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環(huán)保作文六年級
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的環(huán)保作文六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文六年級1
近年來地球嚴(yán)重的被污染，很多人抱怨氣候捉摸不定，不論是“海平面上升”、”氣候變遷”還是“全球暖化”等都使地球面臨環(huán)境劇變的問題，而這都是因為人類的貪心、破壞、浪費，出現(xiàn)了能源不足、空氣污染等危機(jī)……因此，人類必須對這些災(zāi)害負(fù)起所有的責(zé)任，讓我們一起加入“愛地球特攻隊”，攜手拯救哭泣中地球吧﹗
其實，愛護(hù)地球并不是件困難的事，讓我們?nèi)粘Ｉ铋_始做起!以“節(jié)約能源”來講，當(dāng)我們離開房間時，應(yīng)隨手關(guān)燈及冷氣;洗澡時，盡量洗快一點，而洗完衣服的水也可以拿去澆花;多多搭乘大眾運輸工具或騎自行車，避免耗油等。不僅省電、省水、省油，還能鍛鍊體力，更是愛護(hù)地球的好方法。
除了節(jié)約能源外，綠化環(huán)境也是一個好辦法，可以常常參加植樹活動，讓自己與大自然親近，在家里陽臺上，也可以種些小花，不僅能美化環(huán)境及我們的視野，也能讓我們從中獲得知識、耐心與樂趣，當(dāng)然，你也能看到地球充滿感謝的.向你微笑喔!
最后，發(fā)展綠建筑和使用綠能源，也是一個愛地球的好法則，不但能減少不必要的污染，更能達(dá)到環(huán)境共生、共榮及地球永續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，綠建筑設(shè)計所提倡的是一種兼顧健康、省錢、環(huán)保的新生活哲學(xué)，一定能減少地球的迫害。當(dāng)然，也別忘了“資源回收再利用”我們吃完的飯盒、喝完的飲料空瓶等，都是可以回收再利用的，不僅能把垃圾變黃金，更能將污染降低到最小，是不是很棒呢?地球就像人類的生命共同體，讓我們攜手保護(hù)這個孕育萬物生命的母親，并且珍惜資源，為大家的未來一起努力，即使我們的力量很微薄，但是積沙成塔，滴水穿石，只要大家同心協(xié)力，相信地球一定能康復(fù)，在浩瀚的宇宙中發(fā)光發(fā)熱!
環(huán)保作文六年級2
星期六的下午，我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起，在九峰公園內(nèi)開始了一個環(huán)保小活動——撿垃圾。
活動開始了，我戴上了手套，一手拿著一次性的紙袋，另一只手來撿垃圾，這時候，我的眼睛“發(fā)光”了，我走了幾步，我那銳利的眼睛往前一掃，我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去，才撿了三四個垃圾，余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了，我趕緊加快速度撿，只剩兩個垃圾了，我正想拿，反而被余錢鑫和何俊希奪走了。
我想：有什么了不起！前面還一定有更大、更多的垃圾呢。
于是，我又走到最前面，又撿了幾片垃圾，沒想到余錢鑫他們也撿了幾片，我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片，就大聲說了一聲：“大家快來呀！這里有紙片。”說完，便跑了過去，大家一聽，說有紙片，也跑了過來，我正撿起時，何俊希搶走了，正在這時，鄭予銘也搶了過去，紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上，走在旁邊的趙子霆見了，撿起紙片，送回了它的.“家”。
看了這場驚天動地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走，一邊撿垃圾，裝滿了半個袋子還沒有裝完垃圾，我們走到椅子邊，休息一下，我們幾個孩子覺得太無聊了，就玩起了一個撿垃圾大賽，我們從起點出發(fā)，在大人的四周撿垃圾，在15分鐘內(nèi)，誰撿得最多，誰就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了，第二是趙子霆，第三是我了。
該回家了，我們依依不舍地跟對方說了句“再見”。
環(huán)保作文六年級3
進(jìn)入了二十一世紀(jì)，科技技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。大街小巷停滿了各式各樣的汽車；農(nóng)夫們都用上了先進(jìn)的生產(chǎn)工具及各種讓農(nóng)作物快速生長的藥劑；火車站的火車都有原來的蒸汽機(jī)發(fā)動改成了電動，而且現(xiàn)在的火車比以前的火車快了許多；家家戶戶都有了電視、電冰箱等電器。但是，我們的`地球母親確遭受了嚴(yán)重的破壞。
