【精選】滿(mǎn)分作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿(mǎn)分作文 篇1
歲月像一壇深情的酒，在我的內(nèi)心不斷發(fā)酵，現(xiàn)在回味起來(lái)，仍沁出淡淡的清香，令我回味無(wú)窮。翻開(kāi)歲月的日記，我仍忘不了那記憶深處的一種聲音。
那正是一個(gè)夏季，天氣很悶熱，天空像潑了墨一般的黑。正當(dāng)放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)卷起地上的落葉，那風(fēng)似乎要吞噬了房子、樹(shù)木，不一會(huì)窗外下起了暴雨，狂風(fēng)夾雜著暴雨，似乎給學(xué)校籠罩了一層濃濃的灰霧。我一個(gè)人在走廊邊焦急地等候，聽(tīng)著大雨打在屋頂?shù)穆曇簦睦锔墙乖瓴话玻瑒e的同學(xué)都回家了，為什么還沒(méi)人來(lái)接我？這樣的想法驅(qū)使我跑了出去。
我在雨中一路奔跑，任憑豆大的雨點(diǎn)打在我身上，打在我心里，母親肯定是忘了來(lái)接我。跑著跑著，隱隱約約地望見(jiàn)了一個(gè)身影，走近一看，才知道是母親，她披著雨衣，急促地奔向我。不一會(huì)兒，她跑到了我身邊，幫我把雨衣披上，她的頭發(fā)、衣服、鞋子全濕了，在這狂風(fēng)暴雨的拍打聲中，母親的呼吸聲似乎縈繞著我的耳畔。
走在空蕩無(wú)人的巷子里，我們漸漸地放慢了腳步，雨也小了許多，母親一直沒(méi)有跟我說(shuō)話，只是氣喘吁吁，她的呼吸聲很急促，而我卻聽(tīng)得清清楚楚，我看著她，她的眉頭皺緊了，眼神中多了一絲內(nèi)疚，雨水肆意地濡濕了她的發(fā)絲，她的頭發(fā)上都掛著雨珠，臉上也全濕了。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)母親一只手一直在我背后幫我按著雨衣，而她自己的另一邊肩膀卻完全濕透了。
到家了，她輕輕地把雨衣拿下，我看見(jiàn)她的背后一大塊水漬，當(dāng)我看到她額頭上沁著汗珠時(shí)，才知道那是汗水浸濕的。
我在這雨衣下感受到了母親的呼吸，這讓我的心里涌上了一股暖流，而我對(duì)母親自私的畫(huà)面就像放電影一般浮現(xiàn)在我的腦海里，我的心跳加速了，伴隨著難以抑制的后悔。
母親漸漸地被歲月奪去了青春，而我在她不再年輕的`歲月中慢慢長(zhǎng)大。說(shuō)實(shí)話，我很怕，因?yàn)槲抑溃业某砷L(zhǎng)，注定了她的衰老。她給了我健康的生命，給了我溫暖的生活，可是，我為什么還要那樣對(duì)待她？我在自責(zé)中明白了一些什么。
哦！母親的呼吸聲——這飽含著多年的勞累，更飽含著多年的付出的聲音——它將成為我記憶深處的一種聲音！
你熱愛(ài)生活嗎？那就從珍惜母愛(ài)開(kāi)始吧！
滿(mǎn)分作文 篇2
尋尋覓覓，尋尋覓覓，我曾經(jīng)的世界。
——題記
好久沒(méi)回到這個(gè)塵土飛揚(yáng)的地方。
坐在老家門(mén)口的石階上，抬頭望望天，一汪藍(lán)藍(lán)的清澈，還有溫柔的云彩。熔化了心。回憶起曾經(jīng)，在這方清澈下，屬于兩個(gè)人的我的世界。
小時(shí)候的我，和外婆一起生活。
我的溫文爾雅讓我愛(ài)上了與鄰居“瘋孩子”不同的兩件事，一是看屋頂天空中的云，還有外婆，用自行車(chē)載著我走街串巷。
經(jīng)常地，總有那么一段時(shí)間，在閑暇之余坐在石階上望著云彩飄動(dòng)，如天上浮島，似一座座城。這是屬于我的世界啊——然后外婆也過(guò)來(lái)了，陪著我，和著清風(fēng)，和塵土飛揚(yáng)，一起看云。這是，我的世界只屬于我倆，不擁不擠。
但總有那么一些片刻，風(fēng)不起，云不涌的，浮躁了我，卻憋出了外婆寧?kù)o致遠(yuǎn)的微笑，還有輕巧的撫摸我，教我耐心，享受寧?kù)o的美妙，去擁抱這小小的，屬于一老一少的世界。
但小孩啊，終究耐不住寂寞。
見(jiàn)我的世界 開(kāi)始虛無(wú)縹緲起來(lái)，外婆喚醒了發(fā)呆的我，帶入了另一個(gè)更是我倆共有的世界——只見(jiàn)她從院子角落里牽出了她的“坐騎”，不緊不慢地將我抱到后座上。在我印象中，大部分時(shí)間里，外婆都會(huì)載著我晃晃悠悠，見(jiàn)云彩向我們身后逝去——風(fēng)起了，云涌了，我的世界啊，兩個(gè)人，一份純真，綿長(zhǎng)得讓人回味……
斑駁了童年。
這一次，外婆馱著我往百貨超市里趕。
外婆蹬車(chē)是不急的，仿佛這也是一種愛(ài)。她總會(huì)指指天空：看啊，這像什么，那像什么……橙黃橙黃的天空，被一輪紅日和簇簇火花填滿(mǎn)著，地上，一對(duì)人兒，談?wù)撎焐系脑疲两谝粋�(gè)屬于幼小童心的世界中，夕陽(yáng)把這云彩如沙畫(huà)般撒在地上，也把我倆的`影子拉得好長(zhǎng)。
我挑了盒水彩筆，我想我要用它勾勒出最美的畫(huà)面——糖、玩具?想了半晌，才畫(huà)了個(gè)大大的圈，和一個(gè)小小的人兒。那是我，單個(gè)的畫(huà)面，好生孤單。“但添上了外婆那就不一樣啦!”猛地想起來(lái)，我的世界，在那段流年中，是屬于兩個(gè)人的呀!我用了五顏六色，千萬(wàn)柔絲。淡藍(lán)色，那是外婆和我一起時(shí)的純樸;金黃色，那是那個(gè)夕陽(yáng)下，我無(wú)法忘卻的一抹艷麗，我還用了紅色，畫(huà)了連著的兩顆心，這是連著的童真世界。
