童年的發現作文

時間：2023-04-26 08:32:47 寫作作文我要投稿

童年的發現作文【精】

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童年的發現作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發現作文【精】

童年的發現作文1

　　啊！我發現燕子是多么的堅持不懈。為什么這么說呢？因為在我童年時發現…

　　在我六歲的時候，有一天，爸爸把我帶到家樓下，指著一棵大樹說道：“妮娜，你看哪里有什么東西？”我幼稚地說：“不就是一棵大樹嘛！有什么好看的。”“不！你再仔細看一看！”爸爸溫和地又指了指。我跑到大樹底下，抬著頭，疑惑的東看看，西看看，忽然我驚奇的叫了起來：“哦！爸爸，我找到了！爸爸我看到了！那是一只燕子在搭窩！”爸爸滿意的在觀察燕子搭窩了。

　　燕子先開始收集搭窩的材料，比如稻草、樹枝＾……之后它就開始在樹枝的分叉口“打造”窩的外形了。可是不幸的是，當天晚上就刮了一陣大風，我心里怪著急的：看來燕子今天一天的勞動成果又要白費了！等到風停了的時候，我又來到了那棵大樹底下。路燈照亮著大樹一直到地面，所以，地面上就出現了像銀花般斑斑點點、零零落落的`葉片倒影，可是在樹葉的倒影下我又看到了一個影子，不是人的，不是貓的，那就是燕子的，稍稍抬著頭，我看見燕子的嘴上銜著一支一支的枝干，再看看燕子的窩的所在地，已經空空如也。后來的十多天里，天天都狂風大作，所以燕子生活的怎樣我也不清楚。可是，我卻仿佛看見燕子還頂著大風忙碌著……終于，天晴了，我又來到那個熟悉的地方，只見一只堅實的窩里我聽到了燕子的歡叫聲！

　　燕子這種堅持不懈的精神值得我們學習！

童年的發現作文2

　　童年，就像一條小溪，它奔流不息，活潑、歡快。童年，就是一幅五彩斑斕的畫，它總能描繪出一個個美麗、純真的故事。在我快樂的童年記憶中，有許多發現，這些發現不是驚天動地的，但卻很值得高興，因為它是我小時候的發現，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　“放學了，放學了……”放學的廣播響起來了，同學們都有序的跑出了教室，外面的陽光很強烈，不一會兒就滿頭大汗了，我回到家，媽媽給了我五角錢，讓我買根冰棍兒，我把冰棍兒買回來，急忙打開包裝紙，“呵！真香！”突然一股白霧從冰棍兒中跑出來，我那只有八歲的童心對這種現象十分好奇，吃完它以后，我躺在床上思索：為什么冰棍兒會冒出白霧呢？我絞盡腦汁思考問題的答案，可是一點頭緒都沒有，我又買了一根冰棍兒，打開包裝紙，站在陽光下，“真熱啊！”我自言自語，突然下巴變得很涼，我低頭一看，那“白霧”又從冰棍兒中冒出來，而這次冰棍兒融化的快了，“我知道了！原來是這樣，夏天很炎熱，而冰棍兒卻很冰冷，它吸收熱量的同時，也讓周圍的'水汽凝結成白霧，讓冷霧圍繞著自己，這也是冰箱的原理。”我的發現的解釋卻是如此的簡單，后來我查了“日常科學類《十萬個為什么》”驗證了我的理論，這讓我十分快樂。

　　童年中的點點滴滴，回憶起來都很美，比如一個發現，第一次演講……許多事都能給你帶來無限的快樂，童年，純真的故事！

童年的發現作文3

　　發現，是一個人不斷探索從而得到的某重結論。

　　童年的時候，我的發現不是我一個人的功勞，還有一只小狗。

　　我家的寵物狗，名叫：“小雨點兒”，它到我家的時候，只有一只小老鼠那么大，小腦袋上有兩道棕色的毛，把它的.小腦袋分成了三瓣，漂亮極了。

　　有一天，天空晴朗，萬里無云，風吹動著小草，空氣格外清新。我的心情非常好，想出去走走。我走向花草密集的后院，正巧看到了“小雨點兒”，它怎么了？面容憔悴，無精打采，眉頭還緊皺著哩。我看見它一直向后院的草地走去，我決定跟蹤它。“小雨點兒”走到一棵草旁邊，用鼻子嗅了嗅，急忙吃了起來。

