【熱門】考試的作文匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
考試在現代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學生了，整日都考試，尤其是期末復習這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。
考試啊，學生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學生越發地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應試教育的可怕，我們必須面對。考試讓學習優異的學生露出笑臉，讓差的學生越發地墮落，但這并不觸使應試教育停止，相反現在國家靠的就是分數出人才，誰的`分數高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分數永遠不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規范，即使他學業多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學是研究生，從美國畢業之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發現這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業都毀了，可見一個簡單的道德規范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應以另一種眼光看待。
考試啊考試，你讓我在你的世界經受了另一個大考試。
考試的作文 篇2
“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”這次期中考試是最好的驗證。
太陽還是那個太陽，學校還是那個學校，只見二班老師抱著一打卷子走進了我們班。“這要干什么呀？”我疑惑地問我的前桌。“那我上哪知道去啊？”他顯得有點兒納悶。“好了，同學們安靜！”老師，把卷子往桌子上輕輕一放“今天我們要進行期中考試。”我聽到期中考試這四個字，立馬傻了眼，老師沒說呀，我都沒復習，同學們也驚愕萬分，顯得有點不知所措，我深呼吸了幾下，調整了一下情緒。既來之則安之，既然考試都已經來了，那我們就好好地接受吧。
第一科數學考試，我接過卷子，大致掃了一眼，還好這張數學卷子還不算太難，大多數基本的題型我都會，于是我拿起筆開始答題。開始還比較順暢，選擇題和計算題都是基礎題型，我以很快的速度寫出了答案，但是寫著寫著，就到應用題了“哎呀，這道題怎么這么熟悉啊？當時老師是怎么講的？”我頓時有點慌了神，看著一旁奮筆疾書的同學，一個巨大的壓力山壓在了我的身上，讓我手里的筆變得滑滑的。不過我試圖使用深呼吸，想讓自己平靜下來。可這招不太管用，我把眼睛閉起來，回想起上課的一幕幕，數學書上畫過的一個個重點，我的大腦飛速運轉，腦細胞在資料庫里查找我所記錄過的知識，終于在腦海中隱秘的角落里，找到了這道題的解題方式，我試圖一遍一遍演算，終于得出了一個自己也叫不太準的答案。我看到身邊的`同學，一個個奮筆疾書，一個個胸有成竹，再看到自己面前這道題，這道題是故意來找我茬的吧？看來我還是百密一疏呀，復習時知識點真是一個都不能落下。
第二科是語文考試，雖然語文是我的優勢學科，但是有了數學考試上的教訓，我可不敢懈怠，緊忙趁著下課的十分鐘時間，把古詩詞又背了一遍……我手起筆落第一張卷，很快就完成了，第二張，我發現沒有作文，那太好了，閱讀對我來說，屬于一個小boss而已啦！終于下課了，我從緊張的戰線上是下來了，但小麻煩也席卷而來。
這科是英語考試，呵呵呵，五年級pep我都不知道學過多少遍了，可是竟然有英語作文，看來作文我是躲不過了，我頓時像打霜的茄子，直勾勾地盯著這道題，腦海里頓大量的詞匯奔涌而來，我頓時有了底氣。你這無名小將還敢和我這每天刷兩張英語卷子的大將抗衡，真是不知天高地厚，看我把你看三遍，還不把你給看透！看，這不還是在1分鐘寫完了嗎？
機會是留給有準備的人的，這樣平時準備好，機會來了的時候就可以抓住它的尾巴。
這次期中考試來得很突然，我們沒有任何防備。其實不是每一次考試都能讓我們提前準備，所以與其臨時抱佛腳，不如在日常學習的時候上課的時候認真聽講，認真記筆記，周末進行系統化的復習，將學過的知識進行鞏固，就可以平靜地度過考試。
考試的作文 篇3
生活中發生過很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。
有一次，我數學考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績，一定會表揚我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書包里拿出數學試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的表情，對我說：“你真棒！要不，今天就不用晚讀了？”我半信半疑地說：“真的嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”于是，我飛快地寫完了作業，玩起電腦來了。
第一天、第二天、第三天……我都沒有晚讀。一天，媽媽見我老是看電視或者玩電腦，便問我：“你還不快去晚讀？”我高傲的說：“數學都考這么好了，還用晚讀嗎？”媽媽沒有理我，我還是一如既往的`打開電視，津津有味地看起來。
一周過去了，老師沒有通知我們復習就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張試卷這么簡單呀！我飛快地把試卷寫完了，不但沒有檢查，還在一邊畫起畫來。回到家，我對媽媽說：“這次的數學考試可簡單了，我一下子就把試卷做完了。”媽媽用疑惑地眼神看著我，說：“真的那么簡單？看明天試卷發下來再說吧。”
第二天，數學試卷發下來了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來，心里有種說不出的滋味回到家，我紅著臉從書包里拿出試卷，吞吞吐吐地說：“媽媽，這次才考了67分，被老師批評了。”媽媽頓時嚴肅起來，告誡我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不代表永遠成功！”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬事能成，自滿十事九空。
考試的作文 篇4
考試——戰斗，我——一名手持兵器的武士，眼前——重重困難和阻礙，我為期中考試而戰斗!