在距今約三至五億年時，地球上氣候變得溫暖潮濕，當(dāng)時地球上有許多的植物，覆蓋了地球的大多數(shù)地面，形成了一片片的大森林，森林里有許多的動物。可是，現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木、使用大量的化學(xué)品，導(dǎo)致森林面積嚴(yán)重縮小，沙漠化土地越來越多，使得水土嚴(yán)重流失；許多動物流離失所，還經(jīng)常下酸雨。
現(xiàn)在工業(yè)非常發(fā)達(dá)，在許多國家都有各種各樣的工廠，比如，煉鋼廠、電爐廠、鍋爐廠、儀器廠、修車廠等等。這些工廠眼前雖然給我們帶來了許多經(jīng)濟(jì)上的效益與生活的便利，但在表面上看似受益的背后卻隱藏著巨大的隱患。工廠排出的廢氣污染了周圍的環(huán)境，破壞了大氣層，是紫外線直接射入地球，導(dǎo)致全球氣溫上升，南極冰山融化。如果再這樣破壞下去地球母親有朝一日將會消失，人類也會隨之滅亡。
雖然現(xiàn)在人類已經(jīng)意識到了嚴(yán)重的危機(jī)，但是現(xiàn)在還有許多人在破壞環(huán)境，我認(rèn)為我們應(yīng)該多植樹，由環(huán)保的方式出行，比如，自行車、公交車等等，并且回收利用。我相信，在不久的將來，我們的地球母親將會更加美麗！
環(huán)保作文六年級4
尊敬的校長：
您好！
我是清林小學(xué)的一名六年級學(xué)生，在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有五顏六色的花朵，有郁郁蔥蔥的爬山虎，還有高大挺拔的樹木·······可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會看到許多美中不足，使校園的美麗大打折扣。樓梯旁的廁所雖然沒有人使用，但“嘩嘩”的流水聲從未停過。白花花的水就這樣浪費的流進(jìn)下水道。每當(dāng)同學(xué)洗手的時候，都喜歡把水開到最大，常常水花四濺，還有的同學(xué)喜歡把水龍頭摁著當(dāng)“水槍”玩，弄得滿地都是水，這些行為都的浪費多少水啊！
大家都知道，水是生活中不可缺少的'一部分，在生活中，洗衣服要水，洗菜吃飯要水，澆花要水，況且中國的水資源還很缺乏，再這樣浪費水的話，后果簡直不堪設(shè)想，因為，據(jù)統(tǒng)計：我國一分鐘就有3克水流失了，一小時就有180克水流失了，一天就有4.32千克水流失了，一年就有1576.8千克水流失，況且這種水龍頭還不是一個兩個，可想而知，如果同學(xué)們再不節(jié)約水的話定會破壞生態(tài)的平衡。
在此，我游戲些建議：
1、把關(guān)不上的水龍頭全都換成節(jié)水水龍頭。
2、在廁所貼上許多“節(jié)約光榮，浪費可恥”的字樣。
3、讓全校的班級開展節(jié)約用水的班會，談?wù)剬W(xué)生對節(jié)約用水的看法。
希望我的建議得到學(xué)校的支持與認(rèn)可。
此致
一個關(guān)心節(jié)水的學(xué)生：張宗瑋
20xx年10月26日境
環(huán)保作文六年級5
我們是地球上最聰慧的生物，我們主宰著這個已有幾十億年歷史的地球。而我們卻總是忘記，我們對于地球來說是微不足道的，我們不斷從地球中索取，我們不斷破壞地球，而這些行動的背后，隱藏著是人類將要滅絕的嚴(yán)重后果。
我們有很多事情要做，最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。
先說說汽車吧！全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳，這些不僅對空氣的`質(zhì)量有破壞，還對人體的健康有不小的危害呢！我希望大家都能夠少開車，為北京的天空加點藍(lán)；工廠施工，這個大家都了解吧！每到刮大風(fēng)的天氣，“躺”在地上的塵土就會“隨風(fēng)飄揚”，吹得到處都是，吹到人們的臉頰上，衣服上，吹到樹上，屋頂上……隨著空氣質(zhì)量的惡化，霧霾出現(xiàn)了，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重......一些愚昧無知的人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，沙漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅。
面對著被污染的京城，我們都應(yīng)做些什么呢？
一、要多植樹。木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡，樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。
二、盡量乘坐公共汽車或地鐵。小汽車的急劇增長，使汽車仍是城市大氣污染的主要來源。制造汽車的過程中要消耗自然資源，也要排放污染物，汽車還產(chǎn)生噪聲等危害。而且日益增加的汽車給城市交通造成重大壓力，造成交通擁堵。