如今，我長(zhǎng)大了，也少有機(jī)會(huì)回來(lái)。外婆也因年老不能匆忙而更換了“坐騎”，那載著我大半個(gè)童年的自行車(chē)，也被擱置在了倉(cāng)庫(kù)角落。撣落灰塵，一切仿佛都在昨天。
但我曾擁有一切幸福。
我小小的心，大大的世界曾經(jīng)屬于兩個(gè)人。一老一少。
曾經(jīng)。也永遠(yuǎn)!
滿(mǎn)分作文 篇3
六十年前，法國(guó)，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個(gè)海灘。
六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵，軍官在車(chē)上喊著：“我們不需要活著的逃兵１話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē)，有的人拿到槍?zhuān)械娜藙t只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話：“沒(méi)有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”
六十年前，中國(guó)，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家里人知道吧？”眾人都沉默不語(yǔ)，中年人把手一揮，“那走吧。”半個(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光。
戰(zhàn)爭(zhēng)，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄，我們無(wú)法忘記，忘記戰(zhàn)爭(zhēng)，忘記死亡與毀滅，更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們，是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，停止了毀滅，用他們的'死亡，代替了別人的死亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，就讓我們來(lái)紀(jì)念沉睡的英雄。
六十年后的今天，法國(guó)，諾曼底，猶他海灘，當(dāng)年在此浴血奮戰(zhàn)的老兵，穿上了掛滿(mǎn)勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)，老兵們的笑容如此沉重。
六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場(chǎng)，這里是慶祝，或許應(yīng)該說(shuō)紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場(chǎng)所，來(lái)自全世界的英雄們，受到各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌。
六十年后的今天，中國(guó)，東北，某個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)班的學(xué)生，在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一座紀(jì)念碑下，老人講述了當(dāng)年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷，依然是激動(dòng)不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去。”學(xué)生們流淚了。
紀(jì)念，為了不能忘記的過(guò)去。
滿(mǎn)分作文 篇4
人說(shuō)：“世上只有媽媽好。”我說(shuō)：“世上還有x老師好。”
那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，x老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是：30多歲，短發(fā)、圓臉，給人一種和藹可親的感覺(jué)。
x老師接課不久之后，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵著要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個(gè)人，孤孤單單，心里又難過(guò)又害怕，不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候，x老師來(lái)到了我的身邊，把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一x桌子也讓給我寫(xiě)作業(yè)了，把小艷趕到小床上寫(xiě)字。六一兒童節(jié)到了，看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣，去參加節(jié)日盛會(huì)，我心里別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發(fā)現(xiàn)x老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前，x老師含笑說(shuō)道：“小鴻，來(lái)，試試這衣服合身嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站著，心里熱乎乎的。x老師拍著我的肩頭說(shuō)：“快去參加盛會(huì)吧！”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好，高高興興的'開(kāi)會(huì)去了。事后我才知道，這件衣服是x老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的，這一針一線凝聚著x老師的愛(ài)心。