　　這時，我才回過神來，“小雨點兒”可能是肚子不舒服，因為我曾經在一本書上看到這樣一件事，一只貓的肚子疼，就是吃了一種草治好的。想必“小雨點兒”也是。果然不出我的所料，它吃完后，不一會兒就吐了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我有新的發現了，小雨點兒，謝謝你！”于是，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“人嘛，只要你細心觀察，都會有所發現的。”我飛奔到那棵草前，摘下一片葉子，做了一個標本，留做紀念。

　　童年，一個多彩的世界，雖然那個葉子標本已經干枯了，但這個發現卻一直留在了我記憶的匣子里，它永遠成為這個匣子里一個閃光的靚點。

童年的發現作文4

　　我上二年級的時候，就發現了封閉圖形內角和的規律，這完全是我一個人想出來的結論。

　　事情源于有一次我測量角度的經歷。我把一個三角形的內角全部加起來，發現正好等于一百八十度。

　　怎么會是整十數？我想：這僅僅是個巧合嗎？于是，我又動筆畫了一個三角形，發現內角和還是一百八十度。之后，我還在腦子里想象出最簡單、經典的等邊三角形和等腰直角三角形，發現內角和也正好都是一百八十度。此時此刻，我的求知欲已經不再停留在三角形上了，我又進一步地想：那四邊形呢？不用說，正方形和長方形有四個九十度的內角，內角和肯定是三百六十度。我又畫了個不規則的四邊形，算出它的內角總和，仍舊是三百六十度。后來又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來：三角形內角總和等于一百八十度；四邊形內角總和等于三百六十度；五邊形內角總和等于五百四十度......最后，我得出結論：邊數相同的封閉圖形內角總和相等，邊數每多一條，內角和就多一百八十度。并且還得出一個公式：封閉圖形內角和等于邊數減二的差乘一百八十度。

　　后來三四年級的'一節數學課上，我們開始進一步研究有關角度的問題。這節課上，居然真的學到了我的發現，這就說明我的發現是正確的。

　　這件事發生后，我明白了一個道理：平時多留心觀察，就會得到令人意想不到的結果。

童年的發現作文5

　　在我七歲的時候，我發現我用的墨水也可以用炭和水合成。

　　那時候我在上二年級，一天我突發奇想，想看看紙燒完后到底是什么樣的。我去拿了一張紙，讓媽媽幫我用打火機點燃，一張很大的紙在火舌的翻卷下，一會就變成了一小點“灰渣子”，為了防止它再次著火，我就在它上面灑了一點水。當我拿著拖把出來打掃這些殘渣時，我驚奇的發現，那一灘水和黑渣子融在了一起，水在瞬間變成了黑色，跟我使用的墨水竟然是一個顏色，這會不會就成了墨水呢?我趕緊跑進廚房去問媽媽。

　　媽媽說：“那些燃燒剩下的`黑渣滓”叫做炭，古人有可能使用這個做過墨水吧。“媽媽的解答讓我有了信心，我想我能找到這個問題的答案。我又繼續做實驗。這次我拿了一個燒杯，里面放上水，然后在另一個盒子里燃燒了一堆紙，再把他們混在一起攪拌，哈，真的成了黑色的”墨汁“。我拿排筆去蘸我"發明"的墨汁，可是寫出來的字讓我很失望，字跡很淡很淡，跟墨水比差遠了。我想啊想啊，也許是炭的材料不夠黑，是不是可以換一種材料燃燒出更黑的炭呢。我讓媽媽幫我在空地上燒了一根木棍，這個炭比剛才的紙燒出來的炭大多了，顏色也深一些。我把炭放進燒杯加水攪拌，這次的顏色筆剛才深多了，寫出來已經很接近墨水了。

　　哈哈，我不禁開懷大笑，我成功了!