我希望大家都來保護(hù)環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福。
環(huán)保作文六年級6
我有一個夢，環(huán)保夢。我夢想著中國的天空更藍(lán)，大地更綠，祖國到處充滿鳥語花香。
今年暑假，媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點多到的北京，一下火車，我就感到北京的天氣怪怪的，和新余有些不一樣。第二天是個大晴天，可天空灰蒙蒙的，根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天，天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時拿出來晾曬，走的'時候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬，還難聞的不得了。我問在那兒讀大學(xué)的姐姐，姐姐告訴我這就是霧霾，北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后，通過網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國夢”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器，將所有的污染都吸進(jìn)去，然后排出對人體有益的氣體。到時候，我們祖國的天空一定是碧藍(lán)的，河水是清澈的，空氣是清新的，山川充滿綠色，綠樹成蔭鮮花遍地……。
在我的夢想未實現(xiàn)之前，我決心要從小事做起，從愛護(hù)環(huán)境做起：首先，我不會隨手扔垃圾，更不會隨地吐痰，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起，看到水龍頭滴水，我會把它關(guān)緊；我會愛護(hù)花草樹木，不隨手攀折樹枝，不任意踐踏草坪。春天來了，我要參加義務(wù)植樹活動，到附近的山坡上種樹，為我們的祖國增添綠色；我還要做一個環(huán)保宣傳員，動員更多的人加入環(huán)保隊伍；我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為今后的發(fā)明打下堅實的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢，我相信一定會實現(xiàn)！
環(huán)保作文六年級7
大家記得精衛(wèi)嗎？對，就是那個一心想填平東海的精衛(wèi)。她日復(fù)一日，年復(fù)一年的從山中叼起一個小石子，小樹枝填海，時間久了，連海神也欽佩她了。
有一次，精衛(wèi)填海時，口渴了，就喝了一口海水。“咦，這海水的味道怎么怪怪的？”精衛(wèi)奇怪的說：“一定是海神在搗鬼！”精衛(wèi)恍然大悟：“海神你給我出來，一定是你在污染海水，你喝一口看看，有很濃的一股怪味！”
海神出來了，但他一臉委屈：“不是我，不是我污染的海水，是，是那些可惡的人類一手制造的，他們一直在向海里扔垃圾，誰都變味了魚兒們都活不下去了我也正想怎么辦呢。”
精衛(wèi)沉思片刻，突然眼前一亮：“我有個辦法，你讓海里的魚兒們給人類寫一封信，我們送給人們看看，說不定他們會認(rèn)識到自己的錯誤。”
于是，海神找章魚找了一萬根海帶，讓魚兒們把想說的'都寫在海帶上，送到岸邊。這是，精衛(wèi)帶著她森林里的小伙伴來了，大家叼起信，飛到了天空中，再扔到地上。信落到了操場上，農(nóng)田里，房子旁……人們拾起信：
人類，請聽我們說，由于大家亂扔垃圾，海水變味了，我們希望你們可以一起加入到清理大海的任務(wù)中來。
————魚兒
人們看到信后都感動了，大家來到海水開始撈垃圾，看著堆積如山的垃圾，人們的臉紅了。從此以后，沒有人再向海里扔垃圾了。
以后，你會在海邊開到一只小鳥在海邊叼起一個塑料袋或者廢紙，消失在橘紅色的夜幕中。對，她就是精衛(wèi)，她變成了一個環(huán)保小精靈。
環(huán)保作文六年級8
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20__年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保作文六年級9
在茫茫的宇宙中，有一顆耀眼的寶石，它就是地球。因為它有著最純潔的光芒，它是完美無缺的。可正因為它的純潔美麗，它的身體漸漸被人殘害……
在每一片土地上，都有著獨特的綠色。那綠色則是森林。它們是地球的肺，少了它們，地球則不能呼吸。可是，由于人們不斷砍伐樹木，使森林一天一天的消失，漸漸的，變成了荒漠。終有一天，森林會全部消失。
如果我能拯救地球，我會減少砍伐樹木的數(shù)量，并且再呼吁人們不斷植樹造林，讓森林不斷給我們的地球提供最好的資源。
在大地之外，還有海洋，它是地球的血液。在那里，有許多魚類在自由自在地生活。海洋是五彩繽紛的，可是現(xiàn)在，人們在大量的`捕撈魚群，浪費水資源，并且在海洋投入化學(xué)物品，這使海洋受到了極大的傷害。
