荷花的作文

時間：2023-04-26 12:00:00 寫作作文我要投稿

【推薦】荷花的作文匯總10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】荷花的作文匯總10篇

荷花的作文篇1

　　相對于動物，植物有著更悠久的歷史，它們見證了發生在一萬年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝，植物家族的分支或盛或衰，一株株飽經滄桑的古樹記錄著大自然的變遷淹沒。同為地球的孩子，我們應該感謝植物。如果沒有它們的光和作用，就不會出現人類先民的刀耕火種，也就不會有人類文明火花的進發。

　　對于植物，我最感興趣的是花；對于花，我最感興趣的是荷花；對于荷花，我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”？

　　正好借這個機會，我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物，可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統，是中國十大名花之一。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在人們心中，荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢？原來，在它們的外表層布滿了蠟質，而且有許多乳頭狀的突起，突起之間充滿著空氣，擋著污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來的時候，由于它們的表層有蠟質保護著，污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上，也會被蕩動的水波沖洗干凈。待到挺出水面時，自然是光潔可愛的`啦。

　　啊！這是多么有趣的植物生活呀！

　　我們熟悉植物，那是因為我們需要植物為我們提供糧食和蔬菜；需要用植物的花朵來裝點我們的生活……讓我們一起開始一次愉快的探索之旅，在這個綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。

荷花的作文篇2

　　盛夏時節，我回姥姥家去玩。在車上，我看見了許多的荷花依偎在荷葉之上，搖來搖去，仿佛在向我招手。有的荷花還是一個花苞，好像一位害羞的小公主遮住自己；又好像一個小寶寶依偎在媽媽的懷抱里熟睡呢！荷花的外形為花形，姿態優美�；ㄈ锸屈S色的，很漂亮。它的莖是綠色的，很長。

　　傳說荷花原本是一個美麗的'侍女——玉姬的化身，因為偷偷地下凡被王母娘娘發現，便被貶下凡間，成了荷花。這一個傳說為荷花增添了美麗的色彩！

　　荷花不僅可以供觀賞，還有很大的食用價值。荷花結出的蓮蓬，其蓮子可以食用，蓮葉可以當做茶葉制茶。

　　荷花不僅可以觀賞，還可以食用，這么多的有點，你說，我能不喜歡它嗎？

荷花的作文篇3

　　我們的學校是一個美麗的大花園，其中最美的地方非荷花池莫屬了。

　　荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般，中間用幾個臺階隔開了，同學們可以在荷花池中間走動。荷花池周圍的花壇上有兩個“大蘑菇”，花壇里的花一年四季，競相開放，總是這盆還沒謝，那盆又開了。

　　春姑娘來了，她喚醒了迎春花，讓迎春花吹起小喇叭，叫醒同學們，告訴他們春天來了�；▔锏男〔菀蔡匠隽诵∧X袋，東瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火燒不盡，春風吹又生�！�

　　夏天是荷花池最美的時候。初夏，蓮葉才露出尖角，就有蜻蜓飛來，可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天，池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉，葉扶著花，擠擠挨挨，連成一片。青翠翠，綠油油，活像一個個做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點綴著一朵朵美麗的蓮花，煞是好看。仔細一看，分為兩色：白色蓮，純潔無暇，花瓣潔白如玉，綺麗非凡；黃色蓮更具魅力，它粉中帶黃，嬌柔欲滴，好似黃公下凡。再瞧那葉，呈現出翠綠色，圓圓的，但在靠外的邊上卻有一個缺口，就像一個被小孩弄碎了的碧玉盤，浮在水面上一動不動，成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱，歌聲引來了小雨，成了青蛙忠實的觀眾。

　　秋姐姐乘著秋風來到了學校，花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花，朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的.，像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲的，像蛟龍的爪子。從遠處看，花盤微微低垂著，又像害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美，可謂是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

　　冬天，梅花在刺骨寒風中散發出誘人的香味，讓人在遠處也可以聞到，可真是“遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　啊！這美麗的荷花池給了我們多少樂趣，我愛校園，更愛校園的荷花池！