曾經何時，我也是這個模樣，拿著筆，看這白而凈的試卷，心中總是有一些得意:它們——這些手無寸鐵，無能的家伙見到我之后，跪地求饒。而我，一路過關斬將，勝利的果實信手拈來。
而這次，我的準備做得還可以，把敵人的底細全部摸清楚了，信心已經在我的心中滿溢，熱血在我體內流淌。我穩走到考桌前，拿起我的武器——一只中性筆（高科技的通訊設備不能作為武器），手拿盾牌——一只2B橡皮，開始戰斗了。
一張卷子如雪片似的落在我的面前，看到“敵人”兇神惡煞的樣子，想到不少同胞犧牲在這兒，我心里不由得緊張起來，加油！我的筆桿揮動著，額頭的汗水直流，但我必須走這條路，我要踏著同胞的腳步前進。在這場戰爭中，我屢次被敵人包圍，但每次我都是靠我的智慧破解它們的`陣型。
“叮咚~~”戰斗結束了，這場戰斗太辛苦了，更可況我還是一個熱愛和平的人呢。戰士們解下武裝，聚到一起談笑風生。我也不例外地歡呼起來，多少形容高興的詞語都形容不了，這次考試的確不容易，它使我更加成熟。不管以后經歷了多少艱苦的戰爭，我永遠會沉著應對，勇往直前！
考試的作文 篇5
今天下午期中考試的第二科，也是我最有把握的一科——科學。
我坐在位置上，拿起卷子一看，呀！有幾道題沒見過？我把心一橫：管他呢！先把會做的做完再說。
考場上，同學們都在聚精會神的做題，除了聽見鋼筆寫字的“沙沙”聲，就連一根針掉在地上的聲音也聽得見。我過五關，斬六將，一道道題讓我給破解了，正在一步步向終點邁進時，被一道選擇題給困住了，它就像一只“攔路虎”突然跳出來。
我左手托腮，兩眼微閉，緊張的'思索：這道題選A呢還是選B呢？盡管我絞盡了腦筋，那躲在記憶角落里的，似乎很熟悉的科知識，就是百度不到……
考試結束的時間快到了，我對這個選擇題還是拿不定主意，我拼命地思考著，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
是填果皮和胚芽？還是果皮和種子？這時，我聽到右邊的王奕軒自言自語。
噢！他也是這道題不會做，我心里在想。但馬上又聽到他輕輕地自問自答：“對，這道題老師講過，應該是‘果皮和種子’填B！”
聽了他的話，我也豁然開朗了：對呀！老師就是講過，我怎么沒想到？我一陣竊喜。可就在揮筆寫答案的時候，老師嚴峻的面容，父母嚴厲的目光在我腦海中浮現------做人要誠實，誠實是金啊……
最后，我把試卷交上去了，那個題的答案寫的是A。
考試結束，我問了同學，那道題的確是選擇B。可我不后悔，因為在這次科學考試中，我通過了比考試本身更重要的考試------心靈的考試。
考試的作文 篇6
快考試了，快考試了，這場考試悄悄地降臨了，它既如惡魔般令我害怕，又如一個小天使一樣令我興奮。
考試鈴聲響起了，這首動聽的音樂在我心里也是一首悲曲。操場上越來越靜，我們的心也越來越緊張了。一聲口哨聲伴隨著老師發卷的聲音，這場“戲”開始了。我先看了看發下了試卷，覺得這次的題目都挺簡單的，我心里得意洋洋地笑了笑，心里像開了許多美麗的花兒，那叫一個燦爛。琳瑯滿目的題目讓我看得目不暇接，我也開啟了隨便做題的模式，此時我心里只想的'是媽媽會給我買一個玩具，還是會給我買許多好吃的東西的情節，心里好像掛了許多蜂蜜一樣，任其滋潤了我的心田。不一會兒，一個攔路虎在出現在我面前。我心里像蹦進了一只小兔子，又像一塊大石頭壓住了，遲遲不能搬開。我心里十分焦急，這時我心里六神無主，如坐針氈，這下可怎么辦呢？我焦急地在大腦里搜尋著解題的方法，突然，之前練習時做過的一道題浮現在了我的腦海里，和這道題有很多類似之處。我經過比較，把這道題的關鍵詞想出來了，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這次考試其樂無窮，是對我們面對困難的一種考驗。我喜歡這樣的考驗，它磨礪了我的意志。難道你們不喜歡嗎？
考試的作文 篇7
考試，對于我來說簡直就是過鬼門關。每次考試，無論是單元考、月考，還是期中期末考，都令我頭昏腦脹，討厭萬分。