如果我能拯救地球，我會有節(jié)制的捕撈魚群，讓魚兒更多時間繁殖。并且在呼吁人們節(jié)約用水，保護(hù)海洋環(huán)境。讓海洋給我們地球提供最純的水資源。
在我們的日常生活中，有新鮮的空氣。它是地球的皮膚，它也是我們的人類的一部分。可是，由于現(xiàn)在汽車、工廠排放出來的廢氣，使空氣受到嚴(yán)重的污染，人們的生活逐漸進(jìn)入灰色……
如果我能拯救地球，我會讓人們科學(xué)的處理廢氣，在家可以多種植一些吸收污染氣體的植物，如仙人掌和吊蘭等。呼吁大家出行盡量騎自行車。這樣空氣就能夠恢復(fù)到最佳狀態(tài)。地球也不會受到污染的傷害。
最后，我想對那些不愛護(hù)地球的人們說：“拯救地球不是難事,主要是你們肯付出。難道你們情愿做一只傷害樹木的害蟲，也不做一只‘森林醫(yī)生’啄木鳥嗎？”
環(huán)保作文六年級10
親愛的同學(xué)們：
如今國家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)保可貴，浪費可恥”，但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說這會讓土地得到營養(yǎng)。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山，我就感到很內(nèi)疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實踐。首先要在家中實行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的.放在各個房間內(nèi)，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強(qiáng)調(diào)分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環(huán)保衛(wèi)士”。
環(huán)保作文六年級11
在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球-----我們的母親：地球。在太空中看地球，很美；蔚藍(lán)的大海，翠綠的山林草地，金黃的沙漠……在大作家和詩人的描繪中，我們可以想象到清澈見底的小河，郁郁蔥蔥的樹林，鋪滿小花的草地……可，那是現(xiàn)實嗎？
我們的家園是綠色的，那可能是10年前，20年前。隨著中國的.發(fā)展，我們逐漸步入了世界前列。可周圍的環(huán)境呢？街上花花綠綠的是汽車；大樹般的矮房，哪高樓大廈比山高。城市里充滿了尾氣和垃圾。這難道是發(fā)展中必須要做的犧牲嗎？
環(huán)保，是一個多么古老的字眼啊！可沒有它，那么十年后，二十年后，我們將生活在怎樣的一個世界！我們這一代人就應(yīng)當(dāng)要負(fù)起這份責(zé)任，來彌補(bǔ)之前的愚蠢。
當(dāng)我們收起一節(jié)用完的電池，不亂丟棄它們時，就會有一塊地可以循環(huán)使用。當(dāng)我們拿出環(huán)保袋時，大地就會少一份“白色污染”。當(dāng)我們少用一雙一次性筷子時，可能就會有一棵大樹活下來！讓我們少用一張紙，節(jié)約一滴水，世界就會發(fā)生不一樣的變化。塑料瓶收集起來可以賣錢還能循環(huán)使用，把它攔腰剪開還能當(dāng)花瓶；夏天太熱，大人小孩都要吃雪糕。那可不是吃完就算了，我們可以收集冷飲棒，把它們粘起來做各種模型。還有我們常用的水筆筆芯，如果夠多也可以做個筆筒什么的，既省錢又是自己做的，一舉兩得，何樂而不為呢？
如果不想再看海時被不知從哪兒漂來的垃圾掃了興致；如果不想看見本應(yīng)在水中快活地游著的小魚們浮在水面上；如果不想因為被汽車尾氣熏得不敢出門的話，就趕快行動起來，從身邊的小事做起，加入到環(huán)保的行列中來，爭做環(huán)保先鋒吧！
環(huán)保作文六年級12
低碳生活是一種能夠綠化環(huán)境、減少污染的方式，它能幫助我們節(jié)約一些不必要浪費的東西。比如，循環(huán)用水，節(jié)電等有效有用的方法。其實，低碳生活里我們都很近，我這次就是一些節(jié)約用水的小竅門。抽水馬桶水箱耗水量大，可在水箱內(nèi)放置幾個裝滿水的可樂瓶或易拉罐來減少沖洗水量。最好換上節(jié)水型抽水馬桶。如果坐便器的水箱過大，可換裝兩擋式水箱配件；坐便器的水箱漏水診斷。進(jìn)水閥失效，水會從溢流口源源不斷地流走。排水閥失效，會造成坐便器長流水，且進(jìn)水管不停地向水箱供水；使用家庭中較干凈的棄水沖刷廁所，做到一水多用；垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要通過坐便器用水沖掉。洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來澆花……你可別別小看了這些水的循環(huán)利用，累計下來，僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