荷花的作文篇4

　　今天下午，我和爸爸、媽媽再次去安瀾樓玩兒。我驚喜地發現，有幾個大缸里的植物開滿了漂亮的花朵。爸爸告訴我，那就是美麗的荷花。

　　我在安瀾樓的四面八方都看見了它，當我剛看見第一缸時，就起了疑心：缸里有沒有魚這個問題在我腦袋里打轉，就問爸爸，爸爸說，缸里沒魚。可我還是覺得有魚，當我走到第三缸荷花旁時，突然不禁大叫：爸爸、媽媽，你們快來啊，這缸子里有魚!爸爸聽了，不管三七二十一，就跑了過來，看見缸子里真的有魚，我對爸爸說：缸子里的.魚可能是藏在荷葉底下，這證明每個缸子里都有魚!爸爸點了點頭，隨后指著蓮子對我說：猜猜這是什么我說是蓮藕，爸爸搖了搖頭，說：這是蓮子。等我明白后，爸爸又說：原來看過荷花嗎我說：沒有。它們好美呀!在我眼里，荷花是夏天的少女!荷花開，魚兒戲。這情景真美呀!

荷花的作文篇5

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。這是我二年級背過的一句詩，等我來到了池塘邊才真正看到這一景象。

　　一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風中輕輕搖動，就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠，不時的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤似的荷葉中冒出來，有的還害羞似的'包著花骨朵兒，有的則展開了粉紅的花瓣，有的露出了黃色的花蕊，正散發出誘人的清香。

　　蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了，它撲扇著翅膀，時而在這片荷葉上停留一會兒駐足欣賞，時而在那朵荷花上聞一會兒，它情不自禁地贊嘆：“好美的荷花啊！”

　　荷花姑娘不好意思地說：“沒有荷葉姐姐襯托，哪有我的美麗呀！”

荷花的作文篇6

　　今天我去植物園看荷花。

　　荷花的樣子多種多樣，千姿百態，有的像一個孩子正在認認真真地思考問題，看那小腦袋瓜兒都快長出火來了。有的像成熟的女孩，正在翩翩起舞，還有的像一個帥氣的小伙子在邊疆站崗……看，荷花下面又來了一群小魚兒，多可愛的小魚兒呀！荷花就像小魚兒的`媽媽，小魚兒依偎在媽媽的懷抱里，多幸福呀！去年我來的時候荷花還是花骨朵呢！今年就變成了一朵漂亮的荷花了，變化可真大呀！我自言自語的說。

　　看了一下午荷花，最后我依依不舍得離開了。

荷花的作文篇7

　　夏天的荷花是等著我去看的。這是我從第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她們時，這些荷花是靜靜地開放，卻從不說話的。

　　我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每年進入了夏天之后，我都會常問爸爸“可以去看荷花了嗎？”爸爸會在荷花還沒有綻放的時候，讓我耐心地等待，一旦爸爸估量著荷花開了時，便開著車帶我們來到荷塘邊上，還沒等下車親臨荷塘邊，我已經搖下車窗探頭遠眺那些荷花了。

　　夏天的荷花是美麗的。她們有的開著粉紅色的花，有的.開著雪白的花，但無一例外的，都“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，她們不管過了多少年，總是有著這樣的好品質，讓人看了還想再看，讓人站在她的眼前還想仰頭或者俯身去了解她的心聲，想要知道她們正在想著一些什么。

　　夏天的荷花是等著我去看的。我跟隨爸爸去的那個荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的時候，爸爸那位朋友都會告訴我，這些荷花昨天還沒開這么多呢，是因為看見我要來，她們才全部都盛放了。我聽了總是笑，荷花哪會等著我去看呢，不過是我去的時間恰巧了罷了，而平日的她們，不過是靜靜地在開放，沒有同任何人交流罷了。

　　我喜歡夏天的荷花，這是荷花們也知道的。每次我去看望她們，她們都會隨風搖動她們的葉子，滾落的露滴像是她們拋下的眼淚，看見我來了，她們就又笑開了。也許正是因為我去看荷花時，見到了她們歡快的模樣吧，我總是想要再去看望她們，從秋天盼到春天，又從春天等到夏天，聽見蟬鳴聲聲，我就會讓爸爸帶我去荷塘看她們了，看這些等著我的夏天的荷花。