【精華】中學生的生活作文集合八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中學生的生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生的生活作文 篇1
我們的生活洋溢著幸福，幸福取源于愛，在我們的身邊，有四種愛伴著我們的生活：母愛、父愛、師愛、友愛。
母愛是一種溫馨的愛，母親生我、養我、教育我，卻不要一絲回報。所以母愛也是一種無私奉獻的愛。母親為了我們可以不顧一切，可以拋棄一切，母親把我們看做比生命更重要的人。所以我們要感恩母親，報答母親，體貼母親。
母愛無邊，母親啊，你如一根蠟燭，照亮了別人，卻點燃了自己。你還像一棵參天大樹，任風沙雨雪的襲擊，卻要不顧一切的保護我這顆小苗。
父愛是一種嚴厲的愛，父親常常伴我學習，教我做人。父親高大威猛，就要擔負起家的責任。他每天早出晚歸，工作繁忙，為的就是支撐著家。父親為了我，為了維持家辛辛苦苦的工作，有這樣的好父親，誰又不感到自豪呢？
父愛如山，父親就是家的頂梁柱，支撐著這個家庭，給予家人前進的動力。如果把家比喻成一只獵豹，父親就是獵豹那矯健的四肢。如果獵豹失去了雙腿，就無法疾馳如電，健步如飛了。
師愛是一種博愛、大愛。老師盡職盡責，帶我們遨游知識的海洋，翱翔文化的'天空。俗話說得好：“一日為師，終生為父。”老師就是我們的衣食父母，把知識給予我們，把文化交給我們。
老師如一位辛勤工作的園丁，把文化和知識賦予我們，為的是讓我們能開出更鮮艷的花朵！為的是讓我們的明天更加輝煌！為的是讓我們成為國家的棟梁之材！
友愛是一種親切的愛，我們每個人都有朋友，而朋友又會給我們帶來快樂，所以我們有越多的朋友就會收獲越多的快樂。
友愛如同一塊兒充滿幸福的糖果，朋友越多，幸福就越多。
正因為我們的生活中擁有父愛、母愛、師愛、友愛，愛無處不在，無處不有，我們的生活才充滿陽光；我們每天都幸福無比。讓幸福伴我們同行！
中學生的生活作文 篇2
這幾天我們一直在進行開學前火熱的軍訓生活，這樣的訓練對于我們這些家中的貴公子，嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓練下來，累得腰酸腳疼的。我們教官是嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的重復操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這鐘甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。
軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊;在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。
首先，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。現在即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓對于我們身體素質的培養多么明顯。
其次，特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
通過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦，有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學習，生活之路。我更加體會到學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的'精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷;和此相比。軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨煉意志，代表著學會面對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠使人生中最亮麗的風景。
其實，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會成為我們人生中一段美好的回憶。
周教官，副連長真心的向你們致敬！一營七連的同學永遠都會記住你們的
中學生的生活作文 篇3
說到幸福可能就是貓能吃到魚，狗能吃到肉吧！幸福是一種快樂，幸福是一種享受，幸福是成功的喜悅，幸福是享受天倫之樂……有時我在想，能滿足我的心愿也是一種幸福。
我想追逐的幸福呢，就是爸爸媽媽多陪陪我！
相信有許多家長都在為自己的女兒打拼，每一天都很忙，很少有時間陪我們聊天！多少次請他們陪我去看電影，他們總是說忙﹑忙﹑忙，讓我們自立一些，自己去看！
不過讓我高興的是，他們在忙也并沒忘記我的`生日！那天看見了他們的笑臉，吃到了他們的拿手菜……
看來我所追逐的幸福不太遙遠啊！幸福能被兌現，真的很開心！
每朵花兒都在等待著自己的季節，為了那綻放的激情，它們都在等待著，積蓄著能量！它們一直等待，因為它們知道，丑小鴨變成白天鵝，需要勇氣，它就應該頑強的走過……他就一直這么堅持，因為它知道，自己離幸福不遠了。
他，是一個孤獨的孩子！爸媽離婚，都不想要他，使他不得不住在爺爺奶奶家里，奶奶身體不好，爺爺得每天早出晚歸的去地里干活，所以這個小男孩不得不挑起照顧奶奶，照顧“家”的擔子！每天都需要很早的起床做飯，接著去上學，有時怕功課落下，也就顧不得吃飯就去學校了！下午回家，洗衣﹑收拾衛生﹑很晚才忙完！
每次學校開家長會，他爸媽從未來過，放學時，爸媽從未接過他，他多想爸媽能愛他一點，他又是多摸想體驗我們這些同齡孩子能被家長愛護啊！
他的幸福在哪里？他該如何追逐幸福？
讓我們努力追逐幸福，珍惜我們身邊一點一滴的幸福吧！
中學生的生活作文 篇4