童年的發現作文6

　　我從小生活在郊區的外婆家，門前有棵亭亭玉立的櫻桃樹。年幼的我每天都在櫻桃樹下玩耍，雖然對許多知識都不了解，但正是那時，我獨立發現了蜜蜂傳粉的奧秘。

　　那年春天，櫻桃樹開花，枝丫上掛滿了粉白的花朵，金黃的花蕊在春風的撫摸下輕輕搖曳，散發出甜香。美麗的花兒誰不愛？這不，一種黃黑相間的'小蟲便使勁地往櫻桃花上蹭，嬌嫩的櫻桃花哪里禁得住這種丑陋小蟲的玷污？我氣憤地拿著竹竿，在樹下驅蟲，連午覺都不睡。

　　不久后，櫻桃樹上垂下了紅寶石似的小櫻桃。我可高興啦，若不是我驅蟲有功，怎么會有這般美味的小果子呢？可是，鄰居們路過總會指指點點：“這樹奇怪，半邊不結果子！”我仔細端詳：是啊，這是怎么回事？

　　第二年春天，同樣的戲碼再次上演，我不停地驅趕小蟲。夏初，櫻桃仍然結在半邊枝杈上。疑問再次出現：為什么我守護的這半邊總是不結果子呢？

　　一個偶然的機會，我在圖冊上看到了一種昆蟲，旁邊寫著兩個字：蜜蜂。這不正是我費力驅趕的小蟲嗎！我腦海里閃過一道靈光：蜜蜂可以幫助果樹結果，正因為我趕走了它們，所以樹的半邊才沒有結櫻桃！我以為這是個天大的發現，高興得又蹦又跳，跑去告訴外婆。外婆笑瞇瞇地說：“哇！真是了不起的發現呀！”聽到這我更來勁了，房前屋后地跑，大聲叫著，想讓鄰居都知道，好顯示我是多么了不起。

　　現在，我雖然早已知道蜜蜂授粉的知識，但還是感謝外婆的呵護。幼年的發現也許有點兒天真、幼稚，甚至可笑，但那是通過我的觀察和絞盡腦汁的思考后得到的，所以，大家千萬別小看它喲！

童年的發現作文7

　　我童年的發現有很多很多，其中有一個，使我獲得獎賞。

　　有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因為是窗口模式，所以看的太小，而且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠看，就模糊不清了。

　　我無意中發現了一個叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動了這個功能，沒想到整個屏幕都有了片子，我非常的高興，這樣離著三米遠也沒問題，我用高興的心情看完了這個片子，

　　一次，爸爸媽媽在看一個電視劇，因為沒有安機頂盒，只能從網上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個電視劇，一切超出我的'意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式。“這不可能，除非今天太陽從西邊出來了，夏天立刻成冬天。但這絕對不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個功能。”

　　我走過去，若無其事的說：“爸爸媽媽，我有一個辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”

　　爸爸有些傲慢地說：“我20xx年使用的網絡，你20xx年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧。”

　　我打開了“全屏”功能，爸爸見了，目瞪口呆，半晌才結結巴巴的說：“你真牛！”“我本來就很牛！”我自豪的說。

　　世界的所有秘密，都等我去發現。

童年的發現作文8

　　我在剛上小學的時候發現了把泡泡糖吃進肚子里不會死，這是我親自體驗的結果。

　　記得有一次，那是我小學一年級的時候發現的。我之前聽大人們說過如果泡泡糖咽下去粘在腸子上會死人的。記得那次我去樓下小廣場玩。有許多小玩伴都在那里，我們就一起開心的玩游戲。玩了一會兒又來了一個小伙伴。

