【精品】愛心的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文4篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　星期四下午，我校舉行了紅領(lǐng)巾義賣會。知道什么是義賣會嗎？就是我們搜集自己或家中不用但是還有利用價值的東西，和同學(xué)們組成小組，把東西賣了，最后把錢捐給需要幫助的人群。

　　下了第二節(jié)課，我們帶著要賣的物品，來到了樓下指定地點，擺放整齊。簡單的儀式之后，義賣會開始。一時間，我們看到低年級的同學(xué)像潮水一樣，流向“市場”。“喂！小妹妹，快來看一看、瞧一瞧，便宜的筆盒……”“瞧一瞧，看一看，我們這里的商品物美價廉……”“小同學(xué)，買本書吧，正好適合你用……”一陣陣的'叫賣聲從學(xué)校操場傳來。還有的同學(xué)甚至拿著“商品”到處溜達，不停叫賣。

　　我們小記者也進行了采訪活動。我采訪了兩位六年級的大姐姐。“大姐姐，你們喜歡這樣的義賣活動嗎？”“當(dāng)然了，我們在學(xué)習(xí)之外，還可以有這么輕松的活動，真是很開心。”兩位大姐姐都很高興。“你們對這次義賣會有什么感受？”“我們的義賣款捐贈給福利院，可以用這些錢為福利院的孩子們買一些學(xué)習(xí)及生活用品，讓他們感覺到愛心和溫暖。”兩位姐姐說得太好了！

　　這次義賣會，我們不但學(xué)會了買東西、賣東西、和同學(xué)討價還價，還掙到了錢，并且還能獻出自己的愛心和善心，太有意義了！

愛心的作文 篇2

　　付出，總會有回報；而付出愛心，就可以收獲到快樂。

　　那天下午，我跟著爸爸和他的工友們?nèi)ム]局寄錢給在老家的媽媽和爺爺奶奶。我站在一個柜臺角上，等爸爸匯完錢后回去。我在那里四處張望。觀察著每一個人。突然一個叔叔引起了我的注意，我仔細觀察著他。發(fā)現(xiàn)他原來沒有散錢交郵費了，只有一張大鈔。我再細細觀察著，發(fā)現(xiàn)他原來只差兩角錢。

　　我往我的口袋里掏了掏，摸到了那張我僅有的兩角錢。要不要給他呢？心里正猶豫著，我抬起頭來看向他，他也看向我，正好目光相撞。他看我的眼光怪怪的，我又下意識地低下頭去，緊握著口袋里的兩角錢。給呢還是不給呢？萬一他拒絕怎么辦？

　　正在我猶豫時，那邊差點吵了起來。服務(wù)員說了句：你再找找，這才兩角錢你還沒有啊。那個叔叔也有些惱火，眼看著就要吵了起來。我走了過去，輕輕拉了拉叔叔的'衣角，手從褲袋里伸了出來，拿著那兩角錢舉給他：“我這里有兩角錢。”說完我羞紅了臉。叔叔一愣，微笑著接過了那兩角錢，說了聲“謝謝”。我微微一笑，感覺臉頰有些發(fā)紅。

　　叔叔寄完信就走了，但過了一會兒就回來了。他朝我走了過來，我一看見他，就朝他笑了笑。因為有了那兩角錢我們似乎熟了起來，我很高興，因為我?guī)椭�了別人。他走過來，輕輕撫摸了一下我的頭，問我：“還沒有走啊？”然后又鄭重地說了聲：“謝謝你啊！”我心里很高興，開心地笑了。

　　后來我也去過幾次那家郵局，但都沒有見到過那個叔叔，。再后來，爸爸的工地竣工了，所以換了個工地，也換了個郵局。

　　付出愛心，就會收獲到快樂，所以，快樂，來自于愛心！

愛心的作文 篇3

　　今天，萬里無云，天氣晴朗。我們“塘西童娃藝術(shù)團”和市里“青少年藝術(shù)活動中心”來到溫州市兒童福利院進行“歡慶國慶”的愛心活動。

　　首先，是我們表演的節(jié)目金蛇狂舞。隨著老師的手勢，我敲起了鼓：“咚咚咚七咚七咚咚......”我們演奏到最后一段時，意外發(fā)生了：本該是我與笛子雙重奏的，可不知是怎么了，笛子竟忘了吹奏，我一嚇，沒有敲，霎時，大家都停止演奏了，還是老師臨危不亂，讓我們從來一次。

　　“時間如同白駒過隙......”這句話真是含義深刻，一眨眼，我們的愛心活動就已經(jīng)表演完畢了。哦，我還有一件大事沒做呢!我捧著幾個玩具，笑瞇瞇的送給了三個小朋友，看著小朋友拿到玩具時開心的笑容，聽著小朋友滿足的'交談，我暗下決心;要多獻愛心，多參加此類有意義的愛心活動!

愛心的作文 篇4

　　12月27日上午，撫順市東洲區(qū)東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達他們對學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的`家庭一樣，都是無比幸福，其樂融融的。然而，四年前的一張病情診斷書，卻猶如一道晴天霹靂，命運，在黃思鈺的身上迎來了180°的大轉(zhuǎn)彎。她暫時含淚離開了心愛的校園。踏上了艱難的求醫(yī)路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個人!首先，黃思鈺一家人都時刻保持希望，一直陪伴著思鈺，無比堅強。思鈺的班主任，吳老師更是對思鈺百般照顧!第一個向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長的手機充電話費。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話，陪著聊天說笑。陪伴她度過難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著水果和學(xué)習(xí)用品前去探望。在東洲區(qū)人大代表會議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長更當(dāng)場掏出500元。獻上一份愛心!

　　思鈺現(xiàn)在已經(jīng)重返校園，我們懷著滿懷的好心情和欣慰迎來的不僅是思鈺，更是那溫暖內(nèi)心的愛。

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