我討厭考試前瘋狂的復習。那時，老師會留一大堆的卷子，每天耳旁都會回蕩幾次親切而又令人討厭的話語：“快考試了，你們要好好復習，考個好成績，過個好年，給老師和家長長長臉”。我很納悶，難道我們考試，就是為了給老師、家長長臉嗎？我們日夜不停地復習，就是為了應付考試嗎？
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷，考場上，我奮筆疾書，不敢有絲毫的怠慢。盡管如此，有時還未寫完，就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通，難道學生除了要聽家長老師的話，還要聽這鈴聲的擺布？
我更討厭因考試而生的“別人家的'孩子”。因為他們的比較，我不得不上很多的輔導班兒，只為了做別人家的孩子。如果沒有成效，還要挨父母的責罵。你看看人家，門門分數不下九十五，我們為你付出這么大的代價，你卻不好好學！我搞不明白，我們學這學那，只為了討父母歡心，成為別人家的孩子？
我討厭考試，因為我不想聽到老師的責罵，父母的呵斥，我真心希望考試從我身邊離開，我累了！
考試的作文 篇8
考試，除了老師可以加分，我也可以加分，你想學嗎？那就往下看吧！
記得那是我上四年級時，有一次，第二天就要考試了。由于作業太多，寫完作業都要9點了，復習不了數學了。我不管三七二十一，寫完作業就睡覺了。
第二天早上，我們考試完畢后，老師很快就把試卷改完并發了下來。試卷反躺在桌上，我看試卷上面寫了個“6”，然后，我緊張地又打開卷子，看見后面還有一個“0”，那時，我心想：這一定不是我的試卷，我平常都考七，八十分的，我把試卷翻了過來，看了名字，是我的.，我好失落！無奈，我把試卷上的錯題改成正確的。我想：有什么辦法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么題可以加。想啊想，我想到辦法了，我復習好試卷，到明天就跟老師說試卷不見了，重考就可以了。我想了一下，覺得就這方法好。
回家后，媽媽問我：“兒子，試卷呢？老師說發了。拿來簽名。“我說：“媽媽，老師說我的試卷明天發。”之后，媽媽就沒問了，我復習了一次又一次。
第二天，老師說交試卷，我跟老師說：“老師，我的試卷不見了。”老師憤怒地說：“重考！”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。
哈哈，你也想用這方法吧？但是，請不要一直用到大學啊！
考試的作文 篇9
風把窗簾吹起，落下，一遍遍光的重疊，投印在字里行間，把記憶像繩一樣卷縮有拉開，眼前漸漸模糊，淚水支離破碎，像一片安靜沉睡的夢，僅僅是夢而已。
不再去探尋夢的出路，一切都歸于自然。發生即使必然，未發生便是沉淪。
轉眼間，已經到了學期的末尾，考試結束的鈴再一次想起，也就意味著暑假又一次開始了。在離開學校，結束校園生活的這短短的時間里，我突然間受的不再是硬生生的書本，而是源源不斷的時間，歡笑著讓我揮霍。我該高興還是悲傷，是為暑假的開始，自己的自由而興高采烈，還是為考試的結束，成績的不滿而憂心忡忡，確實，我是個懷舊的女生，并熱衷于此但每次都被回憶整得遍體鱗傷，卻依舊樂此不疲。
考試結束的`第一天，讓我感受到前所未有的自由自在。沒有功課的憂慮，沒有作業的負擔，更沒有為考試徹夜奮戰的煩惱。約幾個同學，一起漫步在一望無際的長堤。走在樹蔭下，晚風習習吹來，談論自己所感興趣的話題，時時傳來一陣歡聲笑語。找個地方坐下來，望著眼前郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的樹林，心中大快，煩惱不余一絲。把自己心中對以往的不滿發泄的淋漓盡致，滿腦子都是莫名其妙的快樂。
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