　　她對我們說：“我帶來了一盒泡泡糖大家一起來吃吧。”說著，就把泡泡糖分給我們大家。因為我是第一次吃泡泡糖，所以很好奇。一下子就吃進嘴里。因為過于激動，一個不小心就咽了下去。小伙伴們看到，都著急的圍了上來，都在替我想辦法解決怎么辦。可是大家想了半天都不知道該怎么辦。大家急的像熱鍋上的螞蟻，我是心急如焚失望的回家了。

　　回到家里我以為我要死了，于是就躺在床上等死。等著，等著，我就不知不覺的睡著咯。第二天早上我醒來后發現我沒死，我狠狠地捏了下自己，這知道我沒有做夢，我還活著。原來咽泡泡糖不會死人。這真的是一個奇跡啊。

　　世界上有很多事，有的時候大人們是為了嚇唬小孩子不要吃泡泡糖才這樣說。而有時大人們說得是真的，泡泡糖還是有很多壞處的.，比如越吃越餓，吃多了嚴重時會引起腹脹、腹瀉，還可能導致肥胖。總之吃泡泡糖、口香糖是有一定的壞處的。

　　生活中的一些不具有危險的事，還是要我們親身去體驗感受的。不僅能知道答案，還可能體會無限的樂趣。讓我們一起留心觀察，說不定若干年后的“牛頓”就在我們當中。

童年的發現作文9

　　從很小很小的時候，小到我剛有記憶的時候起，我就發現自己每晚都會做稀奇古怪的夢，而且，更讓人吃驚的是，這些夢里的角色都是我所熟悉的。每當我從夢中醒來，天亮了，夢中的情景也有些模糊了，但卻可以分辨出大概。呵呵，這多好玩。我把這事告訴媽媽，媽媽說夢就是那么奇怪，朦朦朧朧的。我又問：“那為什么我還記得個大概呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“以前我看過一個瓊瑤電視劇，叫《夢的衣裳》”夢的衣裳，我沒看過，不過，這是不是就像夢境一樣，穿了衣裳，看不清細節，像隔了層輕紗，但輪廓還是有的？我問不了，因為鍋里的紅燒魚已經熟了，我要吃飯了，乖孩子在吃飯時是不應該講話的。我還有疑問吶，為什么夢里的角色都是我熟悉的呢？再大一點點，我有發現，半天發生地事，竟在我的夢中上演，而且，故事的結局，有時雖并不完美，但卻是按我的'想法來進行，這種“導演”的喜悅，讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時候的那個問題了：“噢，難怪夢里角色都是我熟悉的，原來是為了讓我來當導演的呀！”這樣的發現令我開始樂此不疲地導演那每天發生的事，盡管那帶有瑕漬的結局會讓我有小小的沮喪，但：“能當導演了呀！好高興！”嗬，小時候，我是那么渴望夜晚來臨，渴望那披著輕紗的夢精靈降臨我的枕邊。

童年的發現作文10

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的發現就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。現在讓我在群星中，挑一顆最亮的星星，因為它使我記憶猶新。

　　小時候，祖母的院子里。養了一只小鳥和一只小貓，一個在天上飛，一個在地上跑，這兩個截然不同的動物在一起，不知會發生什么事？我特別喜歡那只小鳥，它的羽毛很漂亮，有白色。紅色。黃色組成，小鳥的叫聲很動聽。我怕小鳥會被貓吃了。為了小鳥的'安全，我曾經三番五次地把貓趕出去，最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來，就是被祖母發現，阻止我趕走小貓，。日子久了，我發現小鳥和貓并沒有發生什么沖突。小鳥吃飯，小貓也吃飯，各管各的。有一次，我竟然發現小鳥和小貓離得很近，我心想：它們倆想干嘛？想打架嗎？我的心中起了一大堆的問號。我還是靜下心來，仔細地看。我站得腳都麻了，小貓拿來一只小球，和小鳥頂來定去，玩得可開心了。小貓和小鳥看起來很友好。我的心中又起了一個大大的問好：難道它們已經成為朋友了？我耐心觀察了好幾天，我終于相信了小鳥和貓成為了朋友。有一天，我突然發現小鳥不見了，小鳥去哪了，難道被小貓吃了？我們全家四處找小鳥，最終我在陽臺上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來。