《初一生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為初一的新生。聽學長們說初一是天堂，讓我覺得初一非常美好，甚至比小學還好。我懷著對初一的美好憧憬，走進初一的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的課堂） 初中老師一改小學老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫著板書，看我們抄了一會兒就開始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個為什么”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什么？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什么？”馬曉陽崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業）
初中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的`國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強下完成了作業。 唉！初一真瘋狂！
中學生的生活作文 篇5
有人說，中學生活是一杯加了糖的咖啡，苦中帶甜；有人說，中學生活是一冊多姿多彩，色彩斑斕的畫卷；要我說，中學生活像個五味瓶，有甜也有苦，有酸也有辣。
場景一
“地理作業沒寫的，都給我站起來！”地理老師瞪圓杏眼，兩只手撐著講桌，聲色俱厲地朝我們吼。我們這些沒寫作業的，都不約而同地打了個冷戰，好像失足跌進了冰窟里，全身的血液都凝固了。
我們這些“難兄難弟”對視了一眼，然后抖抖索索地站了起來。我們全都低著頭，大氣也不敢出，不知道老師會如何審判我們。
果然，一聲“炸雷”響起：“什么？二十多個人沒寫？！上周末干什么去了？”
我嚇了一跳，緊接著后悔與自責像潮水般吞沒了我：唉，我怎么偏偏忘記把地理作業帶回家？我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去！偷偷瞟了老師一眼，只見她大口地喘著氣，眼神像刀子一樣把我們都“砍”了一刀。“沒寫作業，你們上什么學？！收拾書包，出去！”我們沒人敢動。這種滋味，我不要再體會！
場景二
“沙沙沙……”考場上安靜得很，唯一的聲音是我們的寫字聲。我屏息凝視，大腦飛快地運轉著。我的'筆一刻不停地寫著，畫著，計算著。這張卷子也不難嘛！我這樣想著，緊鎖的眉頭放松了，心里也不緊張了。
時間一分一秒地過去了，很快我就寫到了卷子的最后一頁。哎呀，一只“攔路虎”出現了！我不由得一愣：咦，我怎么不會做了？我在草稿本上又寫又算，卻沒有一點眉目。我抓耳撓腮，六神無主。時間老人，你都一把年紀了，怎么跑得那么快？
我的鼻尖布滿了汗珠，有些不知所措。看一看表，呀，時間不多了！我越著急，就越容易出錯。我的大腦仿佛是一臺生銹的機器，轉不靈了。筆尖在試卷上艱難、生澀地爬行。不行，還是做不出來！我心一橫，跳過這題往下做——豁出去了。
場景三
兩天后，我拿到了數學試卷。呼，還好還好，這個成績和大部分人比起來，已經很不錯了。我的這顆懸著的心終于放了下來，感到無比的暢快與輕松。
中學的生活是辛苦而快樂的，我要努力學習，以優異的成績為中學生涯畫上一個完美的句號。
中學生的生活作文 篇6
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的.小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
中學生的生活作文 篇7
讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什么有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！
而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古跡及景點，其中去了高雄英國領事館，在那裡我體會到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的`清淨、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。
炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進冰店裡，點了幾碗冰，立刻吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的說：「實在是太好吃了」。
光陰似箭，短短兩個月的暑假，一下就過去了，在這充實的暑假里頭，帶給我的有時是溫馨感人，有時是捧腹大笑，有時甚至是哭笑不得，我在暑假中也學到許多古時候的歷史及文化，也看到許多不同風格的建筑物，真是讓我獲益良多啊！過了這個暑假，也就表示我又升上一個年級，所以我更要奮發向上、勇敢向前，套住一句名言：「學習從現在開始，永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。
中學生的生活作文 篇8
抱怨，抱怨，總是抱怨。抱怨爸爸媽媽沒有給自己一個聰明的腦袋，抱怨沒有好的生活壞境，抱怨學習上負擔沉重……
于是，邁著沉重的步伐，走過一天又一天，連藍天白云也拋到腦后，陽光似乎變成紛飛的塵埃……
其實，如果真的要抱怨，我們又能抱怨些什么呢？
誰不熱愛生活，誰就不配生活！
我在上學的路上，常常會看到一位年過花甲的老人，吃力地蹬著三輪車，車上總是堆滿了貨物，有時在過馬路或上坡的時候，不得不停下車來推著走，還不時用毛巾擦擦汗。他應是頤養天年的時候，可是他還在努力地工作。他很累，很辛苦，卻還是神采奕奕，路上遇到熟識的人他會笑著打招呼。因為他熱愛生活，生活也賦予了他快樂和希望。
抬頭看看天空吧，看那飄著白云的.蔚藍的天空，它們是那樣令人心胸舒展。
在你以為自己不幸的時候，是否忘記了那些比你更不幸的人？有一次，我在電視上看到一個大約二十的男孩，他在舞臺上表演武術片段，一把刀要得虎虎生威，據說還拿過大獎，可是他卻是一個唐氏綜合癥患者，說話的樣子看起來都有些奇怪。然而他熱愛武術！他從小就在媽媽的支持下練武術，他練啊，練啊，終于讓我們看到另一個他，一個拿著大刀，舞得生龍活虎的他，一個在舞臺閃閃發光的他，他熱愛武術，也熱愛生活，生活賦予他榮譽和希望。
誰熱愛生活，生活就會熱愛他！
深呼吸，把煩惱輕輕拋在腦后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一點點灑在身上的溫暖陽光……
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