建議吧!不用一次性的筷子、飯盒、塑料袋;
不浪費喝剩的茶水和礦泉水,用來澆花;
隨手關(guān)燈,隨手管好水龍頭。
地球只有一個,那么讓我們一起保護(hù)這個唯一的資源吧!
環(huán)保作文六年級13
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴募覉@,這里有美麗的森林草原、川流不息的河流小溪、洶涌澎湃的大海以及多種多樣的動植物,構(gòu)成了和諧的大自然,它們都是人類的'好朋友,人類應(yīng)該好好保護(hù)它們。
在日常生活中,有一些不文明的行為和習(xí)慣,對我們的家園造成了傷害,我們應(yīng)該爭做環(huán)保小衛(wèi)士,制止那些不文明的行為,來保護(hù)我們的家園。我和我們小區(qū)的幾個小朋友組成了“環(huán)保小衛(wèi)隊”,專門制止那些破壞環(huán)境的行為。一次,我們看見一位叔叔為了走近路,在草坪上穿了過去,我們及時上前阻止了他:“叔叔,你這樣在草坪上走,會破壞小草的生長,更會破壞我們大家的生活環(huán)境。你覺得你這樣做對嗎?”叔叔看了一眼草坪,發(fā)現(xiàn)一些小草已經(jīng)被踩倒了,就很難為情地說:“是我做的不對。”就用手把踩倒的小草扶起來了。
還有一次,一位阿姨為了圖方便,把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大樹旁就轉(zhuǎn)身離開了,這個行為又被我們看到了,對她說:“阿姨,你這樣做是不對的,不能為了自己方便而破壞了大家的環(huán)境。如果大家都像你這樣亂扔垃圾,那我們的小區(qū)會是什么樣子呢?”阿姨慚愧地低下了頭,俯身把垃圾重新?lián)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾桶里。我們“環(huán)保小衛(wèi)隊”在小區(qū)里漸漸地被大家所熟知,大家都夸獎我們,并且形成了都能自覺地愛護(hù)我們的環(huán)境的好風(fēng)氣。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們生活在同一片藍(lán)天下,一定要做合格的小公民,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,來保護(hù)我們的家園!
環(huán)保作文六年級14
通過透明的玻璃大門,姐姐清楚地看到我正在津津有味、大口大口地吃著面,但大門怎么也打不開,她只能在門外干瞪眼。正在姐姐心急的時候,大門上的三個指示燈亮了一下便熄滅了,幾束紅外線射在姐姐身上。把姐姐掃描完后,綠色的指示燈亮了起來,大門緩緩打開,伴著一陣悅耳動聽的音樂,一個聲音響起:“歡迎光臨本店,祝您用餐愉快!”
姐姐環(huán)視著四周,碰杯聲、歡呼聲不絕于耳。正打量時,一個裝著“龍鳳炒面”的盤子從空中徑直朝她飛來,速度快得似乎超過了第三宇宙速度,根本沒有時間避開了!姐姐用雙手護(hù)住了頭部……沒有想象中的劇痛,睜開眼,那盤子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,停在姐姐的餐桌前。
桌上出現(xiàn)一份采用3D與納米技術(shù)相融合的高科技菜單,定睛一看:喲!真便宜,別的`面店一碗“龍鳳炒面”15元錢,這家面店只要10元錢。更奇怪的是,這家面店的客人要自己挑選餐具,姐姐餓壞了,挑了一雙紅色的筷子吃了起來。
如同風(fēng)卷殘云,兩分鐘不到,碗里的面就吃光了,可姐姐的肚子還在“咕咕”地抗議著。往四周一看,呀!周圍的人吃完面后都把碗壓扁,把筷子插在中間,做了一個“蔥油餅”,就“吃”了起來,吃得還挺帶勁。姐姐試著咬下一塊碗,嗯!挺香的葡萄味。于是她也做了一個蔥油餅,酸酸甜甜的葡萄味中,還夾著一種濃濃的蘋果香。哦!原來這也是一道秀色可餐的美味營養(yǎng)佳肴啊!
怎么樣?還不錯吧!告訴你,這家面店的策劃人就是我,老板就是我的媽媽。不過,面店要等到20xx年才能開張,到時候等著大開眼界吧!
環(huán)保作文六年級15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的.同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
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