　　通過這件事，我明白了：其實兩個截然不同的動物也可以友好相處，人也是一樣，人與人之間可以成為朋友，也可以成為敵人。

　　這美麗的童年鏡頭多得不勝其數，有機會全盤托給大家，讓大家歡笑一場。

童年的發現作文11

　　童年對于我們很多人來說都是一段幸福的生活時光，童年也是最天真，最活潑的時光。在童年的日子里，我們必然會有很多發現，其中不乏一些精彩絕倫的發現。

　　在小的時候，我總是能夠發現雨后的`天空中，有一個弧形的彩虹掛在空中，彩虹有七種顏色，每一個種顏色都截然不同：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。這樣美麗的彩虹，精湛華美，就像有人用畫筆精心勾勒出的一樣。

　　看到了美麗的彩虹，我們的心情總是會變得很好，我也總是跳躍著告訴母親，并將彩虹指給她看。但后來有一天，我看到了彩虹，然后我的腦海中閃過一個問題：天空中怎么會出現這么五彩繽紛的彩虹呢？我百思不得其解，于是我把這個問題告訴母親，尋求解答。

　　媽媽聽了之后微笑著對我說：“這是因為在天上有一位造物之主，當人們經受過風雨之后，就用他手中的權柄在空中繪出一道美麗云彩。“聽了媽媽的講述，我算是大致明白了。長大以后，我上學了，老師用科學的方法告訴我們，陽光實際上有很多顏色，是五彩繽紛色彩的大集合，其中“紅，橙，黃，綠，青，藍，紫”當屬主色調，風雨之后，天空當中依然是潮濕的，可是也依舊存在很多小水滴，陽光透過小水滴光線就分離出了各種色調，就有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫。

　　實際上，關于彩虹如何形成的過程，人們至今也沒有全然的解析，不過這個童年發現確實讓我記憶深刻。

童年的發現作文12

　　童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個五彩繽紛的夢。童年的趣事令人難忘，童年的發現記憶猶新。

　　“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時間，同學們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時，學校在大課間增加了一項活動——陽光體育。

　　“同學們，下去站隊！”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學們異口同聲地答道：“知道了，知道了。”大家的心情無比愉快。也許你要問：“這與你的發現有什么關系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會一目了然。

　　我們剛站好隊，只聽一聲令下：起步跑。同學們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅持著。又過了一會兒，我們的`背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個人全身像散了架一樣。當時，我覺得很奇怪：我們為什么才跑了三、四圈就全身無力了呢？我心想：是不是人在運動時，供血量要比平時供血量快好幾倍，還是跑步時血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。

　　后來，我向科學老師請教，科學老師讓我查查資料，自己把這個問題弄明白。通過查閱資料，我終于發現：像這樣的陽光體育，屬于有氧運動。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個部位，于是就造成了有氣無力的現象出現。

　　這個發現雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發現，從此，我對發現有了更多的興趣。

童年的發現作文13

　　在童年里，我有過許多發現，這些發現常常浮現在我的腦海中，可是令我最難忘的要數那次發現了。

　　記得那是星期六，老師不但給我們布置了許多作業，而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了，我把這些功課放在一邊，隨便拿起一本書，一看，原來是《自讀課本》。看著看著，（我的）眼睛忽然一亮，啊！這不是一篇教人們寫作文的文章嗎？里面清楚地寫著：一個學生看見老師一有時間就彈琴，不明白為什么，于是問老師：“老師！你為什么一有時間就彈琴呢？”老師聽了，沉思了一會兒，說：“因為我不想虛度時光，浪費時間，而想把空余的時間做一些對自己有益的事情，來提高自己的水平。”作者聽了以后，就試用起這個方法，他一有時間就彈幾下，經過日積月累，他終于成為了一個名揚四海的音樂家。啊！我可以運用平時和同學一起玩游戲的時間去練一練，日積月累，我不就可以寫更多的文章，去更好的提高自己的寫作水平嗎？