還有，如果每月手洗一次衣服，那么每臺洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放。如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68。4萬噸，這個數(shù)字是非常驚人的。雖然洗衣機(jī)好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來洗也會造成不必要的`浪費。
那么對于我們小學(xué)生來說，還有其它降耗低碳的好方法哦！來看看我的小建議吧！不用一次性的筷子、飯盒、塑料袋；
不浪費喝剩的茶水和礦泉水，用來澆花；
隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭。
地球只有一個，那么讓我們一起保護(hù)這個唯一的資源吧！
環(huán)保作文六年級13
地球是我們?nèi)祟愇ㄒ毁囈陨娴募覉@，這里有美麗的森林草原、川流不息的河流小溪、洶涌澎湃的大海以及多種多樣的動植物，構(gòu)成了和諧的大自然，它們都是人類的'好朋友，人類應(yīng)該好好保護(hù)它們。
在日常生活中，有一些不文明的行為和習(xí)慣，對我們的家園造成了傷害，我們應(yīng)該爭做環(huán)保小衛(wèi)士，制止那些不文明的行為，來保護(hù)我們的家園。我和我們小區(qū)的幾個小朋友組成了“環(huán)保小衛(wèi)隊”，專門制止那些破壞環(huán)境的行為。一次，我們看見一位叔叔為了走近路，在草坪上穿了過去，我們及時上前阻止了他：“叔叔，你這樣在草坪上走，會破壞小草的生長，更會破壞我們大家的生活環(huán)境。你覺得你這樣做對嗎？”叔叔看了一眼草坪，發(fā)現(xiàn)一些小草已經(jīng)被踩倒了，就很難為情地說：“是我做的不對。”就用手把踩倒的小草扶起來了。
還有一次，一位阿姨為了圖方便，把一大塑料袋垃圾扔到了一棵大樹旁就轉(zhuǎn)身離開了，這個行為又被我們看到了，對她說：“阿姨，你這樣做是不對的，不能為了自己方便而破壞了大家的環(huán)境。如果大家都像你這樣亂扔垃圾，那我們的小區(qū)會是什么樣子呢？”阿姨慚愧地低下了頭，俯身把垃圾重新?lián)炝似饋恚舆M(jìn)了垃圾桶里。我們“環(huán)保小衛(wèi)隊”在小區(qū)里漸漸地被大家所熟知，大家都夸獎我們，并且形成了都能自覺地愛護(hù)我們的環(huán)境的好風(fēng)氣。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們生活在同一片藍(lán)天下，一定要做合格的小公民，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，來保護(hù)我們的家園！
環(huán)保作文六年級14
通過透明的玻璃大門，姐姐清楚地看到我正在津津有味、大口大口地吃著面，但大門怎么也打不開，她只能在門外干瞪眼。正在姐姐心急的時候，大門上的三個指示燈亮了一下便熄滅了，幾束紅外線射在姐姐身上。把姐姐掃描完后，綠色的指示燈亮了起來，大門緩緩打開，伴著一陣悅耳動聽的音樂，一個聲音響起：“歡迎光臨本店，祝您用餐愉快！”
姐姐環(huán)視著四周，碰杯聲、歡呼聲不絕于耳。正打量時，一個裝著“龍鳳炒面”的盤子從空中徑直朝她飛來，速度快得似乎超過了第三宇宙速度，根本沒有時間避開了！姐姐用雙手護(hù)住了頭部……沒有想象中的劇痛，睜開眼，那盤子在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，停在姐姐的餐桌前。
桌上出現(xiàn)一份采用3D與納米技術(shù)相融合的高科技菜單，定睛一看：喲！真便宜，別的`面店一碗“龍鳳炒面”15元錢，這家面店只要10元錢。更奇怪的是，這家面店的客人要自己挑選餐具，姐姐餓壞了，挑了一雙紅色的筷子吃了起來。
如同風(fēng)卷殘云，兩分鐘不到，碗里的面就吃光了，可姐姐的肚子還在“咕咕”地抗議著。往四周一看，呀！周圍的人吃完面后都把碗壓扁，把筷子插在中間，做了一個“蔥油餅”，就“吃”了起來，吃得還挺帶勁。姐姐試著咬下一塊碗，嗯！挺香的葡萄味。于是她也做了一個蔥油餅，酸酸甜甜的葡萄味中，還夾著一種濃濃的蘋果香。哦!原來這也是一道秀色可餐的美味營養(yǎng)佳肴啊！
怎么樣？還不錯吧！告訴你，這家面店的策劃人就是我，老板就是我的媽媽。不過，面店要等到20xx年才能開張，到時候等著大開眼界吧！
環(huán)保作文六年級15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的.同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
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