一次，xx和我都患了感冒，發(fā)燒、頭痛，不能去上學(xué)了。x老師去醫(yī)院買(mǎi)了藥以后，就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家，陪著我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，x老師讓小艷一個(gè)人睡，她卻同我睡在一起，以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了，哭著要媽媽時(shí)，x老師就緊緊地把我摟在懷里，輕輕地拍著，哼著，使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后，x老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。
我在x老師的家里整整住了兩年。在她家里，我得到了那失去的母愛(ài)，幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的家。從這以后，我便對(duì)x老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在，我小學(xué)畢業(yè)了，聽(tīng)說(shuō)x老師也調(diào)往外地。自此，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)x老師。
x老師，您真是我最尊敬的一位好老師！
滿(mǎn)分作文 篇5
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。我始終不相信天才，我只相信那些真正通過(guò)汗水得到果實(shí)的人，那才是真正的天才。”所以，我不曾放棄，我依然努力。
面對(duì)可愛(ài)的校園，也有最殘酷的--分?jǐn)?shù)。你必須優(yōu)秀，這樣你才有屬于自己的排名與地位。我們每天都努力著，努力學(xué)習(xí)，努力做人，一個(gè)個(gè)努力的背后就是無(wú)限的光明，我們?yōu)榱瞬回?fù)眾望在努力，同樣為了給自己一個(gè)未來(lái)在努力。
以前小學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么重要，只是像父母工作一樣的職責(zé)罷了，完成老師任務(wù)就算是認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢長(zhǎng)大之后，我才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)真的很重要，如果只把老師的作業(yè)當(dāng)作業(yè)是永遠(yuǎn)都學(xué)不好的，那些僅僅是你應(yīng)當(dāng)完成的，是必須的，要想更加優(yōu)秀選擇權(quán)掌握在你手中，自身也應(yīng)該多做練習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，因此也會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)初中生了，是個(gè)懂事的'女兒了，我依然努力，我更加努力。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上認(rèn)真地講著當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有一個(gè)簡(jiǎn)單的小問(wèn)題我似乎還沒(méi)弄懂，我清楚的知道要是不能把這個(gè)小到不能再小的問(wèn)題弄懂，解決，今天的這一小節(jié)都不會(huì)做題目了。我一想，這可不行，中午的作業(yè)怎么辦，要是這一小節(jié)不會(huì)往后的學(xué)習(xí)怎么辦?數(shù)學(xué)本身就是我的弱勢(shì)，我可不能讓它再困難了。于是我向同桌請(qǐng)教，同桌并教我解題的方法與過(guò)程，我之后反復(fù)做這一系列的題目，日見(jiàn)熟悉了起來(lái)。我每天都在努力著，都是為了成績(jī)能有所提升。
我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)夜晚奮筆疾書(shū)，都是為了那最后一場(chǎng)考試。等我們結(jié)束這場(chǎng)考試，一起去海邊散步，一起看星星，一起去看看外面的世界，一起過(guò)我們想要的生活。
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