　　我決定試用一下這個方法。在這個星期里，我一有時間就練一練，當過完一個星期后，我拿出現在寫的.文章和平時寫的文章對比，果然進步了，與我得想象完全符合，我以后繼續用著這個方法，不斷地努力著，寫作水平也不斷地進步。用著這種方法，我常常受到爸爸、媽媽和老師的表揚，使我時常喜不勝喜。

　　我發現了寫作文只要多練，就會令我的寫作水平不斷地提高著，這個方法真好。

童年的發現作文14

　　記得在小學三年級的時候，那時我還是個小孩子什么也不懂。

　　有一天，媽媽從外面買回來幾只可愛的小金魚。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來游去。既像一位位害羞的小姑娘，又像一位位調皮的小孩子，在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

　　到了晚上，媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了，便自己一個人下床倒水喝。就在我路過小金魚的家時，看到小金魚們在一動不動地盯著我。見到這番場景，我的心中便產生了許多問題:小金魚為什么一直睜著眼？這么晚了它為什么還不睡覺？是不困嗎？還是小金魚已經死了？想到這兒，我便害怕起來。連忙跑到媽媽身邊，將媽媽叫醒，告訴她剛才發生的事情。媽媽聽了，用手摸著我的頭，笑著說：“小金魚并沒有死。”“為什么？媽媽。”我不解地問“小金魚沒有死，那為什么它還一直睜著眼睛呢？”媽媽耐心地回答我說：“那是因為小金魚沒有眼簾，閉不上眼睛。所以小金魚睡覺的時候也一樣是睜著眼的`。”“真的嗎？”我好奇的看著媽媽。“當然啦，不信，你明天早上再去看看小金魚是不是與平日一樣，在水中快活的游來游去。”媽媽笑著對我說“快睡覺吧，不然明天就起不來了。”我答應了媽媽,很快便進入了夢鄉。

　　到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去。我暗喜，自己發現了小金魚的秘密：小金魚沒有眼簾，睡覺的時候也是睜著眼睛的。

童年的發現作文15

　　在我色彩斑斕的童年里，有許多發現，可有些都被時間消磨了，唯獨那一次，我怎么也忘不了。

　　暑假的一天，天氣悶熱，我和姐姐在家里復習功課，做了一會兒，姐姐就吆喝到：“唉，又悶又熱，這可干什么好呀!”我想了想，靈機一動，放下筆，對姐姐神秘一笑，這一笑啊，可把姐姐愣住了，姐姐懷疑地說：“小鬼，又有啥歪主意，我可不和你一起干壞事!”我一本正經地說：“什么嘛，我也是想解解悶!”不容姐姐再說，挽著姐姐的手，一股勁拉到陽臺。

　　我先拿了一面鏡子，然后端出一盆清水，一切準備就緒，我就要開始做彩虹了，我把鏡子放到水里，鏡子就像一條失去平衡的.小船，在水里晃來晃去，還時不時在天花板上放射出幾道亮光。“哈哈哈……”后面傳來了姐姐的笑聲，“小笨蛋，哪能這樣做彩虹，來，我教你!”說完，便耐心教導我，我依照姐姐的方法，開始做了第二次彩虹，我雙手拿穩鏡子，并把鏡子插入水中，使鏡子對準紅太陽，耐心地等待水面平靜下來，突然，墻上出現了一條顏色淺淺的彩虹，“做成了，做成了!”我高興地歡呼到。“再調整一下鏡子的角度……慢一點慢一點”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對準了太陽，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。這條彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙女的拱橋，仿佛能把人引入童話。

　　雖然這次發現不怎么成功，但這使我明白，做什么事，都要注意細節，否則，做無所成，同學知道我為何忘不了呢?

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